【統(tǒng)編版語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元試卷】第八單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)_第1頁(yè)
【統(tǒng)編版語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元試卷】第八單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)_第2頁(yè)
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1/1第八單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四五總分得分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(41分)1.先抄寫(xiě)下面的字,再完成練習(xí)。(10分)作都如觀船朗(1)上面的六個(gè)字都是()結(jié)構(gòu)。(2分)(2)“都”字要寫(xiě)得(),“船”字要寫(xiě)得()。(2分)A.左寬右窄 B.左右寬窄大致相等 C.左窄右寬2.拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。(8分)dànshìyāngmiáoshēnghuóguǎngchǎngshāngxīnzhuāzhùshíwùshénqì3.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。(4分)(1)爬上山頂后,我一轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)身,就看見(jiàn)遠(yuǎn)處的大風(fēng)車(chē)在不停地轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)動(dòng)。(2)大自然中的一些現(xiàn)象使我感到納悶(mēnmèn),為什么天氣悶(mēnmèn)熱時(shí),蜻蜓會(huì)低飛,魚(yú)兒會(huì)浮出水面呢?4.先把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。(10分) ①膽小如() ②()吞()咽 ③風(fēng)和()() ④驚弓之() ⑤風(fēng)()雨() ⑥()飛()舞(1)上面的詞語(yǔ)中,與風(fēng)有關(guān)的四字詞語(yǔ)有_____________,含有動(dòng)物名稱的四字詞語(yǔ)有_____________。(選詞填空,填序號(hào))(2)我能仿照詞語(yǔ)①寫(xiě)一個(gè)含有比喻詞的四字詞語(yǔ):___________________。(3)他肚子餓了,見(jiàn)到食物便一把塞進(jìn)嘴里,________________地吃了起來(lái)。(選詞填空,填序號(hào))5.按要求完成句子練習(xí)。(9分)(1)風(fēng)箏飄到了松鼠家門(mén)口?!L(fēng)箏飄哇飄,飄到了松鼠家門(mén)口。(照樣子寫(xiě)句子)江河流到了大海?!鷂__________________________________________(2)風(fēng)箏被風(fēng)娃娃吹得無(wú)影無(wú)蹤。(改為“把”字句)____________________________________________________________(3)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上叫著。(把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě))____________________________________________________________二、綜合展示廳。(8分)6.猜猜下列詞語(yǔ)的讀音,再選擇合適的填入句中括號(hào)里。(填序號(hào))①沙沙②呱呱呱③嘰嘰喳喳④呼呼稻田里的小青蛙()地叫著,樹(shù)上的小鳥(niǎo)(),風(fēng)()地吹著,樹(shù)葉()地響著,大自然的這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)真是太美妙啦!三、課本直通車(chē)。(17分)7.“狐假虎威”這個(gè)成語(yǔ)的意思是()(3分)A.狐貍是假的,老虎很威風(fēng)。B.狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇走百獸。8.風(fēng)娃娃做的好事有(),壞事有()。(6分)A.轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車(chē) B.吹動(dòng)大船C.吹跑風(fēng)箏 D.吹跑衣服,折斷小樹(shù)9.《紙船和風(fēng)箏》一文中,故事的主人公是__________和__________。小小______________的和______________是他們友誼聯(lián)結(jié)的紐帶。(8分)四、閱讀檢閱臺(tái)。(19分)螢火蟲(chóng)找朋友夏天的晚上,螢火蟲(chóng)提著藍(lán)色的小燈籠,在草叢里飛來(lái)飛去。他在干嗎呢?他在找朋友。螢火蟲(chóng)飛呀飛,聽(tīng)見(jiàn)草叢里有響聲。他用小燈籠一照,看見(jiàn)一只小螞蚱。螢火蟲(chóng)就叫:“小螞蚱,小螞蚱!你愿意做我的朋友嗎?”小螞蚱說(shuō):“我愿意。”“那咱們一起玩兒吧。”“現(xiàn)在不行,我要去找小弟弟。小弟弟真淘氣,不知跳到哪兒去了。你來(lái)得正好,幫我照照路吧!”螢火蟲(chóng)說(shuō):“不,我要去找朋友!”說(shuō)完,螢火蟲(chóng)提著燈籠飛走了。螢火蟲(chóng)飛呀飛,聽(tīng)見(jiàn)草叢里有響聲。他用小燈籠一照,看見(jiàn)一只小螞蟻。螢火蟲(chóng)就叫:“小螞蟻,小螞蟻!你愿意做我的朋友嗎?”小螞蟻說(shuō):“我愿意?!薄澳窃蹅円黄鹜鎯喊伞!薄艾F(xiàn)在不行,我要把東西送回家去,我迷路了。你來(lái)得正好,幫我照照路吧!”螢火蟲(chóng)說(shuō):“不,我要去找朋友!”說(shuō)完,螢火蟲(chóng)提著燈籠飛走了。螢火蟲(chóng)飛呀飛,心想:“我為什么找不到朋友?。俊?0.根據(jù)短文內(nèi)容,填一填“找朋友路線圖”。(4分)11.小螞蚱和小螞蟻想讓螢火蟲(chóng)_____________________________________,螢火蟲(chóng)想________________________________________________。(6分)12.螢火蟲(chóng)為什么找不到朋友呢?()(4分)A.小螞蚱和小螞蟻都有自己的事情要做。B.螢火蟲(chóng)以為朋友就是一起玩兒,他不愿意幫助別人。C.晚上了,其他小動(dòng)物都回家了,螢火蟲(chóng)誰(shuí)也找不到。13.請(qǐng)你幫螢火蟲(chóng)出出主意,怎樣才能找到朋友?(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園。(15分)14.仔細(xì)觀察圖片,圖上的動(dòng)物是誰(shuí)?他真的是醫(yī)生嗎?他要去給誰(shuí)“看病”?結(jié)果怎樣?發(fā)揮你的想象寫(xiě)一寫(xiě)。第八單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)一、1.抄寫(xiě)略。 (1)左右 (2)AB2.但是秧苗生活廣場(chǎng)傷心抓住食物神氣3.(1)zhuǎnzhuàn (2)mènmēn 4.①鼠 ②狼虎 ③日麗 ④鳥(niǎo) ⑤調(diào)順 ⑥龍鳳(1)③⑤①②④⑥ (2)示例:如魚(yú)得水 (3)②5.(1)江河流哇流,流到了大海。(2)風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹得無(wú)影無(wú)蹤。(3)示例:鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。二、6.②③④①三、7.B 8.ABCD9.松鼠小熊紙船風(fēng)箏四、10.小螞蚱送東西回家11.幫忙照照路和朋友一起玩兒 12.B13.示例:螢火蟲(chóng)幫小螞蚱和小螞蟻照照路,等他們忙完就可以一起玩兒了。五、14.示例:

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