電梯安裝與調試 第2版 教案 任務5.3 端站開關、井道照明燈、底坑急停開關的安裝與維保

教學設計編號NO23課程名稱電梯安裝與調試單元學時2單元名稱任務5.3端站開關、井道照明燈、底坑急停開關的安裝與維保課型講練結合授課日期月日月日月日月日月日月日授課班級授課地點教學目標知識與能力了解端站開關、井道照明燈、底坑急停開關的安裝與維保的任務要求；掌握端站開關、井道照明燈、底坑急停開關的安裝與維保的理論知識；掌握端站開關、井道照明燈、底坑急停開關的安裝與維保的過程，學會端站開關、井道照明燈、底坑急停開關的安裝與維保；掌握端站開關、井道照明燈、底坑急停開關的安裝與維保的驗收標準，根據(jù)標準進行驗收；學會梳理端站開關、井道照明燈、底坑急停開關的安裝與維保相關的知識；學會根據(jù)情境解析分析問題、解決問題。思政與素質態(tài)度認真、嚴謹細致地學習理論知識，在操作過程中穿戴好勞動保護用具，培養(yǎng)“安全第一、生命至上”的意識，學會分工合作、具有協(xié)作精神和團隊意識，具有集體責任感。嚴格按照工作流程安裝，嚴格按照國家標準進行驗收。從“情境解析”的失敗案例和錯誤操作中吸取經(jīng)驗教訓，防患于未然。重難點分析及解決措施教學重點：與端站開關、井道照明燈、底坑急停開關安裝維保相關的理論知識、端站開關、井道照明燈、底坑急停開關安裝與維護保養(yǎng)過程。教學難點：與端站開關、井道照明燈、底坑急停開關安裝與維保的驗收標準、情境解析、特種作業(yè)人員考核要求。任課教師：教研室主任：編寫時間：20年月日審批時間：20年月日專題設計知識系統(tǒng)化課程思政設計通過學習理論知識，了解端站開關、井道照明燈、底坑急停開關安裝與維護保養(yǎng)對于電梯安裝、維保及使用人員的生命安全保障作用。在端站開關、井道照明燈、底坑急停開關安裝與維保過程中培養(yǎng)“安全第一、生命至上”的理念，分工合作的同時，培養(yǎng)團隊意識和協(xié)作精神。在驗收過程中嚴謹細致、遵照國家標準執(zhí)行。在情境解析中，培養(yǎng)防患于未然的思想、從失敗和錯誤中吸取經(jīng)驗教訓。學習成果及評價會背誦重點理論知識；會描述端站開關、井道照明燈、底坑急停開關安裝與維保過程和驗收要求；會維護保養(yǎng)端站開關、井道照明燈、底坑急停開關會按照端站開關、井道照明燈、底坑急停開關安裝與維保的工作流程進行安裝、對照驗收標準進行驗收；能從情境解析中吸收經(jīng)驗教訓。課后作業(yè)掃碼做題（特種設備作業(yè)人員考核要求），熟悉相關國家標準，繪制思維導圖。課后反思教學實施情況根據(jù)班級情況適當降低難度教學效果分析這個班級的同學紀律情況不是太好，不想學習還喜歡說話打鬧比較多，只能一邊整頓紀律，一邊降低教學難度，幫助有學習愿望的同學能有所收獲。其它

教學過程設計教學環(huán)節(jié)（時長）教學內(nèi)容*教學活動設計說明教學資源一項目五教師帶領學生復習項目五、井道設備的安裝與維保：設備、材料要求，認識機具。引入主題，讓學生掌握項目五的設備、材料和機具。教材、PPT、實訓設備二開始任務三的學習讓學生讀任務描述，老師再講解：在電梯井道的合適位置安裝終端保護開關（上極限開關、上限位開關、上強迫減速開關、下強迫減速開關、下限位開關、下極限開關）、井道照明等電氣設備，通過本次任務，掌握井道中各電氣設備的功能作用、固定方法、安裝位置、驗收標準等，學會如何根據(jù)國家標準和行業(yè)規(guī)范安裝這些設備。鋼筋水泥墻壁鋼筋水泥墻壁鋼筋灰漿木楔墻壁裝飾面召喚箱地面裝飾面讓學生了解本次任務需要做什么。引入主題教材、PPT、實訓設備三知識鋪墊老師帶領學生一起學習與本次任務相關的理論知識，并掌握重點和難點。電梯井道內(nèi)的主要電氣設備有電線管、電線槽、接線箱、端站保護開關、層門門鎖、井道傳感器等一、終端保護裝置終端保護裝置的功能是防止由于電梯電氣系統(tǒng)失靈，轎廂到達頂層或底層后仍繼續(xù)行駛（沖頂或蹲底），造成超越行程的運行事故。終端保護裝置主要包括強迫減速開關、終端限位開關、終端極限開關等三個開關，分上、下兩組。從上至下的排列順序是上極限開關、上限位開關、上強迫減速開關、下強迫減速開關、下限位開關、下極限開關。端站保護開關使用可自動復位的滾輪式行程開關。二、井道照明由底坑往上0.5m起至井道頂端安裝的照明燈具，每兩燈之間的間隔最大不應超過7m，井道頂部0.5m內(nèi)應設一盞照明燈具。井道照明電壓采用36V安全電壓，有地下室的電梯也應采用36V安全電壓作為井道照明。井道照明燈具的安裝位置應選擇井道中與電梯的活動部件保持安全距離且不影響電梯正常運行的位置。三、底坑檢修盒底坑檢修盒上有一只紅色的電梯停止開關，是為了保證進入底坑的電梯檢修人員的安全而設置的，應裝在檢修人員開啟底坑門后，就能方便的摸到的位置。此開關應為雙穩(wěn)態(tài)，非自動復位式，即關閉后手放開能保持關閉狀態(tài)。此時應不能再操縱電梯運行。帶領學生學習端站開關、井道照明燈、底坑急停開關的定義、結構、作用、類型、選材要求、固定方式、維護保養(yǎng)等。嚴謹細致的學習理論知識。教材、PPT、實訓設備四工程施工老師先講授，然后學生看圖學習端站開關、井道照明燈、底坑急停開關的安裝施工步驟：讓學生根據(jù)施工流程進行端站開關、井道照明燈、底坑急停開關安裝與維保，分工合作。有問題請教老師。操作過程中穿戴好勞動保護用品，保證人身安全。教材、PPT、實訓設備五工程驗收端站開關、井道照明燈、底坑急停開關安裝完成后，即可按照要求進行驗收。讓學生學習端站開關、井道照明燈、底坑急停開關的驗收條款，并根據(jù)要求進行驗收。學會參考標準遵照執(zhí)行。教材、PPT、實訓設備六維護保養(yǎng)學習端站開關、井道照明燈、底坑急停開關的維護保養(yǎng)工藝讓學生按照工藝要求對端站開關、井道照明燈、底坑急停開關進行維護保養(yǎng)，保證乘梯安全，養(yǎng)成認真負責的態(tài)度。教材、PPT、實訓設備七學生閱讀“情境解析”中事故和失敗案例，討論原因。老師進行分析。情景一：施工時，強迫減速開關、限位開關和極限開關的安裝位置不合適。解析：實際上，電梯正常運行至上、下端站時，應該在平層之前碰到強迫減速開關，強迫電梯減速，防止沖頂或墩底。電梯正常運行時，不能碰到限位開關和極限開關。但是，當強迫減速開關不起作用，轎廂在沖頂或墩底之前要碰到限位開關。如果限位開關仍然失靈，在轎廂沖頂或墩底之前要碰到極限開關，斷開電梯動力電路。情景二：平層感應器和隔磁板的重合深度不符合要求。解析：隔磁板隔磁板沒有處在平層感應器的中間位置，偏離太大。可能導致平層信號變差或者得不到平層信號。通過“情境解析”中的失敗案例和事故還原，分析并找出原因，從中吸取經(jīng)驗教訓，防患于未然，有利于在今后工作中排除安全隱患。教材、PPT、實訓設備八掃碼做題讓學生掃描教材中的小程序進行答題，提交之后看對錯。讓學生掌握在“特種設備作業(yè)人員考核要求”中與端站開關、井道照明燈、底坑急停開關安裝與維保相關的題目。教材、PPT、實訓設備九對接國標讓學生掃描教材中的二維碼，查看與端站開關、井道照明燈、底坑急停開關安裝與維保相關的國