四年級語文上冊第二單元7尊嚴(yán)課時訓(xùn)練魯教版

Page2尊嚴(yán)選擇題。（共20題）“kuǎndài”的漢字是（）。A.寬帶B.寬待C.款待“瘦”字屬于（）結(jié)構(gòu)。A.半包圍B.全包圍C.整體3.“配”字有（）筆筆畫。A.9B.10C.11下列選項(xiàng)中，（）字是多音字。A.捶B.喉C.難5.“賞識”在本文中的近義詞是（）。A.打賞B.贊美C.贊許6.“精力旺盛”在本文中的反義詞是（）。A.生龍活虎B.乏累不堪C.龍飛鳳舞7.文中“菜色”一詞說明（）。A.難民始終過著食不果腹的日子B.難民的食品只有蔬菜和水果C.兩者都對“狼吞虎咽”的意思是（）。食物被狼和老虎吃了吃東西又猛又急食物特別美味“只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人”，這句話運(yùn)用了什么描寫方法？（）A.神態(tài)描寫B(tài).外貌描寫C.動作描寫“仰起頭”這個動作表現(xiàn)出了（）。年輕人的傲慢年輕人對杰克遜大叔的敬重年輕人是躺在地上分“目光忽然灰暗了”，這句話表明年輕人特別（）。A.自卑B.懊喪C.悲觀12.“不能不勞動”表明白年輕人的看法很（）。A.堅決B.強(qiáng)硬C.消極13.第三段第一句話體現(xiàn)出了年輕人具有（）的品質(zhì)。A.自尊B(yǎng).自強(qiáng)C.兩者都對14.第四段中的“蹲”、“輕輕地”兩詞說明（）。A.年輕人膽怯 杰克遜大叔B.年輕人在不遺余力地勞動C.兩者都對第五段中的“狼吞虎咽”一詞的作用是（）。與前文形成照應(yīng)說明年輕人已經(jīng)特別饑餓兩者都對“杰克遜大叔微笑地凝視著這個年輕人，說‘小伙子，我的莊園須要人手，假如您情愿留下來的話，我太興奮了’”，這句話沒有運(yùn)用到（）描寫。A.語言B.外貌C.神態(tài)杰克遜大叔為什么情愿把自己的女兒許配給年輕人？（）他的高尚的人格打動了杰克遜大叔杰克遜大叔的女兒特別喜愛他他是百萬富翁第六段中的“富翁”一詞指的是（）。年輕人擁有大量的財寶年輕人擁有尊貴的人格兩者都對本文的中心句在第（）段。A.5B.6C.7文章結(jié)尾點(diǎn)明白年輕人的身份，他的名字是（）。A.哈默B.莫泊桑C.冰心填空題。（共10題）“僵”字有15筆筆畫。（請用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫）本文共有7段自然段。（請用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫）依據(jù)文章大意，可將文章劃分為3個部分。（請用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫）“吞”字是屬于上下結(jié)構(gòu)。（請從上下和半包圍中選擇）本文的作者是李雪峰。本文作者是河南省西峽縣人。（請?zhí)顚憣?yīng)的省份）“疲憊得不能忍受了”是對文中乏累不堪一詞的說明?！把省弊止灿?種讀音。（請用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫）依據(jù)文章內(nèi)容填空：杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個和善的人都會這么做。依據(jù)文章內(nèi)容填空：捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到特別滿意。推斷題。（共10題）“尊嚴(yán)”是指可敬重的身份或者地位。（對）年輕人在最終沒有取得勝利。（錯）文章的第3--6段可以劃分為其次部分。（錯）杰克遜大叔留年輕人工作，體現(xiàn)出了對他的觀賞。（對）整個故事的發(fā)生地點(diǎn)是在北加州沃爾遜小鎮(zhèn)。（錯）“菜色”是指人因靠吃菜充饑而造成的養(yǎng)分不良。（對）其次段首句的描寫可以讓人感受到年輕人的啼饑號寒。（對）年輕人最終沒有接受杰克遜大叔的飯。（錯）年輕人吃了杰克遜大叔的飯后才幫杰克遜大叔干活的。（錯）本文描寫的是聞名的石油大王的故事。（對）連線題。（共10題）請用直線將搭協(xié)作適的詞語