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文檔簡介
七年級語文上冊狼同學(xué)們都知道,昔日東郭先生遇見了危難中的中山狼,由于他過分仁慈,險些喪命。今日,屠夫又遇見了中山狼的后代,那么屠夫是否從東郭先生身上汲取了教訓(xùn),或又重蹈覆轍?狼也許變善良了?那么究竟如何,現(xiàn)在我們就共同來學(xué)習(xí)《狼》這篇課文。新課導(dǎo)蒲松齡(1640—1715),
字留仙,又字劍臣,別號柳泉居士,
世稱聊齋先生,清代杰出文學(xué)家,
短篇小說集《聊齋志異》是我國
古代文言短篇小說中成就最高的
作品集。作者名片《聊齋志異》是內(nèi)容豐富多彩,故事多來自民間傳說和野史軼聞,將花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、
社會化,充分表達(dá)了作者的愛憎感情和美好的理想。作
者通過談狐說鬼,諷刺當(dāng)時社會的黑暗、官場的腐敗、
科舉制度的腐朽。郭沫若曾評價《聊齋志異》:“寫鬼
寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分?!弊哌M(jìn)作品讀課文
◆圈出文中重點(diǎn)生字詞和易錯字,并根據(jù)
老師的范讀標(biāo)注拼音。◆根據(jù)老師的范讀,用“/”在文中劃出句子朗讀停頓。一屠/晚歸,擔(dān)中/肉盡,止有/剩骨。途中/兩狼,綴行/甚遠(yuǎn)。屠/懼,投/以骨。一狼/得骨/止,一狼/仍從。復(fù)/投之,后狼止/而前狼又至。骨/已盡矣,而兩狼/
之并驅(qū)如故。屠/大窘,恐/前后/受其敵。顧/野有麥場,場主/積薪/其中,苫蔽/成丘。屠/乃奔倚/其
下,弛擔(dān)/持刀。狼/不敢前,眈眈/相向。少時,一狼/徑去,其一/犬坐于前。久之,目/似瞑,意/暇甚。屠/暴起,以刀/劈狼首,又?jǐn)?shù)刀/斃之。方/欲行,轉(zhuǎn)視/積薪后,
一狼/
洞其中,意將隧入/以攻其后也。身/已半入,
止露/尻尾。屠/自后/斷其股,亦/斃之。乃悟
前狼/假寐,蓋/以誘敵。狼/亦黠矣,而/頃刻/兩斃,禽獸之變詐/幾何哉?止增/笑耳。讀準(zhǔn)字音大窘(jiǒng)馳
(chí)
擔(dān)
少(shǎo)時
斃
(bì)
之瞑(míng)綴
(zhuì)
行苫
(shān)
蔽
眈
(dān)
眈
意暇(xiá)黠
(xiá)屠:屠戶。晚:夜晚,晚上。歸:回家。止:通“只”,翻譯為僅,只。綴
(zhuì)
行甚遠(yuǎn):緊隨著走了很遠(yuǎn)。綴,連接,緊跟。甚,很。懼:感到害怕投以骨:倒裝,就是“以骨投之”,意為把骨頭扔給狼。以,把。從:跟從,跟隨。復(fù):又,再矣:語氣詞,相當(dāng)于“了”。兩狼之并驅(qū)如故:兩只狼像原來一樣一起追趕。并,一起。驅(qū),追隨、追趕。
如故,跟原來一樣。注釋窘(jiǒng)
:困窘,處境危急,困迫為難??郑嚎謶郑瑩?dān)心,害怕。受其敵:遭受狼的攻擊。敵,攻擊。顧:看,視。這里指往旁邊看。積薪:堆積的柴草。積,堆積。薪,柴草。苫(shàn)
蔽成丘:覆蓋成小山一樣。苫蔽,覆蓋、遮蓋。乃:于是,就。弛:解除、卸下。眈眈(dāndān)相向:
(狼)瞪著眼看著(屠戶)。眈眈,注視的樣子。相:表
示偏指一方,指狼瞪屠戶,非“相互”。少
(shǎo)時:不久,一會兒徑去:徑直離開。徑,徑直。去,離開。犬坐于前:像狗一樣蹲坐在屠戶前面。犬,名詞作狀語,像狗一樣。久之:時間長了。瞑(
míng)
:閉上眼睛。一個屠戶晚上回家,擔(dān)子里的肉已經(jīng)賣完了,只有剩下的骨頭。途中有兩只狼,緊
跟著(他)走了很遠(yuǎn)。屠戶害怕了,把骨頭投給狼。
一只狼得到骨頭就停止(跟隨屠戶)了,另一只狼仍然跟從。屠戶再次扔骨頭,后面得到骨頭的狼停了下來而先前得到骨頭的狼又跟過來了。骨頭已經(jīng)沒有了,而兩只狼像原來一樣一起追趕屠戶。屠戶十分害怕,擔(dān)心前后遭受狼的夾擊。他看見田野里有一個大麥場,麥場的主人在麥場里堆積柴草,覆蓋成小山一樣。于是屠戶跑過去倚靠在柴草堆下,卸下?lián)幽闷鸬?。狼不敢上前,瞪眼朝著屠戶。一會兒,一只狼徑直離開了,其中的另一只像狗一樣蹲坐在(屠戶)前面。時間長
了,
(狼的)眼睛好像閉上了,神情十分悠閑。屠戶突然跳起,用刀劈砍狼的腦袋
,又砍了幾刀殺死了這只狼。屠戶正想離開,轉(zhuǎn)身看柴草堆后面,另一只狼正在挖
洞,打算從通道進(jìn)入來攻擊屠戶的后面。身體已經(jīng)進(jìn)入了大半,只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍掉了狼的大腿,也殺死了這只狼。他才知道前面的狼是假裝睡覺,大概是用這種方法來誘騙敵人。狼也很狡猾,但一會兒兩只都被殺死了,禽獸的詭詐手段能有多少呢?只是增加笑
料罷了。譯文想一想本文可以分為哪幾個部分,分別都寫了什么?第一部分(1-4):敘事寫屠戶與狼相斗的故事,環(huán)環(huán)相扣,緊張曲
折。第二部分(5):議論點(diǎn)名故事的主旨,說明狼無論多么狡詐也不
是人的對手,終究會為人的勇敢、智慧所戰(zhàn)
勝。細(xì)讀課文課文主要寫了屠戶與狼斗智斗勇的經(jīng)過。朗讀課文,說說期間經(jīng)歷了哪幾次交鋒?課文中間的三段寫了這三次交鋒。第一次:屠戶懼怕并且投以骨。不管用,狼
仍追隨。第二次:屠戶背倚麥秸垛,馳擔(dān)持刀,與兩狼對峙。第三次:屠戶奮起,殺死二狼。1、這個故事諷喻像狼一樣的惡人,不論怎樣狡詐,終歸要失敗的。2、告誡人們對像狼一樣的惡勢力應(yīng)丟掉幻想,要敢于斗爭,善于斗爭,最后定能奪去勝利。從本文所寫的故事中,我們可以得
到怎樣的啟示?思考探究本文的狼不僅貪婪、兇殘、狡詐,還具有人的心機(jī)、智謀、心理,形象活靈活現(xiàn),如在眼前。作
者借助這一奇異的形象來表達(dá)自己對真善美的歌頌,
對假惡丑的鞭撻。可是當(dāng)我們走出中國傳統(tǒng)文學(xué),
用辯證的態(tài)度看待狼時,發(fā)現(xiàn)了其新的文化內(nèi)涵。
這也有利于我們正確處理人與動物之間的關(guān)系。下面是一些與狼有關(guān)的成語,你能再列舉出幾個來嗎?從這些成語看,
再中國傳統(tǒng)文化中,狼的形象是怎樣的?你如何看待狼的這種傳統(tǒng)形象?狼狽為奸
如狼似虎
狼吞虎咽大都是貶
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