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【課題與課時(shí)】第二章聲現(xiàn)象第4節(jié)噪聲的危害和控制1課時(shí)第1課時(shí)【課標(biāo)要求】知道噪聲的危害和控制的方法?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解噪聲的來源和危害。2、通過自身體會并實(shí)際操作,知道防治噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。3、通過討論,知道保護(hù)環(huán)境對我們的好處?!驹u價(jià)任務(wù)】1.完成任務(wù)一:【做一做】T1、2--DO1(檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)1)2.完成任務(wù)二:【做一做】T1、2--DO2(檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)2)3.完成任務(wù)三:【做一做】T1、2--DO3(檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)3)【資源與建議】本節(jié)的重點(diǎn)是使學(xué)生掌握減弱噪聲的幾個途徑,能列舉舉出生活中不同的噪聲并自己提出減弱噪聲的方案。【學(xué)習(xí)過程】任務(wù)1:噪聲的來源--PO1(指向目標(biāo)1)【學(xué)一學(xué)】1.閱讀課本P42“噪聲的來源”部分,思考下列問題。下列問題:(1)噪聲從物理學(xué)角度講是(2)從環(huán)保的角度講【做一做】——檢測目標(biāo)11.(2017秋?襄州區(qū)期末)下列情況下產(chǎn)生的聲音,不屬于噪聲的是()A.教室里,同學(xué)們的瑯瑯讀書聲B.看球賽時(shí),將音響的音量開得很大C.公路上,司機(jī)為了超車,不停按喇叭時(shí)的聲音D.圖書館內(nèi),兩個同學(xué)談笑風(fēng)生2.(2016秋?常州期末)下列關(guān)于樂音、噪聲的說法中,錯誤的是()A.樂音是樂器發(fā)出的聲音;噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音B.樂音的振動遵循一定的規(guī)律;噪聲的振動雜亂無章、無規(guī)律可循C.樂音悅耳動聽,給人以享受;噪聲使人煩躁不安,有害人的健康D.從環(huán)境保護(hù)角度來說,一切干擾人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都叫噪聲評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):能正確的完成并解釋的評價(jià)等級為A,部分正確或表達(dá)不完整,根據(jù)情況,分別評價(jià),等級為B、C。任務(wù)2:噪聲強(qiáng)弱的等級和噪聲的危害--PO2【學(xué)一學(xué)】2.閱讀課本P43“噪聲強(qiáng)弱的等級和噪聲的危害”部分,做一做:(1)噪聲強(qiáng)弱等級的單位是,符號是;人剛能聽到的最微弱的聲音是。dB,較為理想的安靜環(huán)境是dB,為了保護(hù)聽力,聲音不能超過dB,為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過dB,為了保證休息和睡眠,聲音不能超過dB。90dB以上的會,150dB會。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):能正確的完成并解釋的評價(jià)等級為A,部分正確或表達(dá)不完整,根據(jù)情況,分別評價(jià),等級為B、C。任務(wù)3:控制噪聲--PO3【學(xué)一學(xué)】3.閱讀課本P44“控制噪聲”部分。【做一做】——檢測目標(biāo)31、(2018?宜賓)如圖在飛機(jī)旁邊的工作人員佩戴有耳罩的頭盔,耳罩的作用是()A.防止嗓聲的產(chǎn)生 B.在傳播過程中減弱噪聲C.在人耳處減弱嗓聲 D.防止風(fēng)吹到頭部2、(2018?常州)下列措施中屬于在傳播途中控制噪聲的是()A.在摩托車發(fā)動機(jī)上安裝消聲器B.在高速公路兩側(cè)安裝隔音幕墻C.在學(xué)校附近安裝喇叭禁鳴標(biāo)志D.機(jī)場的地勤佩戴有耳罩的頭盔【檢測與作業(yè)】---分層檢測;溫馨提示:必做題--A組選做題--B組A組:夯實(shí)基礎(chǔ)題1.以下減小噪聲的措施中,屬于在傳播過程中減弱的是()A.建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí) B.市區(qū)里種草植樹C.戴上防噪聲的耳塞 D.市區(qū)內(nèi)汽車?yán)冉Q2.以下措施不能減弱噪聲的是()A.摩托車上安裝消聲器B.機(jī)場工作人員佩戴有耳罩的頭盔C街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀D.高架道路兩側(cè)安裝透明板墻3、在我國的許多地方,過春節(jié)人們喜愛放鞭炮,下面是四位同學(xué)關(guān)于這件事的觀點(diǎn),你覺得誰的觀點(diǎn)最正確()A.小明:放鞭炮能增加節(jié)日的喜慶氣氛,鞭炮聲不能算作噪聲。B.小華:放鞭炮沒有任何好處。C.小軒:放鞭炮雖然可以烘托節(jié)日氣氛,但它會產(chǎn)生噪聲、空氣污染問題。D.小新:只要用收錄機(jī)播放鞭炮的錄音,就不存在噪聲污染問題了。B組:鞏固技能題4、以下減弱噪聲的方法中,屬于在聲源處減弱的是()A.影劇院的墻面用吸音材料制成B.在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔C.城市某些路段禁鳴喇叭D.高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻5.為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境的噪聲干擾,采取以下的那些方法是有效、合理的是()A.老師講話聲音大一些。B.每個學(xué)生都帶一個防噪聲耳罩。C.在教室周圍植樹。D.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置。【評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】:能正確完成必做題,能獨(dú)立對各題進(jìn)行解釋。
分層評價(jià):每組①②號:能正確完成所有必答題,并能流利的解釋,評價(jià)等級為A;結(jié)果正確達(dá)到4個以上,評價(jià)等級為B;結(jié)果正確3個及以上評價(jià)等級為C。每組③④號:能正確完成4/5個,評價(jià)等級為A;結(jié)果正確達(dá)到3個以上,評
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