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2025年哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院高職單招語文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共35題)1、下列內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、研究國別體史書,可以查看戰(zhàn)國時期劉向編輯的《戰(zhàn)國策》,也可查閱司馬遷撰寫的《史記》。B、夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》講述貧苦孤女簡·愛,為尋求獨(dú)立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事。C、小明是這樣梳理作家作品的:《漁家傲·秋思》——范仲淹——北宋——政治家、文學(xué)家。D、古代有很多別稱,如:社稷指國家、桑梓指家鄉(xiāng)、汗青指史冊、須眉指男子、鴻雁指書信等。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A劉向是西漢人,不是戰(zhàn)國時期的人;《史記》是紀(jì)傳體史書,不是國別體史書;故選A。2、材料磁共振現(xiàn)象為成像技術(shù)提供了一種全新思路:將人體置于特殊磁場中,用無線電射頻脈沖激發(fā)人體內(nèi)氫原子核,引起氫原子核共振,并吸收能量;在停止射頻脈沖后,氫原子核按特定頻率發(fā)出射電信號,并將吸收的能量釋放出來,被人體外的接收器收錄,經(jīng)電子計(jì)算機(jī)處理獲得圖像。
許多原子核的運(yùn)動類似“自旋體”,不停地以一定的頻率自旋。如果把物體放置磁場,原子核可以在磁場中旋轉(zhuǎn)。磁場的強(qiáng)度和方向,決定原子核旋轉(zhuǎn)的頻率和方向。在磁場旋轉(zhuǎn)的原子核有一個特點(diǎn),即可以吸收頻率與旋轉(zhuǎn)頻率相同的電磁波,使原子核的能量增加;當(dāng)原子核恢復(fù)原狀時,就會把多余的能量以電磁波的形式釋放出來;用適當(dāng)?shù)碾姶挪ㄕ丈渌缓蠓治鏊尫诺碾姶挪?,就可以得知?gòu)成這一物體的原子核的位置和種類,據(jù)此繪制物體內(nèi)部精確的立體圖像。
水約占人體體重的2/3,在人體不同組織和器官中,水分比例不一樣。有趣的是,許多疾病的病理過程會導(dǎo)致水分變化,而這種變化恰好能在磁共振圖像中反映出來。因?yàn)樗蓺浜脱踉訕?gòu)成,氫原子能夠起到類似顯微指南針的作用。在身體暴露于一個強(qiáng)磁場,無線電波的脈沖傳遞到位后,原子核的能量便開始改變。在脈沖之后,原子核返回先前的狀態(tài),一個共振波便發(fā)射出來。這樣,原子核振蕩的微小變化就可以探測出來。通過先進(jìn)的計(jì)算機(jī)編程,可以創(chuàng)建一個包括不同水含量和水分子運(yùn)動的反映組織化學(xué)結(jié)構(gòu)的三維圖像。從而在被觀察的身體部位產(chǎn)生非常清晰的組織或器官圖像,有利于弄清疾病的病理變化。
由于磁共振成像與X射線、CT等原理完全不同,故對人體沒有損害,幾乎適用于全身各系統(tǒng)不同疾病的檢測;尤其對顱腦、脊椎和脊髓疾病的檢測,更能顯示它優(yōu)于CT。它可以不用血管造影劑即顯示血管結(jié)構(gòu),故對血管、腫塊、淋巴結(jié)和血管結(jié)構(gòu)之間的鑒別更加獨(dú)到。它對軟組織的分辨能力高于CT數(shù)倍,能夠敏感地檢測出組織成分中水含量的變化,因而常比CT更有效亦更早地發(fā)現(xiàn)病變。磁共振成像技術(shù)的優(yōu)越性,使得這項(xiàng)新的影像學(xué)技術(shù)越來越顯示出強(qiáng)大的生命力。根據(jù)原文,下列表述不屬于磁共振成像原理內(nèi)容的一項(xiàng)是()(1分)A、在磁場旋轉(zhuǎn)的原子核可以吸收頻率與旋轉(zhuǎn)頻率相同的電磁波,使原子核的能量增加。B、許多疾病的病理過程會導(dǎo)致水分變化,而這種變化恰好能在磁共振圖像中反映出來。C、在磁場旋轉(zhuǎn)的原子核恢復(fù)原狀時,就會把多余的能量以電磁波的形式釋放出來。D、分析被電磁波照射后的原子核所釋放出來的電磁波,就可得知該原子核的位置和種類。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析此題考查篩選并提取文中信息的能力。能力層級為C級。此題圍繞“磁共振成像原理內(nèi)容”,列出四種表述,要求考生選出不屬于原理內(nèi)容的一項(xiàng)。要答好這道題,就要把篩選區(qū)間定位在原文的二、三兩個自然段,A、C選項(xiàng)的表述可在第二自然段的第四句中找到相同說法。D選項(xiàng)的表述與第二自然段第四句第二個分號后的語句所述是一致的。B選項(xiàng)的表達(dá)與第三自然的第二句的表述完全一樣。但它的陳述對象是“病理過程”而非磁共振原理,顯然是錯的,這是偷梁換柱以干擾考生。因此考生在閱讀時一定要始終抓住說明的對象以及說明對象的特征,注意各自然段中的主題詞(突出本文主要內(nèi)容的那些關(guān)鍵語詞)。本題各選項(xiàng)與原文的比照,說法相同,陳述一致。顯然從這一角度去答題是找不出答案的。此時,我們要多留一個心眼,就是要注意“題干”,審清題意。要選出“磁共振成像原理”的相關(guān)內(nèi)容,才是符合要求的。3、材料卜式,以田畜為事。有少弟,弟壯,式出,獨(dú)取畜羊百余,田宅財物盡與弟。入山牧,十余年,羊致千余頭,買田宅。而弟盡破其產(chǎn),輒復(fù)分與弟者數(shù)矣。時漢方事匈奴,式上書,愿輸家財半助邊。上使使問式:“欲為官乎?”曰:“自小牧羊,不習(xí)仕宦,不愿也?!痹唬骸凹邑M有冤,欲言事乎?”曰:“臣生與人亡所爭,邑人貧者貸之,不善者教之,所居,人皆從式,式何故見冤!皇上誅匈奴,愚以為賢者宜死節(jié),有財者宜輸之,如此而匈奴可滅也。”使者以聞。上以語丞相弘。弘曰:“此非人情,不軌之臣不可以為化而亂法,愿陛下勿許?!庇谑巧暇貌粓笫?,數(shù)歲,乃罷式。式歸,復(fù)田牧。歲余,會渾邪①等降,縣官費(fèi)眾,倉府空,貧民大徙,皆仰給縣官,無以盡贍。復(fù)持錢二十萬與河南太守,以給徙民。河南上富人助貧民者,上識式姓名,曰:“是固前欲輸其家半財助邊?!笔菚r,富家皆爭匿財,唯式尤欲助費(fèi),上于是以式終長者,乃召拜為中郎,賜爵左庶長,田十頃,布告天下,尊顯以風(fēng)百姓。初,式不愿為郎,上曰:“吾有羊在上林中,欲令子牧之?!睔q余,羊肥息。上過其羊所,善之。式曰:“非獨(dú)羊也,治民亦猶是也。以時起居,惡者輒去,毋令敗群?!鄙掀嫫溲?,欲試使治民,拜式緱氏②令,緱氏安之。遷成皋令,將漕③最。上以式樸忠,拜為齊王太傅,轉(zhuǎn)為相。會呂嘉反,式上書,愿父子及齊習(xí)弩習(xí)船者往死之,以盡臣節(jié)。上賢之,下詔曰:“今天下不幸有事,郡縣諸侯未有奮由直道者也。齊相雅行躬耕,不為利惑。昔者北邊有興,上書助官;今又首奮,雖未戰(zhàn),可謂義形于內(nèi)矣。”乃拜為御史大夫。贊曰:卜式以鴻漸之翼困于燕雀,遠(yuǎn)跡羊豕之間,非遇其時,焉能致此位乎?(節(jié)選自班固《漢書》,有改動)注:①渾邪:人名。②緱氏:縣名。③將漕:領(lǐng)送漕糧。
下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、卜式靠牧羊致富,但為了抗擊匈奴,他愿意把一半家產(chǎn)交給官府作為邊境作戰(zhàn)的費(fèi)用?;噬嫌X得這個人情太重了,并擔(dān)心卜式會因此而提出一些無理的要求,所以沒有接受卜式的家產(chǎn)。B、當(dāng)富豪人家紛紛隱匿家產(chǎn)時,卜式卻熱衷于拿出家產(chǎn)去資助官府?;噬现刭p了卜式,完全是出于鼓勵富商人賈能夠顧念國家、支持自己的政策的目的。C、皇上對卜式的用管理羊群的方法來管理老百姓的理論頗感興趣,想試一試他的本領(lǐng),便封他為緱縣令,果然緱氏百姓反映很好;出任成皋縣令,辦理漕運(yùn)的政跡又被評為最好。這樣皇上更重用他了。D、南越呂嘉謀反時,卜式上書朝廷,請纓出戰(zhàn),愿意父子一起率兵奔赴前線,決一死戰(zhàn),以力效國?;噬险J(rèn)為雖然他們最終沒有真正上戰(zhàn)場,但有這種保衛(wèi)國家的心意就已經(jīng)很難得了。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A原因是因?yàn)楣珜O弘認(rèn)為“不守法度的人,不可以作教化的楷模而擾亂了法紀(jì)”。B皇上重賞卜式,是因?yàn)樗J(rèn)為卜式終究是一位性情忠厚的人,當(dāng)然其布告天下有以此來教化百姓的目的,但不能說完全是為了鼓勵富商大賈。D“皇上認(rèn)為雖然他們最終不可能會真正上戰(zhàn)場,但有這種保衛(wèi)國家的心意就已經(jīng)很難得了”是對原文“雖未戰(zhàn),可謂義形于內(nèi)矣”意思的曲解。4、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“木葉”鮮明的形象,影響了此后歷代的詩人們,許多為人________的詩篇正是從這里得到了________。(2)這當(dāng)然還可以說是由于詩人們文字________的緣故,可是這樣的解釋是并不解決問題的,因?yàn)橐挥鲆姟澳救~”的時候,情況就________不同起來。
(1分)A、傳誦、啟示、精練、顯著B、傳誦、啟發(fā)、洗練、顯然C、傳頌、啟示、洗練、顯然D、傳頌、啟發(fā)、精練、顯著正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“傳誦”指輾轉(zhuǎn)傳布誦讀或輾轉(zhuǎn)傳布稱道。“傳頌”指輾轉(zhuǎn)傳布頌揚(yáng)。根據(jù)句意,應(yīng)選“傳誦”?!皢⑹尽敝竼l(fā)提示,使有所領(lǐng)悟?!皢l(fā)”指闡明事例,引起對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟?!皢l(fā)”更合語境?!跋淳殹敝福ㄕZ言、文字、技藝等)簡練利落?!熬殹敝福ㄎ恼禄蛑v話)扼要,沒有多余的詞句。這里形容“文字”,應(yīng)用“洗煉”。“顯然”指容易看出或感覺到;非常明顯?!帮@著”形容非常明顯。5、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(
)
(1分)A、隨著經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展,新時代的中國青年獲得了更加優(yōu)越的發(fā)展機(jī)遇。B、加快推進(jìn)相關(guān)法律、法規(guī)的執(zhí)行和制定,有助于海上風(fēng)電海域的通航安全。C、我國的職業(yè)教育專業(yè)目錄先后經(jīng)過兩次調(diào)整,更新的幅度超過了70%左右D、當(dāng)前,科普工作不僅要提升科學(xué)知識,還要弘揚(yáng)科學(xué)精神、倡導(dǎo)科學(xué)思想。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B.有誤,語序不當(dāng),應(yīng)將“執(zhí)行和制定”改為“制定和執(zhí)行”;
C.有誤,前后矛盾,應(yīng)刪掉“左右”;
D.有誤,搭配不當(dāng),應(yīng)將“提升”改為“普及”;
故選A。6、下列句子中語言運(yùn)用得體的一項(xiàng)是()
(1分)A、他能夠?yàn)榇蠖鄶?shù)人謀利益,理應(yīng)得到大家的恭維。B、班長接見了前來視察的市人大代表,并介紹了班級管理情況。C、由于下午要參加班級活動,他謝絕朋友要他一起去游玩的邀請。D、我向同學(xué)們介紹了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),給了大家很多教誨。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A中“恭維”指為討好而贊揚(yáng),不符合語義’B中“接見”指上級會見下屬‘D中“教誨”指教訓(xùn);教導(dǎo)7、“言傳身教”中“身教”的意思是()
(1分)A、身體教學(xué)B、用身體動作教人C、身體教學(xué)比言語教學(xué)重要D、用自己的行動作榜樣正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析“言傳身教”中“身教”的意思是用自己的行動作榜樣。8、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,有錯誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、《小狗包弟》選自巴金的《懺悔錄》。作者敘述自家一條可愛的小狗在“文革”時的悲慘遭遇,給作者留下了難以磨滅的傷痛,從側(cè)面反映了那個瘋狂時代慘無人道的現(xiàn)實(shí),表達(dá)了作者深重的悲憫、愧疚和懺悔之情。B、白居易,字樂天,號香山居士,是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。他主張“文章合為時而著,詩歌合為事而作”,與元稹共同發(fā)起了“新樂府運(yùn)動”,寫下了許多不朽的名篇,其中《琵琶行》《長恨歌》都是他的代表作。C、《巴黎圣母院》體現(xiàn)了雨果“美丑對照”的創(chuàng)作原則。愛斯梅拉達(dá)的美貌與卡西莫多的丑陋,她的善良與弗洛羅的狠毒,她的鐘情與弗比斯的輕薄形成鮮明的對比;同一個人身上也存在對比,如卡西莫多雖然丑劣不堪,心靈卻高尚無比。D、《紅樓夢》以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇為主線,深刻地展現(xiàn)了當(dāng)時貴族大家庭內(nèi)部和外部的種種矛盾沖突,小說中“情重愈斟情”的感傷與“忽喇喇似大廈傾”的末世感兩相映襯,極大地提高了作品的藝術(shù)容量。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A選自巴金的《隨想錄》9、材料
俗稱黑匣子的飛行記錄器,通常都被安裝在飛機(jī)機(jī)身的后段,靠近水平尾翼,因?yàn)楦鶕?jù)實(shí)際例子顯示,當(dāng)飛機(jī)失事時,黑匣子安裝在這一位置可以獲得較大的殘存率。
從外觀上來看,飛行記錄器是一個長方形的防震、防火、防水的金屬箱。為了使它容易被發(fā)現(xiàn),外表有非常鮮明醒目的橘紅色涂裝,并且貼有反光條。此外,飛行記錄器上還附有一個非常重要的水下定位信標(biāo)發(fā)生器,當(dāng)飛行記錄器被水淹沒時,水將會成為導(dǎo)電介質(zhì)而啟動水下定位信標(biāo)的石英震蕩電路,發(fā)射出信號,頻率在超音波頻率的37.5kHz,脈波周期100ms,每秒發(fā)射一次,可持續(xù)30天以上,在水深400米的范圍內(nèi)均可偵察得到。
語音通話記錄器記錄飛機(jī)電源中斷前后30分鐘內(nèi),飛行組員的無線電通信和談話內(nèi)容。數(shù)位飛行資料記錄系統(tǒng)主要用來記錄對飛機(jī)操作狀況較有關(guān)鍵性作用的資料,這些資料取自飛機(jī)的其他系統(tǒng)和專用感測元件,資料先經(jīng)數(shù)位化處理,然后被記錄在磁帶上。磁帶上有6個資料軌道,可提供25小時以上的記錄時間。收錄的資料有:高度、空速、俯仰姿態(tài)、磁方位航行、攻角、垂直加速、縱向加速、馬赫數(shù)、燃油流量、潤滑油流量、航次、日記、超飛重量、重心位置等。判讀上述資料,就不難分析出飛機(jī)失事的原因。下列解說,符合原文意思的一項(xiàng)是()(1分)A、飛機(jī)失事時的燃油流量、攻角可從黑匣子的磁帶上找到數(shù)據(jù)。B、失事飛機(jī)如果掉進(jìn)森林,引起大火,黑匣子中的磁帶就會失效。C、黑匣子的外表貼有反光條,可以反射夏日的陽光,以免過高的溫度影響錄音磁頭的效果。D、數(shù)位飛行資料記錄器的磁帶格式和語音通話記錄器的磁帶格式相同。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B、C解說錯誤,黑匣子是防火的;D項(xiàng)解說“格式相同”錯10、下列句子,頓號使用正確的一項(xiàng)是()(1分)A、一群男、女青年,在山野間,你追我趕,又唱又跳,是多么的愜意啊!B、那個時候,他還只是個十二、三歲的孩子,懂得什么?C、將豐富的材料加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里地改造。D、發(fā)揚(yáng)勇敢戰(zhàn)斗、不怕犧牲、不怕疲勞、和連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A、B頓號去掉;D“和”前的頓號去掉11、名句“情不知所起,一往而深”出自哪部古典文學(xué)作品?
(1分)A、牡丹亭B、琵琶記C、鶯鶯傳D、南柯記正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析湯顯祖《牡丹亭》題記:天下女子有情,寧有如杜麗娘者乎!夢其人即病,病即彌連,至手畫形容傳于世而后死。死三年矣,復(fù)能溟莫中求得其所夢者而生。如麗娘者,乃可謂之有情人耳。情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也。夢中之情,何必非真,天下豈少夢中之人耶?必因薦枕而成親,待掛冠而為密者,皆形骸之論也。12、下列詞語中,讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、癥(zhèng)結(jié)
確鑿(záo)
一葉扁(piān)舟
水漲(zhǎng)船高B、下載(zài)
拓(tà)片
寧缺毋(wù)濫
創(chuàng)(chuāng)巨痛深C、遂(suì)愿
口角(jué)
一針見血(xiě)
處(chǔ)心積慮D、款識(shí)
銅臭(xiù)
親密無間(jiàn)
矯(jiǎo)枉過正正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),“癥”應(yīng)讀“zhēng”;B項(xiàng),“毋”應(yīng)讀“wú”;D項(xiàng),“識”應(yīng)讀“zhì”。13、下列詞語中相同的字,每對讀音都不相同的一組是()
(1分)A、便箋∕便宜煩躁∕腥臊悄然∕悄聲細(xì)語B、籍貫∕慰藉恬靜∕舐痔勉強(qiáng)∕強(qiáng)顏歡笑C、茶幾∕幾何寧愿∕獰笑淬火∕粹而不雜D、引擎∕掣肘怠慢∕舌苔緝鞋口∕緝查正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A悄然和悄聲細(xì)語的悄都是qiǎo三聲;B勉強(qiáng)和強(qiáng)顏歡笑的強(qiáng)都是讀qiǎng三聲;C淬火cuìhuǒ/粹而不雜cuìérbùzá;D緝鞋口(qi),緝查(ji),掣肘[chèzhǒu]:(動)拉住胳膊,比喻阻攔別人做事。14、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù),主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng)……等,具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。B、打陀螺講求技巧,用力小了,陀螺旋轉(zhuǎn)不起來,用力大了,陀螺又容易“栽跟頭”,用力勻稱,陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。C、賈母因問黛玉念何書?黛玉道:“只剛念了四書?!摈煊裼謫柮妹脗冏x何書?賈母道:“讀的是什么書,不過是認(rèn)得兩個字,不是睜眼的瞎子罷了!”D、科學(xué)對人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的:科學(xué)直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改變?nèi)祟惿畹墓ぞ摺5诙N是教育性質(zhì)的——它作用于心靈。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)省略號和“等”不能連用,去掉省略號。B項(xiàng)一逗到底,層次不清。
全句可改為:打陀螺講求技巧:用力小了,陀螺旋轉(zhuǎn)不起來;(此處逗號改成分號)用力大了,陀螺又容易“栽跟頭”;(此處逗號改成分號)用力勻稱,陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。C項(xiàng)兩個問號改為句號,“四書”加書名號。15、下列說法有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、常用的說明方法有舉事例、分類別、下定義、打比方等。B、議論文中的論點(diǎn)和論證是通過論據(jù)組織起來的。論點(diǎn)解決“需要證明什么”的問題,論據(jù)解決“用什么證明”的問題,論證解決“怎樣證明”的問題。C、一篇小說一般具備三個要素即生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的地點(diǎn)。D、說明順序有時間順序、空間順序和邏輯順序。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C一篇小說一般具備三個要素即生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的社會環(huán)境16、材料阿房宮賦
嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機(jī)上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語。使天下之人,不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土。
嗚呼!滅六國者,六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?(秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鑒之,亦使后人③而復(fù)哀后人④也。)對文中括號中句子中的四個“后人”的理解,不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、①②兩個“后人”都指代秦以后的統(tǒng)治者。B、①②③都指秦代以后的統(tǒng)治者。C、③指唐以后的統(tǒng)治者。D、④指唐朝統(tǒng)治者正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析【圖片大小可調(diào)】17、根據(jù)原文選擇正確句子:不著一字,________。
(1分)A、不止不行B、言之無文C、盡得風(fēng)流D、行高于人正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析這是出自于唐朝司空圖所著的《詩品二十四則·含蓄》:“不著一字,盡得風(fēng)流。語不涉難,已不堪憂。是有真宰,與之沈浮。如淥滿酒,花時返秋。悠悠空塵,忽忽海漚。淺深聚散,萬取一收?!?8、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1分)A、《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集。我們一般所說的“詩經(jīng)六義”指“風(fēng)”、“雅”、“頌”、“賦”、“比”、“興”。B、《離騷》是《楚辭》的代表作,共三百七十多句,是我國古代最長的敘事詩。C、劉勰《文心雕龍》稱《古詩十九首》為“五言之冠冕”,鐘嶸《詩品》贊頌它“天衣無縫,一字千金”。D、“樂府雙璧”指南朝的《孔雀東南飛》和北朝的《木蘭詩》兩部作品。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析《離騷》是我國古代最長的抒情詩19、下列各組句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()
(1分)A、美國籃球巨星邁克爾·喬丹起訴中國運(yùn)動服飾生產(chǎn)商喬丹體育股份有限公司姓名權(quán)一案又有進(jìn)展,此案目前已被中國法院正式受理。B、男子網(wǎng)壇兩大巨頭的決戰(zhàn)持續(xù)近6小時,成為史上最長的大滿貫決賽展現(xiàn)在球迷面前,這場決賽開啟了世界男子網(wǎng)球賽的新時代。C、課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,高中語文課程應(yīng)進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的語文審美能力、探究能力。D、奧斯卡金像獎設(shè)立以來,不僅對世界許多國家的電影藝術(shù)有著不可忽視的影響,而且反映美國電影藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程,一直享有盛譽(yù)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A成分殘缺,在姓名權(quán)前面加侵犯。B成為展現(xiàn)搭配不當(dāng)。D語序錯誤,遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng),應(yīng)為“奧斯卡金獎設(shè)立以來,不僅反映美國電影藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程,一直享有美譽(yù),而且對世界許多國家的電影藝術(shù)有著不可忽視的影響”。20、下列唐代詩人與后人對他的尊稱對應(yīng)不正確的一組是()
(1分)A、李白——詩仙B、杜甫——詩圣C、李賀——詩鬼D、白居易——詩佛正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“詩魔”和“詩王”之稱。詩佛——王維。王維才華早顯,與其小一歲的弟弟王縉幼年均聰明過人。十五歲時去京城應(yīng)試,由于他能寫一手好詩,工于書畫,而且還有音樂天賦,所以少年王維一至京城便立即成為京城王公貴族的寵兒。21、這樣一部()的作品就因?yàn)橼s上了潮流,居然印數(shù)達(dá)數(shù)千萬冊,這充分說明了讀者對這類懷舊性讀物的渴求,表明了過去對于今天的意義。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、橫空出世B、尋常無奇C、粗制濫造D、陽春白雪正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析由“居然”一詞可以推測,空格處填入的應(yīng)當(dāng)是貶義詞,排除A、D項(xiàng)?!按种茷E造”一般用來形容工業(yè)產(chǎn)品,與文學(xué)作品搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。22、材料能使用工具的人類的出現(xiàn),據(jù)說距今已有兩三百萬年。不要小看第一個使用石器的人,第一個燧木取火的人,第一個彎弓射箭的人,第一個跨上馬背的人,他們越過了人類兒童時代一座又一座真正的“三峽”——不,他們的步履更為艱難,他們的業(yè)績更為偉大。人類在漫漫的行程中,每一分鐘都在向著難以數(shù)計(jì)的未知的領(lǐng)域進(jìn)軍,都有難以數(shù)計(jì)的第一個穿過“三峽”的人開拓道路。于是,歷史昂然向前。
行程是艱險的。歷史在前進(jìn)中,不免有挫折,有迂回,有后退,有失敗。自然也就不免有清談?wù)撸泻ㄋ?,有搖頭者,有嘆氣者,有彷徨者,有哭泣者。但是他們不是歷史的脊梁,他們像蛛絲一般無力,絆不住歷史的腳步。
千百年后,假如三峽無恙,也還會有人從此穿過。從千百年后看今天,也如同今天看第一個穿過三峽的人一樣。在那時的人看來,完成我們今天從事的業(yè)績,會跟玩積木一樣輕而易舉了。但是,他們不會嘲笑我們,他們會崇敬我們的精神。至于我這篇平凡的文字,那時是早已泯滅的了。然而,如果他們從考古的廢墟上發(fā)現(xiàn)了它,我敢斷定,他們會說:“這個人,沒有說謊。”
我憑舷眺望,江水滔滔,一瀉千里,向東流去。天漸漸開闊,地漸漸平曠,忽然飄來幾只沙鷗,雪片一樣白,閃電一樣快,在船頭畫了個圈兒,不見了。
船已經(jīng)穿過三峽,我感到了第一個穿過三峽的人曾經(jīng)感到和未曾感到的喜悅。
——劉征《過萬重山漫想》對第四段的理解不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、第一句表明作者收束漫想,回到眼前。B、景物描寫既寫出了作者穿過三峽所見到的開闊景象,又寫出了作者開闊的心境。C、“飄”和“畫”兩個動詞刻畫出了沙鷗飛翔時的輕盈飄逸,給人以美感。D、本段與課文開頭的景物描寫形成呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析作者心境在下一段中表明。23、下列各項(xiàng)中,沒有錯別字的一句是()
(1分)A、師者,所以傳道授業(yè)解惑也。B、位卑則足羞,官盛則近愚。C、聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。D、余佳其能行古道,作《師說》以貽之。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力。考查分直接性默寫和理解性默寫兩種類型。解答此類題,要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累,同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時看清題目要求,本題要求選出“下列各項(xiàng)中,沒有錯別字的一句是”,題目已經(jīng)降低了難度,給出了四句《師說》中句子,要求學(xué)生判斷出其中書寫沒有錯誤的一組。A項(xiàng),“所以傳道授業(yè)解惑也”中“授”應(yīng)為“受”;B項(xiàng),“官盛則近愚”中“愚”應(yīng)為“諛”;D項(xiàng),“余佳其能行古道”中“佳”應(yīng)為“嘉”。故選C。24、對下面文段中使用的修辭手法的作用理解錯誤的一項(xiàng)是()。①我家院里的那兩盆夾竹桃紅的似火,白的似雪,它們?nèi)谇⒌亻_在一起,使我顧而樂之。②站在大門內(nèi),它們靜悄悄地一聲不響,一朵花開敗了,又開出一朵花。③從春天一直到秋天,從迎春花一直到菊花,它就那樣開著,同院里其他花比起來,那韌性不是形成了一個強(qiáng)烈的對照嗎?④在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨中,在深秋的清冷里,看不出什么茂盛,也看不出什么衰敗,只是花敗又花開,點(diǎn)綴著這小院。(選自《夾竹桃》,有改動)(1分)A、第①句中將兩盆夾竹桃的顏色分別形容為“火”和“雪”,形象地寫出了夾竹桃的艷麗和素潔,紅白相映,令作者喜愛無比。B、第②句使用了擬人的修辭手法,寫出了夾竹桃的默默無聞,不慌不忙,絲毫不引人注意,以致受人冷落。C、第③句使用了反問的修辭手法,突出了夾竹桃的堅(jiān)韌特點(diǎn),強(qiáng)烈地表達(dá)了作者的贊美之情。D、第④句使用了排比的修辭手法,表明了夾竹桃在任何環(huán)境下都能保持自己的本色堅(jiān)韌,為小院點(diǎn)綴色彩。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析②句中“靜悄悄地一聲不響”是用擬人手法寫夾竹桃不張揚(yáng),“一朵花開敗了,又開出一朵花”是用擬人手法寫夾竹桃樂觀堅(jiān)強(qiáng)。所以,B項(xiàng)中“絲毫不引人注意,以致受人冷落”的理解是錯誤的。25、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()。(1分)A、這本書記載了陳毅同志在抗日戰(zhàn)爭時期的斗爭業(yè)績,刻畫了他可敬、可愛的形象,再一次激起了人們對這位革命前輩的深切懷念。B、國際社會認(rèn)為海洋資源的開發(fā)利用是人類走出當(dāng)前人口劇增、資源枯竭、環(huán)境惡化的困境和未來發(fā)展的重要道路。C、澳大利亞人麥?zhǔn)繋资陙碓谠S許多多廁所的門上畫了彩畫,給人們增添了生活情趣。他去世后,群眾雖然很懷念他,但是藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。D、這個觀點(diǎn),最近報刊上提出了一些異議,我以為是正確的。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng)“未來”前面加上“走向”;C項(xiàng)“雖然”應(yīng)放在“群眾”前面;D項(xiàng)“是正確的”有歧義,是以為觀點(diǎn)是正確的,還是以為報刊有異議是正確的,不明確;A項(xiàng)表述沒有語病。26、材料正在熱鬧哄哄的時節(jié),只見那后臺里,又出來了一位姑娘,年紀(jì)約十八九歲,裝束與前一個毫無分別,瓜子臉兒,白凈面皮,相貌不過中人以上之姿,只覺得秀而不媚,清而不寒,半低著頭出來,立在半桌后面,把梨花簡丁當(dāng)了幾聲,煞是奇怪:只是兩片頑鐵,到他手里,便有了五音十二律似的。又將鼓捶子輕輕的點(diǎn)了兩下,方抬起頭來,向臺下一盼。那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀,左右一顧一看,連那坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)墻角子里的人,都覺得王小玉看見我了。那坐得近的,更不必說。就這一眼,滿園子里便鴉雀無聲,比皇帝出來還要靜悄得多呢,連一根針吊在地上都聽得見響!
王小玉便啟朱唇,發(fā)皓齒,唱了幾句書兒。聲音初不甚大,只覺入耳有說不出來的妙境:五臟六肺里,像熨斗熨過,無一處不伏貼,三萬六千個毛孔,像吃了人參果,無一個毛孔不暢快。唱了十?dāng)?shù)句之后,漸漸的越唱越高,忽然拔了一個尖兒,像一線鋼絲拋入天際,不禁暗暗叫絕。那知他于那極高的地方,尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折;幾囀之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)節(jié)高起?;腥缬砂羴矸逦髅?,攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁千仞,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險,愈險愈奇。
那王小玉唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。頃刻之間,周匝數(shù)遍。從此以后,愈唱愈低,愈低愈細(xì),那聲音漸漸的就聽不見了。滿園子的人都屏氣凝神,不敢少動。約有兩三分鐘之久,仿佛有一點(diǎn)聲音從地底下發(fā)出。這一出之后,忽又揚(yáng)起,像放那東洋煙火,一個彈子上天,隨化作千百道五色火光,縱橫散亂。這一聲飛起,即有無限聲音俱來并發(fā)。那彈弦子的亦全用輪指,忽大忽小,同他那聲音相和相合,有如花塢春曉,百鳥亂鳴。耳朵忙不過來,不曉得聽那一聲的為是。正在撩亂之際,忽聽霍然一聲,人弦俱寂。這時臺下叫好之聲,轟然雷動。
——劉鶚《明湖居聽書》有關(guān)選文的理解,正確的一項(xiàng)是()(1分)A、選文著力描寫王小玉的演唱藝術(shù),主要運(yùn)用了側(cè)面描寫的方法。B、“忽又揚(yáng)起……俱來并發(fā)”一句有關(guān)王小玉演唱高潮的描寫,與《琵琶行》中的“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”有異曲同工之妙。C、選文調(diào)遣了各種表現(xiàn)手段,絕妙的比喻、奇特的聯(lián)想、精到的評論,把王小玉的演唱技藝表現(xiàn)到了極致。D、王小玉的表演形式豐富,吹拉彈唱樣樣精通。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析一個是視覺一個是聽覺。27、下列相關(guān)信息對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是(
)
(1分)A、武松——醉打蔣門神B、孫悟空——大戰(zhàn)紅孩兒C、《論語》——老子D、白居易——唐代詩人正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C.《論語》——孔子。故選C。28、學(xué)校要開家長會。下列是同學(xué)們寫在教室黑板上的歡迎語,最得體的一項(xiàng)是()
(1分)A、歡迎爸爸媽媽聯(lián)袂來學(xué)校采風(fēng)!B、親愛的爸爸媽媽,您辛苦了!C、親,我們以優(yōu)異成績向您交代!D、熱烈歡迎爸爸媽媽蒞臨指導(dǎo)!正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析題干設(shè)定的環(huán)境為“學(xué)校要開家長會”,A項(xiàng),“采風(fēng)”是指文藝工作者為了創(chuàng)作而收集素材的活動,這里形容父母去學(xué)校不妥;C項(xiàng),“匯報”是指下級向上級報告情況,要嚴(yán)肅、莊重,所以“親”在這里不合語境;D項(xiàng),“蒞臨指導(dǎo)”是指領(lǐng)導(dǎo)視察工作,形容父母不妥。29、下列句中不含錯別字的一項(xiàng)是()
(1分)A、惘不因勢象形,各具情態(tài)。B、謀閉而不興,盜竊亂賊而不做。C、南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然歸往。D、山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析考察大家對文言文的了解程度。A罔不因勢象形B是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作。C南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。30、下列名言與出處,對應(yīng)正確的是()
(1分)A、執(zhí)子之手,與子偕老?!对娊?jīng)》B、如今人方為刀俎,我為魚肉?!盾髯印稢、君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!睹献印稤、生于憂患而死于安樂?!墩撜Z》正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B、出自《鴻門宴》C、出自《論語》D、出自《孟子》31、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,錯誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、《楚辭》是楚地詩歌總集,收集戰(zhàn)國時楚國屈原、宋玉及后人的作品,因?yàn)樗麄冞\(yùn)用的是楚地的文學(xué)式樣和方言聲韻,具有濃厚的地方色彩,故得名。《楚辭》句式參差靈活。多用“兮”字,篇幅較大,且不回環(huán)往復(fù),是《詩經(jīng)》以后的一種新詩體。B、《孔雀東南飛》《木蘭詩》被稱為“樂府雙璧”?!犊兹笘|南飛》記敘了劉蘭芝和焦仲卿同封建禮教的迫害做斗爭,雙雙殉情的故事,是現(xiàn)實(shí)主義的偉大詩篇;《木蘭詩》則記敘了花木蘭女扮男裝代父從軍的故事,表現(xiàn)了女子的英雄氣概,富有浪漫主義色彩。C、明代小說創(chuàng)作取得了很大成就,短篇小說有馮夢龍的擬話本“三言”和“二拍”,長篇小說有羅貫中的《三國演義》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西游記》以及吳敬梓的《儒林外史》。D、巴爾扎克是19世紀(jì)前期法國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,一生共創(chuàng)作長中短篇小說90余部,總名《人間喜劇》,代表作為《歐也妮·葛朗臺》和《高老頭》,這兩篇小說深刻揭露了資本主義社會中金錢統(tǒng)治所造成的種種罪惡。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析《儒林外史》是清代(不是明代)吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說,成書于乾隆十四年(1749年)或稍前,現(xiàn)以抄本傳世,初刻于嘉慶八年(1803年)。32、依次填入下面橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)香港今日的_________歸根到底是香港同胞創(chuàng)造的,也是同祖國內(nèi)地的發(fā)展和支持分不開的。(2)秋天像一個穿著金色裙的仙女,她用輕飄的衣袖________去了太陽的焦熱,將明亮和清爽_________給大地。
(1分)A、繁榮、掃拋B、繁榮、拂撒C、繁華、拂拋D、繁華、掃撒正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析繁榮”的意思是“(經(jīng)濟(jì)或事業(yè))蓬勃發(fā)展;“昌盛”,“繁華”的意思是“(城鎮(zhèn)、街市)興旺熱鬧”,
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