2024年山東輕工職業(yè)學(xué)院招聘考試真題_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考2024年山東輕工職業(yè)學(xué)院招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),大學(xué)生的素質(zhì)包括()。A.思想道德素質(zhì)B.專業(yè)素質(zhì)C.身體心理素質(zhì)D.文化素質(zhì)【答案】:ABCD2.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定:()。A.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在6000人以上B.有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科C.主要培養(yǎng)專科及??埔陨蠈iT人才D.專任教師在1000人以上【答案】:C3.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時又被稱為紀(jì)律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.吊銷辦學(xué)許可證B.記過C.罰款D.???,停止申請認(rèn)定資格【答案】:B4.對于遞交了入黨申請書的大學(xué)生,黨支部要在()內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識。A.兩個月B.一周C.半月D.一個月【答案】:D5.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“有……的自由”B.“有權(quán)”C.“可以”D.“必須”【答案】:D6.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價值中立,盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢?fù)面影響,這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.檢驗性B.客觀性C.公共性D.操作性【答案】:B7.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科信仰B.學(xué)科特性C.學(xué)科規(guī)訓(xùn)D.學(xué)科方向【答案】:C8.在未來高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()A.政府B.高校C.市場D.政府和高?!敬鸢浮浚篊9.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中的()是底線,是高校教師不可觸碰的紅線,也是一份“預(yù)防保健手冊”。A.日常性規(guī)定B.倡議性規(guī)定C.常規(guī)性規(guī)定D.禁行性規(guī)定【答案】:D10.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是()。A.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)B.技術(shù)咨詢C.推廣教育D.委托培養(yǎng)【答案】:B11.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識B.組織教學(xué)形式C.整合高深知識D.制定教學(xué)制度【答案】:A12.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響B(tài).高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力C.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學(xué)會“情緒管理”D.具有強自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會責(zé)任【答案】:A13.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.終身學(xué)習(xí)B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人【答案】:B14.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.分析研究B.開發(fā)研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】:D15.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.概念C.變式D.基本原理【答案】:C16.它是社會對處在某一社會位置上的角色的要求,是對角色要求的行為規(guī)范,但又有高于一般行為規(guī)范的預(yù)期。它指的是()。A.角色信念B.角色期待C.角色認(rèn)知D.角色認(rèn)同【答案】:B17.亞里士多德用“倫理學(xué)”一詞來表述()。A.關(guān)于城邦政治的學(xué)問B.關(guān)于智慧的學(xué)問C.關(guān)于價值的學(xué)問D.關(guān)于人生完美和幸福的學(xué)問【答案】:D18.堅持"以人為本"研究路線的心理學(xué)流派是()A.精神分析心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】:B19.研究人與機器的關(guān)系,目的在于達(dá)成人機合一理想狀態(tài)的學(xué)科是()。A.認(rèn)知心理學(xué)B.實驗心理學(xué)C.工程心理學(xué)D.管理心理學(xué)【答案】:C20.主張心理學(xué)應(yīng)該研究無意識的流派是()。A.人本主義心理學(xué)B.認(rèn)知心理學(xué)C.精神分析心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】:C21.幼兒園一般為A.五年制B.三年制C.四年制D.二年制【答案】:B22.教育心理學(xué)作為獨立學(xué)科誕生的標(biāo)志是()。A.1899年詹姆斯的《對教師的談話》B.1886年霍金斯的《教育心理學(xué)》C.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》D.1877年卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》【答案】:C23.高校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)是學(xué)校文化的重要組成部分。就課程類型而言,它們屬于()。A.顯性課程B.隱性課程C.公開課程D.學(xué)科課程【答案】:B24.“親其師信其道”說明教師職業(yè)具有A.示范性B.廣泛性C.深遠(yuǎn)性D.創(chuàng)造性【答案】:A25.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì),在講授該材料之前先提供了一段材料,強調(diào)了金屬和合金的異同,各自的利弊等,這屬于()教學(xué)策略?A.變式B.先行組織者C.分解性D.復(fù)述【答案】:B26.馬克思認(rèn)為,倫理道德是人類以()把握世界的一種特殊方式。A.“實踐—精神”B.“物質(zhì)—意識”C.“感性—理性”D.“自然—社會”【答案】:A27.習(xí)得性無力感理論是由()提出來的。A.麥克萊蘭B.阿特金森C.皮亞杰D.塞利格曼【答案】:D28.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"寄宿制中學(xué)自習(xí)時間"的說法,錯誤的是()A.初中每天晚自習(xí)不超過B.中學(xué)可以每天下午課外活動安排C.學(xué)校和教師不得組織學(xué)生中午自習(xí)或集體輔導(dǎo)D.高中每天晚自習(xí)不超過【答案】:B29.下面說法含有學(xué)習(xí)遷移觀點的是()。A.舉一反三B.復(fù)習(xí)才是王道C.興趣是最好的老師D.拳不離手,曲不離口【答案】:A30.高等教育心理學(xué)屬于()的分支學(xué)科。A.普通心理學(xué)B.發(fā)展心理學(xué)C.教育心理學(xué)D.管理心理學(xué)【答案】:C31.認(rèn)知策略這個術(shù)語最初是由()提出來的。A.加涅B.布魯納C.斯滕伯格D.弗拉維爾【答案】:B32.高校的人事管理中一般不會采用()。A.事業(yè)激勵法B.待遇激勵法C.股權(quán)激勵法D.情感激勵法【答案】:C33.屬于大學(xué)教師的一般能力的是()。A.管理能力B.學(xué)術(shù)能力C.想象能力D.語言表達(dá)能力【答案】:C34.期望理論的提出者是()。A.赫茨伯格B.馬斯洛C.亞當(dāng)斯D.弗魯姆【答案】:D35.李玲在上自習(xí)時,總聽到背后有人對他說“別學(xué)了,出去玩”,但回頭又不見人,他的這種心理障礙屬于()。A.知覺障礙B.意識障礙C.注意障礙D.感覺障礙【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.發(fā)散思維的基本特征有()。A.流暢性B.獨創(chuàng)性C.變通性D.開放性【答案】:ABC37.大學(xué)生的人際交往發(fā)展特征主要表現(xiàn)為()。A.交往目的的單純性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往動機的迫切性D.交往心理的差異性【答案】:ABCD38.職業(yè)倦怠的特征包括()。A.意志薄弱B.情感耗竭C.去人性化D.個人成就感降低【答案】:BCD39.激勵應(yīng)遵循的原則有()。A.多多益善原則B.物質(zhì)性原則C.多樣性原則D.協(xié)調(diào)性原則E.遞進(jìn)性原則【答案】:CDE40.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段,具體表現(xiàn)在()。A.學(xué)生直接參加科研活動,可以基本掌握研究的程序B.科學(xué)研究是高等學(xué)校直接服務(wù)于社會的主要渠道C.高等學(xué)校通過科學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力D.學(xué)生參加科學(xué)研究可以擴(kuò)大知識面,提高人文素養(yǎng)【答案】:ACD41.影響高校教師選擇教學(xué)方法的內(nèi)部因素A.學(xué)科特點B.教學(xué)目的和任務(wù)C.學(xué)生的年齡特征D.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平【答案】:ABC42.從業(yè)人員舉止得體的要求是()。A.大大方方,不拘小節(jié)B.把握分寸C.隨心所欲D.注意場合【答案】:BD43.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對關(guān)系()。A.寓思想教育于教學(xué)反思中B.寓思想教育于各個教學(xué)環(huán)節(jié)中C.寓思想教育于師生的交往中D.寓思想教育于傳授知識中【答案】:BCD44.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機械學(xué)習(xí),教師在教學(xué)中應(yīng)該做到()A.考核的重點放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上B.以學(xué)生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)C.精心組織教材,使教材知識具有邏輯意義D.在教新知識之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識【答案】:ABCD45.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是()。A.觸類旁通B.熟能生巧C.聞一知十D.舉一反三【答案】:ABCD46.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是()。A.抄襲B.事實虛造C.剽竊D.虛假署名【答案】:ABCD47.1966年,聯(lián)合國教科文組織通過的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標(biāo)包括()。A.促進(jìn)知識的傳播B.人類個性的全面發(fā)展C.對人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡D.集體精神、道德、社會、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步【答案】:BCD48.下列做法過于功利的有()。A.無事就是本事B.擺平就是水平C.怎么有用就怎么做D.搞定就是穩(wěn)定【答案】:ABCD49.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.互動傳播模式B.整體互動模式C.單向傳播模式D.雙向傳播模式【答案】:ABCD50.加強員工實踐鍛煉的途徑:()。A.建立健全深入基層鍛煉制度B.建立健全員工多崗位鍛煉制度C.建立健全調(diào)查研究制度D.加強社會主義榮辱觀教育【答案】:ABC51.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面()A.穩(wěn)定-可變維度B.可控-不可控維度C.內(nèi)在控制-外在控制維度D.長期-短期維度【答案】:ABC52.教師職業(yè)勞動的特點()。A.全面性與示范性B.集體性與長期性C.能動性與多樣性D.個體性與創(chuàng)造性【答案】:ABCD53.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些?()A.對學(xué)校給予的處分不服B.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)C.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)D.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的【答案】:ABCD54.正確處理好教師個人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點包括()。A.在教師個人利益與社會

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