廣東省江門(mén)市恩平市圣堂中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（12月份）(含答案)

廣東省江門(mén)市恩平市圣堂中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（12月份）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Cu-64一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．（3分）下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．礦石粉碎 B．冰雪融化 C．酒精燃燒 D．汽油揮發(fā)2．（3分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（）A．細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射 B．一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰 C．二氧化碳?xì)怏w通入無(wú)色酚酞溶液，溶液變紅色 D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙3．（3分）下列敘述中，正確的是（）A．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 B．構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子和原子 C．氣體易被壓縮，說(shuō)明構(gòu)成氣體的分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化4．（3分）下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是（）A． B． C． D．5．（3分）從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是（）A．煤 B．天然氣 C．汽油 D．氫氣6．（3分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A． B． C． D．7．（3分）鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列有關(guān)鈉原子的說(shuō)法不正確的是（）A．核外有3個(gè)電子層 B．質(zhì)子數(shù)為11 C．最外層電子數(shù)為1 D．在化學(xué)反應(yīng)中易得電子8．（3分）下列勞動(dòng)實(shí)踐與所述的化學(xué)知識(shí)沒(méi)有關(guān)聯(lián)的是（）選項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐化學(xué)知識(shí)A炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅隔絕氧氣B用過(guò)的塑料礦泉水瓶放入可回收物桶中垃圾分類，回收再利用C用鉛筆芯制作電極石墨有滑膩感D用活性炭包除冰箱的異味活性炭具有吸附性A．A B．B C．C D．D我國(guó)是茶文化的發(fā)源地。唐代陸羽的《茶經(jīng)》中記載“其水，用山水上，江水中，井水下。”原因是山泉水中富含硅酸（H2SiO3），有益于人體健康。我們常用“細(xì)、馨、苦”形容茶湯的色、香、味，這與其中所含的茶黃素（C29H24O12）等物質(zhì)有關(guān)?；卮?～11題。9．H2SiO3中硅元素的化合價(jià)為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+410．下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．為保護(hù)水資源，生活污水處理后再排放 B．含可溶性鈣、鎂化合物的水不一定是硬水 C．將渾濁的江水進(jìn)行過(guò)濾，即可得到純凈水 D．南水北調(diào)工程改善了我國(guó)水資源分布不均的局面11．下列有關(guān)茶黃素的說(shuō)法正確的是（）A．由三種元素組成 B．相對(duì)分子質(zhì)量為564g C．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D．由29個(gè)碳原子、24個(gè)氫原子和12個(gè)氧原子構(gòu)成12．（3分）是我國(guó)近代化學(xué)啟蒙者，在他與別人合譯的《化學(xué)鑒原》中，許多元素的中文名稱，如鈉、鋁、鉀、鈣、鋅等沿用至今的科學(xué)家是（）A．汪猷 B．高崇熙 C．徐壽 D．閔恩澤13．（3分）下列符號(hào)中，表示2個(gè)氫原子的是（）A．H2 B．2H C．2H+ D．2H214．（3分）下列推理不正確的是（）①燃燒過(guò)程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒；②分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的；③單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)；④物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，所以沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化；⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物。A．①②③⑤ B．①②⑤ C．①③④ D．③⑤15．（3分）如表實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證質(zhì)量守恒定律測(cè)定空氣中O2含量探究催化劑對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解速率的影響證明蠟燭燃燒生成二氧化碳實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)選項(xiàng)ABCDA．A B．B C．C D．D二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18-21小題各10分，共55分。16．（7分）古籍中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。（1）《韓非子》中記載：“鉆燧取火，以化腥臊?！薄般@燧取火”指通過(guò)鉆打火石的方法取火。從燃燒的條件分析，“鉆燧”的目的是。（2）《漢書(shū)?地理志》中記載：“豫章郡出石，可燃為薪。”這里的“石”指煤，煤屬于（填“可”或“不可”）再生能源。生活中為使煤充分燃燒可采取的措施是（寫(xiě)一條）。（3）《天工開(kāi)物》中有“煤餅燒石成灰”的記載，“燒石成灰”指碳酸鈣在高溫條件下轉(zhuǎn)化為生石灰。①“燒石成灰”過(guò)程中，發(fā)生反應(yīng)的基本類型為。②“灰”遇水成漿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該過(guò)程（填“吸收”或“放出”）熱量。17．（8分）【科普閱讀】為研究化學(xué)藥物發(fā)展史，學(xué)習(xí)小組查得資料：材料1：早在宋代，輕粉（Hg2Cl2）已是我國(guó)的一種重要藥物，其制作方法之一是使用古方藥小還丹和食鹽等物質(zhì)在固體狀態(tài)下共熱，收集升華出的白色粉末，即為輕粉。其中有一個(gè)反應(yīng)是在加熱條件下硫酸亞汞（Hg2SO4）和氯化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和輕粉。材料2：輕粉微溶于水，可用作治療疥瘡的藥物，在光照射下容易分解成汞和氯化汞。根據(jù)資料整理下列有關(guān)輕粉的知識(shí)卡片。（1）物理性質(zhì)：（填一條）。（2）化學(xué)性質(zhì)：。（3）輕粉（Hg2Cl2）中的汞屬于（填“金屬”或“非金屬”）。（4）制法：①反應(yīng)物之一氯化鈉是由（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的。②加熱條件下，硫酸亞汞與氯化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（5）保存方法：。（6）用途：。18．（10分）【基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)】Ⅰ.制取O2和CO2實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置制取氣體并探究氣體的性質(zhì)。（1）儀器①的名稱是。（2）實(shí)驗(yàn)中若用裝置B制取氧氣，所需反應(yīng)物試劑是（填化學(xué)式），若要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是。（3）實(shí)驗(yàn)中若用裝置A制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為，該發(fā)生裝置（填“能”或“不能”）隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；若要收集一瓶二氧化碳，應(yīng)將氣體從裝置F的（填“a”或“b”）端通入。（4）若用裝置G測(cè)反應(yīng)生成的二氧化碳體積，測(cè)得的體積比理論值小，原因可能是二氧化碳具有的性質(zhì)。Ⅱ.制作簡(jiǎn)易供氧器（1）如圖1.0版所示，利用飲料瓶、吸管等廢舊物品制作簡(jiǎn)易供氧器。通過(guò)觀察洗氣裝置中的現(xiàn)象判斷氧氣的流速。（2）在簡(jiǎn)易供氧器的基礎(chǔ)上進(jìn)行如下圖的迭代優(yōu)化。從使用角度考慮，優(yōu)化后供氧器的優(yōu)點(diǎn)（寫(xiě)一點(diǎn)即可）。19．（10分）用如圖所示微型實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或分析1.同時(shí)擠壓滴管B和C，控制相同量液體滴于球形容器中。①球形Ⅱ，球形Ⅲ有少量氣泡緩慢放出。②蠟燭a、b、c都不燃燒。球形Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式是。2.微熱燃燒器至50℃。蠟燭b、c燃燒，a不燃燒。a不燃燒的原因是，白磷燃燒的化學(xué)方程式是。3.擠壓滴管A，將足量稀鹽酸滴于球形I中。①球形Ⅰ中有氣泡放出。②一段時(shí)間后，。球形Ⅰ產(chǎn)生的氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是。4.熄滅蠟燭，將涂有澄清石灰水的小燒杯罩住玻璃尖嘴管。燒杯內(nèi)壁的石灰水變渾濁。證明蠟燭一定含有碳元素。【實(shí)驗(yàn)反思】（1）對(duì)于步驟1，下列說(shuō)法正確的是（選填編號(hào)）。A．MnO2加快反應(yīng)速率B．MnO2質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有改變C．MnO2一定分解產(chǎn)生氣體D．反應(yīng)過(guò)程中球形Ⅱ比球形Ⅲ內(nèi)產(chǎn)生的氣體多（2）步驟4的結(jié)論不正確，你的理由是。20．（10分）高純碳酸鈣廣泛應(yīng)用于幫密電子陶瓷、醫(yī)藥等的生產(chǎn)。某興趣小組按如圖所示實(shí)驗(yàn)步驟，模擬工業(yè)流程制備高純碳酸鈣。（1）“酸溶”過(guò)程中，將一定濃度的鹽酸緩慢加入粉碎后的優(yōu)質(zhì)石灰石中，同時(shí)攪拌。粉碎和攪拌的目的。（2）檢驗(yàn)“酸溶”過(guò)程中產(chǎn)生的氣體，方法是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）“操作1”、“操作2”是同一種操作，該操作是，這一操作中玻璃棒的作用是。（4）副產(chǎn)物中能循環(huán)再用的物質(zhì)是。SiO2的名稱為。（5）“轉(zhuǎn)化”中發(fā)生以下反應(yīng)CaCl2+2NH3+CO2+X＝2NH4Cl+CaCO3，X的化學(xué)式是，你的依據(jù)是。21．（10分）化學(xué)鏈燃燒技術(shù)指用載氧體（金屬氧化物）將空氣中的氧傳輸至燃料的新技術(shù)。基于CuO/Cu2O載氧體的甲烷化學(xué)鏈燃燒技術(shù)如圖1所示：（1）空氣反應(yīng)器中Cu2O與發(fā)生化合反應(yīng)生成CuO。（2）在燃料反應(yīng)器中發(fā)生如下反應(yīng)：8CuO+CH4△ˉ4Cu2O+CO2+2H2O，若要使1.6kgCH4充分反應(yīng)，至少需要CuO（3）從空氣反應(yīng)器排出的氣體中O2體積分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)溫度的變化關(guān)系如圖2所示?？諝夥磻?yīng)器中最適宜的反應(yīng)溫度范圍是（填字母）。a.800～900℃b.900～1000℃c.1000～1030℃d.1030﹣1100℃

參考答案題號(hào)12345678121314答案CCADDBDCCBA題號(hào)15答案B一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18-21小題各10分，共55分。16．（7分）古籍中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。（1）《韓非子》中記載：“鉆燧取火，以化腥臊?！薄般@燧取火”指通過(guò)鉆打火石的方法取火。從燃燒的條件分析，“鉆燧”的目的是使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)。（2）《漢書(shū)?地理志》中記載：“豫章郡出石，可燃為薪?！边@里的“石”指煤，煤屬于不可（填“可”或“不可”）再生能源。生活中為使煤充分燃燒可采取的措施是增加空氣的供應(yīng)量（寫(xiě)一條）。（3）《天工開(kāi)物》中有“煤餅燒石成灰”的記載，“燒石成灰”指碳酸鈣在高溫條件下轉(zhuǎn)化為生石灰。①“燒石成灰”過(guò)程中，發(fā)生反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)。②“灰”遇水成漿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O＝Ca（OH）2，該過(guò)程放出（填“吸收”或“放出”）熱量。答案為：（1）使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)；（2）不可；增加空氣的供應(yīng)量；（3）①分解反應(yīng)；②CaO+H2O＝Ca（OH）2；放出。17．（8分）【科普閱讀】為研究化學(xué)藥物發(fā)展史，學(xué)習(xí)小組查得資料：材料1：早在宋代，輕粉（Hg2Cl2）已是我國(guó)的一種重要藥物，其制作方法之一是使用古方藥小還丹和食鹽等物質(zhì)在固體狀態(tài)下共熱，收集升華出的白色粉末，即為輕粉。其中有一個(gè)反應(yīng)是在加熱條件下硫酸亞汞（Hg2SO4）和氯化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和輕粉。材料2：輕粉微溶于水，可用作治療疥瘡的藥物，在光照射下容易分解成汞和氯化汞。根據(jù)資料整理下列有關(guān)輕粉的知識(shí)卡片。（1）物理性質(zhì)：微溶于水（合理即可）（填一條）。（2）化學(xué)性質(zhì)：光照的條件下易分解（合理即可）。（3）輕粉（Hg2Cl2）中的汞屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）。（4）制法：①反應(yīng)物之一氯化鈉是由離子（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的。②加熱條件下，硫酸亞汞與氯化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為Hg2SO4+2NaCl△ˉNa2SO4+Hg2Cl2（5）保存方法：避光保存（合理即可）。（6）用途：用作治療疥瘡的藥物。解：（1）輕粉微溶于水，是一種白色粉末等不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；故答案為：微溶于水（合理即可）。（2）輕粉在光照射下容易分解成汞和氯化汞需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；故答案為：光照的條件下易分解（合理即可）。（3）汞的漢字名稱帶有“钅”字旁，根據(jù)常見(jiàn)金屬元素的命名特點(diǎn)，可知汞屬于金屬；故答案為：金屬。（4）①氯化鈉是由鈉離子和氯離子通過(guò)靜電作用形成的，所以氯化鈉是由離子構(gòu)成的；故答案為：離子。②在加熱條件下硫酸亞汞（Hg2SO4）和氯化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和輕粉，化學(xué)方程式為Hg2SO4+2NaCl△ˉNa2SO4+Hg2Cl2；故答案為：Hg2SO4+2NaCl△ˉNa2SO4+Hg2Cl（5）輕粉在光照射下易分解，因此保存方法是避光保存；故答案為：避光保存（合理即可）。（6）輕粉可用作治療疥瘡的藥物；故答案為：用作治療疥瘡的藥物。18．（10分）【基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)】Ⅰ.制取O2和CO2實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置制取氣體并探究氣體的性質(zhì)。（1）儀器①的名稱是鐵架臺(tái)。（2）實(shí)驗(yàn)中若用裝置B制取氧氣，所需反應(yīng)物試劑是KMnO4（填化學(xué)式），若要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是E。（3）實(shí)驗(yàn)中若用裝置A制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑，該發(fā)生裝置不能（填“能”或“不能”）隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；若要收集一瓶二氧化碳，應(yīng)將氣體從裝置F的a（填“a”或“b”）端通入。（4）若用裝置G測(cè)反應(yīng)生成的二氧化碳體積，測(cè)得的體積比理論值小，原因可能是二氧化碳具有溶于水且與水反應(yīng)的性質(zhì)。Ⅱ.制作簡(jiǎn)易供氧器（1）如圖1.0版所示，利用飲料瓶、吸管等廢舊物品制作簡(jiǎn)易供氧器。通過(guò)觀察洗氣裝置中的氣泡多少現(xiàn)象判斷氧氣的流速。（2）在簡(jiǎn)易供氧器的基礎(chǔ)上進(jìn)行如下圖的迭代優(yōu)化。從使用角度考慮，優(yōu)化后供氧器的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)氧和洗氣裝置一體化，更方便使用（寫(xiě)一點(diǎn)即可）。解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱可知①是鐵架臺(tái)。故答案為：鐵架臺(tái)；（2）裝置B是固固加熱型發(fā)生裝置，試管口有棉花，用裝置B制取氧氣，所需反應(yīng)物試劑是KMnO4，若要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇排水法收集，因此用E做收集裝置。故答案為：KMnO4；E；（3）實(shí)驗(yàn)中若用裝置A制取二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；該發(fā)生裝置中固液不能分離，不能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獯螅粢占黄慷趸?，?yīng)將氣體從裝置F的a端通入。故答案為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；不能；a；（4）若用裝置G測(cè)反應(yīng)生成的二氧化碳體積，測(cè)得的體積比理論值小，原因可能是二氧化碳具有溶于水且與水反應(yīng)的性質(zhì)。故答案為：溶于水且與水反應(yīng)；Ⅱ.（1）簡(jiǎn)易供氧器中產(chǎn)生的氧氣從反應(yīng)裝置到洗氣裝置，能在洗氣裝置中看到氣泡冒出，通過(guò)氣泡的多少判斷氧氣的流速，故答案為：氣泡多少；（2）簡(jiǎn)易供氧器進(jìn)行迭代優(yōu)化，從使用角度考慮，產(chǎn)氧和洗氣裝置組合實(shí)現(xiàn)一體化，既方便攜帶也美觀，所以便于使用，故答案為：產(chǎn)氧和洗氣裝置一體化，更方便使用。19．（10分）用如圖所示微型實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或分析1.同時(shí)擠壓滴管B和C，控制相同量液體滴于球形容器中。①球形Ⅱ有大量氣泡迅速放出，球形Ⅲ有少量氣泡緩慢放出。②蠟燭a、b、c都不燃燒。球形Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2MnO2ˉ2H2O+O2.微熱燃燒器至50℃。蠟燭b、c燃燒，a不燃燒。a不燃燒的原因是溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，白磷燃燒的化學(xué)方程式是4P+5O2點(diǎn)燃ˉ2P2O53.擠壓滴管A，將足量稀鹽酸滴于球形I中。①球形Ⅰ中有氣泡放出。②一段時(shí)間后，蠟燭c先熄滅，b后熄滅（或蠟燭c、b先后熄滅）。球形Ⅰ產(chǎn)生的氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒，也不支持燃燒。4.熄滅蠟燭，將涂有澄清石灰水的小燒杯罩住玻璃尖嘴管。燒杯內(nèi)壁的石灰水變渾濁。證明蠟燭一定含有碳元素?！緦?shí)驗(yàn)反思】（1）對(duì)于步驟1，下列說(shuō)法正確的是AB（選填編號(hào)）。A．MnO2加快反應(yīng)速率B．MnO2質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有改變C．MnO2一定分解產(chǎn)生氣體D．反應(yīng)過(guò)程中球形Ⅱ比球形Ⅲ內(nèi)產(chǎn)生的氣體多（2）步驟4的結(jié)論不正確，你的理由是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)（或球形Ⅰ）生成CO2也使石灰水變渾濁。解：【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1、①球形Ⅱ中的二氧化錳作為過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，能夠加快過(guò)氧化氫分解的速率，所以擠壓滴管B后，觀察到球形Ⅱ中有大量氣泡迅速放出；球形Ⅱ的反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：2H2O2MnO2ˉ2H22、微熱燃燒器至50℃，紅磷的著火點(diǎn)高于50℃，即溫度低于紅磷的著火點(diǎn)，所以a不燃燒不燃燒，即溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)；白磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：4P+5O2點(diǎn)燃ˉ2P2O53、擠壓滴管A，將足量稀鹽酸滴于球形I中，稀鹽酸與大理石反應(yīng)生成二氧化碳，過(guò)一段時(shí)間后，生成的二氧化碳進(jìn)入燃燒器，觀察到燃燒器中蠟燭c先熄滅，b后熄滅，即蠟燭c先熄滅，b后熄滅；蠟燭c先熄滅，b后熄滅，說(shuō)明二氧化碳既不燃燒，也不支持燃燒，且密度大于空氣密度，其中的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒，也不支持燃燒?！緦?shí)驗(yàn)反思】（1）A、MnO2是過(guò)氧化氫分解的催化劑，能夠加快反應(yīng)速率，選項(xiàng)正確；B、MnO2是過(guò)氧化氫分解的催化劑，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有改變，選項(xiàng)正確；C、MnO2是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)不變，所以反應(yīng)中二氧化錳不分解，也不產(chǎn)生氣體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化錳作為催化劑，只改變反應(yīng)的速率，不改變反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系，所以反應(yīng)過(guò)程中球形Ⅱ與球形Ⅲ內(nèi)產(chǎn)生的氣體一樣多，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故填A(yù)B。（2）步驟IⅡ中通入到燃燒器中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)（或球形Ⅰ）生成CO2也使石灰水變渾濁，所以該步驟不能證明蠟燭一定含有碳元素，故填碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)（或球形Ⅰ）生成CO2也使石灰水變渾濁。故答案為：【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1、有大量氣泡迅速放出；2H2O2MnO2ˉ2H22、溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)；4P+5O2點(diǎn)燃ˉ2P2O53、蠟燭c先熄滅，b后熄滅（或蠟燭c、b先后熄滅）；不燃燒，也不支持燃燒；【實(shí)驗(yàn)反思】（1）AB；（2）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)（或球形Ⅰ）生成CO2也使石灰水變渾濁。20．（10分）高純碳酸鈣廣泛應(yīng)用于幫密電子陶瓷、醫(yī)藥等的生產(chǎn)。某興趣小組按如圖所示實(shí)驗(yàn)步驟，模擬工業(yè)流程制備高純碳酸鈣。（1）“酸溶”過(guò)程中，將一定濃度的鹽酸緩慢加入粉碎后的優(yōu)質(zhì)石灰石中，同時(shí)攪拌。粉碎和攪拌的目的增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更充分。（2）檢驗(yàn)“酸溶”過(guò)程中產(chǎn)生的氣體，方法是把氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁說(shuō)明生成的是CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。（3）“操作1”、“操作2”是同一種操作，該操作是過(guò)濾，這一操作中玻璃棒的作用是引流。（4）副產(chǎn)物中能循環(huán)再用的物質(zhì)是二氧化碳。SiO2的名稱為二氧化硅。（5）“轉(zhuǎn)化”中發(fā)生以下反應(yīng)CaCl2+2NH3+CO2+X＝2NH4Cl+CaCO3，X的化學(xué)式是H2O，你的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律。解：（1）“酸溶”過(guò)程中，將一定濃度的鹽酸緩慢加入粉碎后的優(yōu)質(zhì)石灰石中，同時(shí)攪拌。攪拌的目的：增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更充分；故答案為：增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更充分；（2）“酸溶”過(guò)程中產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，通常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，因?yàn)槎趸寄苁钩吻迨?/p>