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文檔簡(jiǎn)介
人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)
一、:復(fù)習(xí)加減混合(1)
二、算一算。
3十2二2十7二10-9二3十6二
7-4=8-4=6+4=10-7=
6+3=5+5=1+8=8+2=
9-4=7+3=9-8=5-5=
三、算一算。
4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=
8-2-2=9+1-5=4+5-7=3+7-2=
1+4+5=10-4-4=2+7+0=7-6+5=
8-1-3=2+6-7=3+3+3=7+2-5=
10-6+5=9-2-2=9-8+5=10-4+5=
四、在口填數(shù)。
6+匚=107十口=109+口=10
8+n=105+n=i。10+^=10
□+5=9□+7=10□+3=8
2+□二□+3=75+0=10
五、填空后寫出四個(gè)算式。
101口
6
□??诙诳???诙凇鮋□二口口??诙?/p>
復(fù)習(xí)加減混合(2)
一、算一算。
9-4=7-7=10-5=6+3=8+2二
10+0=10-0=0+9二5+5二10-6=
9-9=0+0=0-0=9+1二10-1=
二、算一算。
3+7-5=8-6+2=10-7+0=9-6+5=
10-6+0=8-7+1=3+2+4=10-3-7=
10-6+2=8-8+8=10-9+7=9+3-8=
8+2-7=4+5+1=7-7+6=2+3-5=
三、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
3+()=10()+2=8()+()=10
9+()=108+()=94+()=9
()+6=8()+2=7()+7=8
4+()=10
認(rèn)識(shí)圖形(1)
一、填空。
(1)長(zhǎng)方形有()條邊,正方形有()條邊,三角形有()條邊。
(2)用()根小棒可以擺一?個(gè)長(zhǎng)方形。
(3)用()根小棒可以擺一個(gè)正方形。
(4)用()根小棒可以擺一個(gè)三角形。
(5)硬幣是()的。
□有(
有()
三、給涂上顏色。
△co-u^Q
八、計(jì)算。
如果△=2,0=3,口=5,那么
□+O+A=()A+O-D=()
△+A-O=()□+□-□=()
認(rèn)識(shí)圖形(2)
?、用下面的長(zhǎng)方體、正方體利圓柱可以畫出哪些圖形?連?連。
二、我會(huì)人]
1.長(zhǎng)方形有C-0條邊,正方形有()條邊,三角形有()邊。
2.用()根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形:用()根小棒可以擺一個(gè)三角形。
3.硬幣是()形;紅領(lǐng)巾是()形;課桌面是()形。
4.長(zhǎng)方形相對(duì)的邊();()形四條邊一樣;平行四邊形相對(duì)的邊()。
5.
從左往右數(shù)第()個(gè)是圓形,第()個(gè)是正方形,一共有()個(gè)長(zhǎng)方形。
三、我會(huì)判斷。
1.兩個(gè)一樣大的正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。
3.長(zhǎng)方形就是正方形。
2.兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)四邊形。
四、它們折出來是什么樣子?連一連。
知識(shí)回顧
一、讀一讀,想一想,填一填。
①15前而一個(gè)數(shù)是(),后面一個(gè)數(shù)是()。
②一個(gè)數(shù),個(gè)位是7,十位是1,這個(gè)數(shù)寫作(),讀作()。
③和19相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。
④12在11的()而:8在9的()面。
⑤18里面有()個(gè)十和()個(gè)一。
⑥15的十位是(),表示()個(gè)():個(gè)位是(),表示()個(gè)
()O
⑦由6個(gè)一和一個(gè)十合起來的數(shù)寫作(),讀作(),
⑧最小的兩位數(shù)是(),最大的一位數(shù)是(),它們的差是(),和是()。
二、在()里填數(shù)。
4+()=119+()=14()+9=16()+7=14
8+()=16()+8=136+()=10()+6=11
5+()=13()-3=1016-()=1017-()=7
9-()=5()-4=4()-3=4()-5=10
三、第一匏。
9-3=8-6=7-5=6-5-4-3=2+3=2+9=9+1=6+2=1*1=
9+3=6+9=8+5=6+8=7+4=5+7=6+8=7曲5+5=6+5=
15-5=17-10=14-3=18-5=13+4=12+3=14+2=10+10=20+20=20-10=
8-8=17-17=6-0=15-0=0+9=16+0=6切=0+13=19+1=12+8=
認(rèn)識(shí)圖形綜合作業(yè)(1)
一、填一填。
1.長(zhǎng)方形有()條邊,正方形有()條邊,三角形有()邊。
2.用()根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形;用()根/.、棒可以擺一個(gè)三角形。
3.硬幣是()形;紅領(lǐng)巾是()形;課桌面是()形。
4.長(zhǎng)方形相對(duì)的邊();()形四條邊一樣:平行四邊形相對(duì)的邊()。
二、連線。
O匚工3平翁邊形QE方形痣壹
三、算一算。
1.填方框。
□+7=1615-0=58+n=i4
□-10=4io+n=i510-0=7
2.在O里填上“>”或。
5+90149018-107+8016
10-8071203+89+6015
3、算一算。
8+7=12-12=6+10=12+4=
715=2i8=710=83=
19-9=16-4=2+7=6+9=
11-10=9-0=0+0=9+9=
認(rèn)識(shí)圖形綜合作業(yè)(2)
一、我會(huì)判斷。
1.兩個(gè)一樣大的正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。()
3.長(zhǎng)方形就是正方形。()
2.兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)四邊形。()
二、填一填。
1.11個(gè)位上是(),表示()個(gè)();十位上乜是(),表示()
個(gè)()。
2.由7個(gè)--和1個(gè)十合起來的數(shù)是(),讀作()。
3.最小的兩位數(shù)是(),最大的一位數(shù)是()。它們的差是()。
4.和19相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和():12在11的()面。
5、我們排隊(duì),我的前面有6人,后面有7人,我們這一排--共有()人。
6、()點(diǎn)整時(shí).時(shí)針和分針重合:(〉點(diǎn)整時(shí),時(shí)針和分針成一條直線。
7、18里面有()個(gè)十和()個(gè)一。
三、計(jì)算。
1.算一算。
3+6+4=19-3-5=17-7+3=
6+7-2=9-6+8=7+3-8=
2.列式算一算。
①一個(gè)加數(shù)是6,另一個(gè)加數(shù)是7,②減數(shù)是8,被減數(shù)昌9,差是多少?
和是多少?
□O□:口□□□=□
四、解決問題。
1.我養(yǎng)了8條小金魚,我養(yǎng)的和你同樣多。他們一共養(yǎng)了多少條小金魚?
□□□=□(條唇:一共養(yǎng)了()條小金魚。
2、教室里面有12小同學(xué),出去了2人。教室里還有幾個(gè)小同學(xué)?
□O□二口(人)
答:還有()小同學(xué)。
3、我有9顆水果糖,吃了一些,還剩3顆I吃掉多少顆?
□O口二口(顆)
答:吃了()顆
認(rèn)識(shí)圖形綜合作業(yè)(3)
一、填一填。
1.用兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)()。
2、將一張正方形紙對(duì)折后剪開:(1)能剪成兩個(gè)相同的();
(2)也能剪成兩個(gè)相同的()。
二、計(jì)算。
“〉,,
1.在。里填上或“二”。
5+90149018-107+8016
10-8071203+89+6015
2.算一算。
8+7=1-1=7+10=13+4=
7+5=3+8=7+0=9-3=
19-9=17-4=2+7二6+9二
11-10=9-0=10-0=8+8=
4.算一算。
3+8+4=17-3-4=16-6+4=
6+7-2=9-6+9=7+3-8=
三、解決問題。
1.教室里面有12小同學(xué),出去了2人。教室里還有幾個(gè)小同學(xué)?
□on=n(人)
答:還有()小同學(xué)。
2、我有9顆水果糖,吃了一些,還剩3顆,吃掉多少顆?
□???口(顆)
答:吃了()顆。
綜合練習(xí)
一、填一填。
1.從右邊起第一位是()位,第二位是()位。
2、一個(gè)數(shù),個(gè)位是7,十位是1,這個(gè)數(shù)寫作(),讀作()。
3.18里面有()個(gè)十和()個(gè)一。
二、把下面各數(shù)按從小到大的順序排列。
5,17,8,11,3,19
()<()<()<()<()<()
三、計(jì)算部分。
1.在()里填數(shù)。
4+()=119+()=14()+9=16
()-3=1016-()=1017-()=7
2.在。里填上或。
508=131000=10707=0
15010=51003=7905=14
3.在。填上或“二”。
7+80151203+85+707+9
4.算一算。
9-3=3+9=6+8=8-0=
7i6=1-11=516=1710=
4+9=12+6=19-5=12-12=
9+0=10-0=3+8=8+8=
5.兩步計(jì)算。
3+8+6=15-5-6=7+6-10=
9-7+8=9-5+4=16-16+7=
四、解決問題。
現(xiàn)在有4把椅子,耍來14人.每人1把椅子,還需要多少把椅子?
第二單元2()以內(nèi)的退位減法
十幾減9(1)
>直接與出得數(shù)。
10+7=9+6=5+9=8+4二
9+4=2+9=7+6=9+8=
16-4=10-9=10-4=10-3=
二、算一算。
9+2=9+5=9+8=9+7=
11-9=14-9=17-9=16-9=
三、用你喜歡的方法計(jì)算,
12-9=18-9=14-9=11-9=
16-9=15-9=13-9=17-9=
8+8=3+9=7+7=9+6=
6+8=5+6=6+7=8+5=
四、在。里填上》、〈或3
14-9049+701712-905
1709+815-9069017-9
五、解決問題。
共有18本書,發(fā)給同學(xué)9本,還剩下幾本?
十幾減9(2)
、直接寫出得數(shù)。
9+6=13+5=6+7=8+9=
10+7=16-4二9+2=17-3=
8-4=19-7=18-10=4+5=
二、算一算。
6+9=9+8=3+9=9+9=
12-9=17-9=14-9=16-9=
三、填數(shù)。
9+()=14()+9=169+()=18
14-9=()15-9=()18-9=()
四、填一填。
1.16的個(gè)位是(),表示()個(gè)();T在()位
上,表示()個(gè)()o
五、2.長(zhǎng)成一個(gè)大正方體至少需要()個(gè)。
八、3.15里面有()個(gè)十和()個(gè)一;20里面有()個(gè)十。
七、解決問題。
今天我要做14道題.,已經(jīng)做好9道,還要做幾道?
十幾減8
、直接寫出得數(shù)。
10+8=8+6=5+8二8+4二
8+4=2+8=7+6=8+8=
16-4=10-8=10-4=10-3=
---算一算。
8+2=8+5=8+8=8+7=
11-8=14-8=17-8=16-8=
四、用你喜歡的方法計(jì)算,
12-9=18-8=14-8=11-8=
16-8=15-8=13-8=12-8=
9+8=3+8=7+8=8+6=
6+9=5+6=6+7=8+5=
“_,,
五、在。里填上或一O
14-8059+801712-805
1708+815-8069017-8
六、解決問題。
教室里有12個(gè)同學(xué),其中女同學(xué)有5個(gè)。男同學(xué)有幾個(gè)?
十幾減幾8、7、6(1)
、直接寫出得數(shù)。
8+5=6+6=13-9=16-9=
7+4=6+5=6+8=14-9=
9+6=8+7=6+7=5+8=
—、算一算。
7+6=8+4=6+5=17-7=
12-8=11-6=13-6=12-4=
11-5=17-8=12-9-15-8=
二、兩步計(jì)算。
17-9+2=12-9-3=19-9-6=
6+5-9=7+8-9=18-5-9=
四、在。里填上“》或“二”O(jiān)
14-80715-7011-316-9013-6
8015-611-6012-718-10012-5
五、解決問題。
1.一共有12個(gè)風(fēng)車,我們要買7個(gè)。還剩幾個(gè)?
2、同學(xué)們植樹,第一組植樹6棵,第二組植樹8棵,一共植樹多少棵?
十幾減幾8、7、6(2)
一、填一填。
1.比16大、比19小的數(shù)是()和()o
2.18里面有()個(gè)十,()個(gè)一。
3、12前面的數(shù)是(),17后面的數(shù)是()o
—、直接寫出得數(shù)。
8+6=12-4=18-9=11-2=
13-8=7+9=11-5=6+5=
17-9=14-7=15-7=16-8=
三、兩步計(jì)算。
5+4+7=13-9+7=13-4-6=
9+6-7=7+8-9=16-8-7=
14-8-415-3-8=11-4+6=
四、在。里填上或
16-80914-70612-606
5015-87013-78011-6
五、解決問題。
1.有12棵白菜,吃了3棵,還剩多少棵?
2、我釣了6條魚,媽媽釣了9條魚,我們一共釣了幾條魚?
一、十幾減幾5、4、3.2(1)
二、直接寫出得數(shù)。
13-6=13+4=18-9=6+6=
9+5=12-7=8+7=7+9=
17-8=11-6=5+8=15-8=
三、在口里填數(shù)。
5+n=i34+口=136+口=14
i3-4=n14-5=D11-5二口
四、在。里填上或“二-0
11-60512-7078015-6
13-5017-916-9013-712-5011-3
五、算一算。
13-4+7=6+9-4=12-6+8=17-9-4=
5+3+9=6+7-5=4+8+6=11-3-3=
17-2+4=12-4+5=8+7-9=15-7+6=
六、解決問題。
1.原有17本故事書,賣出9本,還剩多少本?
2、賣出7本科技書,還剩下8本,原來有多少本?
一、十幾減幾543.2(2)
二、填一填。
1.一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上是;7,十位上是1,這個(gè)數(shù)是(),讀作(
三、2.在16這個(gè)數(shù)中,個(gè)位上的數(shù)是(),表示()個(gè)();
四、十位上的數(shù)是(),表示()個(gè)()。
五、直接寫出得數(shù)。
14-9=11-9=13+6=6+5二
5+8=13-6=16-9=12-7=
7+8=17-8=14-6=15-8=
六、兩步計(jì)算。
14-7+5=17-8-7=9+5+4=11+4-8=
12-6+8=13-9+9=9+5-8=12-6+9=
四、解決問題。
1.樹上的小鳥飛走了7只,還有5只,原來樹上一共有幾只小鳥?
2、我有10支水彩筆,小明的和我的同樣多。兩人一共有多少支水彩筆?
綜合作業(yè)
一、直接寫出得數(shù)。
11-2=6+5=12-4=8+9=
5+8=14-8=8+9=11-5=
11-7=6+6=12-3=16-7=
3+8=17-9=15-6=13-6=
16-4-7=12-6+9=9+4-7=9+5-8=
7+4-5=4+5+6=9-3+7=7-4+8=
二、看圖列式。
I.△△△△△?個(gè)2.0000000
16個(gè)0000OO
>---------------------------,
三、在。里填上或“二”。
12-50716-80915-7011-6
7+601114-9C46+8019-5
四、解決問題。
1.我們要植樹16棵,已經(jīng)植了7棵。還要再植多少棵?
2、一共有:4只兔子,白兔有9只?;彝糜袔字唬?/p>
3、我有8個(gè)蘋果,你有6個(gè)蘋果,兩人一共有多少個(gè)蘋果?
解決問題
一、填一填。
1.至少要()個(gè)小正方體才能拼成一個(gè)大正方體。
2.由1個(gè)十和5個(gè)一合起來的數(shù)(),讀作()。
3、()點(diǎn)整時(shí),時(shí)針和分針重合;()點(diǎn)整時(shí),時(shí)針和分針成一
條直線。
二、直接寫出得數(shù)。
11-3=11-4=11-5=13-6=
13-7=13-8=15-8=15-9=
三、算一算。
11-6=12-6=13-5=12-8=
11-2=14-5=12-9=19-8=
9+7=8+6=4+7=5+6=
15-9=16-8=17-9=18-9=
四、兩步計(jì)算。
17-8-3=9+4-6=5+4+7=11-6+7=
5+9-8=8+7-9=11-3+6=5+7-4=
五、解決問題。
1.一共有18人來踢球,已經(jīng)來了9人。還有幾人沒來?
2、停車場(chǎng)有13輛車,開走幾輛后,還剩下7輛?
3、我家有12只雞和4只鴨。公雞有4只,母雞有幾只?
求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾或少幾
直接寫出得數(shù)。
13-6=8+7=13-5=16-8=
15-6=7+9二15-5=14-5=
6+6=12-5=14-6=12-9=
二、在。里填上或
13-40415-70816-809
12-50711-60614-905
三、有圖填空。
1.OOOOOO
△△△△△△△△△△
。有()個(gè),△有()。。比△少(?個(gè),△比。多()
個(gè)。
四、2.8比5多();5比8少()。
五、列式計(jì)算。
六、1.14比7多多少?2.5比12少多少?
七、解決問題。
1.雞有16只,鴨有9只。
(1)雞比鴨多多少只?(2)鴨比雞少多少只?
綜合作業(yè)(1)
一、直接寫出得數(shù)。
11-2=8+6=16-8=13-4=
9+7=13-7=11-6=15-7=
14-8=15-9=12-5=11-3=
12-4=14=-6=17-9=4+8=
二、填一填。
1.K方形有(〉條邊,二角形有()條邊,
三、2.17里面有()個(gè)十和()個(gè)一。
四、()點(diǎn)整時(shí),時(shí)針和分針在一條直線上。
五、兩步計(jì)算。
6+4+8=11-3-3=15-7+6=5+4+7=
8+7-9=19-5-8=12-4+5=17-2+4=
六、在。里填上六”、“?;?/p>
16-80914-70612-606
15-6011-26+7014-814-704+5
七、在。里填“+”或
1708=9904=1312012=0
1206=6607=131305=18
八、解決問題。
1.我家養(yǎng)了16只兔和8只羊,羊比兔少多少只?
2、小明家有14只雞,5只羊,7只兔。羊和兔一共有幾只?
3、食堂的大米吃掉8袋,還剩下9袋,原來一共有多少袋?
綜合作業(yè)(2)
一、填一填。
1.13-8=()
想:10減8等于(),()加5等于(
2.8+()=125+()=14
4+()=117+()=13
二、直接寫出得數(shù)。
11-9=15-8=12-8=14-8=18-9=
14-10=16-10=17-8=
11-8=13-8=15-9=18-7=16-9=
12-9=16-8=14-8=18-8=13-9=
14-9=17-9=
三、在。里填上“<”、“>”或“-一,,0
11-8041380615-709
14-90512-7045+9013
四、畫線計(jì)算。
14-7+5=12-6+8=11+4-8=
9+5+6二17-8-7=13-4+9=
五、解決問題。
1.一木書有18頁(yè),方方看了9幾頁(yè)沒看?
2.小華做了15朵花,送給幼兒園8朵,他還有幾朵?
3、要送13份禮物,現(xiàn)在剩下4份,送了幾份?
一、第三單元:分類與整理
二、直接寫出得數(shù)。
9+4=5+9=14-9=11-9=
8+6=4+8=13-8=15-8=
7+4=7+6=16-7=12-7=
14+1=15-3=16-6=17-10=
三、在。里填“〉”、或“二”。
9012-46+70155+6015-417-805+6
“+”或“-,,
四、在。里填O
907=16805=131206=61508=7
2000=20700=7405=91106=5
五、兩步計(jì)算.>
3+6+7=17-9+8;18-8-5=12+4-8=
15-10+9=6+9-7=4+8-2=12-7+7=
六、給下列圖形分類。
0△QOa回二D
平面圖形有:立體圖形有:
綜合作業(yè)設(shè)計(jì)
一、填空。
1.數(shù)位順序表上,從右邊起.第一位是()位.第二位是()位。
2、正方形有()條邊,四條邊都()<>
3.由1個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是()o
二、計(jì)算。
9+6二15-9=5+8=13-8=
7+5=14-7=6+5=12-6=
5+9=10-5=3+8=11-3=
15+2=16-6=19-10=17-4=
三、畫線計(jì)算。
2+5+6=14-8+6=19-6-3=5+7-6=
15-3+4=11+5-9=16-6+7=17-10+8=
四、在0里填或“二”。
7011-46+80158+6015-316-8015-7
五、列式計(jì)算。
六、1.17比8多多少?2.6比14少多少?
七、解決問題。
1.有17個(gè)圈,我套中了8個(gè),還有幾個(gè)沒套中?
2、灰兔有12只,白兔有7只。白兔灰兔少幾只?
3、公雞有7只,母雞有11只。母雞比公雞多幾只?
第四單元:100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)
數(shù)數(shù)數(shù)的組成
直接寫出得數(shù)。
4+7=12-5=13+6=17-9=
13-8=14-6=15-7=11-4=
13-9=18-9=6+6=8+5=
二、填一填。
1.38是由()個(gè)十和()個(gè)一組成的。
3、2.100里面有()個(gè)十;2個(gè)十是()<,
4、由5個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是()。
5、與79相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。
6、由8個(gè)一和4個(gè)十組成的數(shù)是()。
三、寫出下列各數(shù)后面的5個(gè)數(shù)。
1.35,(),(),(),(),()o
四、2.46,(),(),(),(),()o
五、3、88,().().(),(),()。
六、解決問題。
1.兩個(gè)小組一共有18人,我們組有9人。我們組有4個(gè)女生。
另一組有多少人?
2、小林得7朵小紅花,小麗得15朵小紅花。小麗比小林多多少朵小紅花?
讀數(shù)寫數(shù)
一、計(jì)算。
7+5=12-8=6+8=17-8=
13-5=9+4=19-9=14-5=
16-8=11-9=15-7=5+8=
二、畫線計(jì)算。
4+3+8=13+4-917-5-8=12-7+6=
三、填一填。
I.從右邊起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()
位。
2.一個(gè)兩位數(shù),十位上是7,個(gè)位上是2,這個(gè)數(shù)寫作(),讀作
()。
四、3、80前面的數(shù)是(),后面的數(shù)是()。
五、4.22十位上的“2”比個(gè)位上的“2"多()o
六、按要求寫一寫。
1.個(gè)位上是3的數(shù):
十位上是6的數(shù):
個(gè)他卜和十位卜的數(shù)字相同的數(shù):
2、從47寫到59。
五、解決問題。
1.雞有12只,鴨有9只,鵝有10只。鴨比雞多多少只?
2、食堂吃了12袋大米,還有8袋,原來有多少袋大米?
數(shù)的順序比較大小
一、直接寫出得數(shù)。
13-7=11-2=7+6二16-8=
8+4=14-9=15-6=18-5=
10-6=13-5=6+7=14+4=
二、在。里填或“二”。
31034590557505756065
900891000994705182079
三、排一排。
1.按從大到小的順序排列。
143278412387
()>()>()>()>()>()>()
2、按從小到大的順序排列。
603773542645
()<()<()<()<()<()<()
四、按要求分類。
2435739210014
216131221096
大于50的數(shù)有:()o
五、小于50的數(shù)有:(
六、大于30小于96的有:()。
七、按順序?qū)憯?shù)。
1.24,25,26,(),(),(),(),(),…
2.5,10,15,20,<),(),(),()???
比多少
一、直接寫出得數(shù)。
7+6=14-6=13-5=12-9=
12-8=19-7=14-6=4+7=
11-3=8+9=11-4=15-8=
二、在。里填或
250245506510009978087
44045680862903175042
選一選,填一填。
多一些多得多少一些少得多
1.90比30()。2.57比60()。
3.100比92(工4.45比95()?
5、紅花有32朵,黃花有35朵,紫花有90朵。紅花比黃(),
紫花比紅花()o
三、解決問題。
1.有50個(gè)學(xué)生,2位老師。每人一瓶水,48瓶夠嗎?一共人多少瓶水?
2、小月和小軍一共折了16只紙船,其中黃色的有6只。小月折了9只。小軍折
了多少只?
解決問題
一、直接寫出得數(shù)。
8+8=17-5=10+6=12-3=
13-3=12+4=13-10=15-6=
6+9=14-9=15-8=8+7=
二、畫線計(jì)算O
4+4+8二16-7+5=11+5-6=17-5-4=
19-9+4=18-6-7=16-8+8=12+5-5=
比一比,排一排。
1.按從大到小的順序排列。
153770442482
()>()>()>()>()>(>>()
2.按從小到大的順序排列。
673663542945
()<()<()<()<()<()<()
四、填一填。
1.我加上10是15。我是()o
2.我減去4是9。我是()o
3.我比最大的一位數(shù)多7。我足(
五、解決問題。
1.一本書14元,一枝筆6元。書比筆貴多少元?
2、大猴16只,小猴9只。大猴比小猴多幾只?
整十?dāng)?shù)加一位數(shù)
一、直接寫出得數(shù)。
11-6=17-9=16-10=18-6=
10+8=9+4=12-5=14-7=
14-4=11-2=7+6=12-8=
算一算,有什么發(fā)現(xiàn)
60+5=65-60=65-5=50+7=
57-50=57-7=8+30=38-30=
二、在口里填數(shù)。
48=40+073二口+396=90+0
82-□=276-C=7067-□=7
三、看誰算得又對(duì)又快。
30+5=48-8=92-2=5+70二
67-7=40+4=84-80=63-60=
8+20=79-9=5+40=37-7=
四、解決問題。
1.白菜有8棵,青菜有15棵。青菜比白菜多多少裸?
2、小月家有16只雞,9只鴨,5只鵝。
(1)鴨比雞少多少只?(2)雞比鵝多多少只?
擺一擺想一想
一、填一填。
1.與30相鄰的數(shù)是()和()。
2.一個(gè)兩位數(shù),十位上是5,個(gè)位上是7,這個(gè)數(shù)是(),讀作
()o
3、最小的兩位數(shù)是(),最大的兩位數(shù)是()o
4.78由()個(gè)十和()個(gè)一組成。
二、直接寫出得數(shù)。
30+6=78-70=9+4=12-7=
84-4=16-9=68-8=70+9=
5+40二85-80=13-4=14-8=
三、在。里填“>”、“<”或
63-600486-800530+8038
40+707428-80206+50054
擺一擺,畫一畫,填一填。
1.用3棵珠子擺。
),其中最大的是
用1顆珠子擺的數(shù)有()、()、(),最大的數(shù)比最小的數(shù)多()o
第四單元整理作業(yè)
—?、填—?填。
1.由彳個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是(),讀作()。
2.10個(gè)10是(),20里面有()個(gè)十。
3.60前面的一個(gè)數(shù)是(),后的一個(gè)數(shù)是()。
4.37由()個(gè)十和()個(gè)一組成。
5、一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上是2,十位上是6,這個(gè)兩位數(shù)是()。
二、計(jì)算。
12-8=84-4=20+9=68-8=
40+3=5+60=67-60=15-7=
11-3=30+8=17-8=6+8=
三、在。里填或“二”。
250245506510009978087
440336808660+602924020+4
56050+486-800755-505043034
四、按規(guī)律寫數(shù)。
1.27,28,29,(),(),(),()。
2.10、20,30,(),(),(),()。
五、3、11,22,33,(),(),(),()o
六、4、42,40,38,(),(),(),()。
七、解決問題。
1.超市運(yùn)進(jìn)48箱酸奶,賣出去8箱,還剩多少箱?
2、我家有14只雞利6只鴨,公雞有7只,母雞有多少只?
第五單元認(rèn)識(shí)人民幣
認(rèn)識(shí)人民幣(1)
一、填一填。
1.人民幣的單位有()、()、()。
2.單位是元的人民幣分別有1元、()元、()元、()、20元、
()元、()元。
3.單位是角的人民幣分別有()角、()角、()角。
4、最大面值的人民幣是(),最小面值的人民幣是(
5、1元=()角,1角=()分。
二、直接寫出得數(shù)。
40+7=13-7=7+6=58-50=
12-6=16-8=15-7=14-9=
9+5=8+4=7+60二65-5=
三、填“元”“角”“分工
1.一塊橡皮的價(jià)格是8()。
2.一本《新華字典》的價(jià)格是9()。
3.一個(gè)書包的價(jià)格是85(
4.一本“練習(xí)本”的價(jià)格是5()。
5.一本“數(shù)學(xué)課本”的價(jià)格是4()5()。
四、解決問題。
1.食堂吃了8袋大米,還剩9袋。原來一共有多少袋?
2、雞有15只,鴨有9只。鴨比雞少多少只?
認(rèn)識(shí)人民幣(2)
一、填一填。
1.12比7多();5比8少()0
二、2.5元一張的人民幣,可以換()張1元的。
三、3、50元一張的人民幣,可以換()張5元的。
四、直接寫出得數(shù)。
11-3=64-60=8+9=74-4=
47-7=12-5=13-8=30+6=
8+30=80+4=14-9=17-8=
五、在。里填或“二。
5角05分2角。20分5元070角
3元030角1元O100分40角03元
六、填一填。
1元二()角40角二()元
1元2角=()角24角=()元()角
76角二()元()角
45.00元=()元4.50元=
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