《臺(tái)歷的設(shè)計(jì)》說(shuō)課課件2022

《臺(tái)歷的設(shè)計(jì)》說(shuō)課稿美術(shù)人美版三年級(jí)上冊(cè)臺(tái)歷的設(shè)計(jì)人美版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第九課說(shuō)內(nèi)容臺(tái)歷的設(shè)計(jì)說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情說(shuō)教法說(shuō)過(guò)程說(shuō)板書人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材上冊(cè)、第九課《臺(tái)歷設(shè)計(jì)》的授課內(nèi)容。一、“說(shuō)教材”確定本課的教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：了解臺(tái)歷的基本知識(shí)和主要功能，知道臺(tái)歷設(shè)計(jì)與制作的基本步驟，嘗試有意識(shí)地進(jìn)行設(shè)計(jì)，并利用剪貼與繪畫相結(jié)合的方法表現(xiàn)設(shè)計(jì)構(gòu)思。2．能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、分析，了解臺(tái)歷的造型、色彩、媒材與用途的關(guān)系，逐步培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考的習(xí)慣；在討論和交流中，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)，逐步養(yǎng)成大膽想象、追求創(chuàng)意的習(xí)慣。3．情意目標(biāo)：通過(guò)體會(huì)臺(tái)歷設(shè)計(jì)意圖，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)改善生活的作用，初步培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)和創(chuàng)新精神。通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生感受設(shè)計(jì)活動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)用設(shè)計(jì)和工藝改善環(huán)境與生活的愿望。教學(xué)重點(diǎn)是：觀察、分析臺(tái)歷的形狀與功能的關(guān)系，初步學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和制作的方法與步驟。教學(xué)難點(diǎn)是：創(chuàng)新設(shè)計(jì)出具有美感的臺(tái)歷。二、“說(shuō)學(xué)情”了解學(xué)生情況：三年級(jí)學(xué)生在手工制作方面有了一定的基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)本課知識(shí)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不難，難的是設(shè)計(jì)出有美感的臺(tái)歷，相信通過(guò)學(xué)習(xí)它們一定能創(chuàng)新設(shè)計(jì)一個(gè)既實(shí)用又美觀的臺(tái)歷。三、“說(shuō)教法”采取以下教學(xué)方法：

1.直觀演示法：通過(guò)多媒體圖片教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)自己喜歡的臺(tái)歷。2.活動(dòng)探究法：通過(guò)引導(dǎo)啟發(fā)、對(duì)比觀察、認(rèn)識(shí)臺(tái)歷的種類、合作探究等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)臺(tái)歷、臺(tái)里的種類以及制作方法的了解和掌握，學(xué)習(xí)掌握制作方法進(jìn)行設(shè)計(jì)制作或創(chuàng)作。3.集體討論法：小組討論。四、“說(shuō)過(guò)程”學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè)：（一）新知導(dǎo)入（二）新知講解1.引導(dǎo)啟發(fā)2.對(duì)比觀察3.認(rèn)識(shí)臺(tái)歷的種類（三）合作探究（四）課堂練習(xí)（五）課堂總結(jié)（六）板書設(shè)計(jì)（七）作業(yè)布置說(shuō)板書9．臺(tái)歷的設(shè)計(jì)日歷的功能：用來(lái)看每天的日期，根據(jù)日期做好日程安排。制作方法：1．將紙邊對(duì)齊折成三折。2．在最上面的白紙上畫出小熊的形象。3．在每片中間插入復(fù)寫紙，將第一頁(yè)的

小熊形象拓畫在后邊各個(gè)面上。4．按順序給各面的小熊上色。5．沿外沿剪出小熊形象。最后按月份貼