




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析一、單選題(共50題)1、近年來(lái),漢服這一體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化審美的服飾在青年群體中迅速興起。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),當(dāng)前全國(guó)漢服愛(ài)好者已有400余萬(wàn)人,漢服商家已有1500余家,漢服年度銷售額達(dá)數(shù)十億元,漢服成為時(shí)尚與傳統(tǒng)融合、青春與古老共鳴的重要文化現(xiàn)象和新興經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。這啟示我們()①文化創(chuàng)新需要深入發(fā)掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值
②要大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),保障人民基本文化權(quán)益
③要始終將經(jīng)濟(jì)效益放在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的首位
④要彰顯中華文化魅力,增強(qiáng)文化自信(1分)A、①②B、①④C、②③D、③④正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析①項(xiàng),由材料可知,漢服這一體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化審美的服飾的興起,帶動(dòng)了產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新,啟示我們文化創(chuàng)新要深入發(fā)掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價(jià)值,①項(xiàng)正確;②項(xiàng),材料未涉及保障人民的基本文化權(quán)益,②項(xiàng)錯(cuò)誤;③項(xiàng),文化產(chǎn)業(yè)要把社會(huì)效益放在首位,③項(xiàng)錯(cuò)誤;④項(xiàng),材料啟示我們要積極發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化,彰顯文化魅力,增強(qiáng)文化自信,④項(xiàng)正確。故選B。2、取得駕駛牽引車準(zhǔn)駕車型資格多少年以上的,并在申請(qǐng)前最近3個(gè)記分周期內(nèi)沒(méi)有滿分記錄的,可以申請(qǐng)?jiān)黾哟笮涂蛙嚕浚ǎ?1分)A、1年B、2年C、3年D、年限沒(méi)有規(guī)定正確答案選項(xiàng):參考答案:A3、從甲地到乙地每天有直達(dá)班車4班,從甲地到丙地每天有直達(dá)班車5班,從丙地到乙地每天有直達(dá)班車3班,則從甲地到乙地共有多少種不同的乘車法?()
(1分)A、12B、19C、32D、60正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析分類討論。①甲直接到乙,共有4種;②甲先到丙,再到乙,共有5×3=15種。綜上共有4+15=19種,故選B。4、1894年爆發(fā)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),清政府戰(zhàn)敗,被迫與日本簽訂()(1分)A、《南京條約》B、《馬關(guān)條約》C、《北京條約》D、《辛丑條約》正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析1894—1895年爆發(fā)了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)(1894年為農(nóng)歷甲午年)。戰(zhàn)爭(zhēng)以清政府戰(zhàn)敗,日本強(qiáng)迫簽訂《馬關(guān)條約》為結(jié)束標(biāo)志。5、人在老年期的社交能力會(huì)下降,在下列選項(xiàng)中,不屬于對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行解釋的觀點(diǎn)是()(1分)A、社交障礙B、角色退出C、社會(huì)情緒選擇D、生理衰退正確答案選項(xiàng):參考答案:A6、我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)濕襪子粘在腳上很難往下脫。下列解釋正確的是()。(1分)A、大氣壓把襪子壓在腳上B、襪子和腳之間相互吸引的緣故C、粘水后增大了襪子和腳之間的摩擦力D、水有黏性,水把襪子和腳粘在一起了正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析干襪子和腳之間原來(lái)有一層空氣,襪子的內(nèi)外層都受到大氣壓的作用,脫襪不必克服大氣壓的壓力。襪子濕透后,襪子和腳之間的空氣都排掉了,襪子的空隙充滿了水以后成了一個(gè)封閉的整體,外面的空氣進(jìn)不到襪子和腳之間,大氣壓從襪子外面把襪子緊緊地壓在腳上,脫濕襪子還要克服大氣壓力,所以很不容易。7、衛(wèi)生球放在衣柜里會(huì)逐漸變小,是因?yàn)?)(1分)A、衛(wèi)生球被空氣中的O2氧化成CO2B、衛(wèi)生球被空氣中的水蒸氣溶解C、衛(wèi)生球在室溫下緩慢升華D、衛(wèi)生球受熱分解成水和CO2正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析衛(wèi)生球易揮發(fā),氣味芳香,這種芳香味具有很強(qiáng)的驅(qū)蟲作用。8、微機(jī)唯一能夠直接識(shí)別和處理的語(yǔ)言是()(1分)A、匯編語(yǔ)言B、高級(jí)語(yǔ)言C、甚高級(jí)語(yǔ)言D、機(jī)器語(yǔ)言正確答案選項(xiàng):參考答案:D9、電路中的導(dǎo)線多數(shù)是用銅制做的,這主要利用了其物理性質(zhì)中的()(1分)A、導(dǎo)熱性B、導(dǎo)電性C、有金屬光澤D、熔點(diǎn)較高正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析銅常被用來(lái)制造導(dǎo)線,是利用其具有良好的導(dǎo)電性。10、下列詞語(yǔ)中符合認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)反復(fù)性和無(wú)限性的是()(1分)A、一概而論B、三人成虎C、百感交集D、千慮一得正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)反復(fù)性是說(shuō)正確認(rèn)識(shí)需要經(jīng)過(guò)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí),再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐反復(fù)多次才能完成;認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的無(wú)限性是說(shuō)追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。D項(xiàng)蘊(yùn)含哲理與之相同。11、從所給選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()【圖片大小可調(diào)】
(1分)A、【圖片大小可調(diào)】B、【圖片大小可調(diào)】C、【圖片大小可調(diào)】D、【圖片大小可調(diào)】正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析觀察發(fā)現(xiàn),4個(gè)選項(xiàng)都是多端點(diǎn)圖形,都是筆畫數(shù)的特征圖,題干均是一筆畫圖形,應(yīng)選一筆畫圖形,只有A符合。12、()是溝通雙方心靈的潤(rùn)滑劑,是最能打動(dòng)人的無(wú)聲語(yǔ)言,被稱為“世界語(yǔ)”。(1分)A、日光B、注視C、微笑D、眼神正確答案選項(xiàng):參考答案:C13、一個(gè)充滿氣的氫氣球,把它放了,它將()(1分)A、一直向上升B、升到一定高度后停止上升C、一直升,最后爆炸D、先上升后降落正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析隨著氣流向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)達(dá)到一定高度的時(shí)候,內(nèi)外壓強(qiáng)差增大,氣球所承受的壓力有限,氣球就會(huì)爆炸。14、歌唱家蔣大為演唱的《敢問(wèn)路在何方》是一部電視劇的主題歌,這部電視劇原著的作者是()(1分)A、施耐庵B、吳承恩C、蒲松齡D、曹雪芹正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析《敢問(wèn)路在何方》是四大名著《西游記》的主題曲,作者是吳承恩。15、下列網(wǎng)站中不能買到電視的是()。(1分)A、B、C、D、正確答案選項(xiàng):參考答案:B16、下列哪個(gè)城市是位于長(zhǎng)江南岸()
(1分)A、合肥市B、南通市C、南京市D、寶雞市正確答案選項(xiàng):參考答案:C17、如果所有的鳥都會(huì)飛,并且企鵝是鳥,那么企鵝會(huì)飛。從這個(gè)前提出發(fā),需要加上下列哪一項(xiàng)前提,才能邏輯地推出有些鳥不會(huì)飛的結(jié)論?()
(1分)A、有的鳥會(huì)飛,并且企鵝是鳥B、企鵝不會(huì)飛,并且企鵝是鳥C、企鵝不會(huì)飛,但所有的鳥會(huì)飛D、企鵝不會(huì)飛,并且企鵝不是鳥正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析題干是一個(gè)充分條件假言命題,其前件所有鳥都會(huì)飛,并且“企鵝是鳥”是一個(gè)聯(lián)言命題.要推出有些鳥不會(huì)飛即要否定前件的一個(gè)聯(lián)言肢,根據(jù)充分條件假言命題有效推理規(guī)則,否定后件就能否定前件,因此需要企鵝不會(huì)飛為前提。此時(shí)可推出或者有的鳥不會(huì)飛,或者企鵝不是鳥。根據(jù)相容選言命題推理規(guī)則,要使其中一個(gè)選言肢必然成立,就需要另一個(gè)選言肢不成立為前提,即需要企鵝是鳥為前提。故選B。18、現(xiàn)實(shí)生活中,一些人不斷地從一家公司“跳槽”到另一家公司,雖然這種現(xiàn)象從一定意義上有利于人才的流動(dòng),但它同時(shí)也說(shuō)明這些從業(yè)人員缺乏()
(1分)A、工作技能B、強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感C、光明磊落的態(tài)度D、堅(jiān)持真理的品質(zhì)正確答案選項(xiàng):參考答案:B19、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)可以校正團(tuán)隊(duì)中存在的不當(dāng)之處。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)通過(guò)研究團(tuán)隊(duì)成員的最佳搭配,開發(fā)團(tuán)隊(duì)能力,使團(tuán)隊(duì)智慧超過(guò)個(gè)人智慧的總和,從而創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)成員真正想要、真心向往的結(jié)果。下列各項(xiàng)中,不屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的是()
(1分)A、團(tuán)隊(duì)成員購(gòu)買有關(guān)書籍便于學(xué)習(xí)B、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者號(hào)召大家開頭腦風(fēng)暴會(huì)議C、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者善于傾聽大家的意見,并整理好發(fā)給團(tuán)隊(duì)成員D、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者號(hào)召大家為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析“團(tuán)隊(duì)成員購(gòu)買有關(guān)書籍”不屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。故選A。20、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,其中嬋娟指的是什么?()(1分)A、月亮B、姻緣C、美女正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析嬋娟的意思常用者有三,1.形容姿態(tài)曼妙優(yōu)雅;2.美女、美人;3.形容月色明媚或指明月?!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”中的嬋娟指的是第三種用法:形容月色明媚或指明月。“共嬋娟”就是共明月的意思,典故出自南朝謝莊的《月賦》:“隔千里兮共明月。"21、社會(huì)主義思想道德中的自由,民主,友善等價(jià)值觀念對(duì)于社會(huì)主義法律的()和實(shí)施有著重要的促進(jìn)作用。
(1分)A、制定B、目的C、計(jì)劃D、過(guò)程正確答案選項(xiàng):參考答案:A22、1987年()世界人口突破了60億,聯(lián)合國(guó)因此把該天定為“世界人口日”。(1分)A、6月11日B、7月11日C、8月11日正確答案選項(xiàng):參考答案:B23、小張開車經(jīng)高速公路從甲地前往乙地。該高速公路限速為120千米/小時(shí)。返程時(shí)發(fā)現(xiàn)有【圖片大小可調(diào)】的路段正在維修,且維修路段限速降為60千米/小時(shí)。已知小張全程均按最高限速行駛,且返程用時(shí)比去程用時(shí)多30分鐘,則甲、乙兩地之間的距離為多少千米?()
(1分)A、150千米B、200千米C、180千米D、240千米正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析據(jù)題意可知,返程比去程多用的30分鐘是在維修路段產(chǎn)生的,設(shè)維修路段的長(zhǎng)度為S,在此路段小張的速度之比為120:60=2:1,則其時(shí)間之比為1:2=30分鐘:60分鐘,由此可知,該路段的長(zhǎng)度S=120×0.5=60千米,因此甲、乙兩地之間的距離為60×3=180(千米)。故選C。24、小明住在東南亞某國(guó)的東部平原沿海地區(qū),下面節(jié)選了他連續(xù)幾天的日記內(nèi)容。根據(jù)相關(guān)知識(shí),日記中所寫內(nèi)容不正確的是()①放學(xué)回到家,我看到電視在播報(bào)颶風(fēng)即將登陸的信息②現(xiàn)在天氣非常悶熱,已經(jīng)刮了一天的臺(tái)風(fēng),連大樹的細(xì)枝都被卷到了空中,還好沒(méi)有下雨,不然路上的行人就更難以行走了③連著幾天的狂風(fēng)暴雨后,今天的天空突然晴朗起來(lái),無(wú)風(fēng)無(wú)雨④繼晴朗天氣后,今天暴風(fēng)雨再起,風(fēng)向與先前暴雨時(shí)的風(fēng)向是相反的
(1分)A、①②B、①③C、①④D、③④正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析①項(xiàng),發(fā)生在西北太平洋的熱帶氣旋稱為臺(tái)風(fēng),發(fā)生在大西洋、墨西哥灣、加勒比海和北太平洋東部的熱帶氣旋稱為颶風(fēng),①項(xiàng)錯(cuò)誤;②項(xiàng),臺(tái)風(fēng)靠近時(shí),伴隨著大風(fēng)和暴雨,只有山地后的雨影區(qū)才會(huì)只刮風(fēng)不下雨,而小明居住在平原地區(qū),會(huì)有大風(fēng)和暴雨,②項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。25、人們?cè)趯?shí)踐中形成的關(guān)于人生目的和意義的根本看法是()
(1分)A、人生態(tài)度B、人生價(jià)值C、人生目的D、人生觀正確答案選項(xiàng):參考答案:D26、()的精神貫穿在《大學(xué)》始終。(1分)A、倫理道德教育B、君王至上C、儒學(xué)D、政治修明正確答案選項(xiàng):參考答案:A27、遇到山崩、滑坡時(shí),以下哪項(xiàng)措施是錯(cuò)誤的()(1分)A、順著滾石前進(jìn)的方向跑B、躲在結(jié)實(shí)的障礙物下或蹲在溝坎下C、整體滑動(dòng)且來(lái)不及逃跑時(shí),原地不動(dòng)等待救援D、滑坡時(shí)向山體兩側(cè)跑正確答案選項(xiàng):參考答案:A28、時(shí)代為當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供了廣闊的舞臺(tái),也對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的()提出了更高要求。
(1分)A、道德和言行B、能力和素質(zhì)C、理想和要求D、任務(wù)和目標(biāo)正確答案選項(xiàng):參考答案:B29、在我黨的領(lǐng)導(dǎo)人中,比較早地明確使用“群眾路線”這個(gè)科學(xué)概念的是()(1分)A、毛澤東B、周恩來(lái)C、劉少奇D、鄧小平正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析1929年9月由周恩來(lái)主持、陳毅參加起草的一個(gè)文件中,強(qiáng)調(diào)紅軍籌款工作要注意“群眾路線”這一工作方式的運(yùn)用,由此可見周恩來(lái)最早明確使用了“群眾路線”這個(gè)科學(xué)概念。因此,備選項(xiàng)B符合題干要求,為本題正確答案。30、當(dāng)發(fā)現(xiàn)父母偷偷看我們的日記、網(wǎng)絡(luò)聊天記錄、與同學(xué)的通信內(nèi)容時(shí),我們應(yīng)該()①理解父母的良苦用心,積極和父母溝通
②正確對(duì)待父母的關(guān)愛(ài),禮貌地告知父母這樣的行為不可取
③通過(guò)與父母大吵大鬧保護(hù)自己的隱私
④萬(wàn)不得已,可以依法維護(hù)自己的合法權(quán)益(1分)A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析材料表明子女與父母之間缺乏交流溝通,父母的做法是不可取的,侵犯了子女的隱私權(quán),我們應(yīng)該理解父母的良苦用心,積極地和父母溝通;正確看待父母的關(guān)愛(ài),禮貌地告知父母這樣的行為是不可取的;萬(wàn)不得已,可以依法維護(hù)自己的合法權(quán)益,①②④符合題意,C項(xiàng)正確;③錯(cuò)誤這樣的做法不能正確地與父母進(jìn)行交流溝通。故選B。31、科學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()(1分)A、多用電子郵件、MSN、QQ等即時(shí)通訊工具,少用傳真打印機(jī)屬于“低碳生活”方式B、我國(guó)神七宇航員所穿航天服主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的,它是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料C、食品保鮮膜、一次性食品袋的主要成分是聚氯乙烯D、用紅外光譜儀可以確定物質(zhì)中是否存在某些有機(jī)原子團(tuán)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析食品保鮮膜、一次性食品袋的主要成分是聚乙烯,不能使用聚氯乙烯,聚氯乙烯對(duì)人體有害。32、下列說(shuō)法不正確的是()A、興趣可以培養(yǎng)B、性格不可以改變C、性格能調(diào)適D、能力可以提高正確答案選項(xiàng):參考答案:B33、某公司設(shè)計(jì)的公園景觀燈,把太陽(yáng)能和人們?cè)诮ㄉ砥鞑纳线\(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)能轉(zhuǎn)換為電能儲(chǔ)存起來(lái)以供夜間照明。下列關(guān)于該產(chǎn)品的設(shè)計(jì)的說(shuō)法,恰當(dāng)?shù)氖?)(1分)A、體現(xiàn)技術(shù)具有發(fā)展人的件用B、利用綠色能源服務(wù)于人。C、極大地推動(dòng)下生產(chǎn)力的發(fā)展D、極大地改善了人們的生活方式正確答案選項(xiàng):參考答案:B34、越來(lái)越多的人表示愿意購(gòu)買醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品,但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并沒(méi)有與需求保持(),因?yàn)橄M(fèi)者并不單是從開支管理角度來(lái)考慮,更多的是受到情感的(),他們真正尋求的是一種心理安定,這往往是消費(fèi)者所的()。以下各項(xiàng)最適合填入空白處的是()。(1分)A、一致;左右;關(guān)注B、協(xié)調(diào);干擾;利用C、同步;驅(qū)動(dòng);忽視D、統(tǒng)一;暗示;追求正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題屬于實(shí)詞辨析題。從最后一個(gè)空就能直接得出答案。題中第一句話強(qiáng)調(diào)保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售和需求沒(méi)有同步或者一致,有同步的原因,即是對(duì)情感的“忽視”。故選C。35、“時(shí)京官每旦入朝,必與妻子訣,及暮無(wú)事則相慶,以為又活一日?!边@種現(xiàn)象突出地反映了明朝()
(1分)A、社會(huì)治安較差B、皇權(quán)高度膨脹C、官員重視禮儀D、官員珍惜生命正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“京官每旦入朝,必與妻子訣,及暮無(wú)事則相慶,以為又活一日”是指當(dāng)時(shí)京城的官員每天上早朝,一定要先和妻子說(shuō)訣別的話,等到晚上活著回來(lái),就一起慶祝,覺(jué)得又多活了一天。朱元璋時(shí),設(shè)立錦衣衛(wèi);明成祖時(shí),又設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)——東廠,由宦官負(fù)責(zé),對(duì)官吏百姓進(jìn)行監(jiān)視、逮捕和處罰。題干材料說(shuō)明明朝君權(quán)空前加強(qiáng),皇權(quán)膨脹,京官生命時(shí)時(shí)受到威脅。故選B。36、下列說(shuō)法正確的是()(1分)A、現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣太差,服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)儼然是在唱高調(diào)B、我上班掙錢,天經(jīng)地義,沒(méi)有奉獻(xiàn)的義務(wù)C、我畢業(yè)后要去企業(yè)當(dāng)工人,因此,服務(wù)與我無(wú)關(guān)D、你不奉獻(xiàn),我不奉獻(xiàn),誰(shuí)去奉獻(xiàn);你要索取,我要索取,向誰(shuí)索取正確答案選項(xiàng):參考答案:D37、牙刷要保持清潔,最好每隔多長(zhǎng)時(shí)間更換一次牙刷?()(1分)A、三個(gè)月B、四個(gè)月C、六個(gè)月D、九個(gè)月正確答案選項(xiàng):參考答案:A38、黨的十九大明確提出,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了()(1分)A、新時(shí)代B、新時(shí)期C、新階段D、新里程正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析在的十九大報(bào)告中明確提出“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)人了新時(shí)代”,為我國(guó)發(fā)展指出了新的歷史方向。39、為了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境而三遷居的是哪個(gè)歷史故事?()(1分)A、孟母教子B、舉案齊眉C、岳母刺字正確答案選項(xiàng):參考答案:A40、根據(jù)羅伯特·斯騰伯格的愛(ài)情三元定理,只有親密和承諾而無(wú)激情的愛(ài)屬于()(1分)A、浪漫的愛(ài)B、友伴的愛(ài)C、空洞的愛(ài)D、虛幻的愛(ài)正確答案選項(xiàng):參考答案:B41、制定刑法的法律根據(jù)是()。(1分)A、憲法B、民法C、行政法D、侵權(quán)法正確答案選項(xiàng):參考答案:A42、“這是XX銀行,您的賬號(hào)己被盜用/轉(zhuǎn)賬,請(qǐng)重新發(fā)送你的賬號(hào)/密碼至XXXX,完成轉(zhuǎn)賬。”收到此類短信后應(yīng)采?。?(1分)A、按照指示去做。B、肯定是真的,相信C、常見詐騙手段,不予理睬。D、安全起見,先轉(zhuǎn)再查是否真實(shí)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C43、某件產(chǎn)品的維修保養(yǎng)手冊(cè)上寫道:“一、請(qǐng)勿震動(dòng)或撞擊;二、使設(shè)備遠(yuǎn)離水源和過(guò)度潮濕的區(qū)域;三、使設(shè)備遠(yuǎn)離高強(qiáng)度電磁場(chǎng)“從中可以判斷這件產(chǎn)品可能是()
(1分)A、藥品類B、服裝類C、電器類D、機(jī)械類正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查科技常識(shí)。震動(dòng)或撞擊會(huì)導(dǎo)致內(nèi)部零件移位,影響功能發(fā)揮;與水源接觸易短路;在潮濕的空氣中易腐蝕生銹;在高強(qiáng)度的電磁場(chǎng)中,會(huì)引發(fā)電磁感應(yīng),導(dǎo)致電流過(guò)大,甚至引發(fā)火災(zāi)。因此,這件產(chǎn)品可能是電器類。故正確答案為C。44、吃魚對(duì)眼睛有益,是因?yàn)轸~中尤其魚眼中富含()(1分)A、維生素CB、維生素AC、維生素ED、維生素D正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析食魚對(duì)眼睛有益,因?yàn)轸~中尤其魚眼中富含維生素A。45、早晨進(jìn)校見到老師,要行禮問(wèn)早、問(wèn)好。如遇地方狹,應(yīng)()(1分)A、學(xué)生給老師讓路B、學(xué)生或老師讓路都可以C、老師給學(xué)生讓路正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析早晨進(jìn)校見到老師,要行禮問(wèn)早、問(wèn)好。如遇地方狹窄,應(yīng)學(xué)生給老師讓路。故選:A。46、在堅(jiān)持集體主義價(jià)值取向的過(guò)程中,應(yīng)注意()①應(yīng)允許個(gè)人在不違反集體主義原則的前提下,做出不同的具體的價(jià)值選擇②個(gè)人的正當(dāng)利益應(yīng)當(dāng)?shù)玫骄S護(hù)③社會(huì)、集體應(yīng)為個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造越來(lái)越多的條件④當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),集體利益應(yīng)服從個(gè)人利益
(1分)A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④正確答案選項(xiàng):參考答案:B47、【圖片大小可調(diào)】【圖片大小可調(diào)】(1分)A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析每行前兩個(gè)圖形形狀相同,只是大小不同,第三個(gè)圖形的外部圖形與第二個(gè)圖形相同,內(nèi)部圖形的直線數(shù)比外部圖形直線數(shù)少1,只有C項(xiàng)符合。48、中國(guó)自已攝制的第一部影片是()(1分)A、《定軍山》B、《難夫難妻》C、《孤兒救母記》D、《黑籍冤魂》正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析1905年,中國(guó)第一部電影《定軍山》在北京的豐泰照相館誕生。49、不屬于造成水體污染原因的是()(1分)A、工業(yè)廢水B、生活污水C、旅運(yùn)、水運(yùn)D、大氣降水正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析造成水體污染的原因包括:工業(yè)廢水、生活污水、旅運(yùn)、水運(yùn)等,ABC屬于造成水體污染的原因,不符合題意;D不屬于造成水體污染的原因,符合題意。故選:D。50、為了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境而三遷居的歷史故事是()(1分)A、舉案齊眉B、岳母刺字C、鑿壁借光D、孟母教子正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析孟母三遷,即孟軻(孟子)的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子,多次遷居。《三字經(jīng)》里說(shuō):“昔孟母,擇鄰處”。孟母三遷便出自于此。二、判斷題(共25題)1、地震通常會(huì)產(chǎn)生兩種地震波,分別是橫波和縱波()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:對(duì)2、只要是結(jié)核病,都是具有傳染性的。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:錯(cuò)3、對(duì)使用其他車輛號(hào)牌、行駛證的車輛,交通警察可依法予以扣留。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:對(duì)解析依據(jù)《違法行為處理程序規(guī)定》第25條第1款第2項(xiàng)。4、駕駛?cè)嗽跈C(jī)動(dòng)車駕駛證的6年有效期內(nèi),每個(gè)記分周期均未達(dá)到12分的,換發(fā)長(zhǎng)期有效的機(jī)動(dòng)車駕駛證。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:錯(cuò)5、我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)的主要矛盾是發(fā)展經(jīng)濟(jì)與人口、環(huán)境、資源問(wèn)題之間的矛盾。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:錯(cuò)解析我國(guó)社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。6、德育主要是向?qū)W生進(jìn)行政治思想和法紀(jì)教育。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:錯(cuò)解析德育主要引導(dǎo)學(xué)生掌握思想觀點(diǎn)和道德規(guī)范、發(fā)展他們分辨善惡的能力以解決道德價(jià)值觀問(wèn)題。7、持有大型客車、牽引車、城市公交車、中型客車、大型貨車駕駛證的駕駛?cè)寺?lián)系電話、從業(yè)單位等信息發(fā)生變化未及時(shí)申報(bào)變更信息的,公安機(jī)關(guān)交通管理部門處二百元以上二千元以下罰款。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:錯(cuò)8、生產(chǎn)面粉的車間嚴(yán)禁吸煙,主要原因是保護(hù)工人免受尼古丁毒害。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:錯(cuò)解析生產(chǎn)面粉的車間由于空氣中含有大量粉塵,所以遇到明火容易產(chǎn)生粉塵爆炸,因此需要禁止明火,包括吸煙。9、團(tuán)隊(duì)凝聚力既是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件,也是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要條件。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:對(duì)解析團(tuán)隊(duì)凝聚力不僅是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件,而且對(duì)團(tuán)隊(duì)潛能的發(fā)揮也有很重要的作用,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。10、為防止感染皮膚病,提倡不共用毛巾。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:對(duì)11、發(fā)生煤氣中毒時(shí),應(yīng)當(dāng)立即把
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)業(yè)者培訓(xùn)班開班操作流程
- 中小學(xué)生家校溝通管理20條措施
- 初三歷史在線學(xué)習(xí)資源計(jì)劃
- 對(duì)接服務(wù)保證金協(xié)議
- 六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃中的文化融合實(shí)踐
- 醫(yī)療行業(yè)公司治理的創(chuàng)新心得體會(huì)
- 健身房會(huì)員積分制度及激勵(lì)措施
- 肢體活動(dòng)對(duì)VTE護(hù)理措施影響
- 音樂(lè)表演專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)與反思
- 高校返校后的教學(xué)銜接與優(yōu)化計(jì)劃
- 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)冀教版課件《圓的認(rèn)識(shí)》
- 寵物犬品種識(shí)別-玩賞犬品種(寵物品種)
- YS/T 1025-2015電子薄膜用高純鎢及鎢合金濺射靶材
- 《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》優(yōu)秀課件
- 髖關(guān)節(jié)的解剖-課件
- 幼兒園繪本故事:《十二生肖》 課件
- 一例心肌梗塞患者的病例討論培訓(xùn)課件
- GB∕T 13171.2-2022 洗衣粉 第2部分:試驗(yàn)方法
- 楷書(課件)課件
- 工程監(jiān)理部人員分工與職責(zé)
- 課程設(shè)計(jì) CA6140撥叉說(shuō)明書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論