重慶市沙坪壩區(qū)九年級歷史上冊 世界近代史(上)第二學習主題 工業(yè)革命 第17課 第一次工業(yè)革命教學實錄 川教版

重慶市沙坪壩區(qū)九年級歷史上冊世界近代史(上)第二學習主題工業(yè)革命第17課第一次工業(yè)革命教學實錄川教版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、設(shè)計思路本課以“第一次工業(yè)革命”為主題，結(jié)合教材內(nèi)容，通過講解工業(yè)革命的歷史背景、主要發(fā)明、影響等方面，引導(dǎo)學生了解工業(yè)革命對世界的影響，培養(yǎng)學生的歷史觀和科技意識。教學過程中，注重理論與實踐相結(jié)合，通過案例分析、小組討論等方式，提高學生的參與度和實踐能力。二、核心素養(yǎng)目標分析培養(yǎng)學生歷史唯物主義觀點，認識工業(yè)革命對世界歷史發(fā)展的重要影響；提升學生的信息提取、分析問題的能力，通過工業(yè)革命案例，增強學生的科技意識；加強學生的合作學習與交流能力，通過小組討論，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神；激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學生思考科技進步與人類社會發(fā)展之間的關(guān)系。三、重點難點及解決辦法重點：1.第一次工業(yè)革命的主要發(fā)明及其對生產(chǎn)力的推動作用；2.工業(yè)革命對英國社會和世界歷史的影響。

難點：1.理解工業(yè)革命對生產(chǎn)關(guān)系和社會結(jié)構(gòu)的深刻變革；2.分析工業(yè)革命對全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟、政治、文化的影響。

解決辦法：1.通過多媒體展示工業(yè)革命時期的關(guān)鍵發(fā)明，結(jié)合歷史圖片和視頻資料，直觀展示生產(chǎn)力的發(fā)展；2.設(shè)計案例分析環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學生從經(jīng)濟、政治、社會等多個角度分析工業(yè)革命的影響；3.組織學生進行角色扮演，模擬工業(yè)革命時期的社會生活，加深對生產(chǎn)關(guān)系變革的理解；4.通過小組討論和合作學習，鼓勵學生從全球視野出發(fā)，探討工業(yè)革命對世界歷史的長遠影響。四、教學資源準備1.教材：確保每位學生擁有《世界近代史（上）》教材，以便查閱相關(guān)章節(jié)內(nèi)容。

2.輔助材料：準備與工業(yè)革命相關(guān)的歷史圖片、圖表、視頻等多媒體資料，用于輔助教學和展示。

3.實驗器材：根據(jù)需要，準備相關(guān)模型或圖片，以便于講解工業(yè)革命中的關(guān)鍵技術(shù)。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，確保每個小組有足夠的空間進行討論，同時準備實驗操作臺，方便學生進行互動式學習。五、教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習目標和要求，如“預(yù)習第一次工業(yè)革命的主要發(fā)明及其對生產(chǎn)力的推動作用”。

設(shè)計預(yù)習問題：圍繞“工業(yè)革命對英國社會和世界歷史的影響”，設(shè)計問題如“工業(yè)革命如何改變了英國的社會結(jié)構(gòu)？”

監(jiān)控預(yù)習進度：通過平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學生的預(yù)習進度，確保預(yù)習效果。

學生活動：

自主閱讀預(yù)習資料：學生閱讀預(yù)習資料，理解工業(yè)革命的主要發(fā)明和其對生產(chǎn)力的推動作用。

思考預(yù)習問題：學生針對預(yù)習問題進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

教學方法/手段/資源：

自主學習法：學生通過自主閱讀和思考，培養(yǎng)自主學習能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺和微信群，實現(xiàn)預(yù)習資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示工業(yè)革命時期的圖片或視頻，引出“第一次工業(yè)革命”課題，激發(fā)學生的學習興趣。

講解知識點：詳細講解工業(yè)革命的主要發(fā)明，如蒸汽機、紡織機等，結(jié)合實例幫助學生理解它們對生產(chǎn)力的推動作用。

組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學生分析工業(yè)革命對英國社會的影響。

學生活動：

聽講并思考：學生認真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動：學生積極參與小組討論，分享自己對工業(yè)革命影響的看法。

教學方法/手段/資源：

講授法：通過詳細講解，幫助學生理解工業(yè)革命的知識點。

實踐活動法：通過小組討論，讓學生在實踐中分析工業(yè)革命的影響。

合作學習法：通過小組合作，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：布置關(guān)于工業(yè)革命影響的課后作業(yè)，如“分析工業(yè)革命對英國社會結(jié)構(gòu)的影響”。

提供拓展資源：提供相關(guān)書籍、網(wǎng)站、視頻等資源，供學生進一步學習。

學生活動：

完成作業(yè)：學生認真完成作業(yè)，鞏固對工業(yè)革命影響的了解。

拓展學習：學生利用拓展資源，進行進一步的學習和思考。

教學方法/手段/資源：

自主學習法：學生通過完成作業(yè)和拓展學習，鞏固學習效果。

反思總結(jié)法：學生對自己的學習過程和成果進行反思和總結(jié)，提出改進建議。

作用與目的：

課堂教學中，通過講解和實踐活動，學生能夠深入理解工業(yè)革命的知識點和影響。

課后拓展應(yīng)用幫助學生鞏固知識，拓寬視野，并通過反思總結(jié)提升自我學習能力。六、學生學習效果學生學習效果

1.知識掌握方面：

學生通過本節(jié)課的學習，能夠準確描述第一次工業(yè)革命的主要發(fā)明，如蒸汽機、紡織機等，并理解這些發(fā)明對生產(chǎn)力的推動作用。

學生能夠分析工業(yè)革命對英國社會和世界歷史的影響，包括經(jīng)濟、政治、社會和文化等多個方面。

學生能夠識別工業(yè)革命對全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟、政治、文化的影響，并理解其深遠的歷史意義。

2.能力提升方面：

學生通過自主學習、小組討論和實踐活動，提升了信息提取、分析問題和解決問題的能力。

學生在課堂活動中積極參與，培養(yǎng)了團隊合作意識和溝通能力。

學生通過角色扮演和實驗操作，增強了動手能力和實踐操作技能。

3.思維發(fā)展方面：

學生通過學習工業(yè)革命的歷史背景和發(fā)展過程，培養(yǎng)了歷史唯物主義觀點，認識到科技進步對人類社會發(fā)展的推動作用。

學生在分析工業(yè)革命的影響時，能夠從多個角度進行思考，培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)造性思維。

學生通過反思總結(jié)，能夠?qū)ψ约旱膶W習過程和成果進行評價，提出改進建議，促進了自我提升。

4.情感態(tài)度價值觀方面：

學生通過學習工業(yè)革命的歷史，增強了民族自豪感和國家認同感，認識到科技發(fā)展對國家繁榮的重要性。

學生在了解工業(yè)革命對世界歷史的影響時，培養(yǎng)了全球視野和國際意識。

學生通過學習工業(yè)革命中的勞動者的奮斗歷程，樹立了勞動光榮、創(chuàng)新致富的價值觀念。

5.實踐應(yīng)用方面：

學生能夠?qū)⒐I(yè)革命的知識應(yīng)用于實際生活中，關(guān)注科技發(fā)展動態(tài)，關(guān)注國家科技創(chuàng)新成果。

學生在日常生活中，注重節(jié)約資源、保護環(huán)境，樹立了可持續(xù)發(fā)展觀念。

學生在遇到問題時，能夠運用工業(yè)革命中的創(chuàng)新精神，勇于探索和嘗試，尋求解決問題的方法。七、課后作業(yè)1.書寫作業(yè)：

題目：請簡述第一次工業(yè)革命的主要發(fā)明及其對生產(chǎn)力發(fā)展的影響。

答案：第一次工業(yè)革命的主要發(fā)明包括蒸汽機、紡織機、鐵路、輪船等。這些發(fā)明極大地提高了生產(chǎn)效率，促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，使人類進入了蒸汽時代。

2.思考作業(yè)：

題目：結(jié)合所學，分析工業(yè)革命對英國社會的影響。

答案：工業(yè)革命對英國社會的影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面：經(jīng)濟上，促進了英國成為世界工廠；政治上，推動了議會改革；社會結(jié)構(gòu)上，加劇了社會分化；文化上，促進了科學技術(shù)的傳播。

3.研究作業(yè)：

題目：調(diào)查你所在地區(qū)的歷史遺跡，分析工業(yè)革命對當?shù)匕l(fā)展的影響。

答案：以某地區(qū)的歷史遺跡為例，分析工業(yè)革命對該地區(qū)工業(yè)發(fā)展、城市化進程、人口遷移等方面的影響。

4.比較作業(yè)：

題目：比較工業(yè)革命前后英國城市和鄉(xiāng)村生活的差異。

答案：工業(yè)革命前后，英國城市和鄉(xiāng)村生活存在以下差異：城市人口激增，鄉(xiāng)村人口減少；城市基礎(chǔ)設(shè)施完善，鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施落后；城市工業(yè)繁榮，鄉(xiāng)村以農(nóng)業(yè)為主。

5.應(yīng)用作業(yè)：

題目：結(jié)合所學，談?wù)勀銓萍紕?chuàng)新在推動社會發(fā)展中的作用。

答案：科技創(chuàng)新在推動社會發(fā)展方面具有重要作用：提高生產(chǎn)力，改善人們生活水平；促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化，推動經(jīng)濟增長；加強國際競爭力，提升國家地位。

6.小組討論作業(yè)：

題目：探討工業(yè)革命對世界歷史的影響。

答案：小組討論內(nèi)容可包括以下幾個方面：

-工業(yè)革命對全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟、政治、文化的影響；

-工業(yè)革命對全球范圍內(nèi)的不平等問題的影響；

-工業(yè)革命對全球范圍內(nèi)的環(huán)境問題的影響。

7.拓展閱讀作業(yè)：

題目：閱讀相關(guān)書籍或資料，了解第二次工業(yè)革命的特點及其影響。

答案：拓展閱讀內(nèi)容可包括第二次工業(yè)革命的主要發(fā)明、特點、對全球范圍的影響等方面。

8.創(chuàng)新作業(yè)：

題目：以工業(yè)革命為背景，設(shè)計一個你認為有可能改變世界的科技發(fā)明。

答案：創(chuàng)新作業(yè)要求學生發(fā)揮想象力，設(shè)計一個具有創(chuàng)新性和實用性的科技發(fā)明，并簡要闡述其可能對世界產(chǎn)生的影響。

9.實踐作業(yè)：

題目：參與社會實踐活動，了解我國工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和未來趨勢。

答案：實踐作業(yè)要求學生結(jié)合所學知識，參與社會實踐活動，如參觀工廠、調(diào)查當?shù)毓I(yè)發(fā)展情況，了解我國工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和未來趨勢。

10.評估作業(yè)：

題目：對自己的學習成果進行評估，總結(jié)在工業(yè)革命學習中的收獲與不足。

答案：評估作業(yè)要求學生對自己的學習過程和成果進行反思，總結(jié)在工業(yè)革命學習中的收獲，并提出改進建議。八、板書設(shè)計①工業(yè)革命的主要發(fā)明

-蒸汽機

-紡織機（如珍妮機、騾機）

-鐵路

-輪船

②工業(yè)革命的影響

-經(jīng)濟：工廠制度的確立，生產(chǎn)力的巨大提高

-政治：議會改革，資產(chǎn)階級統(tǒng)治加強

-社會：社會結(jié)構(gòu)變化，貧富差距擴大

-技術(shù)：科學技術(shù)發(fā)展，生產(chǎn)方式變革

-環(huán)境：環(huán)境問題初現(xiàn)

③工業(yè)革命的意義

-推動世界市場形成

-人類進入蒸汽時代

-激發(fā)科技創(chuàng)新和進步

-促使全球范圍內(nèi)經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展不平衡加劇課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學習了第一次工業(yè)革命，這是一次深刻的生產(chǎn)力變革，對人類社會產(chǎn)生了深遠的影響。通過學習，我們了解到以下重點內(nèi)容：

1.第一次工業(yè)革命的主要發(fā)明：蒸汽機、紡織機、鐵路、輪船等。

2.工業(yè)革命的影響：經(jīng)濟、政治、社會、技術(shù)、環(huán)境等方面。

3.工業(yè)革命的意義：推動世界市場形成，人類進入蒸汽時代，激發(fā)科技創(chuàng)新和進步。

-第一次工業(yè)革命是生產(chǎn)力發(fā)展的一次重大飛躍，標志著人類進入蒸汽時代。

-工業(yè)革命對英國社會和世界歷史產(chǎn)生了深遠的影響，推動了全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展。

-工業(yè)革命帶來的科技進步和生產(chǎn)力提高，為人類社會的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

當堂檢測：

1.簡述第一次工業(yè)革命的主要發(fā)明及其對生產(chǎn)力發(fā)展的影響。

答案：第一次工業(yè)革命的主要發(fā)明包括蒸汽機、紡織機、鐵路、輪船等。這些發(fā)明極大地提高了生產(chǎn)效率，促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，使人類進入了蒸汽時代。

2.分析工業(yè)革命對英國社會的影響。

答案：工業(yè)革命對英國社會的影響主要體現(xiàn)在經(jīng)濟上促進了英國成為世界工廠，政治上推動了議會改革，社會結(jié)構(gòu)上加劇了社會分化，文化上促進了科學技術(shù)的傳播。

3.結(jié)合所學，談?wù)勀銓萍紕?chuàng)新在推動社會發(fā)展中的作用。

答案：科技創(chuàng)新在推動社會發(fā)展方面具有重要作用，包括提