《迷你舞臺(tái)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《迷你舞臺(tái)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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1/2《迷你舞臺(tái)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解木偶戲藝術(shù)。分組合作，用身邊的材料制作出有意思的紙偶，體會(huì)紙偶小劇場(chǎng)制作的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：分組合作，用身邊的材料制作出有意思的紙偶小劇場(chǎng)。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)揮自己的想象力，設(shè)計(jì)制作出獨(dú)特的小劇場(chǎng)。課前準(zhǔn)備：教師：教學(xué)課件、學(xué)生范例作品、劇場(chǎng)舞臺(tái)欣賞圖片、小劇場(chǎng)制作方法等。學(xué)生：水彩筆、彩紙、剪刀、卡紙、廢紙箱等。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入教師（出示課件）提問(wèn)：“同學(xué)們！知道這是什么嗎？”學(xué)生回答：“木偶戲?！背鍪菊n題：《迷你舞臺(tái)》。二、探究新知教師提問(wèn)：“同學(xué)們！你們喜歡木偶戲吧！我們今天要自己動(dòng)手設(shè)計(jì)角色，制作一個(gè)迷你的小劇場(chǎng)嘍！”“那我們，應(yīng)該怎樣制作呢？”學(xué)生討論。（出示課件，展示制作步驟。）首先，設(shè)計(jì)好自己的小故事，再設(shè)計(jì)并制作小角色，然后再用吸管固定制作好的紙偶角色，最后裝飾小舞臺(tái)。（提示：使用工具時(shí)注意安全。）三、學(xué)生表現(xiàn)1、指出繪制應(yīng)美觀，可進(jìn)行綜合制作。2、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大膽創(chuàng)新。四、作品展示讓制作有創(chuàng)意的學(xué)生將作品在全班進(jìn)行展示，教師給予表?yè)P(yáng)，并提出新的希望。五、小結(jié)對(duì)本節(jié)課情況進(jìn)行小結(jié)。

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