《校園墻壁美化》教學設計_第1頁
《校園墻壁美化》教學設計_第2頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

Page1/Numpages1《校園墻壁美化》教學設計教學目標：1、了解現(xiàn)代壁畫藝術造型的特點，知道校園美化墻壁的設計要領，創(chuàng)作一幅美化校園墻壁稿。2、通過創(chuàng)作美化校園墻壁草圖稿，增強集體意識，讓學生更加關心自己的學校，關注校園生活，從而激發(fā)學生的愛校園、愛家鄉(xiāng)的真摯情感。3、學生參與美化校園，培養(yǎng)學生學會發(fā)現(xiàn)問題，探究問題和解決問題的能力，在實踐過程中增強合作能力。教學重難點：重點：了解壁畫造型特點，設計一幅壁畫草稿圖。難點：造型新穎、形象突出。課前準備：教師：校園墻壁美化的相關資料。學生：收集有關校園壁畫的相關資料，畫紙，畫筆等工具。教學過程：第1課時：一、引出活動主題。1、簡單介紹小學的歷史和現(xiàn)實。2、實地查看：圍繞校園轉一圈。3、你對學校文化建設哪個地方或者哪個方面最感興趣。二、分組提出問題，分解主題。1、把有相同興趣愛好的地方的同學分成一組（5—10人一組）。2、每小組內(nèi)討論選擇一個組內(nèi)感興趣的問題，通過引導根據(jù)場地得出下列小主題：（1）校門文化建設。（2）升旗臺一邊運動場邊墻壁文化建設。（3）運動場邊三角地文化建設。（4）學校校園內(nèi)樹場地文化建設。（5）教室后墻文化建設。（6）教學樓正面文化建設。三、擬定小組活動方案各組跟據(jù)活動場地設計初步的活動方案。學生分組開展實踐活動。學生先實地觀察交流，分工，然后上網(wǎng)查閱相關資料，豐富自己的方案的內(nèi)涵。四、活動中期反饋將你們小組前期活動的情況和獲得的初步成果與大家分享。教學反思：校園文化是我們學校非常重視的文化，也是學生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論