《校園墻壁美化》教學(xué)設(shè)計(jì)

Page1/Numpages1《校園墻壁美化》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、了解現(xiàn)代壁畫藝術(shù)造型的特點(diǎn)，知道校園美化墻壁的設(shè)計(jì)要領(lǐng)，創(chuàng)作一幅美化校園墻壁稿。2、通過(guò)創(chuàng)作美化校園墻壁草圖稿，增強(qiáng)集體意識(shí)，讓學(xué)生更加關(guān)心自己的學(xué)校，關(guān)注校園生活，從而激發(fā)學(xué)生的愛校園、愛家鄉(xiāng)的真摯情感。3、學(xué)生參與美化校園，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，在實(shí)踐過(guò)程中增強(qiáng)合作能力。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解壁畫造型特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一幅壁畫草稿圖。難點(diǎn)：造型新穎、形象突出。課前準(zhǔn)備：教師：校園墻壁美化的相關(guān)資料。學(xué)生：收集有關(guān)校園壁畫的相關(guān)資料，畫紙，畫筆等工具。教學(xué)過(guò)程：第1課時(shí)：一、引出活動(dòng)主題。1、簡(jiǎn)單介紹小學(xué)的歷史和現(xiàn)實(shí)。2、實(shí)地查看：圍繞校園轉(zhuǎn)一圈。3、你對(duì)學(xué)校文化建設(shè)哪個(gè)地方或者哪個(gè)方面最感興趣。二、分組提出問(wèn)題，分解主題。1、把有相同興趣愛好的地方的同學(xué)分成一組（5—10人一組）。2、每小組內(nèi)討論選擇一個(gè)組內(nèi)感興趣的問(wèn)題，通過(guò)引導(dǎo)根據(jù)場(chǎng)地得出下列小主題：（1）校門文化建設(shè)。（2）升旗臺(tái)一邊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊墻壁文化建設(shè)。（3）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊三角地文化建設(shè)。（4）學(xué)校校園內(nèi)樹場(chǎng)地文化建設(shè)。（5）教室后墻文化建設(shè)。（6）教學(xué)樓正面文化建設(shè)。三、擬定小組活動(dòng)方案各組跟據(jù)活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)初步的活動(dòng)方案。學(xué)生分組開展實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生先實(shí)地觀察交流，分工，然后上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，豐富自己的方案的內(nèi)涵。四、活動(dòng)中期反饋將你們小組前期活動(dòng)的情況和獲得的初步成果與大家分享。教學(xué)反思：校園文化是我們學(xué)校非常重視的文化，也是學(xué)生