湖南省衡陽市衡陽縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題（原卷版+解析版）

衡陽縣2024年下學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題七年級生物學(xué)考生注意：1.本卷共兩大題30小題，滿分100分，考試時間：60分鐘。2.本卷分試題卷和答題卡兩部分，考生務(wù)必在答題卡指定位置填寫個人信息，并在答題卡上作答，答案寫在試卷上無效。3.選擇題答案務(wù)必使用2B鉛筆填涂。一、選擇題：本題共25個小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.一對黑人夫婦曾先后生下二孩都是黑皮膚。但生下的第三個孩子竟是個“白人女嬰（DNA鑒定是他們的孩子）。如圖，與這種現(xiàn)象有關(guān)的生物特征最有可能的是（）A.能對外界刺激作出反應(yīng) B.能適應(yīng)環(huán)境C.具有遺傳和變異的特性 D.能生長、發(fā)育、繁殖2.使用顯微鏡對光時，下列結(jié)構(gòu)應(yīng)在一條直線上是（）A.目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡 B.目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡C目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔 D.目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡3.下列描述不正確的是（）A.觀察要有明確的目的B.觀察要按照一定的順序進(jìn)行C.觀察方式上，一般先用肉眼，再用放大鏡，最后用顯微鏡D.觀察時要實事求是，從一方面進(jìn)行觀察可以得出結(jié)果4.如圖是動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是（）A.②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.⑤與植物細(xì)胞吸水、失水密切相關(guān)C.⑤存在于所有的植物細(xì)胞D.甲是植物細(xì)胞，乙是動物細(xì)胞5.在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片，視野如圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.①為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞B.②可能是由于加蓋蓋玻片操作不規(guī)范引起的C.要將②從視野左方移出，應(yīng)向左方移動裝片D.染色后能夠觀察到①中染色最深的是細(xì)胞核6.下列關(guān)于細(xì)胞生活的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞中物質(zhì)都是自己制造的B.所有物質(zhì)能自由進(jìn)出細(xì)胞C.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體D.細(xì)胞中的物質(zhì)分為有機(jī)物和無機(jī)鹽7.與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞相比，動物細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是（）①細(xì)胞壁；②細(xì)胞膜；③細(xì)胞核；④液泡；⑤葉綠體A.①④ B.④⑤ C.①④⑤ D.①⑤8.近年來，隨著干細(xì)胞技術(shù)迅猛發(fā)展，其強(qiáng)大的療效也被越來越多人認(rèn)可。如圖是研究人員對干細(xì)胞培養(yǎng)的過程示意圖，下列說法正確的是（）A.a過程形成的新細(xì)胞染色體形態(tài)、數(shù)目相同B.b過程形成的新細(xì)胞仍具有較強(qiáng)的分裂能力C.b過程中細(xì)胞核內(nèi)的染色體要先復(fù)制后均分D.惡性腫瘤是癌細(xì)胞經(jīng)過a、b過程形成的9.下列四種生物中，不屬于單細(xì)胞生物的是（）A.草履蟲 B.花生 C.衣藻 D.酵母菌10.我國科學(xué)家發(fā)明了一款新型植物莖流傳感器（如圖），可直接貼附在莖稈、葉片等表面，監(jiān)測植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸及分配情況。由此推測，該傳感器可監(jiān)測的植物組織是（）A.保護(hù)組織 B.輸導(dǎo)組織C.分生組織 D.薄壁組織11.如圖是人體四種組織結(jié)構(gòu)示意圖，其中具有產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮功能的是（）A. B.C. D.12.人的體細(xì)胞中有23對染色體(遺傳物質(zhì))，1個體細(xì)胞經(jīng)過4次分裂后形成的細(xì)胞數(shù)和每個細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)分別是（）A.8個、23對 B.8個、23條C.16個、23對 D.16個、23條13.玉米是重要的糧食作物，如圖為玉米各個結(jié)構(gòu)層次的示意圖，下列相關(guān)說法正確的是（）A.玉米的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序為②→①→③→④B.③屬于玉米植株的營養(yǎng)器官C.玉米與人體的結(jié)構(gòu)層次完全相同D.我們食用的玉米粒與④屬于同一結(jié)構(gòu)層次14.下列關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物共同特征的敘述，正確的是（）A.都是多細(xì)胞植物 B.都沒有根、莖、葉的分化C.都生活在潮濕的環(huán)境中 D.都能進(jìn)行光合作用15.小郡在花卉市場觀察到了葫蘆蘚、剛毛藻、鐵線蕨等植物，并嘗試運(yùn)用所學(xué)知識對它們進(jìn)行分類（如下圖），下列相關(guān)敘述中正確的是（）A.①代表的植物是鐵線蕨B.③處可填寫“具有輸導(dǎo)組織”C.④代表的植物利用種子繁殖D.三種植物都生活在水中16.如圖為鯽魚結(jié)構(gòu)圖，以下有關(guān)說法錯誤的是（）A.身體分為頭部、軀干部和尾部三部分B.體表覆蓋鱗片且有黏液可以減少水中運(yùn)動時的阻力C.游泳時的動力來自①③④的擺動D.鯽魚在呼吸時口和鰓蓋后緣交替張合17.小李同學(xué)去參觀地質(zhì)博物館，看到了如圖所示的三葉蟲化石標(biāo)本：軀體背面覆有堅硬的外骨骼，身體分為頭、胸、尾三部分，下列和三葉蟲所屬動物類群不同的一組是（）A.蜜蜂、蝴蝶 B.蝦、蜈蚣C.蝸牛、蚯蚓 D.蜘蛛、螃蟹18.小涵因不注意個人衛(wèi)生得了蛔蟲病，導(dǎo)致營養(yǎng)不良、身體消瘦、腹痛難忍。根據(jù)生物學(xué)知識回答，蛔蟲所屬的生物類群及蛔蟲和小涵之間是什么關(guān)系（）A.線蟲動物寄生 B.線蟲動物腐生C.軟體動物寄生 D.扁形動物寄生19.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的描述，正確的是（）A.真菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的B.細(xì)菌和病毒對人類都是有害的C.病毒是生物，能自由生活D.細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中都有莢膜和鞭毛20.如圖是巴斯德實驗的圖示，有關(guān)說法正確的是（）A.該實驗設(shè)計體現(xiàn)了變量唯一原則，變量是曲頸瓶B.該實驗成功之處在于他對曲頸瓶的設(shè)計C.該實驗用到的探究方法主要是觀察法D.該實驗證明了使肉湯變質(zhì)微生物是肉湯本身產(chǎn)生的21.如圖是青霉和蘑菇的結(jié)構(gòu)圖，下列說法不正確的是（）A.青霉的孢子呈青綠色B.青霉和蘑菇可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代C.蘑菇的地上部分⑤和⑥合稱子實體，其中⑤是菌蓋D.組成青霉的菌絲有兩種，圖中的①叫直立菌絲，②叫營養(yǎng)菌絲22.下面關(guān)于生物分類的敘述，正確的是（）A.生物分類單位從大到小依次：界、綱、門、目、種、屬、科B.生物分類中最基礎(chǔ)的單位是界C.同種的生物之間親緣關(guān)系最近D.生物的分類主要以生存環(huán)境作為依據(jù)23.構(gòu)成如圖所示四種生物的細(xì)胞屬于原核細(xì)胞的是（）A.草履蟲 B.綠藻 C.大腸桿菌 D.酵母菌24.下列分類檢索表中，小麥和青蛙的位置分別是（）A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁25.下列分類等級中，包含生物種類最多的是（）A.植物界 B.白菜花目C.被子植物門 D.雙子葉植物綱二、非選擇題：本題共5小題，除標(biāo)明外，每空1分，共50分。26.小王同學(xué)通過“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片”和“制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片”的實驗操作，看到了植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，繪制了細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)圖和平面圖，請回答問題：（1）圖中代表植物細(xì)胞的是____________圖。擠壓紅色火龍果可以得到紅色果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[____]。（2）如果小王把實驗換成“制作并觀察黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時裝片”則植物細(xì)胞圖中還應(yīng)該增加的能量轉(zhuǎn)換器是____________。（3）小王在做“人口腔上皮細(xì)胞”臨時裝片時，在潔凈的載玻片中央滴了一滴____________，這樣做的原因是____________。（4）圖中的A、B、C、D四個圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的實驗步驟示意圖，請按正確操作的先后順序進(jìn)行排列____________（請用字母和“→”表示）。（5）轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降時，該同學(xué)的眼睛應(yīng)該注視圖一的[]____________。同學(xué)用顯微鏡看到了如圖二所示的視野，若放大倍數(shù)是原來的3倍，在視野中能觀察到____________個完整細(xì)胞。（6）圖三是該同學(xué)繪制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)平面圖，老師看了后認(rèn)為他繪制的細(xì)胞圖有錯誤，請你指出來；________________。27.2019年10月31日，國際期刊《科學(xué)》發(fā)表了一項中國研究團(tuán)隊通過體外培養(yǎng)食蟹猴胚胎的研究成果。如圖表示該動物從受精卵開始的胚胎發(fā)育過程，請結(jié)合學(xué)過的生物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識，回答下面幾個問題。（1）食蟹猴的發(fā)育是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞是圖中的___________，發(fā)育到桑椹胚時期細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個，數(shù)目發(fā)生變化是___________的結(jié)果。在這一過程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過___________而數(shù)量倍增，并且___________到兩個新細(xì)胞中，這樣就保證了新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)。（2）囊胚期經(jīng)過___________過程，形成了形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的不同組織。動物體的四大組織中具有保護(hù)和分泌作用的是___________，主要起連接、營養(yǎng)、支持作用的組織是___________。（3）成熟胚胎的身體結(jié)構(gòu)逐步發(fā)育形成___________雛形，比如大腦、脊髓等，這些結(jié)構(gòu)按一定次序組合成系統(tǒng)。動物體的八大系統(tǒng)能夠相互配合，共同完成各種復(fù)雜的生命活動，其中，___________系統(tǒng)的功能是消化、吸收食物中的營養(yǎng)物質(zhì)。（4）構(gòu)成食蟹猴的結(jié)構(gòu)層次依次是___________（請用文字和“→”表示）。28.下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚5種動物，請用所學(xué)知識分析回答：（1）A的身體柔軟，具有貝殼，屬于無脊椎動物中的___________動物，根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，將上述動物分為兩組，與B同組的有___________。（用字母表示）（2）動物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別。如E用___________呼吸，C用___________呼吸，B有一種特殊的呼吸方式為___________。（3）E在水中用來維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是___________。體溫恒定的是___________（用字母表示）。（4）麻雀會飛行，蝙蝠也會飛行，但蝙蝠卻屬于哺乳動物，因為蝙蝠繁殖和哺育后代具有的___________特征。（5）對生物進(jìn)行分類有哪些意義？___________。29.如圖所示為五種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，他們代表了不同的植物類群，請分析并回答下列問題:（1）以上五種植物中無根、莖、葉分化的植物是圖中的_____________（填字母），可作為檢測空氣污染程度指示植物的是圖中的_______________（填字母）。（2）可用孢子來繁殖的植物是圖中的_______________（填字母）。（3）A與C相比，植株長得比較高大，結(jié)構(gòu)也更加復(fù)雜，是因為A有真正的_____________，并且分化出了_______________組織。（4）B、E兩類植物的共同特點是都用_____________繁殖，但B類植物的種子外面有__________包被，屬于_______________植物；E類植物種子是裸露的，屬于_______________植物。（5）被埋在地下形成煤炭的是古代的_______________植物。30.微生物種類繁多，與人類關(guān)系具有兩面性，有的對人類有利，有的對人類有害。下圖圖一是能引起人類感染肺炎的新型冠狀病毒（2019—nCov），圖二和圖三表示人類可用來制作食品的兩種微生物。請回答下列問題。（1）圖一新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)簡單，無__________結(jié)構(gòu)，由_____________外殼和內(nèi)部的____________組成。（2）不能直接利用含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基培養(yǎng)增殖的是圖__________所示的生物，科研人員為獲得制備疫苗所需的大量新型冠狀病毒，將少量新型冠狀病毒接種到非洲綠猴腎細(xì)胞中進(jìn)行培養(yǎng)。采用這種方法培養(yǎng)是因為病毒只能寄生在___________里。（3）與圖二相比，圖三所示生物的主要結(jié)構(gòu)特點是_________________。圖三所屬生物類群的某些個體的生長發(fā)育后期能夠形成___________，以抵抗不良環(huán)境。（4）某超市有一批超過保質(zhì)期的酸奶出現(xiàn)漲袋現(xiàn)象，酸奶中含有圖二、圖三所代表的微生物。袋中如果有酒味，那么引起漲袋現(xiàn)象的氣體是____________。（5）圖二生物還可以用來制作的食品有__________、___________（寫二種）。

衡陽縣2024年下學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題七年級生物學(xué)考生注意：1.本卷共兩大題30小題，滿分100分，考試時間：60分鐘。2.本卷分試題卷和答題卡兩部分，考生務(wù)必在答題卡指定位置填寫個人信息，并在答題卡上作答，答案寫在試卷上無效。3.選擇題答案務(wù)必使用2B鉛筆填涂。一、選擇題：本題共25個小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.一對黑人夫婦曾先后生下二孩都是黑皮膚。但生下的第三個孩子竟是個“白人女嬰（DNA鑒定是他們的孩子）。如圖，與這種現(xiàn)象有關(guān)的生物特征最有可能的是（）A.能對外界刺激作出反應(yīng) B.能適應(yīng)環(huán)境C.具有遺傳和變異的特性 D.能生長、發(fā)育、繁殖【答案】C【解析】【分析】生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性?！驹斀狻孔儺愂侵缸哟c親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象。遺傳是親代與子代之間具有相同的性狀。生物都有遺傳和變異的特性，這對黑人夫婦生下白人女嬰的現(xiàn)象屬于變異現(xiàn)象，故ABD錯誤，C正確。故選C。2.使用顯微鏡對光時，下列結(jié)構(gòu)應(yīng)在一條直線上是（）A.目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡 B.目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡C.目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔 D.目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡【答案】C【解析】【分析】在使用顯微鏡時，反光鏡反射的光線依次通過通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡才到達(dá)人眼的。目鏡和物鏡是安裝在鏡筒上的，因而鏡筒也要在這條直線上。通光孔位于載物臺上，轉(zhuǎn)換器是調(diào)節(jié)物鏡的結(jié)構(gòu)；只要“通光孔、目鏡和物鏡三點一線”?！驹斀狻緼D．反光鏡能使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。反光鏡有兩個面，平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮，故當(dāng)外界光線較強(qiáng)時用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時用凹面鏡，AD不符合題意。B．鏡筒下端的一個能轉(zhuǎn)動的圓盤叫做轉(zhuǎn)換器，其上可以安裝多個物鏡，觀察時便于調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡鏡頭，B不符合題意。C．使用顯微鏡對光時，反光鏡反射的光線先通過通光孔，再通過物鏡、鏡筒、目鏡，這樣觀察者就能看到比較明亮的視野。因此，使用顯微鏡對光時，應(yīng)使目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔在一條直線上，C符合題意。故選C。3.下列描述不正確的是（）A.觀察要有明確的目的B.觀察要按照一定的順序進(jìn)行C.觀察方式上，一般先用肉眼，再用放大鏡，最后用顯微鏡D.觀察時要實事求是，從一方面進(jìn)行觀察可以得出結(jié)果【答案】D【解析】【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等，其中觀察是科學(xué)探究的一種基本方法?？茖W(xué)探究既需要觀察、實驗、調(diào)查和資料分析，又需要進(jìn)行推理和判斷，還需要正確地表達(dá)、需要與人交流和合作。【詳解】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時還需要測量?？茖W(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細(xì)致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進(jìn)行討論，使觀察更加全面和典型。在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來審視觀察對象，不能以局部代替整體，不能以主觀代替客觀事實，還要注意抓住事物的本質(zhì)特征，不能被表面現(xiàn)象所迷惑，并不是觀察時特點是比較直接，而一般不需要很長時間。故選D?！军c睛】明確觀察法的概念特點是解題的關(guān)鍵。4.如圖是動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是（）A.②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.⑤與植物細(xì)胞吸水、失水密切相關(guān)C.⑤存在于所有的植物細(xì)胞D.甲是植物細(xì)胞，乙是動物細(xì)胞【答案】C【解析】【分析】圖示動、植物細(xì)胞：①細(xì)胞壁；②細(xì)胞膜；③葉綠體；④細(xì)胞核；⑤液泡；⑥細(xì)胞質(zhì)。【詳解】A．②是細(xì)胞膜，其作用是保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出，A正確。B．液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，當(dāng)周圍水溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞就吸水；當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞就失水，所以與植物細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要是⑤液泡，B正確。C．某些低等的單細(xì)胞藻類植物就沒有⑤液泡，則分裂形成的新細(xì)胞中也沒有液泡，C錯誤。D．甲圖中的細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，而乙圖中細(xì)胞沒有這三個結(jié)構(gòu)，因此可判斷，甲圖是植物細(xì)胞，乙圖是動物細(xì)胞，D正確。故選C。5.在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片，視野如圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.①為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞B.②可能是由于加蓋蓋玻片操作不規(guī)范引起的C.要將②從視野左方移出，應(yīng)向左方移動裝片D.染色后能夠觀察到①中染色最深的是細(xì)胞核【答案】C【解析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的簡要步驟：擦、滴（清水）、撕、展、蓋、染、吸。圖中，①是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，②是氣泡?！驹斀狻緼．一般來說，氣泡在顯微鏡的視野中呈現(xiàn)為具有較黑、較寬邊緣的圖像，形狀為圓形或橢圓形。會變形、會移動；而細(xì)胞有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，不變形、不移動。因此，①為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，②為氣泡，A正確。B．蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片的一邊，使它的另一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。故②可能是由于加蓋蓋玻片操作不規(guī)范引起的，B正確。C．顯微鏡成的像是倒像，故標(biāo)本的移動方向和物像的移動方向相反。因此要將②從視野左方移出，應(yīng)向右移動裝片，C錯誤。D．細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，叫做染色體。故用碘液染色后能夠更清晰地觀察到細(xì)胞核，D正確。故選C。6.下列關(guān)于細(xì)胞生活的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的B.所有物質(zhì)能自由進(jìn)出細(xì)胞C.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體D.細(xì)胞中的物質(zhì)分為有機(jī)物和無機(jī)鹽【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出功能：既不讓有用的物質(zhì)輕易地滲出細(xì)胞，也不讓有害的物質(zhì)輕易地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)?！驹斀狻緼．細(xì)胞中的物質(zhì)有的是自己制造的，有的物質(zhì)，如水、無機(jī)鹽等則是從環(huán)境中吸收的，A錯誤。B．細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以排出細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的核酸等重要成分不會流出細(xì)胞，細(xì)胞膜對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的控制作用是相對的，環(huán)境中一些有害物質(zhì)也能進(jìn)入細(xì)胞，B錯誤。C．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出。葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在有機(jī)物中，線粒體能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生活提供動力。細(xì)胞中的能量變化非常復(fù)雜，需要統(tǒng)一的指揮和控制。細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，細(xì)胞核中有染色體，染色體中DNA，DNA上有遺傳信息。這些信息其實就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖，C正確。D．細(xì)胞中的物質(zhì)分為有機(jī)化合物（如蛋白質(zhì),脂類,糖類以及核酸等）和無機(jī)化合物（水和無機(jī)鹽），D錯誤。故選C?！军c睛】熟練掌握細(xì)胞的生活是解答本題的關(guān)鍵。7.與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞相比，動物細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是（）①細(xì)胞壁；②細(xì)胞膜；③細(xì)胞核；④液泡；⑤葉綠體A.①④ B.④⑤ C.①④⑤ D.①⑤【答案】A【解析】【分析】動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡，綠色部分還有葉綠體等結(jié)構(gòu)?！驹斀狻恐参锛?xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。葉綠體一般存在于葉肉、表皮的保衛(wèi)細(xì)胞、幼嫩的莖和葉柄等綠色部位。洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞沒有葉綠體。所以與洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞相比，動物細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁、④液泡，故A正確，BCD錯誤。故選A。8.近年來，隨著干細(xì)胞技術(shù)迅猛發(fā)展，其強(qiáng)大的療效也被越來越多人認(rèn)可。如圖是研究人員對干細(xì)胞培養(yǎng)的過程示意圖，下列說法正確的是（）A.a過程形成的新細(xì)胞染色體形態(tài)、數(shù)目相同B.b過程形成的新細(xì)胞仍具有較強(qiáng)的分裂能力C.b過程中細(xì)胞核內(nèi)的染色體要先復(fù)制后均分D.惡性腫瘤是癌細(xì)胞經(jīng)過a、b過程形成的【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞分裂是指一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞，細(xì)胞分裂會使細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似，并且都具有分裂能力。后來，除了小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外，大部分細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化。細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。圖中：a表示細(xì)胞的分裂、b表示細(xì)胞的分化?！驹斀狻緼．a(chǎn)過程表示細(xì)胞的分裂，細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化是明顯，遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制加倍，然后分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，A正確。B．b過程表示細(xì)胞分化，高度分化的細(xì)胞不具有分裂能力，B錯誤。C．b過程表示細(xì)胞分化，而細(xì)胞核內(nèi)的染色體要先復(fù)制后均分是發(fā)生在細(xì)胞分裂過程中，C錯誤。D．惡性腫瘤是細(xì)胞只分裂不分化形成的，D錯誤。故選A。9.下列四種生物中，不屬于單細(xì)胞生物的是（）A.草履蟲 B.花生 C.衣藻 D.酵母菌【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物雖然個體微小，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，常見的單細(xì)胞生物有草履蟲、眼蟲、衣藻、變形蟲、酵母菌等?！驹斀狻緼CD．結(jié)合分析可知：“草履蟲”、“衣藻”、“酵母菌”都是單細(xì)胞生物，ACD不符合題意。B．花生是被子植物，屬于多細(xì)胞生物，B符合題意。故選B。10.我國科學(xué)家發(fā)明了一款新型植物莖流傳感器（如圖），可直接貼附在莖稈、葉片等表面，監(jiān)測植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸及分配情況。由此推測，該傳感器可監(jiān)測的植物組織是（）A.保護(hù)組織 B.輸導(dǎo)組織C.分生組織 D.薄壁組織【答案】B【解析】【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、薄壁（營養(yǎng)）組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等?！驹斀狻緼．植物的表皮細(xì)胞排列緊密，構(gòu)成保護(hù)組織，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，該傳感器監(jiān)測植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸及分配情況，A不符合題意。B．輸導(dǎo)組織的細(xì)胞排列成管狀，有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用，因此，監(jiān)測植物體內(nèi)水分的動態(tài)傳輸和分配過程的傳感器監(jiān)測的是輸導(dǎo)組織，B符合題意。C．分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，再由這些細(xì)胞分化形成其他組織，該傳感器監(jiān)測植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸及分配情況，C不符合題意。D．薄壁組織雖然可能含有水分，但它主要負(fù)責(zé)儲存營養(yǎng)物質(zhì)或進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，不直接參與水分的運(yùn)輸和分配，該傳感器監(jiān)測植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸及分配情況，D不符合題意。故選B。11.如圖是人體四種組織結(jié)構(gòu)示意圖，其中具有產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮功能的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】此題考查的是人體的幾種組織及功能，人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能?！驹斀狻緼．A是上皮組織，由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等，A錯誤。B．B是神經(jīng)組織，主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，B正確。C．C是結(jié)締組織，結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用，C錯誤。D．D是肌肉組織，主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能，如心肌、平滑肌等，D錯誤。故選B。12.人的體細(xì)胞中有23對染色體(遺傳物質(zhì))，1個體細(xì)胞經(jīng)過4次分裂后形成的細(xì)胞數(shù)和每個細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)分別是（）A.8個、23對 B.8個、23條C.16個、23對 D.16個、23條【答案】C【解析】【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。（2）細(xì)胞核分裂時，染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。所以，新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的?！驹斀狻考?xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。1個人體的體細(xì)胞連續(xù)分裂4次，其形成的細(xì)胞數(shù)目是2×2×2×2=16個。由于細(xì)胞核分裂時染色體要進(jìn)行復(fù)制，使新產(chǎn)生的細(xì)胞含有與原細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì)，因此該含有23對染色體的體細(xì)胞連續(xù)分裂4次后，形成的每個新細(xì)胞中的染色體數(shù)是23對（46條），故C正確，ABD錯誤。故選C。13.玉米是重要的糧食作物，如圖為玉米各個結(jié)構(gòu)層次的示意圖，下列相關(guān)說法正確的是（）A.玉米的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序為②→①→③→④B.③屬于玉米植株的營養(yǎng)器官C.玉米與人體的結(jié)構(gòu)層次完全相同D.我們食用的玉米粒與④屬于同一結(jié)構(gòu)層次【答案】B【解析】【分析】1．植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。植物的器官包括營養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、果實、種子）。2．玉米屬于植物，人體屬于動物，結(jié)構(gòu)層次不同。圖中：②細(xì)胞、④組織、①植物體、③器官。【詳解】A．玉米的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序為：②細(xì)胞→④組織→③器官→①植物體，故A錯誤。B．③是葉，屬于玉米植株的營養(yǎng)器官，故B正確。C．玉米的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，二者結(jié)構(gòu)層次不完全相同，故C錯誤。D．我們食用的玉米粒屬于果實，屬于器官，而④是組織層次，故D錯誤。故選B。14.下列關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物共同特征的敘述，正確的是（）A.都是多細(xì)胞植物 B.都沒有根、莖、葉的分化C.都生活在潮濕的環(huán)境中 D.都能進(jìn)行光合作用【答案】D【解析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被；被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實?！驹斀狻緼．藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，有單細(xì)胞的，如衣藻等，也有多細(xì)胞的，如海帶、紫菜、水綿等，A錯誤。B．藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉的分化；苔蘚植物具有莖和葉的分化，但是莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織，根非常簡單稱為假根；蕨類植物有根、莖、葉的分化，具有輸導(dǎo)組織，B錯誤。C．藻類植物大都生活在水中，苔蘚植物大多生活在陰濕的地方，蕨類植物適于生活在陰濕環(huán)境中，C錯誤。D．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都具有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，D正確。故選D。15.小郡在花卉市場觀察到了葫蘆蘚、剛毛藻、鐵線蕨等植物，并嘗試運(yùn)用所學(xué)知識對它們進(jìn)行分類（如下圖），下列相關(guān)敘述中正確的是（）A.①代表的植物是鐵線蕨B.③處可填寫“具有輸導(dǎo)組織”C.④代表的植物利用種子繁殖D.三種植物都生活在水中【答案】B【解析】【分析】剛毛藻屬于藻類植物，葫蘆蘚屬于苔蘚植物，鐵線蕨屬于蕨類植物。藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織；蕨類植物具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織?！驹斀狻緼．鐵線蕨屬于蕨類植物，具有根、莖、葉的分化。①無莖、葉分化，是藻類植物的特征，①代表的植物不是鐵線蕨，A錯誤。B．苔蘚植物和蕨類植物都有莖、葉分化，苔蘚植物有莖、葉，但是莖、葉中沒有輸導(dǎo)組織，如葫蘆蘚；蕨類植物有根、莖、葉分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，如鐵線蕨。故②可表示沒有輸導(dǎo)組織，③可表示具有輸導(dǎo)組織，④代表鐵線蕨，B正確。C．④代表鐵線蕨，用孢子繁殖，是孢子植物，C錯誤。D．剛毛藻屬于藻類植物，生活在水中。葫蘆蘚屬于苔蘚植物，鐵線蕨屬于蕨類植物，它們生活在潮濕的陸地，D錯誤。故選B。16.如圖為鯽魚結(jié)構(gòu)圖，以下有關(guān)說法錯誤的是（）A.身體分為頭部、軀干部和尾部三部分B.體表覆蓋鱗片且有黏液可以減少水中運(yùn)動時的阻力C.游泳時的動力來自①③④的擺動D.鯽魚在呼吸時口和鰓蓋后緣交替張合【答案】C【解析】【分析】（1）魚類與水生生活相適應(yīng)的特征：①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色。②身體呈流線型中間大兩頭小。③身體表面覆蓋鱗片，保護(hù)身體；鱗片表面有一層黏液，游泳時減小水的阻力。④身體兩側(cè)各有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測定方向和感知水流的作用。⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動器官。⑥魚用鰓呼吸。⑦體內(nèi)有鰾，主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里。所以魚之所以能夠在水中生活，有兩個特點至關(guān)重要。一是具有鰭，能在水中游泳，自由運(yùn)動，來躲避敵害和捕捉食物；二是具有鰓，能在水中呼吸。（2）圖中：①背鰭，②是側(cè)線，③是尾鰭，④是腹鰭?！驹斀狻緼．鯽魚的身體確實可以分為頭部、軀干部和尾部三部分，這是鯽魚身體的基本結(jié)構(gòu)特征，A正確。B．鯽魚的體表覆蓋著鱗片，并且這些鱗片上有黏液。這種結(jié)構(gòu)特征可以減少鯽魚在水中運(yùn)動時的阻力，使其能夠更加靈活地游動，B正確。C．在魚類游泳時，雖然各個鰭都起到了一定的作用，但主要的動力來源還是來自于軀干部和尾部的擺動，特別是尾鰭的擺動。背鰭主要起穩(wěn)定和支撐身體的作用，腹鰭則輔助身體平衡和轉(zhuǎn)向，C錯誤。D．鯽魚作為魚類，其呼吸方式與人類不同。它們通過口吸入水，然后水經(jīng)過鰓進(jìn)行氣體交換，最后從鰓蓋后緣排出。在這個過程中，口和鰓蓋后緣會交替張合，以完成呼吸動作，D正確。故選C。17.小李同學(xué)去參觀地質(zhì)博物館，看到了如圖所示的三葉蟲化石標(biāo)本：軀體背面覆有堅硬的外骨骼，身體分為頭、胸、尾三部分，下列和三葉蟲所屬動物類群不同的一組是（）A.蜜蜂、蝴蝶 B.蝦、蜈蚣C.蝸牛、蚯蚓 D.蜘蛛、螃蟹【答案】C【解析】【分析】昆蟲，無脊椎動物中唯一會飛的動物。其主要特征：身體分頭、胸、腹三部分；有一對觸角（觸覺和嗅覺）；胸部生著3對足（善于跳躍）和2對翅（適于飛行）。呼吸器官：氣管（長在腹部）。三葉蟲屬于節(jié)肢動物門昆蟲綱?！驹斀狻緼．蜜蜂、蝴蝶的身體分頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼，屬于節(jié)肢動物中的昆蟲類，A不符合題意。BD．蝦、蜈蚣、蜘蛛和螃蟹的身體分部，體表有外骨骼，屬于節(jié)肢動物，BD不符合題意。C．蝸牛，身體柔軟，體表有外骨骼，屬于軟體動物；蚯蚓，身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物，C符合題意。故選C。18.小涵因不注意個人衛(wèi)生得了蛔蟲病，導(dǎo)致營養(yǎng)不良、身體消瘦、腹痛難忍。根據(jù)生物學(xué)知識回答，蛔蟲所屬的生物類群及蛔蟲和小涵之間是什么關(guān)系（）A.線蟲動物寄生 B.線蟲動物腐生C.軟體動物寄生 D.扁形動物寄生【答案】A【解析】【分析】（1）線蟲動物的身體細(xì)長，通常呈長圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，體表有角質(zhì)層，消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。（2）生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、寄生關(guān)系、共生關(guān)系等。寄生關(guān)系是指兩種生物生活在一起，對一種有利，對另一種（寄主）造成傷害的營養(yǎng)關(guān)系?！驹斀狻炕紫x是營寄生生活的線蟲動物，其身體呈圓柱形，有口有肛門；體表有角質(zhì)層，起保護(hù)作用；消化管結(jié)構(gòu)簡單，腸僅有一層細(xì)胞構(gòu)成，主要靠吸食小腸中半消化的食糜生活；無專門的運(yùn)動器官；生殖器官發(fā)達(dá)，生殖力強(qiáng)。一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生。小涵因不注意個人衛(wèi)生得了蛔蟲病，導(dǎo)致營養(yǎng)不良、身體消瘦、腹痛難忍?？梢姡紫x屬于線蟲動物，蛔蟲與小涵之間屬于寄生關(guān)系，故A正確，BCD錯誤。故選A。19.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的描述，正確的是（）A.真菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的B.細(xì)菌和病毒對人類都是有害的C.病毒是生物，能自由生活D.細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中都有莢膜和鞭毛【答案】A【解析】【分析】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的；真菌的細(xì)胞不含葉綠體，是典型異養(yǎng)生物。【詳解】A．真菌有單細(xì)胞的，如酵母菌，也有多細(xì)胞的，如青霉菌，A符合題意。B．某些細(xì)菌和病毒可以導(dǎo)致疾病，但并非所有細(xì)菌和病毒都對人類有害；如腸道中的益生菌可以幫助消化和維持健康；病毒在生物技術(shù)中也具有重要的應(yīng)用價值，如用于基因治療和疫苗開發(fā)，B不符合題意。C．病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動，C不符合題意。D．細(xì)菌是單細(xì)胞個體，其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的核區(qū)，這是細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)，是所有細(xì)菌都具有的。另外，有些細(xì)菌除具有這些基本結(jié)構(gòu)外，還有一些特殊結(jié)構(gòu)，如有些細(xì)菌細(xì)胞壁外有莢膜，有些生有鞭毛，D不符合題意。故選A。20.如圖是巴斯德實驗的圖示，有關(guān)說法正確的是（）A.該實驗設(shè)計體現(xiàn)了變量唯一原則，變量是曲頸瓶B.該實驗的成功之處在于他對曲頸瓶的設(shè)計C.該實驗用到的探究方法主要是觀察法D.該實驗證明了使肉湯變質(zhì)的微生物是肉湯本身產(chǎn)生的【答案】B【解析】【分析】1．對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，其中這種不同的條件就是實驗變量。對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組；沒有處理是的就是對照組。2．巴斯德的實驗是為了探究使食物變質(zhì)的微生物是來自空氣，還是自身產(chǎn)生。因此，控制的變量是細(xì)菌?！驹斀狻緼．該實驗設(shè)計體現(xiàn)了變量唯一原則，鵝瓶頸的巧妙之處是細(xì)菌只能落在瓶頸彎曲處，而不能進(jìn)入肉湯，空氣可以進(jìn)入。斷開鵝頸管外界微生物才可進(jìn)入瓶內(nèi)，本實驗所控制的變量是細(xì)菌的有無，A錯誤。B．空氣中的微生物能被彎曲的瓶頸阻擋，而沉積于彎管底部，不能進(jìn)入瓶中?？梢姡退沟碌某晒χ?，在于設(shè)計了曲頸瓶，使曲頸瓶內(nèi)沒有細(xì)菌進(jìn)入，B正確。C．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論?？梢?，該實驗用到的探究方法主要是實驗法，C錯誤。D．此實驗證明了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的，D錯誤。故選B。21.如圖是青霉和蘑菇的結(jié)構(gòu)圖，下列說法不正確的是（）A.青霉的孢子呈青綠色B.青霉和蘑菇可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代C.蘑菇的地上部分⑤和⑥合稱子實體，其中⑤是菌蓋D.組成青霉的菌絲有兩種，圖中的①叫直立菌絲，②叫營養(yǎng)菌絲【答案】D【解析】【分析】圖中青霉的結(jié)構(gòu)：①孢子，②直立菌絲，③營養(yǎng)菌絲；蘑菇的結(jié)構(gòu)：④菌褶，⑤菌蓋，⑥菌柄，⑦菌絲，其中地上部分為子實體?！驹斀狻緼．青霉的直立菌絲的頂端長有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，生有成串的孢子，成熟的孢子的顏色為青綠色，A正確。B．青霉和蘑菇可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代，孢子在適宜的條件下發(fā)育為新的個體，B正確。C．蘑菇的地上部分⑤菌蓋和⑥菌柄合稱子實體，其中⑤是菌蓋，C正確。D．組成青霉的菌絲有兩種，上圖中的①孢子，②直立營絲，③營養(yǎng)菌絲，D錯誤。故選D。22.下面關(guān)于生物分類的敘述，正確的是（）A.生物分類單位從大到小依次：界、綱、門、目、種、屬、科B.生物分類中最基礎(chǔ)的單位是界C.同種的生物之間親緣關(guān)系最近D.生物的分類主要以生存環(huán)境作為依據(jù)【答案】C【解析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物親緣關(guān)系越近；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物親緣關(guān)系越近?！驹斀狻緼．生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，A錯誤。B．生物分類中最基礎(chǔ)的單位是種，B錯誤。C．分類單位越小，生物親緣關(guān)系越近；種是最小的分類單位，同種的生物親緣關(guān)系最近，C正確。D．生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類的依據(jù)是生物在生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征，D錯誤。故選C?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級的大小關(guān)系。23.構(gòu)成如圖所示四種生物的細(xì)胞屬于原核細(xì)胞的是（）A.草履蟲 B.綠藻 C.大腸桿菌 D.酵母菌【答案】C【解析】【分析】?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物。

?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌。【詳解】A．草履蟲是單細(xì)胞原生動物，屬于真核生物，A不符合題意。B．綠藻屬于藻類植物，屬于真核生物，B不符合題意。C．大腸桿菌是細(xì)菌，無成形的細(xì)胞核，屬于原核生物，C符合題意。D．酵母菌是真菌，屬于真核生物，D不符合題意。故選C?！军c睛】本題考查細(xì)胞種類，對于此類試題，考生需要掌握一些?？嫉纳锼鶎俚念悇e，特別是原核生物，包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對于細(xì)菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌。

24.下列分類檢索表中，小麥和青蛙的位置分別是（）A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁【答案】B【解析】【分析】生物分類是指根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能）把生物劃分為種屬不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述。【詳解】由分類檢索表可知：甲有種子，因此屬于種子植物（包括被子植物和裸子植物）；乙無種子，因此屬于孢子植物（包括藻類、苔蘚和蕨類）；丙體溫恒定，因此是鳥類和哺乳類；丁的體溫不恒定，因此是變溫動物（包括無脊椎動物和脊椎動物中的魚類、兩棲類和爬行類）；因此，小麥屬于被子植物，其類別應(yīng)該位于甲，青蛙屬于兩棲動物，是變溫動物，其類別應(yīng)該位于丁，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。25.下列分類等級中，包含生物種類最多的是（）A.植物界 B.白菜花目C.被子植物門 D.雙子葉植物綱【答案】A【解析】【分析】在生物分類等級中，分類等級越小，包含的生物種類越少；分類等級越大，包含的生物種類越多。【詳解】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。生物所屬的等級越大，包含的生物種類越多，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少；生物所屬的等級越小，包含的生物種類越少，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多。選項界、目、門、綱中，界是這里最大的單位，因此包含的生物種類最多，A正確，BCD錯誤。故選A。二、非選擇題：本題共5小題，除標(biāo)明外，每空1分，共50分。26.小王同學(xué)通過“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片”和“制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片”的實驗操作，看到了植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，繪制了細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)圖和平面圖，請回答問題：（1）圖中代表植物細(xì)胞的是____________圖。擠壓紅色火龍果可以得到紅色果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[____]。（2）如果小王把實驗換成“制作并觀察黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時裝片”則植物細(xì)胞圖中還應(yīng)該增加的能量轉(zhuǎn)換器是____________。（3）小王在做“人口腔上皮細(xì)胞”臨時裝片時，在潔凈的載玻片中央滴了一滴____________，這樣做的原因是____________。（4）圖中A、B、C、D四個圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的實驗步驟示意圖，請按正確操作的先后順序進(jìn)行排列____________（請用字母和“→”表示）。（5）轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降時，該同學(xué)的眼睛應(yīng)該注視圖一的[]____________。同學(xué)用顯微鏡看到了如圖二所示的視野，若放大倍數(shù)是原來的3倍，在視野中能觀察到____________個完整細(xì)胞。（6）圖三是該同學(xué)繪制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)平面圖，老師看了后認(rèn)為他繪制的細(xì)胞圖有錯誤，請你指出來；________________?！敬鸢浮浚?）①.甲②.①（2）葉綠體（3）①.生理鹽水②.維持細(xì)胞的正常形態(tài)，方便觀察（4）C→B→A→D（5）①.5物鏡②.2（6）多畫了葉綠體【解析】【分析】1、圖甲、乙中：①液泡、②細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì)、④線粒體、⑤細(xì)胞膜、⑥細(xì)胞壁。2、圖一中：1目鏡、2粗準(zhǔn)焦螺旋、3細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、4轉(zhuǎn)換器、5物鏡、6遮光器、7反光鏡?！拘?詳解】動物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞質(zhì)；植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。故圖中代表植物細(xì)胞的是甲圖。液泡內(nèi)具有細(xì)胞液，細(xì)胞液中貯存著各種物質(zhì)，故擠壓紅色火龍果可以得到紅色果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的①液泡?！拘?詳解】植物體綠色部分的細(xì)胞有葉綠體。黃瓜表層果肉細(xì)胞有葉綠體，故植物細(xì)胞圖中還應(yīng)該增加的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體。【小問3詳解】人口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，浸沒在生理鹽水中既不會因過度吸水而膨脹也不會因過度失水而皺縮。因此小王在做“人口腔上皮細(xì)胞”臨時裝片時，在潔凈的載玻片中央滴了一滴生理鹽水，這樣做的原因是維持細(xì)胞的正常形態(tài)，方便觀察?！拘?詳解】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟可以概括為：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。正確操作的先后順序是：C滴→B展→A蓋→D吸。【小問5詳解】轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降時，為防止物鏡壓碎玻片，該同學(xué)的眼睛應(yīng)該注視圖一的5物鏡。放大倍數(shù)增大3倍時，視野縮小，相應(yīng)能看到的完整細(xì)胞數(shù)目減少為原來的1/3，即在視野中能觀察到2個完整細(xì)胞?！拘?詳解】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒有葉綠體，故繪制的細(xì)胞圖的錯誤有：多畫了葉綠體。27.2019年10月31日，國際期刊《科學(xué)》發(fā)表了一項中國研究團(tuán)隊通過體外培養(yǎng)食蟹猴胚胎的研究成果。如圖表示該動物從受精卵開始的胚胎發(fā)育過程，請結(jié)合學(xué)過的生物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識，回答下面幾個問題。（1）食蟹猴的發(fā)育是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞是圖中的___________，發(fā)育到桑椹胚時期細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個，數(shù)目發(fā)生變化是___________的結(jié)果。在這一過程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過___________而數(shù)量倍增，并且___________到兩個新細(xì)胞中，這樣就保證了新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)。（2）囊胚期經(jīng)過___________過程，形成了形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的不同組織。動物體的四大組織中具有保護(hù)和分泌作用的是___________，主要起連接、營養(yǎng)、支持作用的組織是___________。（3）成熟胚胎的身體結(jié)構(gòu)逐步發(fā)育形成___________雛形，比如大腦、脊髓等，這些結(jié)構(gòu)按一定次序組合成系統(tǒng)。動物體的八大系統(tǒng)能夠相互配合，共同完成各種復(fù)雜的生命活動，其中，___________系統(tǒng)的功能是消化、吸收食物中的營養(yǎng)物質(zhì)。（4）構(gòu)成食蟹猴的結(jié)構(gòu)層次依次是___________（請用文字和“→”表示）。【答案】（1）①.受精卵②.細(xì)胞分裂③.復(fù)制④.平均分配（2）①.細(xì)胞分化②.上皮組織③.結(jié)締組織（3）①.器官②.消化（4）細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體【解析】【分析】細(xì)胞是動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。組織進(jìn)一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)。最后由系統(tǒng)構(gòu)成完整的動物體。因此動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?！拘?詳解】只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，才標(biāo)志著新生命的起點。細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。在細(xì)胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核，細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。這樣，兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。保證了新細(xì)胞和原細(xì)胞遺傳物質(zhì)一樣。所以，食蟹猴的發(fā)育是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞是圖中的受精卵，發(fā)育到桑椹胚時期細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個，數(shù)目發(fā)生變化是細(xì)胞分裂的結(jié)果。在這一過程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個新細(xì)胞中，這樣就保證了新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)?！拘?詳解】生物在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群（組織）。哺乳動物的組織有：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織，它們各自具有不同的功能。上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚上皮能保護(hù)體表，小腸腺上皮能分泌消化液。肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能，使機(jī)體產(chǎn)生運(yùn)動。神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，具有感受刺激、傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，起調(diào)節(jié)和控制作用。結(jié)締組織，種類很多，骨組織、血液等等屬于結(jié)締組織，具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能。因此，囊胚期經(jīng)過細(xì)胞分化過程，形成了形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的不同組織。動物體的四大組織中具有保護(hù)和分泌作用的是上皮組織，主要起連接、營養(yǎng)、支持作用的組織是結(jié)締組織?！拘?詳解】由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)叫器官。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官組成的結(jié)構(gòu)，哺乳動物個體主要由八個系統(tǒng)組成，它們是運(yùn)動系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)。因此，成熟胚胎的身體結(jié)構(gòu)逐步發(fā)育形成器官雛形，比如大腦、脊髓等，這些結(jié)構(gòu)按一定次序組合成系統(tǒng)。動物體的八大系統(tǒng)能夠相互配合，共同完成各種復(fù)雜的生命活動，其中，消化系統(tǒng)的功能是消化、吸收食物中的營養(yǎng)物質(zhì)?！拘?詳解】細(xì)胞是動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞分化形成組織，動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。組織進(jìn)一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動物體。因此，結(jié)合分析可知，構(gòu)成食蟹猴的結(jié)構(gòu)層次依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。28.下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚5種動物，請用所學(xué)知識分析回答：（1）A的身體柔軟，具有貝殼，屬于無脊椎動物中的___________動物，根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，將上述動物分為兩組，與B同組的有___________。（用字母表示）（2）動物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別。如E用___________呼吸，C用___________呼吸，B有一種特殊呼吸方式為___________。（3）E在水中用來維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是___________。體溫恒定的是___________（用字母表示）。（4）麻雀會飛行，蝙蝠也會飛行，但蝙蝠卻屬于哺乳動物，因為蝙蝠繁殖和哺育后代具有的___________特征。（5）對生物進(jìn)行分類有哪些意義？___________?！敬鸢浮浚?）①.軟體②.C和E（2）①.鰓②.肺和皮膚③.雙重呼吸##氣囊輔助呼吸（3）①.胸鰭和腹鰭等鰭②.B（4）胎生、哺乳（5）便于弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系；有利于認(rèn)識和保護(hù)生物的多樣性；為生物的研究、利用和保護(hù)等提供科學(xué)依據(jù)等?！窘馕觥俊痉治觥繄D中A蝸牛屬于軟體動物，B麻雀屬于鳥類，C青蛙屬于兩棲動物，D蝴蝶屬于節(jié)肢動物，E鯉魚屬于魚類。【小問1詳解】軟體動物的主要特征是身體柔軟，有外套膜，大多具有貝殼，A蝸牛符合這些特征，所以A屬于無脊椎動物中的軟體動物。根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，可將動物分為脊椎動物和無脊椎動物。B麻雀是鳥類，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物；C青蛙是兩棲動物，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物；E鯉魚是魚類，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物；A蝸牛和D蝴蝶體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物。所以與B同組（脊椎動物）的有C、E?！拘?詳解】E鯉魚生活在水中，用鰓呼吸。C青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。B麻雀屬于鳥類，鳥類有特殊的雙重呼吸方式，每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過肺，在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，能滿足飛行時對氧氣的需求?！拘?詳解】E鯉魚在水中用來維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是胸鰭和腹鰭等鰭。恒溫動物是指體溫不隨外界環(huán)境溫度的變化而變化的動物，鳥類和哺乳動物屬于恒溫動物，B麻雀是鳥類，體溫恒定