2023小學(xué)學(xué)生飲用水應(yīng)急預(yù)案【5篇】

小學(xué)學(xué)生飲用水應(yīng)急預(yù)案

為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)事件的危害，保障

廣大師生身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序,

根據(jù)《中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》精神，

結(jié)合我校實際情況，制定本預(yù)案。

一、適用范圍

因飲用學(xué)校提供的學(xué)生飲用水而造成或者可能造成學(xué)

校師生健康嚴(yán)重?fù)p害的重大情況、事件。學(xué)校將根據(jù)突發(fā)事

件的嚴(yán)重性，啟動本預(yù)案。

二、各部門工作職責(zé)

突發(fā)事件應(yīng)急工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫

徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、

加強(qiáng)合作的原則。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各部門要切實履行好各

自職責(zé)，保證突發(fā)事件應(yīng)急處理工作的正常進(jìn)行。依照法律、

法規(guī)的規(guī)定，做好公共衛(wèi)生工作、防范突發(fā)事件的發(fā)生；組

織各方面力量處理突發(fā)事件、控制事件的蔓延和擴(kuò)大；由總

務(wù)處、教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查督促各班做好突發(fā)事件的調(diào)查、善后，

及時發(fā)現(xiàn)、解決有關(guān)問題?？倓?wù)處還將負(fù)責(zé)監(jiān)督供水企業(yè)的

每桶飲用水的質(zhì)量和每批次的飲用水檢疫合格證的留檔備

查工作；各班班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生加強(qiáng)衛(wèi)生知識的教育，培養(yǎng)

學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，督促學(xué)生每天搞好飲水機(jī)的衛(wèi)生清潔

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工作，及時掌握班級飲用水使用的情況。

三、報告制度

1.任何學(xué)生或教職工發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件時，都應(yīng)以最快的方

式向?qū)W校報告，學(xué)校接到報告后要以最快的通訊方式向市中

報告，同時向飲用水供應(yīng)方發(fā)出通知。

2.任何人對突發(fā)事件不得隱瞞、緩報、謊報。

四、保障措施

L學(xué)校成立專門小組，按照職責(zé)分工，保證發(fā)生突發(fā)事

件時能立即啟動應(yīng)急預(yù)案，指揮應(yīng)急救援等各項工作。

2?加強(qiáng)學(xué)校飲用水衛(wèi)生工作的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)

生飲水習(xí)慣，嚴(yán)格保證學(xué)生飲用水的安全。大力開展衛(wèi)生科

普知識的宣傳教育，使學(xué)生不隨便在外面買東西吃、飲，防

止病從口入。提高教師對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的識別能力、報

告意識、自我防護(hù)意識和心理承受能力，以確保第一時間組

織救援和應(yīng)急處理工作。

第三小學(xué)預(yù)防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步落實安全工作，強(qiáng)化安全管理，積極預(yù)防校園

擁擠踩踏事故發(fā)生，以保證學(xué)生在校的身心安全，特制定本

預(yù)案。

二、應(yīng)急指揮小組成員

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組長：

副組長：

組員：

三、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間預(yù)測

（一）廣播操、集體晨會、大型集會和大課間時段，門

廳入口、樓梯部位。

（二）下課時段，樓梯部位。

（三）體育課、信息技術(shù)課、科學(xué)課課前和下課時段,

樓梯部位、各樓兩側(cè)的拐彎處。

（四）放學(xué)時段，樓梯部位、門廳和校門口。

（五）下雨天或惡劣天氣。

四、擁擠踩踏事件的預(yù)防措施

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育，結(jié)合有

關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開

展針對性的安全專題教育，提高學(xué)生的防患意識。

（二）廣播操進(jìn)出場，班主任或副班老師帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)過

指定的樓梯通道進(jìn)入操場，值班教師在樓道內(nèi)護(hù)道。

（三）大型集會時由大會主持統(tǒng)一調(diào)度，班主任和副班

老師帶領(lǐng)學(xué)生按班級順序進(jìn)入、撤離會場。

（四）教育學(xué)生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧，使學(xué)生

養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、過樓梯和走廊輕聲慢行、靠右走

的良好習(xí)慣。下課時，值班教師及時到達(dá)樓梯口，提醒學(xué)生

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上下樓梯互相禮讓靠右行，一步一臺階，杜絕打鬧、滑行、

跳躍等不良現(xiàn)象。

（五）大課間活動，老師帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)入操場活動,

活動完畢，有秩序地回教室。

（六）體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級

教室里接送學(xué)生。

（七）低中高年級實行錯時放學(xué)，值班老師及時到場。

如遇霧、雪惡劣天氣，班主任和副配班老師同時帶領(lǐng)學(xué)生整

隊出校門到接送地點，直到學(xué)生放清為止；如遇下雨天，絕

大部分家長到校園里來接孩子，值班老師務(wù)必提前在樓梯口

值守，班主任和副班老師到班級，少數(shù)學(xué)生自行回家的，由

副班老師帶隊到接送地點，班主任留在教室等候家長。

（A）疏通樓道，當(dāng)日值班老師若發(fā)現(xiàn)樓道、走廊有積

水和雜物，須及時帶領(lǐng)學(xué)生清理，并上報后勤服務(wù)部，保證

梯道暢通。

（九）及時更換樓道壞損電器，保證樓道燈光明亮。

（十）教育學(xué)生不要在在校門口及周邊的攤點、商店購

買零食，防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故。

（十一）積極配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊的綜合治理工

作。

（十二）每個學(xué)期都要進(jìn)行一次緊急疏散演練。

五、應(yīng)急處理措施

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（一）加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事

故隱患，嚴(yán)防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。

（二）在出現(xiàn)火情等緊急情況的時候，要及時通知學(xué)校

有關(guān)人員在最短時間趕赴出險的地點，同時，在場的教師和

領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散

學(xué)生。

（三）上課期間一旦發(fā)生突發(fā)情況需要疏散轉(zhuǎn)移時，所

有任課老師都有責(zé)任組織好本班學(xué)生及時疏散并報告學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)，防止損失擴(kuò)大。

（四）為了防止擁擠踩踏事件發(fā)生，教育學(xué)生注意以下

幾點：

1.人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

2,盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流

的邊緣。

3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到

一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

4,順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被

人流推倒。

5.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜

失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。

有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,

待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

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6.若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷

成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7.在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手,

防止摔倒。

8.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒

不對，或人群開始騷動時，就要大聲制止，做好保護(hù)自己和

他人的準(zhǔn)備。

9.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步,

同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠

人流，有序疏散。

（五）若發(fā)生擁擠、踩踏事件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在第一時間親

臨指揮，控制局勢，制止擁擠，做好人員疏導(dǎo)疏散工作和救

護(hù)工作，并立即向醫(yī)療急救部門報告求援，向上級主管部門

報告。

小學(xué)學(xué)生防溺水應(yīng)急預(yù)案

夏季來臨，天氣漸熱，近日，下發(fā)《關(guān)于切實做好預(yù)防

中小學(xué)生溺水工作的通知》，要求各級各有關(guān)部門和學(xué)校要

高度重視預(yù)防學(xué)生溺水工作，深入開展預(yù)防溺水主題教育,

提醒家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，完善預(yù)防溺水工作機(jī)制，消除溺水

隱患。為防止此類事故發(fā)生，各校要做好中小學(xué)生防溺水安

全教育與管理工作，切實有效地防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,

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確保我校學(xué)生的生命安全，根據(jù)相關(guān)文件精神，特制定本預(yù)

案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹預(yù)防青少年兒童溺水工作精神和轉(zhuǎn)發(fā)的《學(xué)生

游泳安全和防溺水管理辦法》的具體要求，充分認(rèn)識防溺水

安全工作的重要性和緊迫性，認(rèn)真落實防溺水工作措施，建

立聯(lián)防聯(lián)動工作機(jī)制，切實把學(xué)校防溺水工作落到實處。實

行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、及時、有效地處置學(xué)

校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,

立足學(xué)校，堅持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，確保不出安

全事故。

二、工作目標(biāo)

學(xué)校要堅持預(yù)防為主的方針，加大對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水

安全教育的力度，采取多種途徑和方式，有針對性地對學(xué)生

進(jìn)行預(yù)防溺水專題的安全教育活動，切實增強(qiáng)學(xué)生安全意識,

提高自我救護(hù)能力，杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死

亡責(zé)任事故。

三、成立學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

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1.加強(qiáng)對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的自

我防范意識。

2.利用班會、板報、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教

育。

3.每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長

的一封信”，明確責(zé)任。

4.當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶

救并報告上級，請求110、120救助。

5.協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)

責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令,

啟動預(yù)案。

學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專門機(jī)構(gòu)。

1.防溺水安全教育及應(yīng)急處置組

由**任組長，**以及各班主任為成員；

職責(zé)：平時負(fù)責(zé)全校防溺水的宣傳教育、培訓(xùn)防溺水演

練、應(yīng)急處置的具體事務(wù)；

2.通信聯(lián)絡(luò)組：

由**負(fù)責(zé)向上級及時匯報防溺水災(zāi)情；

四、主要任務(wù)

（一）強(qiáng)化教育，注重實效。

學(xué)校要結(jié)合校情開展預(yù)防溺水安全教育專題活動。通過

上一堂預(yù)防溺水安全教育課、國旗下講話、主題班（隊）會、

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宣傳欄、黑板報、校園廣播、專題報告、知識問答、承諾書、

倡議書、周末（或節(jié)假日）安全教育提醒、每日（周末）安

全一提醒播放、每天五分鐘安全教育、給學(xué)生及家長發(fā)一條

預(yù)防溺水溫馨提示函等多種形式，開展有針對性的防溺水安

全知識教育活動，切實提高每一位學(xué)生的防溺水意識和自護(hù)

自救能力。要教育學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴

游泳，不在無家長或教師監(jiān)管的情況下游泳，不到無安全設(shè)

施、無救護(hù)人員的水域玩?；蛴斡荆瑤椭鷮W(xué)生掌握正確的自

救方法和施救方法，尤其要教育他們，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)

立即呼救，不宜盲目下水營救，避免發(fā)生更多傷亡。學(xué)校要

特別關(guān)注外來務(wù)工人員子女、留守兒童、單親家庭子女等特

殊群體的防溺水安全教育。

（二）開展“三進(jìn)”活動，增強(qiáng)責(zé)任意識

1.廣泛開展學(xué)校進(jìn)所在鄉(xiāng)村活動，著重聯(lián)系、推動四個

方面工作。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到所服務(wù)的鄉(xiāng)村開展走訪活動，著

重聯(lián)系和推動鄉(xiāng)對配合落實以下工作：（1）鄉(xiāng)村內(nèi)公共活動

設(shè)施，特別是圖書館（室）、體育場所等免費向?qū)W生開放，

使學(xué)生節(jié)假日、暑期有安全、健康的活動去處；（2）鄉(xiāng)村組

織學(xué)生開展豐富多彩的暑期夏令營活動，吸引學(xué)生參加；（3）

鄉(xiāng)村內(nèi)山塘、水庫、河浦、江海、公園、游泳池等水域場所

樹立警示標(biāo)志，同時加強(qiáng)管理人員值班巡邏等工作，嚴(yán)防學(xué)

生私自下水游泳、嬉戲；（4）鄉(xiāng)村組織加強(qiáng)宣傳教育，把青

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少年暑期安全教育進(jìn)一步做到家里。

2.廣泛開展教師進(jìn)學(xué)生家庭活動，加強(qiáng)學(xué)校、教師與

家長、社會的聯(lián)系、溝通工作。特別要重點做好外來務(wù)工人

員子女、農(nóng)村留守兒童、單親家庭子女等特殊家庭學(xué)生的家

訪工作。教師家訪應(yīng)著重了解學(xué)生暑期生活安排，督促家長

加強(qiáng)孩子的監(jiān)護(hù)工作，切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的責(zé)任。家訪

工作情況要登記造冊，并進(jìn)行綜合匯總。

（三）多措并舉、加強(qiáng)管理

1.針對外來務(wù)工人員子女溺水事故逐年上升的態(tài)勢和

事故特點，學(xué)校要從實際出發(fā)，專題研究部署外來務(wù)工人員

子女、留守兒童等特殊人群的安全教育和管理工作。要采取

積極有效措施，進(jìn)一步引導(dǎo)家長或監(jiān)護(hù)人提高警惕，增強(qiáng)安

全意識，告誡他們注意監(jiān)管孩子的游泳和嬉水安全，切實承

擔(dān)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，加強(qiáng)對孩子的安全教育，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。

2.學(xué)校要去校園內(nèi)水域的安全隱患開展一次詳細(xì)的排

查，將校內(nèi)的危險地段告知學(xué)生及家長；在校園、校門口等

顯眼處張貼（掛）有關(guān)宣傳標(biāo)語、橫幅，提示學(xué)生及家長;

在校內(nèi)水池等易發(fā)生溺水事故的地方設(shè)立警示標(biāo)志、加裝防

護(hù)設(shè)施等。爭取當(dāng)?shù)亍⒋逦瘯陀嘘P(guān)部門的支持，對可能發(fā)

生溺水事故的水塘，水渠，河流等危險地段設(shè)立防溺水警示

牌；提醒池塘，水庫管理者或權(quán)屬人落實好防溺水相關(guān)措施,

切實承擔(dān)起安全責(zé)任。

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3.學(xué)校要強(qiáng)化對家長的安全教育。每學(xué)期召開一次預(yù)防

溺水專題家長會，告知家長認(rèn)真落實監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實承擔(dān)

起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任，使預(yù)防溺水意識深入人

心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。要將起草的《致全

國中小學(xué)生家長的一封信》發(fā)到每一名學(xué)生家長手中，并要

求家長在回執(zhí)上簽字，回執(zhí)回收率達(dá)100%。學(xué)校安全辦回收

并統(tǒng)一保管回執(zhí)。（按照文件要求：今后再發(fā)生學(xué)生溺水事

故，省級門在上報情況時要同時提交溺亡學(xué)生家長簽字的回

執(zhí)。對于因外出打工等原因長期不在學(xué)生身邊的學(xué)生家長,

也要采取適當(dāng)?shù)姆绞綄⒏郊瓦_(dá)家長，確保不漏一生。）

4.根據(jù)《學(xué)生游泳安全和防溺水管理辦法》，預(yù)防中小

學(xué)生溺水需要全社會的關(guān)心和支持，學(xué)校要組織和動員全社

會都來關(guān)注學(xué)生的生命安全，形成合力，齊抓共管。一要隱

患再排查。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)，會同當(dāng)?shù)貙W(xué)校附近可能

發(fā)生溺水事故的水塘、河流等地段定期進(jìn)行安全隱患排查,

及時完善防溺水警示牌和隔離帶等安全設(shè)施。二要加強(qiáng)安全

巡查。學(xué)校要與學(xué)校附近的水庫、湖泊、池塘的管理者建立

相互聯(lián)系，建立每日巡查制度。三要加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會的

聯(lián)系，動員有責(zé)任心的同志組成巡查隊或擔(dān)任義務(wù)安全監(jiān)督

管理員，在事故多發(fā)地開展安全巡視工作，嚴(yán)防學(xué)生溺水等

事故發(fā)生。

五、工作要求

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1.學(xué)校為切實做好預(yù)防青少年兒童溺水工作，成立由校

長任組長，分管安全副校長任副組長，各處室負(fù)責(zé)人為成員

的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立相應(yīng)組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)

真研究和分析本地本校防溺水工作面臨的形勢和存在的問

題，總結(jié)學(xué)校防溺水管理的經(jīng)驗教訓(xùn)，落實具有針對性、實

效性的預(yù)防學(xué)生溺水的具體措施，并結(jié)合本校實際情況，制

定具體的學(xué)生防溺水工作方案，狠抓落實，確保今年預(yù)防學(xué)

生溺水安全教育活動扎實有效開展。

2.要充分認(rèn)識預(yù)防學(xué)生溺水工作的長期性，進(jìn)一步落實

預(yù)防溺水安全教育和管理工作責(zé)任制，對預(yù)防學(xué)生溺水安全

教育工作做到常抓不懈，積極探索并逐步建立預(yù)防學(xué)生溺水

安全教育和管理的長效機(jī)制。

3.學(xué)校要扎實開展防溺水工作，確定一名負(fù)責(zé)同志為信

息聯(lián)絡(luò)員，及時將學(xué)校信息及時上報學(xué)區(qū)及安全辦。

4.要嚴(yán)格責(zé)任追究。對工作責(zé)任不落實、隱患排查和整

治不及時，管理不嚴(yán)格，監(jiān)督不到位、信息報告不及時等引

發(fā)的各種安全責(zé)任事故，要嚴(yán)肅追究單位領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的

責(zé)任。

六、預(yù)防方法、安全教育

（一）水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：

1.驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導(dǎo)致肌肉收

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縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2,體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)

會。

自救方法：

發(fā)生溺水事故時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境,

并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則

為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達(dá)此要求，必須

緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮

力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

（二）防溺水知識

1.不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、

池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。

3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的

泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月

被水浸泡還長了一層苔葬，一踩上去就滑4、教育學(xué)生暴

風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

5.發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報學(xué)校,

由學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評教育。

6.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽

從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

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七、事故處置辦法：

1.發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報學(xué)校,

由學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評教育。

2.一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應(yīng)采取以下措施當(dāng)

場急救，情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救：

方法一：將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)

的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口

外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的

腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿，

將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日?/p>

取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂,

并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

方法二：呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對

口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住

傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓

稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反

復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16?20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為

止。

方法三：心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰

臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè),

面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上,

借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將

-14-

胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)

原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60?80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)

為止。

實驗小學(xué)處置學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案

一、校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因

課間學(xué)生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學(xué)

校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安

全標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；學(xué)校

組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必

要的安全教育；實驗操作不當(dāng)；極個別教師體罰或變相體罰

學(xué)生等。

二、預(yù)防辦法

1.加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)防范

意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

2.加強(qiáng)對教師進(jìn)行師德教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識。

3.加強(qiáng)對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、

房屋和設(shè)備的安全檢查，完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場

地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；

籃球設(shè)備要定期檢修；室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光，發(fā)現(xiàn)隱

患要立即整改。

4.教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴(yán)密組織、嚴(yán)

-15-

格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。

5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作要求，分年級或者部門確

定安全責(zé)任包干區(qū)，年級或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)

責(zé)任人。學(xué)校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學(xué)生人

身安全。

三、處理程序

1.在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室老

師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有

關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急

救；根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護(hù)受傷學(xué)生，遇到重傷的

或不能判斷傷情的，應(yīng)及時送醫(yī)院。

2,及時通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人，以便作出

救治決定，并作好安慰工作。

3.保護(hù)現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好

有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做

到事實清楚，責(zé)任明確。

4.爭取在第一時間做好知情人的筆錄，（被調(diào)查人是未

成年人，調(diào)查時要有監(jiān)護(hù)人在場），調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄

的內(nèi)容要實事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員

和被調(diào)查人員要有簽名。

5.如屬重大傷害事故，學(xué)校要及時啟動事故處理應(yīng)急預(yù)

案，事故應(yīng)急處理小組要及時開展工作。

-16-

（1）學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長接觸，通報情況，安

憂好家長。

（2）學(xué)校要召開有關(guān)老師、學(xué)生會議，及時通報情況，

穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認(rèn)識。

（3）小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面

溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發(fā)言人。

（4）學(xué)校出面召開協(xié)調(diào)會，綜治辦、中心安全科根據(jù)

需要可一起參加協(xié)調(diào)。

（5）協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時將情況通報給各有關(guān)方面。

四、關(guān)于事故報告：

1.屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴(yán)重）應(yīng)當(dāng)即報中

心安全科和市突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大

事故（傷情嚴(yán)重）學(xué)校應(yīng)24小時內(nèi)向市相應(yīng)科室報告；一

般事故3天內(nèi)報用應(yīng)科室備案。

2.報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清

楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報

告。

3.書面報告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、

家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事

故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。

小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

-17-

為了保證做好火災(zāi)預(yù)防和火災(zāi)事故發(fā)生后，能迅速全面

地做好各項滅火救災(zāi)準(zhǔn)備工作，及火災(zāi)事故后高效、有序地

開展應(yīng)急自救工作，最大限度地減輕火災(zāi)損失，減輕人員傷

亡，根據(jù)《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、食業(yè)事業(yè)單位消防安全

管理規(guī)定》，特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

（一）火災(zāi)事故救災(zāi)指揮部組成

*

副：

成員：

（二）各職能機(jī)構(gòu)的組成和主要職責(zé)

1.指揮部辦公室

主任：

成員：

辦公室設(shè)在學(xué)校后勤辦，電話

職責(zé)：

（1）迅速撥打“119”報警，安排人員在路口接消防車。

了解、收集和匯總學(xué)?；驙顩r、災(zāi)情、及時向指揮部報

告。

負(fù)責(zé)與火災(zāi)事故救災(zāi)指揮部和上級各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)

構(gòu)保持聯(lián)系，上報火災(zāi)受災(zāi)及救災(zāi)情況，向指揮部報告上級

意圖，通報有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)救災(zāi)行動情況。協(xié)調(diào)本系統(tǒng)與

-18-

上級有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)行動方案，了解、匯總應(yīng)急工作進(jìn)展

情況，傳達(dá)指揮部指示。

(2)組織火災(zāi)損失調(diào)查和快速評估，匯總上報縣、縣“119”

消防指揮中心和本系統(tǒng)火災(zāi)事故救災(zāi)指揮部。

(3)負(fù)責(zé)處理指揮部日常事務(wù)，辦理火災(zāi)救火指揮司交

辦的其他事項。

2.搶救搶險組

搶救搶險組機(jī)動突擊隊由本系統(tǒng)組成。

組長：

副組長：

職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)火災(zāi)事故搶險、搶救被困、受傷人員，并協(xié)助

縣有關(guān)部門進(jìn)行工程搶險。

(2)機(jī)動突擊隊由學(xué)?；馂?zāi)事故救災(zāi)指揮部調(diào)動、負(fù)責(zé)

支援受災(zāi)最嚴(yán)重的地方。

3.醫(yī)療救護(hù)組

組長：

副組長：

職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)火災(zāi)事故搶險救災(zāi)的醫(yī)療救護(hù)工作，

組織現(xiàn)場救護(hù)，安置傷員。

(2)與醫(yī)療部門、醫(yī)院進(jìn)行協(xié)調(diào)和領(lǐng)取急救藥品、護(hù)送

-19-

傷員。

(3)統(tǒng)計傷亡人數(shù)。

(4)疫情監(jiān)測監(jiān)控，生活用水的消毒與監(jiān)測，食品衛(wèi)生

檢查崎控。

(5)尸體及被污染環(huán)境的消毒處埋，做好“消殺滅”工

作。

(6)宣傳衛(wèi)生知識。

4.機(jī)要保衛(wèi)組

組長：

職責(zé)：

(1)加強(qiáng)對檔案室、財務(wù)室、人事科等重要目標(biāo)的警戒。

(2)搶救、清理檔案資料、統(tǒng)計資料工作。

(3)加強(qiáng)巡邏，做好安全保衛(wèi)工作。

(4)盡快恢復(fù)破壞的通訊設(shè)施，保障指揮系統(tǒng)通訊暢通，

在有線、無線電聯(lián)絡(luò)中斷時保障行動通訊暢通。

(5)協(xié)助指揮部辦公室做好災(zāi)情評估工作。

二、應(yīng)急措施

當(dāng)接到火災(zāi)事故報警后，進(jìn)入應(yīng)急期，學(xué)?；馂?zāi)事故救

災(zāi)指揮部與所屬各職能機(jī)構(gòu)的應(yīng)急反應(yīng)主要包括：

1.指揮部立即召開緊急會議(情況緊急時可不召開會議,

由指揮長直接下令，啟動本預(yù)案，布置各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作)，

傳達(dá)上級的決定，批示啟動本預(yù)案，研究部署行動方案，會

-20-

后指揮部成員分頭組織指揮各職能機(jī)構(gòu)展開應(yīng)急準(zhǔn)備工作，

準(zhǔn)備工作就緒后，對辦公室收集各部門、各火災(zāi)事故救災(zāi)組

應(yīng)急準(zhǔn)備情況進(jìn)行分析指導(dǎo)，向縣報告應(yīng)急工作準(zhǔn)備情況。

2.指揮部辦公室就立即向各組發(fā)出應(yīng)急行動指示，傳達(dá)

指揮部意圖和決定：各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系，協(xié)調(diào)本

系統(tǒng)與上級有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)方案，了解、匯總應(yīng)急工作進(jìn)

展情況，并及時反饋指揮部。

3.搶救搶險組及機(jī)動突擊隊?wèi)?yīng)立即集中待命，并對水、

電、天然氣、易燃、易爆物品等生命線工程和次此災(zāi)害源采

取緊急措施，對檔案室、財務(wù)室和重要設(shè)備裝備采取轉(zhuǎn)移、

加固、支撐、密封、防水、防火等應(yīng)急措施，準(zhǔn)備搶險救災(zāi)

工具、器材，做好搶險救災(zāi)準(zhǔn)備工作。各項工作準(zhǔn)備情況及

時上報指揮部。

4.醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)立即集中救護(hù)隊待命，并準(zhǔn)備應(yīng)急物資、

物品、車輛。各項準(zhǔn)備工作情況及時上報指揮部。

5.機(jī)要保衛(wèi)組應(yīng)立即集中人員指揮、幫助搶險組對檔案

室、財務(wù)室、辦公室等重要部位采取防護(hù)措施，檢查通訊線

路，準(zhǔn)備無線移動通訊器材和運動通訊聯(lián)絡(luò)車輛，切斷電源，

關(guān)閉天然氣，做好次此災(zāi)害的預(yù)防，組織運輸人員、物資車

輛，疏散所有車輛。

三、保障措施

1.火災(zāi)事故發(fā)生后，本系統(tǒng)火災(zāi)事故救災(zāi)指揮部應(yīng)當(dāng)立

-21-

即啟動并組織實施應(yīng)急預(yù)案，并按預(yù)案組織救災(zāi)。

2.責(zé)任及獎懲。學(xué)校全體工作人員在火災(zāi)事故發(fā)生以后,

必須堅持崗位，不得擅離職守。在外人員要終止一切活動，

迅速趕回，參加救災(zāi)。各部必須做到令行禁止，無條件服從

火災(zāi)事故救災(zāi)指揮部的指揮。對于完成應(yīng)急任務(wù)出色，保護(hù)

國家、集體和公民財產(chǎn)、搶救人員有功，排險防災(zāi)成績顯著

的部門和個人，將給予獎勵。對于違抗指揮、拒不承擔(dān)火災(zāi)

事故應(yīng)急任務(wù)、臨陣脫逃、玩忽職守的部門和個人將依法嚴(yán)

懲。

3.應(yīng)急通信保障：學(xué)?；馂?zāi)指揮部值班電話：

4.搶險救援物資保障：消防水袋5根、水桶50個、臉

盆50個、麻繩100米、強(qiáng)光手電10個、滅火器30個、擔(dān)

架3副、紗布、繃帶等醫(yī)療用品若干。

5.搶險裝備：搶險救援車3輛，負(fù)責(zé)運送搶險救援人員

和傷員。

6.各職能機(jī)構(gòu)在平時組織進(jìn)行應(yīng)急演練，事實進(jìn)行人員

調(diào)整補缺，做好藥品、物資的儲備、更換工作。

小學(xué)新冠防控工作應(yīng)急預(yù)案

第一章總則

一、工作目標(biāo)（編制目的）

為應(yīng)對新冠疫情，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，建

-22-

立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明

確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)

學(xué)校正常的教學(xué)秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提

高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識。

二、編制依據(jù)

《傳染病防治法》《突發(fā)事件應(yīng)對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事

件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件

應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園

安全管理辦法》及各級門和當(dāng)?shù)兀ㄐl(wèi)健部門）對本次疫情防

控工作要求。

三、適用范圍（內(nèi)容要點）

1.學(xué)校因疫情形勢延遲開學(xué)的事務(wù)安排。

2.開學(xué)后師生出現(xiàn)新冠癥狀及類似癥狀的應(yīng)急處置；

3.無論是開學(xué)前，還是開學(xué)后，根據(jù)當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一安排，需

要學(xué)校協(xié)助做好的疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作安排。

四、基本原則

L統(tǒng)一指揮。成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把

各項工作細(xì)化分解到科室、級部、個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做

到預(yù)案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。

2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備，但首先是立足

預(yù)防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二

是落實措施。

-23-

3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和

身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績和集體活動;

不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好

防控工作，堅決防止疫情擴(kuò)散蔓延；采取各種措施，確保在

校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

4.科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)

知識，做到科學(xué)應(yīng)對，正確應(yīng)對，快速反應(yīng)，果斷處置，沉

穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。

5.依靠當(dāng)?shù)亍Ｂ鋵崒W(xué)校主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)

制，立足自救自助，同時緊緊依靠當(dāng)?shù)丶安块T，協(xié)調(diào)社會資

源，主動匯報溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園

疫情防控。

第二章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

五、組織領(lǐng)導(dǎo)（指揮）機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：XX

補位：XX

副：XX

補位副：XX

成員：XX

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作；對有關(guān)事項

-24-

作出決策；督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時有

效地開展工作，對各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo)，對其負(fù)責(zé);

向上級部門請求救援，協(xié)調(diào)社會資源等。

六、分工負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)

L組織協(xié)調(diào)組

組長：XX

補位組長：XX

成員：XX

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作，督促、

指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展

工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)部門、單位來人接待工作。

2?緊急救護(hù)組

組長：XX

補位組長：XX

成員：XX

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對師生身體狀況（體溫）檢測，第一時

間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時

防護(hù)；負(fù)責(zé)聯(lián)系家長和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，協(xié)助將發(fā)病師生盡快運送

到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

3.通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：XX

補位組長：XX

-25-

成員：XX

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡(luò)；負(fù)責(zé)收集信息,

起草事件報告；負(fù)責(zé)向上級報告和續(xù)報情況；做好新聞單位

的接待、采訪工作；負(fù)責(zé)發(fā)布信息通稿。

4.后勤保障組

組長：XX

補位組長：XX

成員：XX

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛保障，負(fù)責(zé)

接待用品，負(fù)責(zé)用餐、飲水，負(fù)責(zé)通訊設(shè)施，安保設(shè)施等的

保障工作；急需用品立即采購。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，把好校門關(guān)

口；協(xié)助救助等其他工作。

5.家長接待組

組長：XX

補位組長：XX

成員：XX

主要職責(zé)：做好對發(fā)病學(xué)生家長及家屬的接待、安撫、

慰問和思想工作，做好對家長接走就醫(yī)學(xué)生的家長簽字登記

工作。

第三章預(yù)防工作措施

七、預(yù)防工作措施

1.建立組織磯制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，

-26-

制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，確保溝通順暢，協(xié)調(diào)配合。

2.專題專業(yè)培訓(xùn)。做好預(yù)案的印發(fā)工作，組織教職工學(xué)

習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，學(xué)習(xí)防控專業(yè)知識，明確發(fā)生疫情時自

己的工作職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識和安全意識。

3.全面宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教

育，包括微信群組、公眾號、網(wǎng)絡(luò)平臺，幫助師生提高防范

意識、了解防治知識；引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡

眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生

習(xí)慣和健康生活方式；將防治專業(yè)知識、當(dāng)?shù)丶敖逃⑿l(wèi)健

部門相關(guān)要求等傳達(dá)到學(xué)生及家長。

4.日常檢查監(jiān)測。未開學(xué)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報，開學(xué)后做

好對學(xué)生的日常檢查監(jiān)測。

5.調(diào)整完善計劃。取消補課、考試等學(xué)校組織的各類集

體活動，告知學(xué)生暫不參加社會機(jī)構(gòu)舉辦的比賽、展示、評

比等大型聚集性活動和考試等；根據(jù)當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一要求和疫情推

遲開學(xué)；做好推遲開學(xué)情況下的應(yīng)對方案，主要是通過網(wǎng)絡(luò)

技術(shù)的教育教學(xué)方案。

6.保持備戰(zhàn)狀態(tài)。值班負(fù)責(zé)人和值班教師堅守學(xué)校，在

崗在位，不得飲酒打牌。清理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，保持處處整潔。

核對全校教職工通訊錄，核對電話號碼，所有負(fù)責(zé)人、班主

任、值班人員確保24小時電話暢通。

學(xué)校負(fù)責(zé)人、處室要掌握公安、衛(wèi)健、醫(yī)院、社區(qū)等辦

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公電話、負(fù)責(zé)人電話。

學(xué)校衛(wèi)生保健室儲備一定應(yīng)急醫(yī)療物資。

7?加強(qiáng)信息溝通。班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通,

需要與家長聯(lián)系的事務(wù)可能較多，學(xué)?？蓪⑴c家長聯(lián)系溝通

的事務(wù)由其他任課老師分解分擔(dān)下。

8.嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前，所有師生無特殊情況

不外出。嚴(yán)格封閉管理，控制外來人員隨意進(jìn)入校園，謝