2023高中生夏令營活動策劃方案范文（17篇）

2023高中生夏令營活動策劃方案范文（通用17篇）

2023高中生夏令營活動范文篇1

一、活動目的

為了豐富暑期生活,加深XX中學與XX中學的友誼，提升集體的向

心力和凝聚力，開闊同學們的視野，兩校將開展為期三天的夏令營活

動。（活動將在XX市XX中學和XX中學生綜合實踐基地進行。）

二、活動安排

第小

am

9:30到達xx中學。（熟悉環(huán)境）

10:00開營式（校長致歡迎辭、學校領(lǐng)導講話、學生代表發(fā)言）

11:00午餐（餐前帶領(lǐng)小客人參觀學校）

pm

13:00-13:30自我介紹后兩校交互重組小隊

（為自己的小隊命名，準備）

13:35-14:10說說我的學校故事

14:20~15:50互動游戲

15:0~15:30談?wù)勎业淖x書經(jīng)歷

15:30-15:50后兩天活動注意事項說明

15:50-16:00部分學生邀請xx同學到自家做客（住宿）

第二天

am

7:00學校集中后至基地

9:00~11:00游覽

11:15午餐

pm

13:00-16:00陶藝制作攀巖

16:10~17:00籃球比賽

17:30-18:30快樂自制晚餐

19:00-21:00才藝大比拼篝火晚會

22:00就寢

第三天

am

6:00~6:30起床，整理內(nèi)務(wù)

6:30-7:00健身操

7:00早餐

7:30~8:00內(nèi)務(wù)大比拼

8:00~11:00消防安全教育與訓練多米諾骨牌訓練

11：15午餐

pm

12:30-13:30多米諾骨牌競賽

13:30-14:00夸夸我的小伙伴

14:00-14:30結(jié)營式（公布成績、分享經(jīng)驗、互贈禮物）

14:40返程

三、經(jīng)費預(yù)算

宜興5000營帽550午餐550

汽車3500雜支1500總計11010

2023高中生夏令營活動策劃方案范文篇2

活動目的

豐富學生假期生活，增強學生的社會實踐能力和開展愛心教育活

動，同時對學生干部進行培訓。

活動主題

1、如何扮演好學生T部的角色。

2、下學期愛心教育擬定。

參加者

高一、高二各班學生干部或活動積極分子

組織者

、等

活動集中地點

多媒體教室⑴

活動時間

7月7日~7月8日

日程安排

7日上午：①開營式②講座③討論

7日下午：游泳或看電影

8日:外出參觀

地點

作息時間

上午7:30~10:30下午2:30~5:00

2023高中生夏令營活動策劃方案范文篇3

暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐

活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意

義的假期，結(jié)合學校的實際情況，以“快樂暑期我做主"為主題，相

繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導小

組：

組長：校長成員：各班班主任

二、參與成員及條件

學校高一年級身體健康、自理能力較強的學生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的

一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動內(nèi)容

根據(jù)學校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：

L與XX日報社聯(lián)合，開展"少年軍校暑期夏令營"。

2、與生活廣場的溜冰場聯(lián)合，開展"暑期溜冰培訓夏令營"。

3、"我當小小地質(zhì)學家”活動，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球

的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學生的科學精神。

4、"探秘，愛我"——參觀xx省博物院。讓隊員們了解河南悠

久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊，增強學生對

家鄉(xiāng)熱愛之情。

5、"百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在xx

市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎奧運。

五、活動時間

1、"少年軍校暑期夏令營"

根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2—7月8日。

2、"暑期溜冰培訓夏令營"一生活廣場的溜冰場

活動時間：7月10——7月30日

3、"我當小小地質(zhì)學家”——參觀地質(zhì)博物館。

活動時間：7月8日

4、"探秘，愛我"

活動時間：7月20日

六、

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)

束時，評選"優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況；

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今

后借鑒。

3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主"夏令營活動征文比賽。

2023高中生夏令營活動策劃方案范文篇4

為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，20xx年的暑假特地舉

辦”七彩夏日，健康成長"為主題的x年級部分學生夏令營活動。活

動內(nèi)容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生

生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、

頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，

促進學生的全面發(fā)展.

一、參加對象和名額

X年級學生。根據(jù)教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加

"七彩夏日，健康成長"夏令營活動。

二、營員條件

1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級優(yōu)秀學生參加;

2.組織紀律性強，家長支持；

三、時間

20xx年x月x曰——x曰

四、收費

僅收伙食費XX元，教師輔導費全部由學校負擔。

五、活動組織原則

以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

六、活動內(nèi)容

暑期，學校組織學生參加武術(shù)、游泳訓練、經(jīng)典詩文誦讀、作文

起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導等主題活動。

七、活動組織要求

1.高度重視，加強領(lǐng)導。學校建立暑期學生活動工作領(lǐng)導小組，

加強對暑期學生活動的研究、設(shè)計和管理。

2.突出主題，講求實效。圍繞”七彩夏日，健康成長”主題,立

足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基

礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計方案，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷增

強活動的趣味性和吸引力。

3.嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳

細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任,確保萬無一失。

2023高中生夏令營活動策劃方案范文篇5

夏令營活動將于20xx年7月13S-24日在北京交通大學軟件學

院舉行，主要活動包括學科及專業(yè)方向介紹、與留學生共同參加企業(yè)

項目實訓開發(fā)和學習、參觀訪學等，營員須按要求全程參加活動，北

京交通大學軟件學院將為營員免費提供夏令營期間的食宿。

一、申請資格

1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，愿為祖國建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀

守法，身心健康；

2、有志于在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域提升科學研究和工程實踐能力的全國

"985"、"211"高校20xx級在校大學生；

3、本科專業(yè)應(yīng)為計算機技術(shù)類、軟件工程或相關(guān)專業(yè)；

4、學習成績的專業(yè)排名位于前50%（大學前5個學期），其他方面

應(yīng)符合所在學校推薦免試研究生的基本條件；

5、身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標準。

二、申請材料

1、有效期內(nèi)的學生證（每學期均注冊）、二代身份證原件及復(fù)印件;

2、本科成績單原件1份，要求加蓋學生所在學校教務(wù)處公章;前三

學年專業(yè)學習排名證明一份，要求加蓋學生所在學校教務(wù)處公章；

3、國家英語四級或六級成績單原件及復(fù)印件；

4、各類獲獎證書原件及復(fù)印件；

5、有學術(shù)科研成果（公開發(fā)表的論文、出版的專著等）若，請?zhí)峁?/p>

復(fù)印件。

申請人必須保證全部申請材料的真實性和準確性。如果申請人提

交的信息不真實或不準確，我校將取消申請人資格，責任由申請者自

負。全部申請材料恕不退還。

三、申請

1、網(wǎng)上申報:請通過"北京交通大學創(chuàng)新能力認定及推免網(wǎng)報系

統(tǒng)”報名。

報名網(wǎng)址：

北京交通大學研究生院招生專題一信息系統(tǒng)（碩士創(chuàng)新能力認定）

2、網(wǎng)上申報截止日期為20xx年6月30日。

四、材料審核及夏令營資格審定

夏令營資格審核工作由夏令營組委會負責，審核通過將通過短信

或者電話通知入選者本人，夏令營全部入選名單將在7月7日前在軟

件學院網(wǎng)站上公布。

未入選者，不另行通知.

五、活動安排

1、暑期夏令營共12天。擬定于20xx年7月13日上午9:00報

到，20xx年7月13日-7月24日。

2、學院將組織研究生方向負責人介紹學院辦學理念，做學院學科

及專業(yè)介紹講座。

3、入圍學生將與參加夏令營的留學生1:1配對，聘請知名企業(yè)教

師分小組進行企業(yè)項目實訓I。

4、組織入圍學生進行知名企業(yè)參觀。

六、激勵政策

為鼓勵各高校優(yōu)秀大學生的積極參與，我院夏令營激勵措施如下：

1、學校提供住宿，統(tǒng)一用餐（按30元/人/天的標準），免交食宿費

和學雜費。

2、向創(chuàng)新能力認定考核合格的學生頒發(fā)創(chuàng)新能力認定資格證書。

3、對于獲得創(chuàng)新能力認定資格證書的學生，可享受如下政策：

Q）獲得所在學校推薦免試研究生資格者，經(jīng)政審、體檢合格后，

擬錄取為我院20xx級碩士研究生，錄取后給予等級的獎助學金；

（2）未獲所在學校推薦免試研究生資格者，報考我院相關(guān)專業(yè)研究

生且初試分數(shù)達到復(fù)試線時，經(jīng)政審、體檢合格后直接/優(yōu)先錄取，并

在碩士研究生第一學年優(yōu)臧得我校20xx年等級獎學金。

4、我校執(zhí)行教育部招生政策，若國家政策有重大變化，我校也將

進行相應(yīng)調(diào)整。

2023高中生夏令營活動策劃方案范文篇6

為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,20xx年的暑假特地舉

辦"七彩夏日,健康成長"為主題的x年級部分學生夏令營活動。活

動內(nèi)容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生

生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、

頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，

促進學生的全面發(fā)展。

一、參加對象和名額

X年級學生.根據(jù)教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加

"七彩夏日，健康成長"夏令營活動。

二、營員條件

1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級優(yōu)秀學生參加;

2.組織紀律性強，家長支持；

三、時間

20xx年x月x日----x日

四、收費

僅收伙食費XX兀，教帥輔導費全部由學校負擔。

五、活動組織原則

以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

六、活動內(nèi)容

暑期，學校組織學生參加武術(shù)、游泳訓練、經(jīng)典詩文誦讀、作文

起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導等主題活動。

七、活動組織要求

1.高度重視，加強領(lǐng)導。學校建立暑期學生活動工作領(lǐng)導小組，

加強對暑期學生活動的研究、設(shè)計和管理。

2.突出主題，講求實效。圍繞"七彩夏日，健康成長”主題，立

足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基

礎(chǔ)上,充分整合資源，精心設(shè)計方案，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷增

強活動的趣味性和吸引力。

3.嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳

細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。

2023高中生夏令營活動策劃方案范文篇7

一、夏令營介紹

放假了，留守在農(nóng)村角落里的孩子，紛紛來到城市，來到父母身

邊，但是，父母們?yōu)榱松?，還需要每天奔波操勞，這些孩子們二次

留守在出租屋里。

另外貧困的孩子，留守的孩子都是我們一直關(guān)心的。

助學一直以來致力于困境的幫扶，看到這一幕怎能不為之動容，

經(jīng)過商量，我們要專門為困境的孩子們做一起特色的夏令營，帶著他

們領(lǐng)略煙臺的漂亮風景，感受煙臺的文化氛圍，走入他們內(nèi)心，排解

憂愁，播種國學的種子。通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流

活動，使學生快樂、收獲、健康。

通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通

過組織豐富多彩的益智游戲,強調(diào)對營員體能和技能的訓練，鍛煉營

員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作

意識;引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；

內(nèi)容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在

活動中都有所收益。通過拓展訓練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，

在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。

同時增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關(guān)系，學會關(guān)心，

更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學會欣賞、關(guān)注和愛

護大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進一

步的促進學生的全面發(fā)展。

"在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英"，

讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的夏令營。

二、夏令營特色

主要通過小組工作的方法進行介入。通過開展軍事訓練、書法面

塑等成長性小組，幫助社區(qū)青少年了解、認識和探索自己，最大的利

用自己的內(nèi)外資源，發(fā)揮自己的潛能，促進個人的健康發(fā)展;通過朗誦

經(jīng)典、修禮習儀等教育小組，幫助社區(qū)青少年學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化促進

其新的世界觀、價值觀的形成，從而改變看問題的角度，以致達到改

變自我的目的。

①誦讀經(jīng)典：讀懂古人心聲，接受先師教誨，逐漸領(lǐng)悟本心本性,

使孩子的內(nèi)心更加寧靜祥和；

②感恩教育：軟化心靈，懂得感恩父母和親人朋友，提升愛心；

③軍事訓練：糾正站姿坐姿，自理自立，學習為自己的行為負責；

④書法面塑：凝神靜氣，修身養(yǎng)德，培養(yǎng)審美能力；

⑤才藝表演：舉辦經(jīng)典誦讀演講比賽，讓孩子得到充分展示自己

的機會；

⑥修禮習儀：學習禮儀,領(lǐng)會傳承老規(guī)矩老文化，認知煙臺地區(qū)

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；

⑦擁抱自然：親近大自然，走進紅色教育基地，體驗東炮臺的軍

事文化。

預(yù)期效果：

①每位參與夏令營的青少年對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化有一定的了解；

②青少年自身能力得到成長，消除膽小自私、懦弱浮躁、粗心大

意、愛沖動、不會自理等性格問題，促進青少年形成孝悌、謹信、承

擔、感恩、知書達禮的優(yōu)良品格；

③青少年與父母的關(guān)系變得更加和諧與融洽；

④社區(qū)內(nèi)形成學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍。

三、夏令營主題

國學山海感恩快樂

四、夏令營活動基地

XX區(qū)未成年人保護教育基地

五、承主辦單位

主辦單位：助學公益發(fā)展中心

承辦單位：

六、參加對象和名額

8--12歲之間的小朋友，從農(nóng)村來城市看望在務(wù)工的父母，暑假后

還要回到老家。

貧困兒童，留守兒童；

七、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的

2、有一定紀律性家長支持的

3.需要早晚接送孩子；

4.身體健康，無傳染疾?。?/p>

5.能夠堅持7天都參加

2023高中生夏令營活動策劃方案范文篇8

20xx年，我校準備舉辦夏令營活動，下面是夏令營活動的準備方

案。

一、活動目的

1、增進學生間的了解及友誼。

2、增進學生閱讀興趣。

3、提高學生探究式學習的能力。

二、活動內(nèi)容

1、車廂閱讀：教師和學生每人分享一本自己喜歡的圖書

2、”最美徽文化"手工DIY繪本比賽。

3、贈書留言。

三、活動形式：小組探究

所有閱讀小組隊員分四組，分別是A徽美食B徽建筑C徽民俗D

徽物產(chǎn)，每組5——6人,圍堤小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片

和資料，再通過實地參觀考察，做深入了解，制作本主題的“最美徽

文化"繪本,并準備三分鐘匯報展示。

四、活動流程

x月22日一x月25日：分組，選好主題，圍繞小組主題在網(wǎng)上

和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料。

x月26日：各組選出小組長，做好人員分工，小組內(nèi)交流各自獲

取的資訊。

x月27日：

8:00——9:00車廂閱讀

9:00—10:30游覽宏村，尋找徽文化。

10:30——11:00制作"最美徽文化"繪本：每位隊員圍繞本

組主題制作一頁圖文并茂的繪本內(nèi)容,然后裝訂成冊，要有封面與封

底。

11：00——11:30各小組隊員在組內(nèi)匯報展示，主題是"我最

喜歡的徽"，選出一位代表準備全組展示。

11:30—12:00四個主題小組在一起展示交流，在自己帶的

圖書上寫一句自己活動的感受，贈送給自己的小伙伴。

五、活動準備

1、教師準備：

A4白紙40張,各色卡紙若干（做封面封底），剪刀4把，大開本繪

本若干，

徽文化資訊。

2、學生準備：

帶一本自己喜歡的圖書，并準備三分鐘以內(nèi)的好書分享，可朗讀

可講述可介紹，要讓人難忘。

彩筆、鉛筆、㈣板或簽字板（硬紙板也可）、相機（相機自愿攜帶，

要注意保管，不帶也行。）

圍繞本小組主題搜集圖用口文字資料。

準備一個拿手的節(jié)目：講故事、講笑話、唱歌等

2023高中生夏令營活動策劃方案范文篇9

一、活動組織

學校成立"快樂暑期我做主"夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導小

組：

組長：馬校長

成員：各班班主任

二、參與成員及條件

學校二到五年級身體健康、自理能力較強的學生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的

一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動內(nèi)容：

根據(jù)學校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：

1、與xx日報社聯(lián)合，開展"少年軍校暑期夏令營”。

2、與廣場的冠軍燔冰場聯(lián)合，開展"暑期燔冰培訓夏令營"。

工"我當小小地質(zhì)學家”活動，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球

的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學生的科學精神。

4、"探秘，愛我"——參觀xx省博物院。讓隊員們了解悠久的

歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)

熱愛之情。

5、"百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在xx

市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。

五、活動時間

1、”少年軍校暑期夏令營"

根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。

2、"暑期燔冰培訓夏令營”——廣場的冠軍燔冰場

活動時間：7月10——7月30日

3、"我當小小地質(zhì)學家"——參觀地質(zhì)博物館。

活動時間：7月8日

4、"探秘，愛我”

活動時間：7月20日

六、活動總結(jié)

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結(jié)

束時，評選"優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況；

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今

后借鑒。

3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主"夏令營活前征文比賽。

2023高中生夏令營活動策劃方案范文篇10

活動名稱：20xx年歡樂愛心暑假夏令營

活動主題：為愛上色，園你童夢

主辦單位：

承辦單位：

一、活動背景

xx市是目前全球的小商品集散中心。隨著社會的發(fā)展，城市建設(shè)

越來越快，許許多多的外來務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學習生活

的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育

問題越來越引起人們的關(guān)注。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)

定，不能在其子女學習、成長過程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女

們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無

暇照顧孩子們的生活起居，往往會發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。

外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子,長期的城鄉(xiāng)分治導致了

城鄉(xiāng)經(jīng)濟差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理

差距和尊嚴差距。生活的重區(qū)，學業(yè)的挫折，使許多民工子女過早地

告別了童年的歡樂時光，經(jīng)常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為

了讓外來務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊?/p>

子女接受到良好的教育，作為社會對他們的報答。讓我們奉獻一份愛

心，在暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學習渴望融入城市的孩子們。

真誠奉獻，愛心支教。

二、活動目的

減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更

好的教育。作為對城市建設(shè)者們得回報。幫助孩子們解決生活學習上

的問題，讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得爰

與感恩。也為了培養(yǎng)當代大學生的愛心與奉獻精神,讓我們用所學知

識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收獲的、快樂

的暑假，同時也讓父母們減少擔心，這就是本次暑期實踐的目的.

三、活動對象

XX市外來建設(shè)者子女（2-6年級小學生）

四、支教內(nèi)容及形式

本次暑期實踐除了口常的課業(yè)輔導、作文訓練、英語輔導等口常

教學外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1.

特色活動如下：

①校園安全防災(zāi)集訓營

活動背景目的：近段時間以來，全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全

事故，給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。

對于民工子弟的子女們，由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教

育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育.根據(jù)近幾年的調(diào)查得

知，外來民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安

全問題已不容忽視。因此，加強學生相關(guān)安全教育成為此次教學的重

點。

活動時間：待定

活動地點：

活動亮點：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶

去真實體驗與正確反應(yīng)做法。邀請專業(yè)護士給學生講解及演示相關(guān)安

全知識，帶給學生新鮮感，提高學習興趣。要求專業(yè)消防員為學生以

小學生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法，

對其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。

②仲夏"循環(huán)我們的愛”

活動背景目的：愛心公社"愛心書包漂流”活動開展四年來，在

全國范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項目，

我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋

社會讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)

我們的愛。

活動時間：XX月XX日-XX月XX日

活動形式：我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環(huán)

保袋。彩色鉛筆工具（還在等著愛心人士，愛心企業(yè)的贊助）,讓流動花

朵們，畫出心中的夢想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時間我

們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一

宣揚環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是

宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義

賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包，由愛心公社

負責把愛心書包漂流到今年的主漂流地xx大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，

就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。

③我愛我家

活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因

素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的

主要途徑。通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛.

教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子

間的爰升華，另一面還可以讓我的爰傳遞給孩子們，使他們覺得這個

世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務(wù)工人員

兄弟與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

亮點：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個向父母吐露心聲

的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音"。

通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外

來務(wù)工人員的一大，感受其忙碌與城市對外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式

新穎。

活動時間：20xx年xx月

活動地點：

1.連心之音——我想對你說"愛你"

形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，

用明信片的形式表現(xiàn)出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫

給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準備。

2.生活光影一父母的一天

形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，

讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、

子女教育等問題其對進行采訪，并攝錄其一天的生活過程，將錄像制

作成感人的CD。

④愛在仲夏一文藝匯演

活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓這些流動花朵有一

個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦

一場主題"為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難

忘的夜晚。也同時讓我們志愿者有一個難忘的支教經(jīng)歷。

時間：XX月XX日

地點：

活動流程：我們志愿者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯(lián)系

一些暑期藝校班，來友情演出，我們志愿者也會與我們的流動花朵們

精心安排個節(jié)目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放

我愛我家活動中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心

靈的觸動。

2.課程設(shè)置：

各年級課程由各年級學習情況具體確定，初擬于下：

語文：給同學們讀一些優(yōu)秀作文,初高中精品文章，一些雜志上

富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，

以提同學們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學，活躍教學氣氛;

實現(xiàn)教與學的完美結(jié)合。

數(shù)學：講授數(shù)學知識，并將數(shù)學和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)

學題，寓教于樂。

英語：教學生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、

小故事等。

自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識

思想品德：教育學生們要愛祖國、爰人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹

立遠大的理想。

3、集體做運動

開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。

踢旌子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的

學生中間去。

做游戲，支教人員通過學習，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回

到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

五、地點

六、活動時間

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

2023高中生夏令營活動策劃方案范文篇11

20xx年，我校準備舉辦夏令營活動，下面是夏令營活動的準備方

案。

一、活動目的

L增進學生間的了解及友誼。

2、增進學生閱讀興趣。

3、提高學生探究式學習的能力。

二、活動內(nèi)容

1、車廂閱讀：教師和學生每人分享一本自己喜歡的圖書

2、"最美徽文化"手工DIY繪本比賽。

3、贈書留言。

三、活動形式：小組探究

所有閱讀小組隊員分四組，分別是A徽美食B徽建筑C徽民俗D

徽物產(chǎn)，每組5——6人，圍究小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片

和資料，再通過實地參觀考察，做深入了解，制作本主題的“最美徽

文化”繪本，并準備三分鐘匯報展示。

四、活動流程

x月22日一x月25日：分組，選好主題，圍繞小組主題在網(wǎng)上

和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料。

x月26日：各組選出小組長，做好人員分工，小組內(nèi)交流各自獲

取的資訊。

x月27日：

8:00——9:00車廂閱讀

9:00——10:30游覽宏村，尋找徽文化。

10:30—11:00制作"最美徽文化"繪本：每位隊員圍繞本

組主題制作一頁圖文并茂的繪本內(nèi)容，然后裝訂成冊，要有封面與封

底。

11：00——11:30各小組隊員在組內(nèi)匯報展示，主題是"我最

喜歡的徽"，選出T立代表準備全組展示。

11:30—12:00四個主題小組在一起展示交流，在自己帶的

圖書上寫一句自己活動的感受，贈送給自己的小伙伴。

五、活動準備

1、教師準備：

A4白紙40張，各色卡紙若干（做封面封底），剪刀4把，大開本繪

本若干，

徽文化資訊。

2、學生準備：

帶一本自己喜歡的圖書,并準備三分鐘以內(nèi)的好書分享，可朗讀

可講述可介紹，要讓人難忘。

彩筆、鉛筆、畫板或簽字板（硬紙板也可）、相機（相機自愿攜帶，

要注意保管，不帶也行。）

圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。

準備一個拿手的節(jié)目：講故事、講笑詁、唱歌等

2023高中生夏令營活動策劃方案范文篇12

一、活動主題

山東魯能泰山足球?qū)W校攜手巴西圣保羅足球俱樂部，為優(yōu)秀足球

人才提供世界頂級的訓練體驗和比賽交流平臺。

足球夢-球星夢一中國夢，圣保羅幫您夢想成真。

二、活動特色

1.優(yōu)質(zhì)課程：巴西圣保羅青訓專家精心指導足球訓練課，

2.精英云集：國內(nèi)一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。

3.開闊眼界：豐富體驗式訓練生活的足跡覆蓋國內(nèi)外。

4.精神洗禮：傳遞奮斗拼搏、團結(jié)協(xié)作的足球正能量。

三、實施方案

（一）夏令營苗子隊員選拔首選城市z

青島、濟南、武漢、重慶、西安、大連等足球重點城市。

（二）選拔渠道

1.魯能足校專職選材工作人員在國內(nèi)各足球重點城市通過地方足

協(xié)組織比賽或組織專門選秀活動進行苗子隊員選拔。

2.國內(nèi)各足球傳統(tǒng)項目學校及業(yè)余少兒足球俱樂部有意推薦的苗

子隊員。

3.“魯能杯"全國少兒足竦邀請賽，大會選拔小組選拔的苗子隊員。

（三）參加夏令營隊員名額、年齡段

參加魯能足校組織的夏令營隊員名額限為60名，夏令營活動期間

選拔若干名優(yōu)秀隊員，參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令

營。入選夏令營隊員年齡為（20xx-20xx）年齡段。入選魯能巴西體育中

心舉辦的海外足球夏令營隊員，具有優(yōu)先入選魯能俱樂部相應(yīng)年齡段

梯隊的資格。

（四）夏令營活動安排

1.魯能足校夏令營時間：

20xx年7月13日--7月19日?；顒觾?nèi)容包括足球比賽、參觀魯

能基地、與庫卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。

2、海外足球夏令營時間：

海外足球夏令營時間待定。夏令營活動內(nèi)容包括參觀圣保羅青訓

營，參觀莫倫比球場并觀看比賽，與圣保羅球星合影。

（五）活動費用

魯能足校夏令營及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營活動

費用由魯能承擔。

2023高中生夏令營活動策劃方案范文篇13

一、團隊主題及學?；厩闆r

1、"SMILE,微笑面對每一天"夏令營

2、學校基本情況

xx縣中心小學是一所寄宿制小學,在512大地震中教學樓無法使

用，現(xiàn)在他們在板房中學習生活,在XX市政府和當?shù)卣呐ο拢?/p>

現(xiàn)在的板房裝上了風扇，為學生的學習生活提供了更好的條件。現(xiàn)在

我們報著以感恩、感悟、服務(wù)、奉獻的宗旨來到中心小學開展為期18

天的夏令營活動。我們帶著我們的微笑，帶著我們的真誠,帶著我們

幾個月收集的資料成果，希望能給當?shù)貙W生帶去一個充實、快樂、有

意義的暑假。

二、活動主題

1、關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童，撫慰孩子們的心理，充實孩子們的暑期生活

2、感恩、感悟、服務(wù)、奉獻一教育實踐，體驗生活，奉獻愛心，

服務(wù)災(zāi)區(qū)

三、活動時間及地點

1、20xx年暑假18天

2、活動地點：xx縣中心小學

四、參加的志愿者（附隊員基本情況表）

（隊長）、（指導老師）

五、活動可行性分析

1、團隊已做好了準備

在汶川地震發(fā)生后，隊員們就有到災(zāi)區(qū)幫助當?shù)匕傩罩亟覉@的

思想準備，因此無論是針對當?shù)氐膬和€是其他群體，隊員們在一定

程度上形成一定的想法。并且，隊員中有參加社會實踐的經(jīng)驗，因此

對于本次的赴支教活動有一定的幫助，有些隊員還重視針對兒童的志

愿服務(wù)活動有比較長的時間，對于開展針對兒童的志愿服務(wù)活動有豐

富的經(jīng)驗，對于本次的支教活動是針對小學生有很大的幫助;本次支教

活動大部分是同學甚至有志愿者同學，因此對于我們與當?shù)氐慕涣髟?/p>

某些程度來說并不成問題，而且本次活動的帶隊老師韓楊老師是我們

學校的心理輔導老師，因此對于本次開展支教志愿服務(wù)活動有十分大

的作用，因為本次支教活動是針對農(nóng)村的孩子們，農(nóng)村的孩子們性格

上相對比較內(nèi)向。

2、已取得對方的支持

我們本次的支教是在學生暑假期間進行，以夏令營的形式開展，

由學生自愿報名參加，學校很歡迎我們大學生志愿者能夠赴當?shù)亻_展

義務(wù)支教活動，同時本次支教活動也是由我們學生自主發(fā)展并組織的，

學校也很支持我們的實踐活動，他們力所能及地幫助我們，以使我們

的支教活動能夠更好地開展起來。

3、我們的優(yōu)勢

組隊參與本次實踐活動的幾乎都是大學生,因此對于在某些方面

輔導災(zāi)區(qū)兒童的心里有一定的優(yōu)勢，因為大學生與孩子們的年齡差距

不是很大，孩子們在心理上更多的默認我們?yōu)樗麄兊拇蟾绺?、大姐姐?/p>

因此在一定程度上拉近了志愿者與孩子們的距離，更好地開展我們的

支教活動;同時我們所組成的團隊里的志愿者們來自不同地方，對于自

己的家鄉(xiāng)他們都有著比較深刻的了解，因此在開展擴展孩子們視野方

面有著一定的優(yōu)勢，并且我們是師范文理學院到開展支教實踐活動，

這樣使得孩子們在一定程度上感受到全國各地人民對災(zāi)區(qū)孩子們的關(guān)

心，讓孩子們從中感受更多的溫暖從而更好地從這場災(zāi)害中走出來。

同時，我們在對支教成員的選拔過程也是相當嚴格的,對他們的要求

都相當?shù)母?，他們都各持所長，因此在支教過程中，能更好的利用各

自的專長。

六、活動的具體方案

1、前期工作：

1）聯(lián)系當?shù)貙W校，獲知當?shù)鼐唧w情況

2）策劃，將該活動從各個方面統(tǒng)籌安排，使其達到最優(yōu)。

3）隊長實地考察，以更為詳細的了解當?shù)氐木唧w情況

2、義務(wù)支教教學輔導，配合當?shù)卣街行W校提供服務(wù)。

3、社會問題系列調(diào)查

4、成立長期合作關(guān)系，為學院的學弟學妹們起到一個構(gòu)建橋梁的

作用。

5、介紹成都，介紹師范大學文理學院。

6、對當?shù)氐膶W生采訪，回來后進行編輯宣傳。（帶有專業(yè)的采訪

人員）

7?；匦：蟛捎肞PT播放，照片展覽的方式，進行宣傳,希望我們

此次活動能讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動

當中去。

七、活動具體流程

1、20xx年5月一7月收集資料，作為我們的前期準備工作中最重

要的一環(huán)，我們的隊員將每個人獨立的收集資料，每周開一次碰頭會，

將資料進行匯總，以達到精益求精。

2、20xx年6月26日—30日，做出發(fā)前的準備工作，包括物品

的采購等。

3、20xx年7月24日早上出發(fā)，下午到達目的地進行整理和開營

前的準備工作。

4、20xx年7月25日，開營典禮。

5、20xx年7月26日一8月10日活動正式進行。

6、20xx年8月11日一9月20日活動后期整理。

八、活動要求及注意事項：（后附具體細則）

1、遵守社會公德、體現(xiàn)文明風范、秉承"求真務(wù)實、熱情服務(wù)、

虛心學習”的態(tài)度開展活動

2、相互協(xié)作，發(fā)揚團隊合作精神，確保成員人身安全；

3、用語禮貌，不違反當?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定，服從安排，若有不妥

之處，盡量尋求協(xié)商解決；

4、有愛心，身體健康;吃苦耐勞，意志堅強;具有團隊合作精神；

九、活動宣傳及后期制作的安排

1、我們隊到達鎮(zhèn)里的第一天，四處宣傳活動的內(nèi)容，我們所有成

員一起安排住宿、學生生活以和學習場地及熟悉周圍環(huán)境等等。

2、每周安排兩節(jié)課，一節(jié)利用團隊帶的筆記本,分班給孩子們放

電影，放小孩子喜歡的電影，如《喜羊羊與灰太狼》、《功夫熊貓》

等等，然后讓孩子們討論里面的故事,主人公的精神等等,一節(jié)課看

我們通過一周拍攝剪輯孩子們在這周學習生活的半個小時短片，讓孩

子們看看在鏡頭里的自己。

3、用鏡頭記錄活動的過程。整個活動大約進行四周，第一天是開

學典禮，用鏡頭記錄孩子們到學校的情景，典禮的主要過程。把每一

周的拍片剪成一段半個小時的短片，放給孩子們看,內(nèi)容是孩子們在

這一周里的學習生活、課外活動等。

4、周末我們可以外出拍片。有幾種選擇，一是跟隨要做家訪的隊

員拍攝，拍攝家訪的內(nèi)容，孩子家里的大致環(huán)境和重建情況以及隊員

參與重建場景。二是為每個隊員拍攝周末里的事，分成幾個部分構(gòu)成，

根據(jù)隊員時間安排來進行拍攝，比如有的要做調(diào)查，有的要采集資料

5、活動結(jié)束回來后整理拍攝素材，可以剪成幾個片子。首先是貫

穿活動整個過程的片子，從我們啟程到開學典禮，再到上課生活，課

外活動，家訪調(diào)查，孩子們系列變化，到我們離開等等，經(jīng)過后期制

作，是我們活動的真實見證。其次分幾個系列剪輯，我們總共是去四

周，每一周是一小節(jié)，把每一周發(fā)生的事剪輯成片，重點突出孩子們

在每一周的不斷變化，從學習、行為體現(xiàn)。

十、活動意義

1、從不同方面對當?shù)氐膶W生進行課程教學，豐富學生的學習生活，

開拓視野；

2、策劃有意義的游戲活動，使孩子們從中不僅僅得到快樂，而且

能夠從中學習相應(yīng)的知識，通過游戲活動增強孩子們的團結(jié)意識，解

開一些孩子們的內(nèi)向的心理；

3、收集孩子們的資料，支教結(jié)束后成立學院支教志愿服務(wù)隊，讓

學弟學妹繼續(xù)進行支教實踐活動，從而更好地達到幫貧困地區(qū)孩子們

的活動的延續(xù)性，對于家庭貧困的孩子們，進行心理上的疏導，讓他

們擺脫自卑的心理；

4、鍛煉大學生的社會實踐能力，加強我國的志愿服務(wù)事業(yè)的聯(lián)系

合作，從而使我國志愿者工作能夠得到更好的發(fā)展。

十一、預(yù)期效果

1、大多活動可吸引較多兒童參加到我們策劃組織的游戲活動中；

2、對兒童提供義務(wù)支教，支教的內(nèi)容能夠符合孩不門的興趣，這

樣一方面能夠更好地讓他們學習到一些課外的知識,另一方面是為了

使他們學習能夠跟上進度；

3、通過游戲，孩子們可以得到快樂和學習到東西，暑期的學習生

活更為充實;通過活動可以增進孩子們之間的感情，使他們更加懂得團

結(jié)合作，還可以使他們學會一些自我保護的小知識；

4、對當?shù)貙W生進行采訪記錄，支教結(jié)束后回到學校進行系統(tǒng)的編

輯整理，讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動當

中去。

5、根據(jù)具體事情具體分析原則，在活動中針對出現(xiàn)的一些情況及

時予以調(diào)整活動程序，對每天的工作及時總結(jié)，每天集中討論分析每

天的所獲，對一些問題盡可能地在當?shù)赜枰越鉀Q，同時本著學習的態(tài)

度盡可能地與當?shù)鼐用駥W習交流，作一些我們力所能及的事情，展示

文理學子風貌，同時為了收到一個良好的社會效應(yīng)，擴大我們文理的

社會影響力，我們突出宣傳的重要地位，擴大團隊影響力，展現(xiàn)文理

學子"求真務(wù)實，艱苦樸素”的形象。

6、對于將來從事教育行業(yè)的志愿者來說，這是一次難能可貴的實

踐，能夠?qū)⑺麄冊趯W校學習的理論與實際聯(lián)系起來，更好的發(fā)揮了當

代大學生的精神風貌。

十二、已有條件

當?shù)卣约皩W校的支持。由于本次支教活動是針對災(zāi)區(qū)的學校

開展志愿服務(wù)活動的，大學生的赴災(zāi)區(qū)開展實踐活動，對于災(zāi)區(qū)重建

的工作有很大的幫助，因此當?shù)氐恼约皩W校對于我們的義務(wù)支教

活動也是十分的歡迎以及支持，因此對于我們順利地開展義務(wù)支教以

及調(diào)查工作有很大的幫助；

我們的決心。作為大學生，擁有一顆火熱的愛國知心，赴災(zāi)區(qū)開

展志愿服務(wù)活動對于很多大學生來說是一件十分有意義的事情，災(zāi)區(qū)

現(xiàn)在的重建家園工作需要我們，我們理所當然要義不容辭地奔赴災(zāi)區(qū)

開展有利于災(zāi)區(qū)的重建的實踐活動，因此我們的有信心以及恒心能夠

做好本次“三下鄉(xiāng)"活動；

充足的材料。在支教活句開展之前，我們準備好我們需要授課的

材料、針對孩子們開展的游我活動的材料以及調(diào)查所需要的一切材料。

十三、所需要的條件

學院的支持。此次活動的制約因素主要是經(jīng)費問題，我們將會以

最低的費用完成本次支教活動，但仍需要一定的經(jīng)費支持，請學院給

以支持；

隊員對活動更深一步的認識。我們此次支教的部分隊員以前沒有

親身經(jīng)歷，不夠熟悉這項活動，一口寸很難對其完全把握，這就需要我

們隊員利用各種渠道去認識我們的活動基地，了解我們以前的工作經(jīng)

驗，便于活動更充分的開展；

隊員間默契的配合。雖然我們大家在一個集體里,平時有一定的

了解，但在活動過程中會有很多突發(fā)事件，這就需要大家默契的配合。

另一方面，活動過程中會很累，有時一點小事情會帶來隊員間的摩擦

需要大家相互體諒。

十四、隊員須知

1、必備物品清單

此次支教的地點為XX省XX市XX縣，地處盆地西北部,周圍群山

環(huán)繞，海拔較高，因此氣候較為干燥，晝夜溫差較大?？紤]到上述情

況，我們?yōu)橹驹刚吡谐隽巳缦轮Ы瘫貍渖钣闷罚?/p>

1）衣物

換洗的衣物：支教期間，支教隊員要求穿著統(tǒng)一的隊服（為白色短

袖T-shirt），但隊員仍需自帶渙洗衣服。

保暖衣服：因當?shù)赝砩蠚鉁剌^低，隊員需自帶保暖衣物，秋裝最

為適宜，長袖外衣也可。

備注：所攜帶衣物注意不要過于前衛(wèi)，盡量以樸素，清爽為原則,

并易于運動。住宿地衛(wèi)生條件相對較差，建議帶上睡衣。鞋子應(yīng)選擇

防滑的運動鞋，適宜山區(qū)行走。

2）日常生活用品

基本用品：

飲食用具：水杯（方便上課期間補充水分）；

洗漱用品：牙膏、牙刷、毛巾、漱口杯；

衛(wèi)生用品：濕紙巾、衛(wèi)生紙、洗衣粉、香皂、洗發(fā)水；

防曬用品：防曬霜、帽子；

擴充物品：

花露水（當?shù)匚孟x猖獗）、雨傘、拖鞋、手電筒

3）常用藥

隊員需帶上一般感冒藥，中暑藥，放蟲藥等常用藥品。

4）教學用品

筆，筆記本，自己的備課資料及教具等?？梢越o孩子們帶上一些

鉛筆，畫筆、畫冊等作為獎勵。

5）其他

1）有條件的可以帶上筆記本電腦和DV,支教過程中有很多值得記

錄下的東西作為日后紀念。

2）可以帶少量的糖果，零食，除了自己享用以外，可以發(fā)給小孩

子，作為獎勵

6）現(xiàn)金類

支教地小賣部較少，同時小賣部內(nèi)所賣的東西很少，零食也不多，

出于安全考慮，建議隨身只帶少量現(xiàn)金。

其余的東西，個人根據(jù)自身情況準備，但物品應(yīng)盡量精簡，益于

背負。

2、安全須知

1）安全準備：

§出發(fā)前統(tǒng)一購買了常備藥品（如防暑、防蟲、感冒、止血、退燒

等）。

§每位隊員準備了必備物品（手電筒、繩子等）。

§統(tǒng)一為隊員購買了人生保險。

2）往返途中的安全問題：

§上下車時，隊長清點人員，并讓隊員清點物品；

§如需徒步,最前一個隊員和最后一個隊員之間間隔不超過50米,

隨時保持通訊設(shè)備暢通；

§遇較危險地段,男生應(yīng)隨時保護好女生的安全；

§途中應(yīng)尊重民族習俗，盡量不要與當?shù)厝罕姲l(fā)生口角和沖突，保

護好自己，并隨時注意自己代表的是大學生形象。

3）支教過程中的安全：

§嚴格來說，不允許個人單獨行動。遇特殊情況，要向隊長說明并

征得同意；

§支教過程中隊員要服從領(lǐng)隊安排，一切行動聽從指揮，不能擅做

主張；

§晚上8點以后不得外出，如遇特殊情況需報告隊長，并安排專人

陪同，每個房間至少有一個手電筒；

§隊長睡覺前清點人數(shù)，并確定人員安全，貴重物品貼身放置；

§家訪和接送學生上山回家時，男女分組搭配，至少每隊中有一名

男生；

4）基本安全常識和相關(guān)急救措施

§活動前我們?yōu)槊课魂爢T準備了一份安全和急救常識，并組織隊員

學習。

3、援教團常備藥品清單

?感冒藥：感冒清，清開靈膠囊，甘和茶。

。防眩暈藥：乘暈寧。

。解痙藥：得舒特片，阿托品，顛茄合劑。

?胃藥：法莫替丁，鋁碳酸鎂。

?止瀉藥：黃連素，思密達（肯特令），喇叭正路丸，易蒙停。

?止吐藥：嗎丁林，苯海拉明，胃復(fù)安，vitB6.

?抗生素：阿莫西林，氧氟沙星。

?？惯^敏藥：氯雷他定，撲爾敏。

?其他：消毒藥水，止血貼，風油精，萬花油，云南白藥膠囊，棉

簽，創(chuàng)可貼。

4、基本安全常識和相關(guān)急救措施

§基本安全常識

昆蟲叮咬：在野外為了防止昆蟲的叮咬，人員應(yīng)穿長袖衣和褲，

扎緊袖口、領(lǐng)口，皮膚暴露部位涂搽防蚊藥。不要在潮濕的樹蔭和草

地上坐臥。被昆蟲叮咬后，可用肥皂水、鹽水、小蘇打水涂抹患處止

癢消毒。

昏厥：野外昏厥多是由于摔傷、疲勞過度、饑餓過度等原因造成

的。主要表現(xiàn)為臉色突然蒼白，脈搏微弱而緩慢，失去知覺。遇到這

種情況，不必驚慌，一般過一會兒便會蘇醒。醒來后，應(yīng)喝些熱水，

并注意休息。

中毒：其癥狀是惡心、嘔吐、腹瀉、胃疼、心臟衰弱等。遇到這

種情況，首先要洗胃，快速喝大量的水，用指觸咽部引起嘔吐，然后

吃篦麻油等瀉藥清腸，再吃活性炭等解毒藥及其他鎮(zhèn)靜藥，多喝水，

以加速排泄。為保證心臟正常跳動，應(yīng)喝些糖水、濃茶，暖暖腳，立

即送醫(yī)院救治。

中暑：其癥狀是突然頭暈、惡心、昏迷、無汗或濕冷，瞳孔放大，

發(fā)高燒。發(fā)病前，常感口渴頭暈，渾身無力，眼前陣陣發(fā)黑。此時，

應(yīng)立即在陰涼通風處平蜩，解開衣褲帶，使全身放松，再服十滴水、

仁丹等藥。發(fā)燒時，可用涼水澆頭，或冷敷散熱。如昏迷不醒，可掐

人中穴、合容穴使其蘇醒。

蠶傷：被蝎子、娛蚣、黃蜂等毒蟲蟄傷，傷口紅腫、疼癢，并伴

有惡心、嘔吐、頭暈等癥狀。要先擠出毒液，然后用肥皂水、氨水、

煙油、醋等涂擦傷口，或用馬齒范搗碎，汁沖服，渣打外敷。也可用

蝸牛洗凈搗凈后搗碎涂在傷口上。此外，蒜汁對娛蚣咬傷有療效。

溺水：在江河湖海中遇到復(fù)雜水情而無法駕馭時，千萬不要慌張

著急，想辦法讓自己浮在水面上，保持浮姿，任水沖流，并注意水波

流向，再一點一點由水平方向往岸邊移動。在拯救溺水者時，首先考

慮用竹竿、樹枝、繩索拖拉，或者用大木頭、塑料桶等能很好地浮于

水面的物體作為浮具實施間接救護，實在無法解決問題了才入水施行

直接救護。如果被救上岸的溺水者神志不清，就要采取急救措施，施

行心肺復(fù)蘇術(shù)。

§相關(guān)急救措施

感到身體不適時：身體不舒服，感到頭昏腦脹時,應(yīng)放松心情，

躺臥下來，解開束縛身體的衣物或包袱。告訴同行者自己的癥狀是發(fā)

冷還是發(fā)熱、何處發(fā)痛?然后再考慮處理辦法。如果臉色發(fā)紅，呼吸急

促，不出汗，這很可能是中暑，應(yīng)將不適者抬到樹蔭下休息，并將頭

部墊高，身體平臥，保持安靜，注意降溫，同時可服用人丹、十滴水、

澹鹽開水等。有嘔吐癥狀時，要取俯臥姿勢，右手放在下巴下作枕頭，

放松身體，嘔吐后應(yīng)漱口,并安靜休息，如癥狀加重，則趕快送醫(yī)院。

打噴嚏、發(fā)寒、頭痛是感冒初期的癥狀，使用普通感冒藥,多休息即

可治愈，如果在野外露營時患感冒，應(yīng)注意多吃溫熱食物，保暖，早

睡，讓身體出汗，癥狀就會有好轉(zhuǎn)，如果遲遲不退燒，可服用解熱劑。

腹痛的原因很多，依部位判斷，左下腹部發(fā)痛，可能是食物中毒，或

者身體受涼，服用正露丸這類藥品，并注意保暖腹部，放松靜躺休息

即可痊愈;右下腹部發(fā)痛，有闌尾炎的危險，可先服用止痛劑，并迅速

送醫(yī)院治療;胃部發(fā)痛、發(fā)燒、惡心時，可服用腸胃藥治療。

被昆蟲叮咬或蠶傷：一般情況下，被蚊子、跳蚤、臭蟲等叮咬，

野蜂、毛毛蟲等量傷，娛蚣、螞蟆等咬傷，涂上風油精、萬全油，或

口水、肥皂，即能起到消炎、止癢作用;被野蜂蠶傷后，會產(chǎn)生劇痛、

眼花惡心等癥狀，如果發(fā)現(xiàn)蜂尾部的毒腺及螫針還留在傷口上，應(yīng)該

用小銀子或小鉗子拔除，不要用手掐。隨后用醋酸涂擦傷口，消腫止

痛,也可用野菊花葉、直枯草搗爛敷傷口;遭到螞蟆叮咬時,不要使勁

往外拉，以免拉斷而將螞靖的吸盤留在傷口內(nèi),引起傷口發(fā)炎、潰爛。

正確的處理方法是，用手掌在旁邊拍擊，螞蟆受到驚嚇會自動掉下來，

也可用風油精、食鹽灑在螞蜷身上，或用煙頭燙;人的皮膚受到毛毛蟲

身上毒毛的侵害，會感到辣、癢、痛，并伴有紅腫癥狀。這時應(yīng)小心

地將毛毛蟲從身上清除，再用膠布粘在皮膚上，揭下時可以將毒毛去

除。還可以采些馬齒覽、蒲公英、野菊花等清熱解毒的草藥搗爛后涂

擦或外敷。如果全身出現(xiàn)皮疹，可服用撲爾敏等抗過敏藥油于毒蝎子、

毒娛蚣等的毒性比較大,遭到襲擊后應(yīng)采用對付蛇傷的方法處理。

被蛇咬傷：①如何判斷是否被毒蛇咬傷。從外表看，無毒蛇的頭

部呈橢圓形，尾部細長，體表花紋多不明顯，如火赤練蛇、烏風蛇等，

毒蛇的頭部呈三角形，一般頭大頸細，尾短而突然變細，表皮花紋比

較鮮艷，如五步蛇、蝮蛇、竹葉青、眼鏡蛇、金環(huán)蛇、銀環(huán)蛇等（但眼

鏡蛇、銀環(huán)蛇的頭部不呈三角形）;從傷口看,由于毒蛇都有毒牙,傷口

上會留有兩顆毒牙的大牙印，而無毒蛇留下的傷口是一排整齊的牙??；

從時間看，如果咬傷后15分鐘內(nèi)出現(xiàn)紅腫并疼痛,則有可能是被毒蛇

咬了。②被毒蛇咬傷后的急救。咬傷后不要劇烈奔跑，以減慢人體對

蛇毒的吸收和蛇毒在人體內(nèi)的傳播速度，減輕全身反應(yīng);記住傷口的形

態(tài)，詳細告知急救的醫(yī)務(wù)人員，如果把蛇打死，則帶上死蛇，以便醫(yī)

務(wù)人員及時、正確地給以治療;被毒蛇咬傷后，應(yīng)立即用柔軟的繩或帶

結(jié)扎在傷口上方，以阻斷靜脈血和淋巴液的回流，減少毒液吸收，防

止毒素擴散;應(yīng)急排毒。立即用冷茶、冷開水或泉水沖洗傷口，有條件

的話可用生理鹽水、肥皂水、雙氧水、千分之一的過鎰酸鉀溶液、四

千分之一的味喃西林溶液沖洗。施行刀刺排毒，用清潔的小苗刀、的

刀、三棱針或其它干凈的利器挑破傷口，不要太深,以劃破兩個毒牙

痕間的皮膚為原則,或在傷口周圍的皮膚上，用小苗刀挑數(shù)孔，刀口

如米粒大小，這樣就可防止傷口閉塞，使毒液外流，刀刺后應(yīng)馬上清

洗傷口，從上而下向傷口不斷擠壓15分鐘左右，擠出毒液,如果傷口

里的毒液不能暢通外流，可用吸吮排毒法，采用拔火罐、針筒前端套

一條橡皮管來抽吸毒液，無工具時可直接用嘴吸吮，但必須注意安全，

邊吸邊吐，每次都用清水漱口。內(nèi)服、外敷藥物，具體用什么蛇藥，

應(yīng)根據(jù)當時當?shù)啬芰⒓床傻綖樵瓌t，靈活運用。③避免被蛇咬，在山

野中行走時，不要隨便將手插入樹洞或巖石空隙等蛇在白天的休息之

處，手中持一小棍或樹枝，行走時"打草驚蛇”也是一個行之有效的

避免被蛇咬的方法。

損傷出血的急救：在野外，有時因意外而造成身體某部位損傷出

血，小的出血無需特殊處理可以自行愈合，而嚴重出血常會危及生命,

須采用緊急的止血措施。如果是一點傷口，用手指或清潔布塊直接壓

在傷口上面即可止血，血滲透布塊應(yīng)反復(fù)替換，直到出血減弱，這時

才用消毒紗布蓋好，繃帶固定。如果是切傷或砍傷，血流不止，這是

動脈出血，危險性很大，必須用止血帶止血，但注意止血帶扎緊后應(yīng)

有間隔的松開再扎緊，以免被捆扎處以下的肢體血液循環(huán)完全中斷而

引起肢體壞死。另外還可用清潔的紗布或止血棉等止血劑填塞在傷口

內(nèi)，再用加壓繃帶固定。

骨折及扭傷：野外生存生活實踐中，腳滑倒或身體失去平衡而摔

倒很容易發(fā)生骨折、脫臼或扭傷。發(fā)生骨折或扭傷時，首先應(yīng)保持安

靜休息，不要勉強走動，使傷口惡化。接著可用河水、冰、雪等冷卻

患部，千萬不要按摩。然后用木板或代替物夾住患部，用繃帶加壓固

定。抬高患部，超過心臟。最后送往醫(yī)院，搬運時應(yīng)小心謹慎，一般

可采用兩人做手椅、單人背負、兩人攙扶、擔架搬運的方法。對于靖

椎受傷的患者,一定要放在平坦而堅固的擔架上固定后送往醫(yī)院，身

體不能彎曲，否則可能會造成崎髓損傷而導致癱瘓。

5、突發(fā)事件

1）在活動中如有隊員生病或受傷，領(lǐng)隊應(yīng)立即安排其休息，并派

出專人照顧;如遇重大傷病，支教隊領(lǐng)隊應(yīng)在第一時間組織專車將傷病

員送往當?shù)蒯t(yī)院治療，并及時通知當?shù)叵嚓P(guān)部門;如有隊員因傷病原因

不能繼續(xù)參加本次活動，支教隊領(lǐng)隊應(yīng)立即安排專人將其安全護送回

成都。

2）在本次活動中，如因自然災(zāi)害或其它不可抗力事件，不能按時

到達支教目的地或不能按時返回成都的，支教隊領(lǐng)隊應(yīng)在第一時間通

知支教目的地相關(guān)單位負責人和本次援教活動的相關(guān)單位，并召集支

教隊管理人員討論相關(guān)應(yīng)對措施，后將討論后的決定通報給每位隊員。

4）在本次活動中，如發(fā)生車禍或其他重大事故，支教隊領(lǐng)隊應(yīng)立

即與當?shù)卣嚓P(guān)部門聯(lián)系共同處理相關(guān)事宜，并及時通知支教管理

委員會，同時停止一切支教活動，支教隊主要管理人員全力處理事故、

并安排專人將義工安全護送回成都。

5）在本次活動中，如果支教目的地突發(fā)公共衛(wèi)生事件或其他重大

的威脅到隊員安全的事件，應(yīng)立即取消該目的地的相關(guān)支教活動。如

果有義工感染重大的傳染性疾病，除立即組織專車送往當?shù)蒯t(yī)院外，

全隊應(yīng)停止支教活動，如需要隔離則配合隔離，如不需要則立即組織

返回成都。

6）如果出現(xiàn)支教隊與目的地相關(guān)單位協(xié)調(diào)不暢或支教隊員與支教

目的地人員發(fā)生相關(guān)糾紛等問題，領(lǐng)隊應(yīng)立即聯(lián)系相關(guān)單位協(xié)調(diào)解決，

其余隊員在住宿點原地待命。

7）突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案啟動后，由領(lǐng)隊負責，其它管理人員協(xié)助處

理，全體