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文檔簡介

分享我的一天年級:一年級學(xué)科:小學(xué)數(shù)學(xué)(北師大版)我認(rèn)為要有順序的向大家分享……我覺得要把時(shí)間和事情說清楚……我覺得向大家展示自己的作品……想一想,在與同伴分享的時(shí)候,你覺得哪些地方需要特別注意的?與同伴分享你記錄的一天。與同伴分享你記錄的一天。你記錄的時(shí)間準(zhǔn)確嗎?記錄的事情清楚嗎?你最喜歡誰的記錄?說一說理由。你有哪些收獲?還想研究什么問題?分享展示

分享展示

我記錄的是星期二一天的事……分享展示

我記錄的是國慶假期的一天……分享展示

我記錄的是上個(gè)星期六的事……你記錄的時(shí)間準(zhǔn)確嗎?記錄的事情清楚嗎?你記錄的時(shí)間準(zhǔn)確嗎?記錄的事情清楚嗎?我覺得他們的時(shí)針和分針畫的位置……你記錄的時(shí)間準(zhǔn)確嗎?記錄的事情清楚嗎?我本來想記錄9時(shí)半跳繩,可是我……你記錄的時(shí)間準(zhǔn)確嗎?記錄的事情清楚嗎?我和他們都是按照時(shí)間的先后順序……你最喜歡誰的記錄?說一說理由。我喜歡小美的記錄單,因?yàn)樗凑諘r(shí)間的先后順序……我喜歡淘氣的記錄單,雖然他只記錄了星期六……我喜歡我們小組妙想的記錄單,因?yàn)樗涗浀姆浅M暾阌心男┦斋@?我學(xué)會了怎么準(zhǔn)確表達(dá)自己一天的活動(dòng)和時(shí)間安排。我知道了要合理安排時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間,并且感覺和大家分享很快樂。還想研究什么問題?

我想知道除了整時(shí)和半時(shí),還有其他時(shí)間該怎么記錄?

我想知道時(shí)、分、秒之間有什么關(guān)系?

我想知道一分鐘能做哪些事情?我媽媽告訴我,分針從12開始,走一小格是1分鐘,走一大格是5分鐘,時(shí)針指向9過一點(diǎn)兒,所以現(xiàn)在鐘面上的時(shí)間是9時(shí)5分。還想研究什么問題?現(xiàn)在鐘面上的時(shí)間是多少?在活動(dòng)中,你的表現(xiàn)怎么樣?評一評。

能用整十和半時(shí)記錄自己的一天☆

懂得遵守時(shí)間,按時(shí)作息☆

能認(rèn)真傾聽,大膽發(fā)言☆

☆在活動(dòng)中,你的表現(xiàn)怎么樣?評一評。

能用整十和半時(shí)記錄自己的一天☆

懂得遵守時(shí)間,按時(shí)作息☆

能認(rèn)真傾聽,大膽發(fā)言☆

☆我打的全是三顆星,因?yàn)槲矣涗浀臅r(shí)間和事件都是正確……第一項(xiàng)我打的是兩顆星,因?yàn)槲以谟涗洉r(shí)間的時(shí)候,有……在活動(dòng)中,你的伙伴表現(xiàn)怎么樣?評一評。

能用整十和半時(shí)記錄自己的一天☆

懂得遵守時(shí)間,按時(shí)作息☆

能認(rèn)真傾聽,大膽發(fā)言☆

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