《流動的筆觸》教學(xué)設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

1/1《流動的筆觸》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、傳授學(xué)生嘗試運用不同形式的筆觸，自由表達想象中的畫面。2、訓(xùn)練學(xué)生進行筆觸和物象之間的聯(lián)想，豐富學(xué)生的筆觸表現(xiàn)力。3、讓學(xué)生藝術(shù)中去體會創(chuàng)造生活的人生態(tài)度。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：學(xué)會運用不同的筆觸表現(xiàn)方式。教學(xué)難點：學(xué)生如何運用筆觸去表達自己的想象。課前準備：教師：教學(xué)課件、名師作品欣賞圖片、筆觸表現(xiàn)方式等。學(xué)生：水彩畫工具、色彩卡片、畫紙等。教學(xué)過程：一、引導(dǎo)階段展示范作；提出要求，讓學(xué)生了解筆觸；自然過度，向?qū)W生揭示本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、發(fā)展階段向?qū)W生展示不同形式的點和線；引導(dǎo)學(xué)生體驗不同的線；讓學(xué)生親自動手，用各種工具來摸索各種各樣的筆觸，并進行比較。讓學(xué)生看，去欣賞課本中展示的繪畫作品，加深對筆觸的認識。讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上學(xué)會運用筆觸去創(chuàng)作。三、收拾與整理四、課后拓展學(xué)生通過學(xué)習(xí)，對筆觸有所了解，讓學(xué)生自己去創(chuàng)作。

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