二年級品德與生活上冊 1.3 讓我們的教室清潔又美麗3教學(xué)設(shè)計 新人教版

二年級品德與生活上冊1.3讓我們的教室清潔又美麗3教學(xué)設(shè)計新人教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計思路本節(jié)課以“讓我們的教室清潔又美麗”為主題，結(jié)合二年級品德與生活上冊教材，通過實際觀察、小組討論、實踐活動等方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識保持教室環(huán)境的重要性，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的環(huán)保意識。課程設(shè)計注重理論與實踐相結(jié)合，讓學(xué)生在參與中體驗，在實踐中成長。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①讓學(xué)生認(rèn)識到保持教室環(huán)境整潔的重要性，理解個人行為對班級環(huán)境的影響。

②培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如垃圾分類、定時清潔等。

③引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合作，共同參與教室的清潔和維護(hù)工作。

2.教學(xué)難點，

①讓學(xué)生理解個人行為與班級環(huán)境之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成正確的環(huán)保觀念。

②激發(fā)學(xué)生的參與熱情，使每個學(xué)生都能積極參與到教室清潔活動中來。

③培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，讓學(xué)生在日常生活中能夠自我監(jiān)督和自我改進(jìn)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過教師的講解，介紹教室清潔的重要性和基本方法，幫助學(xué)生建立初步的概念。

2.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自在保持教室整潔方面的經(jīng)驗和建議，提高學(xué)生的參與度和思考能力。

3.活動法：設(shè)計實際操作活動，如模擬教室清潔過程，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用清潔技能。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示教室清潔前后對比圖片，直觀展示清潔的重要性。

2.視頻教學(xué)：播放教室清潔的示范視頻，讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的清潔步驟和方法。

3.互動軟件：使用教育軟件進(jìn)行在線練習(xí)，鞏固學(xué)生的清潔知識和技能。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，早上好！今天我們來學(xué)習(xí)新的一課——《讓我們的教室清潔又美麗》。你們知道嗎？一個干凈整潔的教室，不僅能夠讓我們有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣。那么，我們該如何讓我們的教室保持清潔又美麗呢？今天，我們就一起來探討這個問題。

二、新課講授

1.教師講解

（教師）首先，讓我們來看一下教材上的內(nèi)容。同學(xué)們，教室是我們的第二個家，保持教室的整潔是我們每個人的責(zé)任。教材上提到了哪些保持教室整潔的方法呢？

（學(xué)生）垃圾分類、定時清潔、不亂扔垃圾等。

（教師）很好，這些都是保持教室整潔的好方法。接下來，我將結(jié)合教材內(nèi)容，為大家詳細(xì)講解。

2.學(xué)生討論

（教師）同學(xué)們，剛才我們提到了保持教室整潔的方法，那么，你們認(rèn)為在保持教室整潔的過程中，我們應(yīng)該注意哪些問題呢？

（學(xué)生）要愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂鴉、不亂扔垃圾等。

（教師）很好，這些都是我們在保持教室整潔時需要注意的問題。接下來，我們將通過小組討論的形式，進(jìn)一步探討如何讓我們的教室保持清潔又美麗。

3.小組討論

（教師）請同學(xué)們分成小組，圍繞以下問題進(jìn)行討論：如何讓我們的教室保持清潔？在保持教室整潔的過程中，我們可能會遇到哪些困難？如何克服這些困難？

（學(xué)生）分組討論，各抒己見。

4.小組分享

（教師）請各小組派代表分享討論成果。

（學(xué)生）小組代表分享討論成果，包括保持教室整潔的方法、遇到的問題及解決方案等。

三、實踐操作

1.教師示范

（教師）同學(xué)們，剛才我們討論了如何保持教室整潔，接下來，我將為大家示范如何進(jìn)行教室清潔。

（教師進(jìn)行教室清潔示范，包括掃地、拖地、擦桌子等）

2.學(xué)生實踐

（教師）現(xiàn)在，請同學(xué)們按照剛才示范的方法，親自體驗一下教室清潔的過程。

（學(xué)生）學(xué)生分組進(jìn)行教室清潔實踐，教師巡回指導(dǎo)。

四、總結(jié)評價

1.教師總結(jié)

（教師）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了如何讓我們的教室保持清潔又美麗。希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，共同營造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.學(xué)生反思

（教師）請同學(xué)們談?wù)劷裉斓氖斋@，以及今后在保持教室整潔方面，自己有哪些改進(jìn)措施。

（學(xué)生）學(xué)生進(jìn)行反思，分享自己的收獲和改進(jìn)措施。

五、布置作業(yè)

1.教師布置

（教師）同學(xué)們，今天的作業(yè)是：請回家后，和爸爸媽媽一起打掃一次家中的衛(wèi)生，并記錄下打掃過程中的感受和收獲。

2.學(xué)生接受

（學(xué)生）學(xué)生接受作業(yè)，并表示會認(rèn)真完成。

六、下課

（教師）好了，同學(xué)們，今天的課就上到這里。希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，共同營造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下課！知識點梳理1.教室清潔的重要性

-教室整潔有利于提高學(xué)習(xí)效率。

-保持教室清潔有助于培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

-整潔的教室環(huán)境有助于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.教室清潔的基本方法

-定時清潔：每天安排固定時間進(jìn)行教室清潔。

-分類垃圾：按照垃圾分類要求，將垃圾進(jìn)行分類投放。

-定期消毒：定期對教室進(jìn)行消毒，保持衛(wèi)生。

3.個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)

-保持個人衛(wèi)生，如勤洗手、不亂扔垃圾等。

-愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂鴉、不亂扔垃圾。

-遵守教室紀(jì)律，不隨意破壞公共財產(chǎn)。

4.教室清潔的參與方式

-小組合作：將學(xué)生分成小組，共同完成教室清潔任務(wù)。

-輪流值日：每天安排值日生負(fù)責(zé)教室的清潔工作。

-家校合作：家長參與教室清潔，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.教室清潔的注意事項

-安全意識：在清潔過程中，注意安全，避免發(fā)生意外。

-環(huán)保意識：使用環(huán)保清潔用品，減少對環(huán)境的污染。

-節(jié)約意識：合理使用清潔工具，避免浪費。

6.教室清潔的評估與反饋

-定期評估：對教室清潔情況進(jìn)行定期評估，確保清潔效果。

-反饋與改進(jìn)：根據(jù)評估結(jié)果，及時反饋并改進(jìn)清潔工作。

-學(xué)生參與度：關(guān)注學(xué)生的參與度，提高學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

7.教室清潔的延伸活動

-舉辦環(huán)保知識講座，提高學(xué)生的環(huán)保意識。

-組織學(xué)生參與社區(qū)清潔活動，培養(yǎng)社會責(zé)任感。

-開展班級清潔競賽，激發(fā)學(xué)生的競爭意識。

8.教室清潔與品德教育

-通過教室清潔活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)隊精神。

-教室清潔是培養(yǎng)學(xué)生自律、自主、自強的重要途徑。

-教室清潔有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。課后作業(yè)1.實踐作業(yè)：《我的教室清潔日志》

-作業(yè)內(nèi)容：請同學(xué)們記錄下自己參與教室清潔的過程，包括清潔的時間、地點、任務(wù)、遇到的困難和解決方法等。要求每周記錄一次，持續(xù)四周。

-作業(yè)目的：通過記錄，讓學(xué)生了解自己的清潔行為，培養(yǎng)責(zé)任感和記錄習(xí)慣。

2.思考作業(yè)：《清潔小竅門》

-作業(yè)內(nèi)容：請同學(xué)們思考并記錄下自己在教室清潔中發(fā)現(xiàn)的實用小竅門，如如何快速擦凈黑板、如何高效地整理書桌等。

-作業(yè)目的：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高清潔效率。

3.小組作業(yè)：《教室清潔規(guī)則制定》

-作業(yè)內(nèi)容：請同學(xué)們以小組為單位，共同制定一套教室清潔規(guī)則，包括清潔時間、責(zé)任分配、獎懲措施等。

-作業(yè)目的：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力和規(guī)則意識。

4.創(chuàng)意作業(yè)：《清潔主題手抄報》

-作業(yè)內(nèi)容：請同學(xué)們以“清潔”為主題，制作一份手抄報，內(nèi)容可以包括清潔的重要性、清潔小竅門、環(huán)保標(biāo)語等。

-作業(yè)目的：通過創(chuàng)意表達(dá)，加深學(xué)生對清潔重要性的認(rèn)識。

5.家校作業(yè)：《家庭清潔體驗》

-作業(yè)內(nèi)容：請同學(xué)們在家中和家長一起完成一次家庭清潔活動，如打掃房間、整理衣物、清潔廚房等，并記錄下自己的感受和收獲。

-作業(yè)目的：通過家庭清潔活動，增進(jìn)親子關(guān)系，同時讓學(xué)生體驗家庭清潔的艱辛，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

答案示例：

1.我的教室清潔日志

-第一周：周一至周五，負(fù)責(zé)清潔教室衛(wèi)生角，遇到地面有痰跡，用濕紙巾擦拭干凈。

2.清潔小竅門

-如何快速擦凈黑板：使用濕布和清潔劑，從上往下擦拭，避免粉塵飛揚。

3.教室清潔規(guī)則制定

-清潔時間：每天放學(xué)后進(jìn)行清潔。

-責(zé)任分配：每個小組負(fù)責(zé)一個區(qū)域，如黑板、書桌、地面等。

-獎懲措施：每周評選“清潔之星”，給予小獎勵。

4.清潔主題手抄報

-標(biāo)題：清潔從我做起

-內(nèi)容：清潔的重要性、清潔小竅門、環(huán)保標(biāo)語等。

5.家庭清潔體驗

-感受：通過家庭清潔，體會到家長的辛苦，學(xué)會了如何高效地完成家務(wù)。收獲：培養(yǎng)了家庭責(zé)任感，學(xué)會了與家人合作。作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.**個人反思日記**：請每位學(xué)生寫一篇關(guān)于“讓我們的教室清潔又美麗”主題的個人反思日記，記錄自己在課堂上的學(xué)習(xí)體會，以及自己在家或?qū)W校中如何實踐保持環(huán)境整潔的經(jīng)歷。日記應(yīng)包含以下內(nèi)容：

-對保持教室整潔重要性的認(rèn)識。

-在實踐中遇到的困難及解決方法。

-個人的改進(jìn)措施和未來計劃。

2.**清潔小方案設(shè)計**：要求學(xué)生設(shè)計一份簡單的教室清潔方案，包括清潔步驟、責(zé)任分配、清潔工具的使用等。學(xué)生可以結(jié)合小組討論的結(jié)果，設(shè)計出既實用又易于執(zhí)行的小方案。

3.**清潔知識卡片**：學(xué)生需要制作一張清潔知識卡片，上面可以包括以下信息：

-常見清潔用品的名稱和用途。

-清潔過程中的安全提示。

-環(huán)保清潔小竅門。

作業(yè)反饋：

1.**及時批改**：作業(yè)應(yīng)在課后及時批改，以確保學(xué)生能夠迅速了解自己的學(xué)習(xí)情況。

2.**詳細(xì)反饋**：在批改作業(yè)時，教師應(yīng)詳細(xì)記錄學(xué)生的優(yōu)點和需要改進(jìn)的地方。對于個人反思日記，教師可以關(guān)注以下幾點：

-學(xué)生是否能夠表達(dá)出對教室整潔重要性的認(rèn)識。

-學(xué)生是否能夠具體描述自己在實踐中的經(jīng)歷和感受。

-學(xué)生是否能夠提出切實可行的改進(jìn)措施。

3.**個別輔導(dǎo)**：對于作業(yè)中存在的問題，教師應(yīng)進(jìn)行個別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生理解并改進(jìn)。例如，對于清潔方案設(shè)計