項目三任務(wù)二《小木屋的設(shè)計》課件浙教版初中勞動技術(shù)七年級下冊2_第1頁
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七年級下冊項目三

任務(wù)二小木屋的設(shè)計不同場景的小木屋結(jié)構(gòu)湖邊草地森林雪地濕地樹屋學(xué)生任務(wù)：整理小木屋的設(shè)計要素⑴房屋的選址因素：光照、通風、防風、隔音、視野、避險等⑵房屋的大小控制⑶房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計：前墻、后墻、山墻、屋頂、地板、天花板、門窗等⑷其他設(shè)施：用水、用電等學(xué)習支架：小木屋設(shè)計圖示方法整體效果圖：從各個角度表現(xiàn)房屋的外觀和周邊環(huán)境，能從大局上掌握房屋的整體情況，合理安排房屋結(jié)構(gòu)，使人有一個總體的印象。立面圖：以透視的角度觀察房屋的剖面結(jié)構(gòu)，清晰地表現(xiàn)出屋內(nèi)結(jié)構(gòu)、樓層的高度、寬度比例和位置關(guān)系，以及地面以下地基的情況。平面示意圖：從俯視的角度觀察屋內(nèi)的設(shè)施分布，可以直觀地表現(xiàn)各房間的位置、家具的擺設(shè)、水電管路的走向等，有利于對各房屋的排布作好設(shè)計。學(xué)生任務(wù)：設(shè)計制作森林小木屋模型考慮因素與設(shè)計理念：⑴濕度大

→

做好防潮、通風⑵雨水多

→

坡屋頂設(shè)計⑶陽光弱

→

多窗設(shè)計，增加采光⑷保持幽靜

→

獨棟設(shè)計，純木加玻璃勤勤的設(shè)計樣例子任務(wù)一：畫設(shè)計草圖子任務(wù)二：制訂制作方案可選用的工具和材料真實尺寸比例尺模型尺寸模型結(jié)構(gòu)的連接方式制作流程美工刀、手鋸、電動線鋸、桐木條、桐木板、杉木板等縱深3米橫寬4米高度3.6米20∶1縱深15厘米橫寬20厘米高度18厘米插接1.打樣，畫模型切割圖。2.根據(jù)圖樣切割。3.組裝。4.根據(jù)實際功能美化裝飾。

為了更好地完成后續(xù)制作，我們還需要思考詳細的制作方案。制作方案一般包括模型尺寸、模型材料、加工工具、制作方法和制作流程等。如果是小組合作，還要明確成員的分工。一份詳細可操作的方案可以保障制作的順利進行。評價內(nèi)容達成情況養(yǎng)成做事先規(guī)劃的好習慣，懂得換位思考能進行需求分析，尋找設(shè)計的突破點能畫草圖清晰的表達自己的想法

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