《玩具進(jìn)行曲》《玩具兵進(jìn)行曲》（課件）西師大版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)

玩具進(jìn)曲行進(jìn)行曲

是一種富有節(jié)奏步伐的歌曲。最初它產(chǎn)生于軍隊(duì)的戰(zhàn)斗生活，用以鼓舞戰(zhàn)士的斗爭(zhēng)意志，激發(fā)戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗熱情，后來(lái)人們?cè)谏鐣?huì)生活中也常采用這種體裁來(lái)表達(dá)集體的力量和共同的決心。進(jìn)行曲的基本特點(diǎn)旋律

雄勁剛健

節(jié)奏

堅(jiān)定有力進(jìn)行曲的節(jié)拍一般采用幾拍子？二拍子強(qiáng)弱特點(diǎn)：強(qiáng)

弱│欣

賞《玩具兵進(jìn)行曲》夜深了,小主人睡著了,周圍都靜悄悄的。這時(shí)候,玩具兵在玩具箱里悄悄地動(dòng)了起來(lái)。它們要干什么呢?完整聆聽(tīng)，思考：樂(lè)曲的情緒是怎樣的？歡快、活潑優(yōu)美、抒情聆聽(tīng)樂(lè)曲第一部分，思考：他們?cè)诟墒裁矗康谝徊糠质恰靶凶摺钡闹黝}。隨音樂(lè)模仿玩具兵的腳步聲。注意，小主人剛睡著，玩具兵不敢驚動(dòng)小主人,因此他們的腳步聲是比較輕快的。隨音樂(lè)為第一部分的a主題伴奏聆聽(tīng)第一部分的b主題，說(shuō)說(shuō)小玩具兵們?cè)谧鍪裁?？隨音樂(lè)為第一部分的b主題伴奏完整聆聽(tīng)第一部分，思考a主題出現(xiàn)了幾次？aba’聆聽(tīng)樂(lè)曲第二部分舞蹈主題，猜猜玩具兵們?cè)诟墒裁矗柯?tīng)聽(tīng)出現(xiàn)了什么新的樂(lè)器，模仿它的演奏姿勢(shì)。短笛鐘琴木琴長(zhǎng)號(hào)聆聽(tīng)樂(lè)曲第三部分，思考：這段音樂(lè)是第幾部分的重復(fù)？第一部分：行走主題第二部分：舞蹈主題聆聽(tīng)樂(lè)曲尾聲部分，情緒有什么變化？結(jié)束音是強(qiáng)還是弱，你聯(lián)想到了什么？情緒：慌張、匆忙結(jié)束音：強(qiáng)小主人突然醒了，我們來(lái)扮演驚惶失措的玩具兵，隨音樂(lè)做行進(jìn)表演，當(dāng)音樂(lè)告訴你小主人醒了，要趕怏跑到座位上坐好。完整表現(xiàn)樂(lè)曲引子行走主題舞蹈主題行走主題尾聲鼓號(hào)吹響了，玩具兵們準(zhǔn)發(fā)出發(fā)了！跟著音樂(lè)進(jìn)行踏步。音樂(lè)出現(xiàn)拍手打節(jié)奏。演奏樂(lè)器和表演舞蹈。邊模唱邊踏步走。小主人醒了，要趕快回到座位上坐好。

《玩具兵進(jìn)行曲》是作曲家萊昂·耶塞爾回憶起小時(shí)候所做的一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，用夢(mèng)境里的故事寫成。

晚上，小主人睡覺(jué)了，玩具兵們一個(gè)個(gè)從玩具箱里偷偷地爬了出來(lái)。他們先排列成整齊的隊(duì)伍游行，后來(lái)又打鬧嬉耍。天剛蒙蒙亮的時(shí)候，小主人醒了，玩具兵們驚慌地逃回