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金瓶似的小山第9課

多彩的鄉(xiāng)音花城版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)

這節(jié)課，我們將一起學(xué)習(xí)一首富有民族特色的歌曲——《金瓶似的小山》。這首歌曲以其獨(dú)特的旋律和深情的歌詞，展現(xiàn)了我國(guó)豐富多彩的民族文化。歌曲簡(jiǎn)介《金瓶似的小山》是一首贊美青海湖美麗及人民對(duì)祖國(guó)熱愛之情的經(jīng)典歌曲。上世紀(jì)50年代，青海日?qǐng)?bào)記者朱丁在青海湖畔的金銀灘草原，看到牧民歡慶新生活的景象，觸動(dòng)靈感創(chuàng)作出此歌。著名音樂(lè)家冰河為其作曲。

讓我們一起來(lái)聆聽這首歌曲，聽完后說(shuō)說(shuō)你的感受。聆聽歌曲《金瓶似的小山》歌曲給你一種什么樣的感受？歌曲的旋律優(yōu)美、歌詞充滿對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)偉大領(lǐng)袖毛澤東的贊美。再次聆聽：歌曲的情緒、速度是怎樣的？歌曲是幾拍子的？聆聽歌曲《金瓶似的小山》歌曲情緒：如歌地

速度：稍慢

A大調(diào)

四四、四五拍跟著老師的鋼琴伴奏視唱歌譜。節(jié)奏難點(diǎn)跟著老師的鋼琴伴奏學(xué)唱歌曲。完整演唱歌曲，感受歌曲中的贊美之情。課堂活動(dòng)分組演唱歌曲，比一比哪一組唱得最好，唱出贊美之情！課堂總結(jié)在今天的音樂(lè)課上，我們共同學(xué)習(xí)了《金瓶似的小山》這首美妙的歌曲。我們深入了解了歌曲的旋律、節(jié)奏以及

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