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2025年北京體育職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共35題)1、下列句中括號(hào)詞全屬偏義復(fù)詞的一項(xiàng)是()
①我有(親父)兄,性情暴如雷
②夫人之相與,(俯仰)一世
③便可白(公姥),及時(shí)相遣歸
④其日(牛馬)嘶,新婦入青廬
⑤(否泰)如天地,足以榮汝身
⑥(晝夜)勤作息
⑦群賢畢至,(少長(zhǎng))咸集(1分)A、①②③④
B、②③④⑤
C、④⑤⑥⑦
D、①③④⑥正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析晝夜勤作息作息:偏義復(fù)詞,勞作。我有親父兄,性行暴如雷父兄:偏義復(fù)詞,指兄長(zhǎng)。便可白公姥,及時(shí)相遣歸,偏義復(fù)詞是"公姥",偏義在"姥","公"是襯字,釋義為婆婆。其日牛馬嘶,新婦入青廬。牛馬:偏義復(fù)詞,偏在馬,牛只起陪襯作用。2、下列各句中,不含古今異義詞的一項(xiàng)是()
(1分)A、將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南B、而聽(tīng)細(xì)說(shuō),欲誅有功之人C、今沛公先破秦入咸陽(yáng),毫毛不敢有所近D、備他盜之出入與非常也正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng)“河北,河南":古義為“黃河以北,黃河以南”,今義是指我國(guó)河北、河南兩個(gè)省。B項(xiàng)“細(xì)說(shuō)”,在句中的意思是“小人之言”,今義為“詳細(xì)地說(shuō)”。D項(xiàng)“非?!?,古義為“意外的變故”,今義為“不同尋常:十分,很”。3、選擇下列句子中加【】成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)()
(1分)A、討論問(wèn)題時(shí),由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場(chǎng)不同,【見(jiàn)仁見(jiàn)智】的現(xiàn)象是常有的。B、獵豹短跑的速度是陸地上任何哺乳動(dòng)物都【望塵莫及】的。C、外國(guó)朋友送他一本畫(huà)冊(cè),他回送一件工藝品,以示【投桃報(bào)李】之意。D、她的講話【振振有詞】,我們都聽(tīng)的津津有味。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A見(jiàn)仁見(jiàn)智,后以“見(jiàn)仁見(jiàn)智”謂對(duì)同一問(wèn)題各有各的見(jiàn)解。B望塵莫及,漢語(yǔ)成語(yǔ),指只望見(jiàn)前面騎馬的人走過(guò)揚(yáng)起的塵土而不能趕上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,常用作謙詞。C投桃報(bào)李,漢語(yǔ)成語(yǔ),意思是比喻友好往來(lái)或互相贈(zèng)送東西。D振振有詞,漢語(yǔ)成語(yǔ),意思是理直氣壯的樣子,形容自以為理由很充分,說(shuō)個(gè)不停,出自《關(guān)稅權(quán)問(wèn)題》。4、下面文句中使用的修辭手法是()大海是如此的變幻莫測(cè),平靜卻又很內(nèi)猛,溫柔但又很激烈,像光滑的穿衣鏡,像肆虐的猛獸,像母親的撫慰,像父親的鞭打。
(1分)A、反復(fù)B、對(duì)偶C、擬人D、比喻正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析將“大?!北茸鳌按┮络R”、“猛獸”、“母親”和“父親”。5、下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、司馬遷著成的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》,劉向整理編輯的國(guó)別體史書(shū)《戰(zhàn)國(guó)策》,司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》,它們都是我國(guó)古代文學(xué)寶庫(kù)中的璀璨明珠。B、“唐宋八大家”的作品至今為人所稱頌,如韓愈的《師說(shuō)》和范仲淹的《游褒禪山記》等。C、古人稱謂有謙稱和尊稱之別,“愚見(jiàn)”“鄙人”屬于謙辭,“惠顧”“久仰”屬于敬辭。D、書(shū)法練習(xí)中的臨和摹各有長(zhǎng)處,也各有不足,最好是將二者結(jié)合起來(lái),各揚(yáng)其長(zhǎng),各避其短。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B錯(cuò)誤,唐宋八大家,又稱為“唐宋散文八大家”,是唐代和宋代八位散文家的合稱,分別為唐代韓愈、柳宗元和宋代歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位?!队伟U山記》是王安石的作品。6、下列詞語(yǔ)中注音全都正確的一項(xiàng)是(
)。(1分)A、搭訕(shān)
哽咽(yè)
扣人心弦(xuán)B、聯(lián)袂(mèi)
躋(jǐ)身
叱咤(zhà)風(fēng)云C、溯(shuò)源
裝幀(zhēn)
針砭(biǎn)時(shí)弊D、灼(zhuó)熱
悄(qiǎo)然
浮想聯(lián)翩(piān)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A選項(xiàng)搭訕(shàn)、扣人心弦(xián),B選項(xiàng)躋身(jī),C選項(xiàng)溯源(sù),針砭(biān)時(shí)弊。故選D項(xiàng)。7、與“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的“或”意義和用法相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、馬之千里者,一食或盡粟一石B、云霞明滅或可睹C、或王命急宣D、或以為死,或以為亡正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析例句和D項(xiàng)中的“或”都是“有的人”的意思。A項(xiàng),有時(shí);B項(xiàng),或許;C項(xiàng),如果。8、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、我們?cè)?jīng)無(wú)知地把麻雀作為“四害”之一,而大肆捕殺,結(jié)果造成一些地區(qū)麻雀絕跡,蝗蟲(chóng)肆虐。B、我們清醒地認(rèn)識(shí)到,腐敗已成為社會(huì)的毒瘤,反腐問(wèn)題是全社會(huì)的所有公民都高度關(guān)注并深惡痛絕的。C、肆意編造一些“趣聞”來(lái)迎合部分讀者的需要,出版社賺了錢,可是那些書(shū)能起到什么樣的社會(huì)效果呢?D、圣誕前夕,姚明和他的隊(duì)友給火箭隊(duì)的小球迷發(fā)送了精美的禮物,他們一個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B“全社會(huì)”與“所有公民”重復(fù);C“迎合”與“需要”搭配不當(dāng);D“他們”指代不明9、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()
(1分)A、桃花開(kāi)了,紅得像火;梨花開(kāi)了,白得像雪;郁金香也開(kāi)了,黃色、紫色交相輝映,好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。B、公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。C、中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對(duì)這片足球場(chǎng),不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?D、“守株待兔”的“株”是什么呢?《說(shuō)文解字》的解釋是“木根也”,段玉裁在注釋時(shí)則說(shuō)得更明確:“今俗語(yǔ)云樁?!闭_答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)中“好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光”是對(duì)前面三個(gè)并列分句的總括,應(yīng)該把“交相輝映”后面的逗號(hào)改為冒號(hào)。B項(xiàng)中“月考核”“季評(píng)比”“年結(jié)算”都是并列關(guān)系,而“月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度”又與“能耗預(yù)測(cè)制度”“能源跟蹤分析制度”又構(gòu)成高一級(jí)的并列關(guān)系?,F(xiàn)在有兩個(gè)層級(jí)的并列關(guān)系,“月考核”“季評(píng)比”“年結(jié)算”低一個(gè)層級(jí),彼此之間當(dāng)然用頓號(hào)隔開(kāi),它們與“能耗預(yù)測(cè)制度”“能源跟蹤分析制度”并列為高一個(gè)層級(jí)的關(guān)系,彼此之間不宜再用頓號(hào),應(yīng)該用逗號(hào)停頓。也就是說(shuō),“年結(jié)算制度”后面的頓號(hào)用錯(cuò)了,應(yīng)改為逗號(hào)。C項(xiàng)中“是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去”是個(gè)選擇問(wèn),在句中是“不知道”的賓語(yǔ),整個(gè)句子的語(yǔ)氣是陳述,不是疑問(wèn),句末的問(wèn)號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。D項(xiàng)正確。10、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、在“一帶一路”的推進(jìn)過(guò)程中,中國(guó)將同相關(guān)國(guó)家一道圓夢(mèng)、筑夢(mèng)、追夢(mèng)。B、通過(guò)哈桑的誓言“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,使我懂得了朋友間友誼的珍貴。C、航天員舉著國(guó)旗,通過(guò)攝像機(jī)鏡頭送出了節(jié)日的問(wèn)候。D、共享單車具有快捷、方便、靈活,已成為廣大市民的重要交通工具之一。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生辨析病句的辨析能力。首先要仔細(xì)閱讀句子,分析句子的主干,看看各個(gè)部分是否搭配,是否有殘缺,再做判斷。A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),將“圓夢(mèng)”放到“追夢(mèng)”后面;B項(xiàng)缺少主語(yǔ),刪去“通過(guò)”或“使”;D項(xiàng)缺少賓語(yǔ),在“靈活”后加上“的特點(diǎn)”。故選C11、下列字的讀音全都正確的一組是()
(1分)A、殲(qiān)滅、驍(xiāo)勇、鞭辟(pì)入里B、肖(xiāo)像、琴弦(xián)、深惡(wù)痛絕C、斡(wò)旋、熟諳(ān)、莘莘(xīn)學(xué)子D、挑釁(xìn)、湍(tuān)急、數(shù)(shǔ)典忘祖正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A殲jiān;B肖xiào;C莘shēn12、下列各句中,所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()
(1分)A、長(zhǎng)眠地下剛蘇醒的化石啊,你講的故事多么令人神往、驚訝!B、綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒,那你就是比蟬更好的歌手了。C、這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影。D、一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然睜開(kāi)了眼。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)為比喻,將“紅屋頂,黃草山”比作“地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影”;A項(xiàng)為擬人,將“化石”擬人化;B項(xiàng)為擬人,將“蟈蟈”擬人化;D項(xiàng)為擬人。13、下列有關(guān)情景默寫(xiě)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、李白在《蜀道難》一詩(shī)中引用神話傳說(shuō)為其增添了浪漫氣息,如引用“五丁開(kāi)山”一神話的句子是“地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連”。B、韓愈在《師說(shuō)》中寫(xiě)道,時(shí)人在從師學(xué)習(xí)的問(wèn)題上,對(duì)其子和對(duì)自身有不同的態(tài)度,對(duì)其子“擇師而教之”;對(duì)自身“則恥師焉”。C、張先《剪牡丹·舟中聞雙琵琶》“玉盤(pán)大小亂珠迸。酒上妝面,花艷眉相并”化用了白居易《琵琶行》中“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”。D、儒道兩家都曾用行路來(lái)形象地論述了積累的重要性?!独献印分姓f(shuō)“九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)“不積小流,無(wú)以成江?!?。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生名句的識(shí)記能力。名句默寫(xiě)分為兩大類,一是給出語(yǔ)境的理解性默寫(xiě),二是給出上句寫(xiě)下句的直接默寫(xiě)。本題屬于前者,采用選擇題的方式進(jìn)行考查。對(duì)于語(yǔ)境型默寫(xiě),考生應(yīng)先分析語(yǔ)境,然后再結(jié)合具體的語(yǔ)境回顧詩(shī)句。D項(xiàng),根據(jù)“都曾用行路來(lái)形象地論述了積累的重要性”這一提示可知,《勸學(xué)》中的句子應(yīng)該也與“行路”“積累”有關(guān),由此可知,應(yīng)為“故不積跬步,無(wú)以至千里”。故選D。14、“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲”這句話出自()
(1分)A、《歸園田居》B、《滕王閣序》C、《琵琶行》D、《陳情表》正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析琵琶行潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無(wú)管弦。醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí),琵琶聲停欲語(yǔ)遲。移船相近邀相見(jiàn),添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫(huà),四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白。15、對(duì)下面句子中畫(huà)【】詞語(yǔ)理解正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、既而大叔命西鄙北鄙【貳】于己。(排名第二)B、臣請(qǐng)【事】之。(事情,事項(xiàng))C、公曰:“【無(wú)庸】,將自及。“(少了平庸)D、公曰:“不義不暱,厚將【崩】?!?崩潰)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A、有二心。沒(méi)過(guò)多久太叔又命令原屬鄭國(guó)西部、北部的邊邑既屬于自己又屬于莊公。公子呂說(shuō):“國(guó)家不能有兩個(gè)國(guó)君,現(xiàn)在您打算怎么辦?您如果打算把鄭國(guó)交給太叔,那么我就去服侍他;如果不給,那么就請(qǐng)除掉他,不要使民生二心?!盉、侍奉。想把君位讓給太叔,我請(qǐng)求索性去侍奉他;假若不讓位,便請(qǐng)干掉他,不要使臣民有別的想法。C、遭到災(zāi)禍。不用管他,他自己會(huì)遭到災(zāi)禍的16、下列各組句子中括號(hào)里的字意思相同的一項(xiàng)是()
(1分)A、長(zhǎng)煙(一)空/上下(一)白B、不(以)物喜/醒能述(以)文者C、望之蔚然(而)深秀者/游人去(而)禽鳥(niǎo)樂(lè)也D、湖中人鳥(niǎo)聲俱(絕)/沿溯阻(絕)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析考查對(duì)文言詞語(yǔ)一詞多義的理解。A選項(xiàng)中“一”都是“全”;B選項(xiàng)中的“以”的意思分別為“因?yàn)椤焙汀坝谩?;C選項(xiàng)中的“而”分別是“表并列”和“表承接”;D選項(xiàng)中的“絕”分別是“消失”和“斷”的意思。故選A。17、《馮諼客孟嘗君》一文中,“馮諼”是什么身份()
(1分)A、朋友B、門客C、兄弟D、政敵正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析馮諼有三個(gè)身份。在未遇到孟嘗君之前,馮諼是一個(gè)貧困戶,窮得連飯都吃不上。為了生計(jì),馮諼來(lái)到孟嘗君門下謀生,便有了第二個(gè)身份——門客。馮諼的最后一個(gè)身份是“士”。后來(lái),孟嘗君問(wèn)屬下門客,有誰(shuí)會(huì)管賬,想讓他代替去自己的封地—薛城收賬,馮諼自告奮勇前往。來(lái)到薛城后,馮諼假傳老孟的旨意,私自將鄉(xiāng)民所欠的巨款一筆勾銷,然后回去領(lǐng)命。18、下列句子中【】成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、科學(xué)家們【鍥而不舍】地支持減排,希望能將災(zāi)難的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。B、由于房?jī)r(jià)持續(xù)下跌,昔日【叱咤風(fēng)云】的溫州炒房團(tuán)正面臨前所未有的窘境。C、群眾對(duì)政府的具體改革設(shè)想和改革措施一無(wú)所知,當(dāng)然會(huì)受【別具匠心】者的挑唆。D、在今年春季舉行的房地產(chǎn)展示交易會(huì)上,各房企紛紛使出【渾身解數(shù)】來(lái)吸引購(gòu)房者的關(guān)注。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C應(yīng)為“居心叵測(cè)”,“別具匠心”指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思?!熬有呢蠝y(cè)”形容人心十分險(xiǎn)惡,不懷好意,意圖做壞事。A鍥而不舍:不停地雕刻。比喻有恒心,有毅力。B叱咤風(fēng)云:形容威力、聲勢(shì)極大。D渾身解數(shù):全身的武藝。19、材料閱讀下文,回答問(wèn)題。
墨池記
曾鞏
臨川之城東,有地隱然而高,以臨于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以長(zhǎng),曰王羲之之墨池者,荀伯子《臨川記》云也。羲之嘗慕張芝,臨池學(xué)書(shū),池水盡黑,此為其故跡,豈信然邪?
方羲之之不可強(qiáng)以仕,而嘗極東方,出滄海,以?shī)势湟庥谏剿g。豈其徜徉肆恣,而又嘗自休于此邪?(A)羲之之書(shū)晚乃善,(B)則其所能,(C)非天成也。然后世未有能及者,(D)豈其學(xué)不如彼邪?則學(xué)固豈可以少哉!況欲深造道德者邪?
墨池之上,今為州學(xué)舍。教授王君盛恐其不章也,書(shū)“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之,又告于鞏曰:“愿有記?!?/p>
推王君之心,豈愛(ài)人之善,雖一能不以廢,而因以及乎其跡邪?其亦欲推其事,以勉其學(xué)者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,況仁人莊士之遺風(fēng)余思,被于來(lái)世者何如哉!
慶歷八年九月十二日,曾鞏記分別比較下列每組括號(hào)詞,意思都相同的一項(xiàng)是()
①方羲之之不可(強(qiáng))以仕/少年固(強(qiáng))之
②羲之之(書(shū)),晚乃善/撰長(zhǎng)(書(shū))以為贄
③羲之嘗(慕)張芝,臨池學(xué)書(shū)/臣所以去親戚而事君者,徒(慕)君之高義也
④嘗(極)東方,出滄海/不得(極)夫游之樂(lè)也
⑤而又嘗自(休)于此耶/少年大駭,急解令(休)止
⑥蓋亦以精力自(致)者/皖帥欲結(jié)歡寧南,(致)敬亭于幕府(1分)A、①②⑥B、①③⑤C、④⑤⑥D(zhuǎn)、①③④正確答案選項(xiàng):參考答案:D20、材料“嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛(ài)其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書(shū)而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,剛?cè)壕鄱χ?。?wèn)之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?!師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!下列各句中括號(hào)的字與例句中加點(diǎn)字用法相同的一項(xiàng)是()例句:巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不(恥)相師(1分)A、且庸人尚(羞)之,況于將相乎B、小學(xué)而(大)遺,吾未見(jiàn)其明也C、卒廷見(jiàn)相如,畢禮而(歸)之D、孔子(師)郯子、萇弘、師襄、老聃正確答案選項(xiàng):參考答案:A21、下列句子,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
(1分)A、南充的金秋時(shí)節(jié)是旅游休閑的好去處。B、馬航MH370失蹤后,許多中國(guó)大陸的游客紛紛取消去馬來(lái)西亞旅游的預(yù)約。C、根治“中國(guó)式過(guò)馬路”的陋習(xí),完善道路設(shè)施,增強(qiáng)法律意識(shí)才是根本途徑。D、在學(xué)校開(kāi)設(shè)的選修課中,同學(xué)們尤其更喜歡“生活中的法律”“電腦制作”等課程。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A句原意為金秋時(shí)節(jié)是好去處,故意思不對(duì),可改為金秋時(shí)節(jié)的南充是旅游休閑的好去處B句“許多”和“紛紛”重復(fù)D句成分贅余,去掉“尤其”或“更”22、材料六國(guó)論
六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也?;蛟唬毫鶉?guó)互喪,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故曰弊在賂秦也。
秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無(wú)厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。”此言得之。
齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與贏而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。泊牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛(ài)其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉!
夫六國(guó)與秦皆諸侯,其勢(shì)弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)。茍以天下之大,而從六國(guó)破亡之故事,是又在六國(guó)下矣。下列句式中,與例句句式相同的一項(xiàng)是()例句:為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉!(1分)A、不者,若屬皆且為所虜B、句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉C、六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦D、夫六國(guó)與秦皆諸侯,其勢(shì)弱于秦正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析例句是被動(dòng)句,A項(xiàng)是被動(dòng)句;B項(xiàng)是賓語(yǔ)前置句;C項(xiàng)是判斷句;D項(xiàng)是狀語(yǔ)后置句。23、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
(1分)A、暮藹沉沉、夙興夜寐、乍暖還寒、禍起簫墻B、信誓旦旦、尤抱琵琶、良辰好景、遺笑大方C、完璧歸趙、大放厥詞、垂拱而治、美人遲暮D、憂愁暗恨、分崩離析、鞠躬盡悴、秋毫無(wú)犯正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A:禍起蕭墻B:貽笑大方,猶抱琵琶D:鞠躬盡瘁24、下列句子中,加【】語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、春天像小姑娘,【花枝招展】的,笑著,走著。B、盧溝橋上的石獅子,千態(tài)萬(wàn)狀,【繪聲繪色】。C、幾個(gè)園里,有古老的藤蘿,【盤(pán)曲嶙峋】的枝干就是一幅好畫(huà)。D、紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》介紹了各地美食,豐富多彩,讓人【莫衷一是】。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考察學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解與應(yīng)用莫衷一是:意思是不能決定哪個(gè)是對(duì)的,出自《痛史》形容意見(jiàn)分歧,沒(méi)有一致的看法。D選項(xiàng)根據(jù)語(yǔ)境,可以看出作者想奕表達(dá)的是大家對(duì)各地美食的贊美之情用“莫衷一是”顯然不合適繪聲繪色,指以可見(jiàn)或可理解的形式來(lái)描繪或概括。形容描寫(xiě)或敘述一段事情很逼真。符合句意。25、下列各句中加【】的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1分)A、美國(guó)民主黨競(jìng)選的熱門人物約翰·里克對(duì)《新聞周刊》的這則不實(shí)報(bào)道立即予以否認(rèn),并說(shuō)這是很久以前就被調(diào)查過(guò)的“【陳芝麻爛谷子】”了。B、從歐美歸來(lái)的幾個(gè)大哥哥大姐姐,給小同學(xué)們介紹了許多異國(guó)風(fēng)情,孩子們對(duì)這些【海外奇談】都表現(xiàn)出了濃厚的興趣。C、在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有很多青年知識(shí)分子在黨的教育下,走出了“【象牙塔】”,投身到火熱的斗爭(zhēng)中去,走上了革命道路。D、老局長(zhǎng)告誡我們,無(wú)論工作有多忙,也要抽時(shí)間多讀書(shū),多學(xué)習(xí),否則【胸?zé)o點(diǎn)墨】,是難以把工作做好的。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A“陳芝麻爛谷子”比喻陳舊的無(wú)關(guān)緊要的話或事物。B“海外奇談”指荒遠(yuǎn)無(wú)據(jù)的、稀奇古怪的談?wù)摶騻髡f(shuō)。這里屬望文生義。C“象牙塔”只是一個(gè)概念,人們把它用在生活中是為了用來(lái)說(shuō)明自己生活的不現(xiàn)實(shí)或遠(yuǎn)離社會(huì)黑暗之處。D“胸?zé)o點(diǎn)墨”形容讀書(shū)太少,文化水平極低。26、結(jié)合語(yǔ)境選擇詞語(yǔ)填空,表述恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()這里有一座高塔,攀登本身沒(méi)有任何困難,而在每一級(jí)上,從塔上的瞭望孔望見(jiàn)的景致都足夠_______。每一件事物都是新的。______近處或遠(yuǎn)處的事物都會(huì)使你______,但越往上走,攀登越______,所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
(1分)A、扣人心弦、只要、依戀、流連快樂(lè)B、扣人心弦、既然、望而、生畏困難C、賞心悅目、無(wú)論、依戀、流連困難D、賞心悅目、如果、望而、生畏快樂(lè)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析依次填詞語(yǔ),先要分析詞本身的意思,根據(jù)語(yǔ)境判斷選用,要分析句子之間的關(guān)系、句子中成分搭配的關(guān)系、修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)的關(guān)系。可使用排除法,先總觀各項(xiàng),抓一個(gè)詞義比較簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)與句子比照把明顯有錯(cuò)的先排除,縮小判斷的范圍,減輕判斷的難度。第一空說(shuō)的是“景致”,自然是“賞心悅目”,排除AB兩項(xiàng),第二空后句的關(guān)聯(lián)詞是“都”,應(yīng)該與“無(wú)論”搭配,排除D,故C對(duì)。27、下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,老舍是筆名。他的長(zhǎng)篇小說(shuō)主要有:《駱駝祥子》、《四世同堂》、《茶館》等,他的著作大部分是寫(xiě)北京的。B、歐陽(yáng)修號(hào)醉翁,六一居士,著有《歐陽(yáng)文忠集》,是唐代政治家、文學(xué)家、史學(xué)家。他繼承了韓愈“文從字順”的傳統(tǒng),但避免了韓愈尚奇好異的文風(fēng)。C、司馬遷的《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,記載了從春秋戰(zhàn)國(guó)到漢代的歷史。魯迅評(píng)其為:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。D、韓愈,字退之,著有《昌黎先生集》。和柳宗元共同領(lǐng)導(dǎo)了古文運(yùn)動(dòng)。蘇軾稱贊他“文起八代之衰”。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng):《茶館》不是長(zhǎng)篇小說(shuō),是現(xiàn)代文學(xué)家老舍于1956年創(chuàng)作的話劇。B項(xiàng):歐陽(yáng)修,號(hào)醉翁、六一居士,北宋文學(xué)家、史學(xué)家。C項(xiàng):司馬遷的《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝的歷史。魯迅曾贊譽(yù)《史記》為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。28、下列句子不含古今異義詞的一項(xiàng)()
(1分)A、非臣隕首所能上報(bào)B、今雖欲自雕琢C、墻往往而是D、何至自沉溺縲紲之辱哉正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng):“非臣隕首所能上報(bào)”中“上報(bào)”的古今異義:古義:報(bào)恩;今義:報(bào)告上級(jí)。B項(xiàng):“雕琢”古今意思一致,都為“修飾,美化”。C項(xiàng):“墻往往而是”中“往往”的古今異義:古譯:處處;今譯:經(jīng)常。D項(xiàng):“何至自沉溺縲紲之辱哉”中“沉溺”的古今異義:古譯:陷身;今譯:陷入不良的境地,難以自拔。故選B29、
下列句子中文言句式特點(diǎn)與例句相同的一項(xiàng)()例句:不拘于時(shí),學(xué)于余
(1分)A、養(yǎng)生喪死無(wú)憾,王道之始也。B、然而不王者,未之有也。C、身死人手,為天下笑者,何也?D、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析試題分析:例句和C都是被動(dòng)句A.判斷句B.賓語(yǔ)前置句C.定語(yǔ)后置句??键c(diǎn):理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。能力層級(jí)為理解B。30、材料阿房宮賦
嗟乎!一人之心,千萬(wàn)人之心也。秦愛(ài)紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機(jī)上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語(yǔ)。使天下之人,不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土。
嗚呼!滅六國(guó)者,六國(guó)也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六國(guó)各愛(ài)其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人,則遞三世可至萬(wàn)世而為君,誰(shuí)得而族滅也?(秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鑒之,亦使后人③而復(fù)哀后人④也。)下列各組中括號(hào)中詞語(yǔ)的意義和用法全部相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、(使)負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫/(使)六國(guó)各愛(ài)其人,則足以拒秦B、獨(dú)夫(之)心,日益驕固/轆轆遠(yuǎn)聽(tīng),杳不知其所(之)也C、一宮之間,(而)氣候不齊/使天下之人,不敢言(而)敢怒D、釘頭磷磷,多(于)在庾之粟粒/辭樓下殿,輦來(lái)(于)秦正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng),兩個(gè)“而”都是轉(zhuǎn)折連詞,可譯為“但是、卻”。A項(xiàng),①介詞,讓;②連詞,假使。B項(xiàng),①結(jié)構(gòu)助詞,的;②動(dòng)詞,到……去。D項(xiàng),①介詞,比;②介詞,表示動(dòng)作的趨向,可譯為“到”。31、下列各項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、武漢作家方方感嘆,當(dāng)下的知識(shí)分子正在逐漸墮落;不少知識(shí)分子都缺少勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的精神,而無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注著個(gè)人的利益。B、澳大利亞、美國(guó)和加拿大是中國(guó)經(jīng)濟(jì)犯外逃最多的三個(gè)國(guó)家,澳大利亞聯(lián)邦警察局將與中國(guó)警方聯(lián)手查沒(méi)中國(guó)貪官在澳的非法資產(chǎn),這是雙方史無(wú)前例的一次合作。C、他對(duì)最近出版的這本書(shū)評(píng)價(jià)很高,書(shū)中講述的是解放前一年的冬天發(fā)生在江城的一個(gè)凄美的愛(ài)情故事,他說(shuō)很少看到這樣深刻的情感悲劇。D、愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了相對(duì)論,改變了人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí),是人類認(rèn)識(shí)自然過(guò)程中一次質(zhì)的飛躍,今天,它已成為原子能科學(xué)、宇宙航行等科學(xué)的理論基礎(chǔ)。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題重點(diǎn)考查考生正確辨析病句的能力。病句類型主要有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余,結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。病句辨析一般使用主干分析法和枝葉分析法,即從語(yǔ)法角度對(duì)句子成分進(jìn)行分析找尋病因。A“無(wú)時(shí)無(wú)刻都”應(yīng)為“無(wú)時(shí)無(wú)刻不”。C“解放前一年的冬天”有歧義。D“愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了相對(duì)論”應(yīng)為“愛(ài)因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論”。32、表現(xiàn)冰心“愛(ài)的哲學(xué)”的兩部作品集是()
(1分)A、《春水》《繁星》B、《七里香》《無(wú)怨的青春》C、《邊緣光影》《迷途詩(shī)冊(cè)》D、《我折疊著我的愛(ài)》《時(shí)光九篇》正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析《繁星·春水》是2013年接力出版社有限公司出版的圖書(shū),作者是冰心?!斗毙恰贰ⅰ洞核肥潜呐孔畹靡獾膬刹吭?shī)歌集,也是人們公認(rèn)的小詩(shī)的最高成就。33、下列各句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()
(1分)A、或師焉,或不焉B、師者,所以傳道受業(yè)解惑也C、外
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