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第四單元單元復習課體系脈絡建構(gòu)我的答案:①引流

②由低到高

③氧

④氫

⑤1∶2

⑥氫、氧兩種元素

⑦表示一種物質(zhì)

⑧表示該物質(zhì)的元素組成

⑨表示該物質(zhì)的一個分子

⑩表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成【易錯點】有關(guān)物質(zhì)分類的概念理解錯誤【典例】判斷下列說法是否正確。1.冰和水的共存物屬于混合物。 ()2.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物。()3.單質(zhì)中只含一種元素,只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)。 ()4.純凈物是由一種物質(zhì)組成的,則空氣是一種純凈物。 ()5.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成。 ()易錯誤區(qū)規(guī)避×√×××我來糾錯1.從分子的角度區(qū)別純凈物和混合物:區(qū)別在于是否含有同種分子。純凈物由______________構(gòu)成,混合物由________________________構(gòu)成。

2.從分子、原子的角度區(qū)別單質(zhì)和化合物:區(qū)別在于構(gòu)成它們的分子是否是同種原子。單質(zhì)分子________________構(gòu)成,化合物__________________構(gòu)成。

同種分子多種(至少兩種)分子由同種原子由不同種原子【知識點1】有關(guān)水的綜合考查1.(2023·鞍山中考)水是人類寶貴的自然資源。(1)我國從2023年4月1日起實施新《生活飲用水衛(wèi)生標準》,如表是新標準中部分化學指標,其中的鋁、鐵、錳是指__________(填“分子”“原子”或“元素”)。

情境命題探索一般化學指標(部分)鋁/(mg·L-1)0.2鐵/(mg·L-1)0.3錳/(mg·L-1)0.1元素(2)如圖是電解水實驗裝置圖,反應一段時間后,管內(nèi)液面高度關(guān)系是___________(按從低到高的順序排列,用“a”“b”“c”表示),該實驗說明水是由____________________組成的。

(3)合理利用水資源,人人有責。請你寫出一條生活中合理利用水資源的做法:_______________________________________________________________。

c<a<b氫元素和氧元素洗菜的水澆花(或隨手關(guān)水龍頭或洗衣水用于沖洗廁所等合理即可)2.如圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖,其中水電解系統(tǒng)和燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用氫氧化鈉溶液。下列有關(guān)說法不正確的是 ()A.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用B.水電解系統(tǒng)中負極產(chǎn)生的氣體可作燃料使用C.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實際上來源于水D.水電解系統(tǒng)中采用氫氧化鈉溶液,是為了增強水的導電性C3.水是永遠值得探究的物質(zhì),人類從未停止過對水的研究,請回答下列問題。(1)探究水①英國化學家卡文迪許制得“可燃空氣”,在純氧中燃燒只生成水。他所制得的“可燃空氣”成分是________(填化學式)。

②1800年英國化學家尼科爾森利用伏打電池對水進行通電,發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣體逸出,正極與負極管中產(chǎn)生氣體體積之比為__________。

H21∶2(2)淡化水①冷凝法:海水蒸發(fā)冷凝獲得淡水,冷凝過程中未發(fā)生變化的是________(填字母)。

a.分子的質(zhì)量b.分子的種類c.分子的間隔②膜分離法:海水加壓后,水分子能通過反滲透膜,鈉離子、鎂離子等不能通過,該分離原理與化學實驗中的__________操作相似。

ab過濾【知識點2】化學式的相關(guān)計算4.(2023·濱州中考)中國是茶的故鄉(xiāng),也是茶文化的發(fā)源地。茶葉中的單寧酸具有清熱解毒等功效,其化學式為C76H52O46。下列關(guān)于單寧酸的說法不正確的是 ()A.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小B.單寧酸中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為13∶184C.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成D.一個單寧酸分子中含有23個氧分子D5.戊二醛(相對分子質(zhì)量為100)是一種廣譜高效的消毒劑,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示(注“—”“=”表示原子之間相互連接)。試計算:(1)戊二醛分子中碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為_____________;

(2)________g戊二醛中含碳元素的質(zhì)量為30g。

5∶8∶250實踐活動水質(zhì)檢測及自制凈水器1.某小組開展自制凈水器的項目化學習,該項目化學習需要經(jīng)歷一段較長時間,包含的重要環(huán)節(jié)有:①查閱相關(guān)水凈化的資料;②制定評價標準;③小組合作制作凈水器;④項目成果展示。你認為最合理的環(huán)節(jié)順序是 ()A.①③②④

B.①③④②C.②①③④ D.①②③④跨學科實踐專項練D2.新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》(簡稱新國標)中水質(zhì)檢測指標從原來的35項增加到106項。對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了更高的要求。(1)新國標在無機物指標中修訂了鎘、鉛等的限量。這里的鎘、鉛指的是_______(填字母)。

A.原子 B.分子C.元素 D.單質(zhì)C(2)新國標中消毒劑由1項增至4項,加入了對用臭氧、二氧化氯和一氯胺消毒的規(guī)定。①臭氧(O3)在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣。臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于__________(填“物理”或者“化學”)變化。

②二氧化氯(ClO2)消毒過程中產(chǎn)生的次氯酸根離子(ClO-)也有消毒作用。ClO-中氯元素的化合價為________價。

③用一氯胺(NH2Cl)消毒時,一氯胺與水反應生成氨氣和次氯酸,請你寫出氨氣的化學式NH3所代表的宏觀和微觀的意義。宏觀:______________,______________________________________。

微觀:_____________________,___________________________________________________。

化學+1表示氨氣表示氨氣是由氮元素與氫元素組成的表示1個氨氣分子表示1個氨氣分子是由1個氮原子與3個氫原子構(gòu)成的3.(2023·長春中考)“沉淀”“過濾”“吸附”是化學實驗中分離混合物的常用方法。如圖是某同學制作的簡易凈水器,用來凈化伊通河水樣?;卮鹣铝袉栴}:(1)利用

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