中考道德與法治一輪復習課件課時4 守望精神家園（第五課） (含答案)

抓主干·明考向理考點·重說檢練真題·曉考情核心素養(yǎng)鏈接本課時通過講述中華文化、傳統(tǒng)美德、民族精神、社會主義核心價值觀等，結合重大會議活動和模范人物事跡，側重培養(yǎng)學生的政治認同素養(yǎng)。引導學生繼承和弘揚傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神，踐行社會主義核心價值觀，參與到守護中華文明的進程中。抓主干·明考向知識框架核心觀點1.中華文化源遠流長、博大精深。【特點】2.文化是一個國家、一個民族的靈魂。3.中華文化具有應對挑戰(zhàn)、與時俱進的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力，雖歷經滄桑仍薪火相傳、歷久彌新。4.中華文化凝聚著中華民族共同經歷的奮斗歷程，蘊含著中華民族共同培育的民族精神，貫穿著中華民族共同堅守的理想信念，是中華民族共同創(chuàng)造的精神家園。5.中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。6.文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量?！局匾浴?.中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國的精神力量?！局匾浴?.中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神?！疽族e點】9.偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱。10.愛國主義是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。11.愛國主義的本質：堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。12.社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結著全體人民共同的價值追求。13.社會主義核心價值觀的基本內容：富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則?！疽族e點】

中華文化

1考點◎學習和了解中華文化傳統(tǒng)。1.中華文化的產生、特點和組成部分。(P59)(1)產生：各族人民團結互助，相互學習，用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建設祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化。(2)特點：源遠流長、博大精深。(3)組成部分：獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學藝術等。理考點·重說檢考點梳理誤點撥區(qū)中華文化源遠流長、博大精深，是世界上最優(yōu)秀的文化。(×)(1)源遠流長、博大精深的中華文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。(2)文化存在差異，各有千秋，沒有優(yōu)劣之分，任何民族文化的精華都屬于人類共同的文明成果。(3)文化在交流中傳播，文化因交流互鑒而豐富多彩。我們既要樹立對民族文化的自信心和自豪感，又要吸收其他民族的優(yōu)秀文化成果，豐富我們的精神世界。2.正確認識中國特色社會主義文化。(P60)中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐。★3.中華文化的重要性/價值。(弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的原因)(P58～61)[2017.10(1)；2015.13(1)；2014.9](1)文化是一個國家、一個民族的靈魂。(2)中華文化具有應對挑戰(zhàn)、與時俱進的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力，雖歷經滄桑仍薪火相傳、歷久彌新。(3)中華文化凝聚著中華民族共同經歷的奮斗歷程，蘊含著中華民族共同培育的民族精神，貫穿著中華民族共同堅守的理想信念，是中華民族共同創(chuàng)造的精神家園。(4)中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。(5)中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。(6)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化記載了中華民族自古以來在建設家園的奮斗中開展的精神活動、進行的理性思維、創(chuàng)造的文化成果，反映了中華民族的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的重要滋養(yǎng)。中華文明不僅對中國發(fā)展產生了深刻影響，而且對人類文明進步做出了重大貢獻。(7)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富哲學思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以為人們認識和改造世界提供有益啟迪，可以為治國理政提供有益啟示，也可以為道德建設提供有益啟發(fā)。注：(6)(7)為說明與檢測補充★4.為什么要大力保護文化遺產？(1)重要性：文化遺產是民族智慧的結晶、民族精神的象征，是民族生命力和創(chuàng)造力的重要體現(xiàn)，也是人類文明的瑰寶。(2)意義：①有利于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強中華民族的文化認同感；②有利于增強中華民族的凝聚力，維護國家統(tǒng)一和民族團結；③有利于豐富人民的精神文化生活，促進社會和諧和可持續(xù)發(fā)展；④有利于維護世界文化多樣性，增強中華文化的國際影響力。(保護非物質文化遺產有何重要意義？)有些文化遺產在現(xiàn)代生活中沒有實用價值，沒有必要保護。(×)(1)文化遺產是民族智慧的結晶、民族精神的象征，是民族生命力和創(chuàng)造力的重要體現(xiàn)，也是人類文明的瑰寶。(2)保護文化遺產，有利于增強中華民族的文化認同，有利于維護國家統(tǒng)一和民族團結，有利于促進社會和諧和可持續(xù)發(fā)展。保護文化遺產，有助于中華民族守望精神家園，鑄魂強魄，凝心聚力。因此，我們應該積極保護文化遺產，讓文化遺產通過現(xiàn)代化手段發(fā)揮其重要價值。誤點撥區(qū)★5.為什么要堅定文化自信？(堅定文化自信的必要性。)(P61)(2014.9)

(1)文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。(2)沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。(3)堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。(4)文化興國運興，文化強民族強。(5)文化是民族的血脈，是人民的精神家園。(6)當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。

6.新時代應怎樣傳承和發(fā)展中國特色社會主義文化？(P62)(1)必須堅持以馬克思主義為指導，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進文化，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。(2)堅持為人民服務，為社會主義服務。(3)堅持百花齊放、百家爭鳴。(4)推動社會主義精神文明和物質文明協(xié)調發(fā)展。注：(2)～(4)為說明與檢測補充區(qū)說明與檢測補充

7.如何建設社會主義文化強國？(1)牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權。意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路。(2)培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結著全體人民共同的價值追求。(3)加強思想道德建設。要提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)，提高全社會文明程度。(4)繁榮發(fā)展社會主義文藝工作。(5)推動文化事業(yè)和文化產業(yè)發(fā)展。8.如何推動文化事業(yè)和文化產業(yè)發(fā)展？(1)完善公共文化服務體系，深入實施文化惠民工程，豐富群眾性文化活動。(2)加強文物保護利用和文化遺產保護傳承。(3)健全現(xiàn)代文化產業(yè)體系和市場體系，創(chuàng)新生產經營機制，完善文化經濟政策，培育新型文化業(yè)態(tài)。(4)廣泛開展全民健身活動，加快推進體育強國建設。(5)加強中外人文交流，以我為主、兼收并蓄。(6)推進國際傳播能力建設，講好中國故事，展現(xiàn)真實、立體、全面的中國，提高國家文化軟實力。

9.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華。[2015.13(2)]①道法自然、天人合一的思想；②天下為公、大同世界的思想；③自強不息、厚德載物的思想；④以民為本、安民富民樂民的思想；⑤為政以德、政者正也的思想；⑥茍日新日日新又日新、革故鼎新、與時俱進的思想；⑦腳踏實地、實事求是的思想；⑧經世致用、知行合一、躬行實踐的思想；⑨集思廣益、博施眾利、群策群力的思想；⑩仁者愛人、以德立人的思想；?以誠待人、講信修睦的思想；?清廉從政、勤勉奉公的思想；?儉約自守、力戒奢華的思想；?中和、泰和、求同存異、和而不同、和諧相處的思想；?安不忘危、存不忘亡、治不忘亂、居安思危的思想；等等。1.請你列舉幾個具有代表性的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化名片。[2015.13(3)](1)人物類：孔子、孟子、老子、莊子、李白、白居易、蘇軾、曹雪芹、王羲之等。(2)典籍類：①諸子百家思想：《論語》《道德經》《孟子》《大學》《中庸》《韓非子》；②史學：《史記》《資治通鑒》《三國志》；③中醫(yī)：《黃帝內經》《傷寒雜病論》《本草綱目》。(3)名勝古跡：故宮、長城、頤和園、安陽殷墟、洛陽龍門石窟、敦煌莫高窟等。知拓展識(4)科技類：火藥、活字印刷術、造紙術、指南針、青銅器、地動儀、珠算等。(5)文學藝術類：①唐詩：《望廬山瀑布》李白，《長恨歌》白居易；②宋詞：《雨霖鈴》柳永，《念奴嬌·赤壁懷古》蘇軾等。(6)非物質文化遺產：中國書法、京劇、豫劇、剪紙、玉雕、鈞瓷、汝瓷、唐三彩、木版年畫、根雕、泥人等。(7)神話傳說類：女媧補天、夸父逐日、精衛(wèi)填海、愚公移山、大禹治水等。(8)標志性文化類：漢字、少林武術、裴李崗文化、河洛文化等。(9)傳統(tǒng)節(jié)日類：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。

2.傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(書法、戲曲、國學、太極拳進校園)對青少年成長有何重要意義？(1)有利于培養(yǎng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和弘揚者。(2)有利于引導青少年增強文化自信和價值觀自信，自覺踐行社會主義核心價值觀。(3)有利于青少年培養(yǎng)良好的思想品德和行為習慣。(4)有利于培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設者和接班人。(5)有利于青少年培育和弘揚愛國主義精神，增強對民族文化的認同感與歸屬感。

3.如何增強文化自信？(面對日益密切的國際文化交流，我們肩負著怎樣的文化使命？)(1)夯實中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基，薪火相傳、代代守護。(2)跨越時空展示中華文化的獨特魅力，在交流互鑒中豐富發(fā)展。(3)堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設社會主義文化強國。(4)深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結合時代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風采。

注：(3)(4)為說明與檢測補充

知識雷區(qū)堅定文化自信，就要以我為主，拒絕世界其他文化。(×)★4.傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，應該怎么做？[2017.10(2)](1)國家：①制定并完善保護傳統(tǒng)文化的法律法規(guī)；②加大保護傳統(tǒng)文化的資金投入；③開發(fā)與保護相結合，大力發(fā)展傳統(tǒng)文化旅游產業(yè)；④開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動，舉辦經典誦讀、國學講堂活動；⑤開展全民閱讀活動；⑥宣傳和提升節(jié)日的文化內涵，宣傳保護傳統(tǒng)文化的重要性；⑦培養(yǎng)和傳承有傳統(tǒng)技藝的人才；⑧堅持創(chuàng)新，探索保護傳統(tǒng)文化的新途徑；⑨增強與世界文明交流、對話的意識，不斷豐富和發(fā)展中華文化，推動中華文化走向世界。(2)社會：①充分發(fā)揮媒體的作用，加強宣傳教育，增強人們對文化遺產的保護意識；②鼓勵繼承、發(fā)揚民間藝術與風俗。(3)個人：①增強民族自尊心、自信心、自豪感，積極主動學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；②保護本民族文化，珍愛自己的精神家園；③做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者、弘揚者、建設者；④宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓世界了解源遠流長、博大精深的中華文化；⑤取其精華，棄其糟粕，緊跟時代發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容；⑥堅持批判性繼承，善于辨別消極文化并自覺加以抵制。1.中華傳統(tǒng)美德的形成、特點及內容。(P62～63)(1)形成：中華民族創(chuàng)造出燦爛的文化，形成了代代相傳的美德。(2)特點：內涵豐富，博大精深。(3)內容：①憂國憂民、道濟天下的愛國情懷；②勤勞勇敢、自強不息的奮進品格；③自尊互敬、助人為樂的和樂風范；④誠信守法、見利思義的高尚情操；⑤孝敬父母、尊敬師長的倫理規(guī)范；⑥律己寬人、揚善抑惡的處世準則；等等。傳統(tǒng)美德

2考點★2.中華傳統(tǒng)美德的重要性。(為什么要弘揚中華傳統(tǒng)美德？)(P62～65)(1)地位：中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓。(2)作用：蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是世代相傳的民族智慧，是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國的精神力量。(3)影響：中華傳統(tǒng)美德已經融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣，成為一種文化基因。

3.青少年踐行中華傳統(tǒng)美德的要求及具體做法。(P65)[2014.10(2)](1)要求：①推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設；②倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民，必須身體力行。(2)具體做法：①了解和宣傳中華傳統(tǒng)美德，學習古今具有中華民族傳統(tǒng)美德的英雄人物事跡；②在日常生活中認真踐行中華傳統(tǒng)美德，如熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、誠信守法、自強不息、助人為樂等。對于傳統(tǒng)道德，我們要批判地繼承、創(chuàng)造性發(fā)展，要取其精華，棄其糟粕，要堅持古為今用、以古鑒今。特別提示

4.請你推薦幾本傳承中華美德的經典作品，并說明推薦的理由。(P65～66)(1)《論語》——儒家倫理道德思想的代表作。(2)《與妻書》——將家庭幸福、夫妻恩愛和國家前途、人民命運聯(lián)系在一起，表達了對妻子的深情和對祖國深沉的愛。(3)《清貧》——展現(xiàn)了革命者清貧、潔白樸素的生活和戰(zhàn)勝困難的堅強意志。(4)《雷鋒日記》——閃耀著共產主義思想光輝、充滿著理性思考。民族精神

3考點

1.民族精神的內涵及特點。(P67)(1)內涵：以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。(2)特點：中華民族精神具有與時俱進的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現(xiàn)，并伴隨著時代進步而不斷豐富和發(fā)展。2.愛國主義的重要性及本質。(P67)(1)重要性：是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。(2)本質：堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一?！?.民族精神的重要性。(為什么要弘揚中華民族精神？)(P67～69)[2016.13(1)](1)地位：一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。(2)作用：偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。4.中華民族精神在不同歷史時期的表現(xiàn)。(中華民族精神的豐富和展。)(P68)(1)新民主主義革命時期：紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等。(2)社會主義革命和建設時期：大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神等。(3)改革開放時期：抗洪精神、抗震救災精神、抗擊“非典”精神、“兩路”精神、奧運精神、女排精神、載人航天精神、塞罕壩精神、改革開放精神等。(4)當今時代：“偉大創(chuàng)造精神”“偉大奮斗精神”“偉大團結精神”“偉大夢想精神”等。

5.傳承和弘揚民族精神的表現(xiàn)。(P69)(1)在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。(2)在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻。(3)在日常學習工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。6.為什么要大力弘揚民族精神和時代精神？[2018.13(1)](1)關系到中國特色社會主義事業(yè)的成敗。(2)關系到國家生存和發(fā)展的根基。(3)有利于提高公民的思想道德素質。(4)有利于增強公民的愛國情感。(5)有利于培育和踐行社會主義核心價值觀。(6)有利于弘揚社會正氣，傳遞社會正能量。(7)有利于為實現(xiàn)中國夢提供強大精神動力等。民族精神不再適應新時代的要求，已經過時。(×)(1)偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。(2)中華民族精神具有與時俱進的品格。在改革開放新時代，弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神能使中華民族精神的內涵更加豐富，使民族精神在保持優(yōu)良傳統(tǒng)的同時更具有現(xiàn)代氣息和時代風貌。誤點撥區(qū)★7.如何傳承和弘揚民族精神？(2015.8ACD)(1)國家：①正確面對外來思想文化的影響，做到理論自信、道路自信、制度自信、文化自信；②立足發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐，結合時代和社會發(fā)展需要，不斷為之增添新的富有生命力的內容；③必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀文化遺產；④加強法治建設，為弘揚民族精神提供法律保障；⑤加強思想道德建設，提高人們的道德素質，為弘揚民族精神提供道德滋養(yǎng)。(2)學校：①組織學生閱讀優(yōu)秀歷史文化讀物，感悟民族精神；②組織學生參加社會實踐活動，體驗民族精神，如：參觀愛國主義教育基地、名勝古跡等；③通過各種形式、途徑加強民族精神的宣傳教育，如：召開主題班會、請革命先輩做報告、組織學生觀看愛國主題影片，編印民族精神的宣傳小冊子等。(引導學生弘揚民族精神，學校應該怎么做？)(3)青少年：①繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺弘揚和傳播中華民族精神，培育和踐行社會主義核心價值觀；②從自己做起、從現(xiàn)在做起，自覺高揚民族精神，放飛夢想，創(chuàng)造精彩人生；③堅定理想信念，努力學習，敢于實踐，自覺肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命；④樹立熱愛祖國、報效祖國和人民的意識，努力培養(yǎng)求知上進、不斷進取的品質；積極參加社會實踐，培養(yǎng)愛國主義情懷和奉獻精神，艱苦奮斗，自強不息；⑥學習和宣傳英雄模范人物的優(yōu)秀品質，嚴格要求自己，做新時代的青少年；⑦閱讀優(yōu)秀的歷史文化讀物，從中理解民族精神的內涵，感悟民族精神的偉大。(如何做民族精神的傳承者、弘揚者和建設者？)[2016.13(2)]體現(xiàn)中華民族精神的名言警句及成語典故。[2018.13(2)；2015.13(2)](1)名言警句：①愛國主義(精忠報國)：天下興亡，匹夫有責；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂(習近平總書記用典)；為中華之崛起而讀書；人生自古誰無死，留取丹心照汗青；位卑未敢忘憂國(習近平總書記用典)；茍利國家生死以，豈因禍福避趨之；②團結統(tǒng)一：民齊者強；二人同心，其利斷金；③愛好和平：禮之用，和為貴；化干戈為玉帛；④勤勞勇敢：克勤于邦，克儉于家；不侮矜寡，不畏強御；⑤自強不息：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越；寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田；天行健，君子以自強不息；勝人者有力，自勝者強。名言哲語(2)成語典故：①愛國主義：精忠報國、鞠躬盡瘁、憂國憂民、忠肝義膽、狼牙山五壯士壯烈跳崖、董存瑞舍身炸碉堡、劉胡蘭英勇就義等；②團結統(tǒng)一：同心同德、萬眾一心、眾志成城、和衷共濟、勠力同心等；③愛好和平：講信修睦、協(xié)和萬邦等；④勤勞勇敢：天道酬謝、功崇惟志、業(yè)廣惟勤、夙興夜寐等；⑤自強不息：奮發(fā)圖強、自力更生、精衛(wèi)填海、夸父逐日、大禹治水、愚公移山等。1.對價值觀和核心價值觀的正確理解。(P70)(1)價值觀：價值觀是文化最深層的內核。生活中，人們常常依循各自尊崇的價值觀判斷是非曲直和決定行為取向，但不同領域、不同的人、不同民族、不同時代的價值觀念也存在顯著差異。價值觀具有時代性、民族性和階級性。(2)核心價值觀：在多元的價值觀格局中，處于主導和支配地位的價值觀。核心價值觀是社會系統(tǒng)得以運轉、社會秩序得以維持的基本精神依托；核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標準。社會主義核心價值觀

4考點★2.社會主義核心價值觀的基本內容。(P70～71)(1)國家層面：富強、民主、文明、和諧。(2)社會層面：自由、平等、公正、法治。(3)公民個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。特別提示社會主義核心價值觀三個層面的價值要求融為一體，既體現(xiàn)了社會主義的本質要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時代精神，回答了我們要建設什么樣的國家，建設什么樣的社會，培育什么樣的公民的重大問題，是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結著全體人民共同的價值追求。

3.弘揚社會主義核心價值觀的必要性及重要性。(P70～71)[2014.13(2)](1)必要性：中國獨特的文化傳統(tǒng)、獨特的歷史命運、獨特的基本國情，注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當代中國特色的價值觀。(2)重要性：是當代中國精神的集中體現(xiàn)；是當代中國人評判是非曲直的價值標準；是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導向，也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的價值引領；促進人的全面發(fā)展，引領社會全面進步。

4.青少年應如何培育和踐行社會主義核心價值觀？(P72)[2015.10(1)]①要與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細、落小、落實；②自覺做到勤于學習、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人；③積極承擔歷史使命，為民族復興貢獻力量；④積極承擔社會責任，不斷提升人生價值；⑤培養(yǎng)高尚道德情操，保持昂揚的精神風貌；⑥弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，積極傳遞社會正能量；⑦正確行使公民權利，為國家發(fā)展建言獻策。

5.請你列舉幾個符合和違背社會主義核心價值觀要求的“微行為”。[2015.10(2)](1)符合的“微行為”：升國旗、奏唱國歌時肅立、行注目禮；排隊購票；過馬路時嚴格遵守交通規(guī)則；主動幫助盲人過馬路；乘坐公共交通工具時主動給老弱病殘孕及抱小孩的乘客讓座；隨手撿起地上的紙屑等垃圾；自覺維護公共場所秩序；主動到敬老院、養(yǎng)老院關愛老人；為災區(qū)人民捐款、捐物；拾金不昧；等等。(2)違背的“微行為”：高鐵“霸座”、寵物擾民、隨地吐痰、亂扔垃圾、車窗拋物；在公共場所大聲喧嘩；在樓梯上追逐打鬧；在旅游景區(qū)逃票、插隊、亂刻亂畫；抄襲作業(yè)、考試作弊；等等。體現(xiàn)社會主義核心價值觀的名言哲語。(1)愛國：①茍利國家，不求富貴；②捐軀赴國難，視死忽如歸；③先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；④人生自古誰無死，留取丹心照汗青；⑤修身齊家治國平天下；⑥鞠躬盡瘁，死而后已；⑦長太息以掩涕兮，哀民生之多艱；⑧黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還；⑨為中華之崛起而讀書；⑩讓愛國主義成為每一個中國人的堅定信念和精神依靠。[2014.13(1)]名言哲語(2)敬業(yè)：①功崇惟志，業(yè)廣惟勤(習近平總書記用典)；②業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨；③空談誤國，實干興邦(習近平總書記用典)；④春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；⑤鞠躬盡瘁，死而后已；⑥采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。(3)誠信：①人而無信，不知其可也；②民無信不立；③言必信，行必果；④以信守身，以誠處世。(4)友善：①仁者愛人；②己所不欲，勿施于人；③善人者，人亦善之；④以和為貴，與人為善；⑤出入相友，守望相助；⑥德不孤，必有鄰。6.國家應如何提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)，提高全社會文明程度？

(1)廣泛開展理想信念教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。區(qū)說明與檢測補充(2)深入實施公民道德建設工程，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，激勵人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民。(3)加強和改進思想政治工作，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動。(4)弘揚科學精神，普及科學知識，開展移風易俗、弘揚時代新風行動，抵制腐朽落后文化侵蝕。(5)推進誠信建設和志愿服務制度化，強化社會責任意識、規(guī)則意識、奉獻意識。

(2020中招推薦)地名作為社會基本公共信息，是國家和民族文化的重要載體。第二次全國地名普查以來，各地按照要求清理了一大批不規(guī)范地名，但一些地區(qū)仍然存在一些“大、洋、怪、重”等不規(guī)范地名，割斷了地名文脈，損害了民族文化，妨礙了人民群眾生產生活，也屢屢受到社會公眾詬病。連日來，各地根據部署開展清理整治不規(guī)范地名工作，受到廣泛認可。但個別地方出現(xiàn)了政策標準把握不夠準確、組織實施不夠穩(wěn)妥等情況。那么，如何清理整治不規(guī)范地名呢？辨析搶先練【答案】(1)清理整治不規(guī)范地名，有利于進一步規(guī)范地名管理、傳承和弘揚優(yōu)秀地名文化，有利于市民識別、便捷出行，有利于宣傳打響城市名片。(2)地名有其源遠流長的文化內涵，有其獨特的地域特色和歷史淵源，清理整治不規(guī)范地名，要把握好政策標準，傳承好文化血脈。(3)依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則，政府管理公共事務時必須依法正確行使權力，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，真正把好事辦好辦實，讓人民群眾滿意。(4)清理整治不規(guī)范地名，要穩(wěn)妥推進、注重實效，充分進行專家論證，廣泛征求各方意見，審慎提出清理整治清單，嚴格按程序推進實施。要加強宣傳，為清理整治不規(guī)范地名工作營造良好氛圍。作答思路知識鏈接中華文化、依法行政、以人民為中心(1)分析題干：開展清理整治不規(guī)范地名工作，受到廣泛認可→為什么受到認可？→結合材料回答整治不規(guī)范地名的意義。(2)體現(xiàn)特色，傳承文脈，就能整治規(guī)范好地名→為什么要體現(xiàn)特色，傳承文脈→地名的價值。(3)依法實施，便民利民，才能整治規(guī)范好地名→依法實施的原因？→依法行政的重要性和做法。(4)回答題干：如何清理整治不規(guī)范地名呢？→清理整治不規(guī)范地名的合理做法→科學決策、注重宣傳。1.(2018河南備用卷6，多選)用車燈照亮孩子回家路的司機，用自己的雨衣為嬰兒遮雨的送餐哥，脫下冬衣趴在冰面上救孩子的好心人，給鄰居家晾曬的衣物撐傘擋雨的老人……這些普通人的平凡善舉()A.展現(xiàn)新時代普通中國人的精神風貌B.彰顯中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德C.有利于形成崇德向善良好社會風氣D.有助于推動全社會文明程度的提升ABCD練真題·曉考情2.(2015河南8，多選)在血雨腥風、內憂外患的革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)先烈拋頭顱灑熱血、舍生取義、寧死不屈，用生命捍衛(wèi)了民族尊嚴，換取了國家新生。他們的英名與日月同輝，與天地同在！然而，近期一些人卻把惡搞先烈當時髦、以調侃英雄為能事，用灰暗的心理、扭曲的心態(tài)在網上質疑黃繼光、邱少云、劉胡蘭等英雄人物的事跡，詆毀英雄，抹黑歷史。對此，下列評論正確的有()A.抹黑英雄就是抹黑歷史，崇尚英雄才有民族未來B.探究質疑能夠明辨是非，網絡表達可以隨心所欲C.玷污英雄人物光輝形象，喪失良知超越道德底線D.先烈壯舉鑄就精神豐碑，中華民族精神豈容褻瀆ACD

3.(2017河南10)2016年9月4日晚，大型水上情景表演《最憶是杭州》精彩呈現(xiàn)。“春江花月夜”清靈淡雅，“采茶舞曲”飄然而至，“高山流水”古風流淌，中國鼓、中國古琴蕩氣回腸；梁山伯與祝英臺、白娘子與許仙，奇幻的故事在水面舒展，演繹中華文化的精粹，抒懷人類共同的美好情感……2017年5月14日晚，主題為《千年之約》的文藝節(jié)目在國家大劇院上演。精美的敦煌壁畫，靈動的飛天仙女，大唐盛世的百樂齊鳴，茶馬古道上翩翩起舞的孔雀，中國戲曲的絕活展示……中華民族五千多年厚重的歷史文化與時代風采交相輝映，博大精深的中華文化與現(xiàn)代科技水乳交融。二十國集團領導人杭州峰會、“一帶一路”國際合作高峰論壇期間隆重推出的文藝節(jié)目，生動展示了中華文化的無窮魅力，讓世界驚嘆，讓世人沉醉！結合上述材料，運用相關知識，思考下列問題：(1)我國為什么要在兩大國際峰會期間隆重推出展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大型文藝節(jié)目？(三個方面即可。6分)答：弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信；提高中華文化的國際影響力；傳遞中國主張、中國理念；促進中外文化交流與合作，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向世界；讓世界更好地了解中國，讓中國走向世界；中華文化源遠流長、博大精深；中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力；中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助推著人類命運共同體的形成與構建；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的血脈和基因；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國當代文化建設不可或缺的寶貴財富，是推進中華民族偉大復興的不竭動力；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們最深厚的文化軟實力；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的深厚基礎；等等。(6分)(2)請就如何普及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提出你的合理化建議。(兩個方面即可。4分)答：開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動；舉辦經典誦讀活動；舉辦國學講堂活動；開展全民閱讀活動；開展群眾性文化活動；宣傳和提升傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵；推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字；保護各民族語言文字；鼓勵媒體開辦主題專欄、節(jié)目；免費開放文化館、博物館等公共文化設施；創(chuàng)作更多中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產品；保護非物質文化遺產；利用互聯(lián)網，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網絡傳播；等等。(4分)第3題材料選取我國舉辦的G20杭州峰會與“一帶一路”國際合作高峰論壇期間的文藝節(jié)目《最憶是杭州》和《千年之約》，使學生了解源遠流長、博大精深的中華文化及其國際影響力；通過這一設置，引導學生弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使學生堅定中國特色社會主義文化自信，側重培養(yǎng)學生的政治認同素養(yǎng)。核心素養(yǎng)審讀

4.[2018河南備用卷10(2)]材料一：法治是時代精神的體現(xiàn)，也是價值體系的重要載體。2018年3月11日，十三屆全國人大一次會議表決通過的憲法修正案，將“倡導社會主義核心價值觀”寫入國家根本法。近日，中共中央印發(fā)《社會主義核心價值觀融入法治建設立法修法規(guī)劃》，提出要推動社會主義核心價值觀全面融入中國特色社會主義法律體系，在法律法規(guī)立改廢釋的各個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)社會主義核心價值觀的導向。材料二：社會主義核心價值觀既是道德規(guī)范，是法律要求，更應該是人們的自覺行動。不闖紅燈、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不說臟話，這些身邊細行都是自覺踐行社會主義核心價值觀的表現(xiàn)，但許多人就是做不到或不愿意做。黨的十九大報告指出，要把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，轉化為人們的情感認同和行為習慣。閱讀上述材料，運用相關知識，思考下列問題：

如何把社會主義核心價值觀轉化為人們的情感認同和行為習慣？請?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh。(兩個方面即可。4分)答：開展理想教育，深化中國夢宣傳；加強愛國主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；實施公民道德建設工程，提高公民的思想道德素質；開展感動中國人物、道德模范評選等群眾性精神文明創(chuàng)建活動；促進道德領域突出問題立法，完善法律法規(guī)；制定規(guī)章制度，促進社會主義核心價值觀進課堂、進學生頭腦；普及科學知識，弘揚科學精神；開展移風易俗、弘揚時代新風行動，抵制腐朽落后文化侵蝕；推進誠信建設和志愿服務制度化，強化社會責任意識、規(guī)則意識、奉獻意識；每個公民從自身做起、從小事做起，把社會主義核心價值觀落小、落細、落實；等等。(4分)

5.(2015河南13)文化因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。孔子學院秉承“增進世界人民對中國語言和文化的了解，發(fā)展中國與外國的友好關系，促進世界多元文化發(fā)展，為構建和諧世界貢獻力量”的宗旨，十年來得以蓬勃發(fā)展。當前，全球已有120多個國家建立起近500所孔子學院，為漢語推廣和中外文化交流提供了重要基地和廣闊平臺。文以載道、文以化人，古為今用、古為今鑒。2014年9月24日，國家主席習近平在出席紀念孔子誕辰2565周年國際學術研討會暨國際儒學聯(lián)合會第五屆會員大會開幕會時指出：人類文明在取得巨大進步的同時，當代人類也面臨著許多突出的難題，比如，貧富差距持續(xù)擴大，物欲追求奢華無度，個人主義惡性膨脹，社會誠信不斷消減，倫理道德每況愈下，人與自然關系日趨緊張，等等。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊藏著解決當代人類面臨的難題的重要啟示。

某孔子學院學生將在暑假期間到你校訪問交流，請你接待并完成如下任務：(1)孔子學院為何能在全球蓬勃發(fā)展？請與來賓共同探究。(兩個方面即可。4分)全球孔子學院蓬勃發(fā)展答：中華文化博大精深，源遠流長；中國的綜合國力、國際影響力不斷增強；中國在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用；中國是一個和平、合作、負責任的大國；中國堅持對外開放的基本國策；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為人類文明進步做出了重大貢獻；文化交流、文明互鑒有利于構建和諧世界；中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪；中國是四大文明古國之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化；等等。(4分)(2)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中哪些思想智慧有助于解決上述難題？請舉出兩例。(與示例重復者不得分。4分)示例：道法自然，天人合一。答：天下興亡，匹夫有責；位卑未敢忘憂國；茍利國家生死以，豈因禍福避趨之；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；己所不欲，勿施于人；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；人而無信，不知其可也；小信誠則大信立；艱難困苦，玉汝于成；天下為公、大同世界；自強不息、厚德載物；以民為本、安民富民樂民；為政以德、政者正也；茍日新日日新又日新、革故鼎新、與時俱進；腳踏實地、實事求是；經世致用、知行合一、躬行實踐；集思廣益、博施眾利、群策群力；仁者愛人、以德立人；以誠待人、講信修睦；清廉從政、勤勉奉公；儉約自守、力戒奢華；中和、泰和、求同存異、和而不同、和諧相處；安不忘危、存不忘亡、治不忘亂、居安思危；等等。(4分)

(3)請為來賓推薦幾個具有代表性的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化名片。(至少推薦兩個，可從人物類、典籍類、科技類、文學藝術類、遺產遺址遺跡類等方面入手。2分)答：人物類：孔子、孟子、老子、莊子、鬼谷子、李白、杜甫、白居易、蘇軾等；典籍類：《論語》《道德經》《孟子》《大學》《中庸》《韓非子》《易經》《黃帝內經》《傷寒雜病論》《本草綱目》《孫子兵法》《史記》等；遺產遺址遺跡類：故宮、長城、頤和園、兵馬俑、布達拉宮、安陽殷墟、洛陽龍門石窟等；科技類：四大發(fā)明、青銅器、甲骨文、地動儀、珠算、中醫(yī)中藥等；文學藝術類：唐詩、宋詞、元曲、明清小說、《詩經》《楚辭》《西游記》《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》、書法、繪畫、京劇、豫劇、秦腔、昆曲、變臉、汴繡、皮影戲、雜技、《蘭亭序》《清明上河圖》《洛神賦圖》《梁?！返龋簧裨拏髡f類：女媧補天、夸父追日、精衛(wèi)填海、愚公移山、大禹治水等；標志性文化類：漢字、漢語、少林武術、裴李崗文化、仰韶文化、龍山文化、河洛文化等；傳統(tǒng)節(jié)日類：春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)等。(2分)中華文化屬于高頻考點，常結合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的做法等綜合考查。設題材料多為我國舉辦或參與的國際會議中的文藝節(jié)目、孔子學院、書法藝術，考查形式以觀察與思考題、活動與探索題為主，選擇題和辨析題也有涉及。備考時要多關注文化交流活動、傳統(tǒng)文化宣傳教育活動，以及國家關于文化走出去戰(zhàn)略等熱點材料，并在日常生活中注意培養(yǎng)自身的文化素養(yǎng)。備考指導6.(2018河南13)材料一：天地英雄氣，千秋尚凜然。歲月的長河里，無數(shù)英雄前仆后繼，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而英勇獻身，他們以鮮血澆灌理想，用生命捍衛(wèi)信仰，構筑起一座座不朽的精神豐碑。什么是英雄？英雄，是危難時刻挺身而出，是平常日子鞠躬盡瘁，是普通崗位恪盡職守，是普通人擁有一顆偉大的心。流血犧牲是英雄，無私奉獻也是英雄①。英雄，是中華民族的脊梁，英雄們的事跡和精神是激勵我們前行的強大力量②。材料二：光榮永遠傳承，英雄永不獨行。自2018年5月1日起施行的《中華人民共和國英雄烈士保護法》莊嚴宣告：“國家和人民永遠尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族作出的犧牲和貢獻③”；5月14日，教育部辦公廳印發(fā)通知，要求各地各中小學校開展一次以“崇尚英雄精忠報國”為主題的班會活動；5月21日開始，人民日報社新媒體中心與眾多網絡媒體共同發(fā)起“崇尚英雄精忠報國”大型網絡互動活動，呼喚全社會一起重溫民族脊梁的英雄事跡，尋找普通人身上的報國故事?！俺缟杏⑿劬覉髧睂ｎ}教育活動正在進行，請你參與并完成如下任務：(1)簡述在全社會開展“崇尚英雄精忠報國”專題教育活動的主要目的。(三個方面即可)(6分)第一步：審設問。a.緊扣設問關鍵詞：“開展‘崇尚英雄精忠報國’專題活動的主要目的”。b.設問類型：意義類。c.審作答要求：“三個方面即可。6分”。第二步：分析材料。①②③→崇尚英雄、弘揚英雄精神的重要性→從踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神，實現(xiàn)中國夢，營造良好社會氛圍，樹立世界觀、人生觀、價值觀等方面擴展回答。第三步：結合設問和材料，以及作答要求和分值，整理答案。作答思路答：宣傳英雄事跡，弘揚英雄精神；培育和踐行社會主義核心價值觀；弘揚以愛國主義為核心的民族精神，守護好我們共同的精神家園；激發(fā)實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量；引導人們銘記英雄，