七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元考點(diǎn)無(wú)答案北師大版_第1頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元考點(diǎn)無(wú)答案北師大版_第2頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元考點(diǎn)無(wú)答案北師大版_第3頁(yè)
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Page1單元考點(diǎn):1、駕馭詩(shī)、詞、曲的有關(guān)學(xué)問(wèn),駕馭本單元重要詩(shī)人、作家的簡(jiǎn)要介紹。2、熟讀本單元詩(shī)詞,直至成誦并默寫(xiě)。3、反復(fù)誦讀詩(shī)詞,領(lǐng)悟品嘗詩(shī)詞意境。4、鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧,體會(huì)詩(shī)人蘊(yùn)含在作品中的感情。單元考題:積累與運(yùn)用1、看拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)的字注音。確záo()菜qí()拗()腦髓()kuī甲()蟬tuì()震sǒng()詰問(wèn)()哀悼()戲謔()肆無(wú)忌dàn()頦下()嫉妒()埋沒(méi)()呵()斥桑shèn()油líng()cuán攢成斂()秕()谷yōng()腫小屹()2、把下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字畫(huà)出來(lái)并在后面訂正。深不行策宿儒攢成心曠神移步旅慎重其實(shí)大言不漸站領(lǐng)鬼叫狼毫3、從下面詞語(yǔ)中任選四個(gè)寫(xiě)一段話,要求中心明確,句意連貫,字?jǐn)?shù)在100字以?xún)?nèi)。小橋流水風(fēng)急天高我言秋日勝春朝青山綠水風(fēng)姿綽約嫵媚向往4、比較下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的不同意義。(1)eq\o\ac(○,1)坐井觀天eq\o\ac(○,2)停車(chē)坐楓林晚(2)eq\o\ac(○,1)于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷eq\o\ac(○,2)霜葉紅于二月花(3)eq\o\ac(○,1)我言秋日勝春朝eq\o\ac(○,2)坐南朝北(4)eq\o\ac(○,1)黯鄉(xiāng)魂,追旅思eq\o\ac(○,2)化做相思淚5、仿照下面的句式,在橫線上寫(xiě)出兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。讀別人,其實(shí)也是在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時(shí),也讀裝腔作勢(shì)背后的偽善,,。讀人,最重要的是讀懂怎樣為人。讀人,是為了要做一個(gè)真正的人。因此,讀人時(shí),要學(xué)會(huì)寬容,要學(xué)會(huì)大度。由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出快樂(lè),才能讀出華蜜。6、文學(xué)常識(shí)填空《從百草園到三味書(shū)屋》選》,作者,原名,浙江紹興人,中國(guó)宏大的家、家家。第一篇白話小說(shuō)《》,散文有《》《》,《》《》等?!短靸羯城锼肌返淖髡呤牵?hào),元代雜劇作家、散曲家。他于、并稱(chēng)“元曲四大家”。張潔,當(dāng)代,短篇小說(shuō)《》獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。散文集《》、《》長(zhǎng)篇小說(shuō)《》獲全國(guó)其次屆沖突文學(xué)獎(jiǎng)。舒婷,女,當(dāng)代詩(shī)人。新時(shí)期朦朧詩(shī)的主要代表人物之一,代表作《》。本期我們學(xué)過(guò)毛澤東的《》是一首。它主要通過(guò)詠贊重陽(yáng)風(fēng)物,通過(guò)重陽(yáng)抒懷,表達(dá)了。7、體會(huì)品嘗加線字的表達(dá)效果。1)輕捷的叫天子(云雀)突然從草叢直竄向云霄里去了。2)我屢屢替她出征,大多告捷。3)沒(méi)風(fēng)的時(shí)候,顯得很豐滿,嬌嫩而端莊的的模樣。一早一晚的斜風(fēng)里,葉子就活動(dòng)起來(lái),天幕的襯托下,看得見(jiàn)那也葉背上了了的綠的脈絡(luò),象多數(shù)的彩蝴

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