聊城市陽谷縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

聊城市陽谷縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．把9縮小到它的是________，56的是0.56。2．2010年上海世博會5月1日和5月2日入園游客總計(jì)42.96萬人，5月1日入園人數(shù)是a萬人，5月2日人園人數(shù)是（______）萬人。3．如下圖是由若干個(gè)小正方體拼成的，從某一個(gè)方向看，我們最多能看到（____）個(gè)小正方形，最少能看到（____）個(gè)小正方形。4．如下圖，一張三角形紙片被撕去了一個(gè)角。撕去的角是（_____）度，原來這張紙片的形狀是（____）三角形。5．計(jì)算。2865－1495÷23＝________6．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）7．計(jì)算器上的數(shù)字鍵“2”壞了，用計(jì)算器計(jì)算1992×64這樣算：（________），計(jì)算13184÷32可以這樣算：（________）。8．如果三角形的兩條邊的長分別是5厘米和8厘米，那么第三條邊的長可能是（_____）厘米．（寫出一種答案）9．3分米6厘米＝（________）分米210克＝（________）千克2.35元＝（________）元（________）角（________）分0.95時(shí)＝（________）分10．400×25積的末尾有（______）個(gè)0，（______）個(gè)90是4500。二、選擇題（每題2分，共10分）11．長方形相對的兩條邊互相（），相鄰的兩條邊互相（）。A．平行；垂直 B．垂直；平行 C．平行；不平行也不垂直12．只有兩個(gè)角相等的三角形一定是()。A．直角三角形B．銳角三角形C．等腰三角形D．等邊三角形13．一次投籃比賽中，小強(qiáng)和小軍在同一組。小強(qiáng)投中10個(gè)，在他們組四名同學(xué)中是投中最少的；小軍投中18個(gè)，在他們組四名同學(xué)中是投中最多的。這個(gè)組的平均成績可能是（）個(gè)。A．8 B．10 C．15 D．1814．一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中，如果∠1=∠2+∠3，那么它一定是(

)三角形。A．銳角

B．直角

C．鈍角

D．無法確定15．一個(gè)三角形的三個(gè)角中，只有兩個(gè)角是銳角，這個(gè)三角形一定不是（）三角形．A．鈍角 B．直角 C．銳角 D．等腰三、判斷題（每題2分，共16分）16．三位數(shù)□61與95的積一定是五位數(shù)．（_______）17．等腰三角形不可能是鈍角三角形。（______）18．讀數(shù)時(shí)，不管中間有幾個(gè)1，都只讀一個(gè)1．（________）19．兩點(diǎn)間所有連線中線段最短．這條線段的長度叫做兩點(diǎn)間的距離．（_____）20．乘法算式中（乘數(shù)不為0），一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大為原來的10倍，另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大為原來的10倍，積就擴(kuò)大為原來的100倍。（______）21．等腰三角形、等腰梯形、長方形、平行四邊形都是軸對稱圖形。（____）22．把10.54先擴(kuò)大10倍，再縮小1000倍，結(jié)果是1.054。（______）23．接近10的小數(shù)中，最大的是9.9。（________）四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)。18×50＝150×6＝91÷13＝21×500＝630÷3＝707－7＝30×27＝284＋16＝25．用豎式計(jì)算。367×18＝605×29＝80×370＝26．列豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。五、解答題（每題6分，共36分）27．紅星小學(xué)買了一些體育用品．買足球用去了135.60元，買籃球比足球多花了12.20元．紅星小學(xué)買足球和籃球共花了多少元錢？28．順豐快遞需要在9小時(shí)內(nèi)完成一批郵件的運(yùn)送并返程。去時(shí)的速度為56千米/時(shí)，用了5小時(shí)到達(dá)。返回時(shí)的平均速度應(yīng)該保持在每小時(shí)多少千米，才能按時(shí)回到出發(fā)地？29．某動(dòng)物園推出“一日游”優(yōu)惠購票活動(dòng)。方案一：成人每人120元，兒童每人50元。方案二：5人及5人以上團(tuán)體票，每人80元。現(xiàn)有4個(gè)大人帶5個(gè)兒童一起去動(dòng)物園玩，哪種方案更省錢？需要多少錢？30．一種鐵礦石每100千克含鐵53.4千克,10噸這樣的鐵礦石含鐵多少千克?合多少噸?31．客車、貨車分別從甲、乙兩地相向而行，客車的速度是94千米/時(shí)，貨車的速度是80千米/時(shí)，3小時(shí)后兩車還相距25千米，甲、乙兩地相距多少千米？32．小麗用了3個(gè)星期剛好把一本315頁的科幻書看完。她平均每天看幾頁科幻書？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、0.09；100【分析】將一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的10倍、100倍、1000倍……，直接把它的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……；將一個(gè)數(shù)縮小到它的、、……，直接把它的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?縮小到它的，直接把它的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，是0.09；56縮小100倍時(shí)0.56，所以56的是0.56。故答案為：0.09；100【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)，關(guān)鍵是牢記將一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的10倍、100倍、1000倍時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位置。2、42.96－a【解析】略3、84【分析】從正面可以看到5個(gè)小正方形，左右面觀察可看見4個(gè)小正方形，從上面可看到8個(gè)小正方形?！驹斀狻坑煞治隹芍?，從某一個(gè)方向看，我們最多能看到8個(gè)小正方形，最少能看到4個(gè)小正方形。故答案為：8，4【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。4、92鈍角【解析】略5、2800【分析】觀察數(shù)字和運(yùn)算符號特點(diǎn)，此題要先算除法，再算減法，由此根據(jù)整數(shù)除法和減法的計(jì)算方法計(jì)算即可?！驹斀狻?865－1495÷23＝2865－65＝2800【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算能力，要先看清運(yùn)算的順序，在準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。6、＜＝＞【分析】小數(shù)大小的比較：先比較整數(shù)部分；如果整數(shù)部分相同，就比較十分位；十分位相同，就比較百分位；以此類推，直到比較出大小?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：7.9＜8.1；0.9＝0.90；1.396＞1.3。故答案為：＜；＝；＞【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的大小比較。首先要觀察每組的兩個(gè)小數(shù)，然后結(jié)合小數(shù)大小的比較方法進(jìn)行比較即可。7、1991×64＋6413184÷4÷8【分析】1992×64可以理解為1992個(gè)64，可以轉(zhuǎn)化為先算1991個(gè)64，再加上1個(gè)64即可；13184÷32＝13184÷（4×8），即可轉(zhuǎn)化為13184先除以4再除以8?！驹斀狻?992×64＝1991×64＋64；13184÷32＝13184÷4÷8故答案為：1991×64＋64；13184÷4÷8【點(diǎn)睛】主要考查學(xué)生對一個(gè)算式的理解，及對計(jì)算器的使用情況。8、12【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行依次分析即可．【詳解】8﹣5＜第三邊＜5+8，3＜第三邊＜13那么第三邊的長度可能是3～13厘米（不包括3厘米和13厘米）．9、3.60.2123557【分析】第1題，根據(jù)1分米＝10厘米來換算。第2題，根據(jù)1千克＝1000克進(jìn)行換算。第3題，2.35以元為單位，十分位的數(shù)字表示幾角，百分位的數(shù)字表示幾分。第4題，1小時(shí)＝60分鐘，據(jù)此來換算?！驹斀狻?厘米＝0.6分米，3分米6厘米＝3.6分米；210÷1000＝0.21，210克＝0.21千克；2.35元＝2元3角5分；0.95×60＝57，0.95時(shí)＝57分?！军c(diǎn)睛】大單位化小單位乘進(jìn)率，小單位化大單位除以進(jìn)率。10、450【分析】判斷積的末尾有幾個(gè)0，首先判斷乘數(shù)末尾的0，再判斷兩個(gè)乘數(shù)相乘后會不會增加0；想幾個(gè)90是4500，實(shí)際上是解決4500里面有幾個(gè)90的問題，可以用除法。【詳解】400×25積的末尾有4個(gè)0，50個(gè)90是4500。故答案為：4；50?！军c(diǎn)睛】判斷積的末尾有幾個(gè)0，特別容易出錯(cuò)的情況是兩個(gè)乘數(shù)相乘后有新的0增加出來，尤其是5乘幾的情況，除去兩個(gè)乘數(shù)之前末尾的0，就是5乘雙數(shù)會有0增加。二、選擇題（每題2分，共10分）11、A【分析】根據(jù)長方形的特征，對邊平行且相等，4個(gè)角都是直角，可知，長方形相鄰的兩條邊互相垂直，相對的兩邊互相平行?！驹斀狻坑煞治鲋洪L方形相對的兩條邊互相平行，相鄰的兩條邊互相垂直。故選A【點(diǎn)睛】此題主要考查長方形的特征。12、C【解析】直角三角形和銳角三角形都不能保證有兩個(gè)角相等,而等邊三角形的三個(gè)角都相等,等腰三角形的兩個(gè)底角是相等的。13、C【分析】平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項(xiàng)指標(biāo)，其中的一組數(shù)據(jù)中，有的數(shù)據(jù)可能大于、小于或等于平均數(shù)。【詳解】因?yàn)樗膫€(gè)人中，投得最多是18個(gè)，最少是10個(gè)，四個(gè)人的平均數(shù)要比18小，比10大，這個(gè)平均數(shù)可能是11、12、13、14、15、16、17，所以題中的四個(gè)數(shù)只有15符合條件。故答案為：C【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)平均數(shù)的意義，進(jìn)行分析、解答即可。14、B【解析】此題考查了三角形的內(nèi)角和定理以及三角形的分類，三角形按角分類有銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形．根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°結(jié)合已知，可求∠1=90°，即可判斷三角形的形狀．【詳解】因?yàn)椤?=∠2+∠3，所以∠1=180°÷2=90°，所以這個(gè)三角形是直角三角形．故答案為：B．15、C【詳解】略三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【解析】略17、×【詳解】略18、×【解析】略19、√【解析】略20、√【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)（0除外），積擴(kuò)大的倍數(shù)就等于兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積；兩個(gè)因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)（0除外），積縮小的倍數(shù)等于兩個(gè)因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積；由此解答?！驹斀狻砍朔ㄋ闶街?，兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大為原來的10倍，那么積就擴(kuò)大為原來的100倍。故答案為：√。【點(diǎn)睛】因數(shù)×因數(shù)＝積，兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大為原來的10倍時(shí)，（因數(shù)×10）×（因數(shù)×10）＝因數(shù)×因數(shù)×100＝積×100。21、×【解析】略22、×【分析】把10.54先擴(kuò)大10倍，即小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，再縮小1000倍，即小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)3位，相當(dāng)于把10.54的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了兩位，為0.1054，據(jù)此判斷即可。【詳解】10.54×10÷1000＝105.4÷1000＝0.1054故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)與小數(shù)大小的變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。23、×【分析】題目對于接近10的小數(shù)，沒有限定小數(shù)部分的位數(shù)，所以這里也就沒有最大的小數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)大小的比較知識可知：9.9＜9.99＜9.999＜9.9999＜……＜10，所以這里沒有最大的小數(shù)，可判斷原題說法是錯(cuò)誤的。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的大小比較，關(guān)鍵是注意題目中沒有對小數(shù)的位數(shù)作出限制，因此不存在最大的小數(shù)。四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24、900；900；7；10500；210；700；810；300【分析】計(jì)算整數(shù)乘法時(shí)，乘數(shù)末尾有0，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看乘數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘積的末尾添上幾個(gè)0?！驹斀狻?8×50＝900150×6＝90091÷13＝721×500＝10500630÷3＝210707－7＝70030×27＝810284＋16＝300故答案為：900；900；7；10500；210；700；810；300【點(diǎn)睛】計(jì)算整數(shù)乘法時(shí)，乘數(shù)末尾有0，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看乘數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘積的末尾添上幾個(gè)0。整數(shù)的除法計(jì)算法則：從被除數(shù)的高位起，先看除數(shù)有幾位數(shù)，再用除數(shù)試被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)，除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商，每次除后余數(shù)必須比除數(shù)小。25、6606；17545；29600【分析】計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，盡量把三位數(shù)寫在豎式的上面，兩位數(shù)寫在豎式的下面。末尾有0時(shí)需要用虛線將0隔開，最后將隔開的0都移到得數(shù)處，這樣可以幫助我們簡便計(jì)算?！驹斀狻?67×18＝6606605×29＝1754580×370＝29600故答案為：6606；17545；29600?！军c(diǎn)睛】計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，列豎式過程中把三位數(shù)放在上面可以降低計(jì)算的錯(cuò)誤率。乘數(shù)末尾有0，列豎式時(shí)0盡量放在旁邊，計(jì)算完再移到得數(shù)處，可以減少0乘其他乘數(shù)的步驟。26、52.4；14.73【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法法則計(jì)算，小數(shù)點(diǎn)要對齊，相同數(shù)位要對齊，從低位往高位算起；驗(yàn)算時(shí)根據(jù)“和－一個(gè)加數(shù)＝另一個(gè)加數(shù)”，“被減數(shù)＝差＋減數(shù)”進(jìn)行驗(yàn)算?！驹斀狻?8.76＋3.64＝52.424.6－9.87＝14.73驗(yàn)算：驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】考查了小數(shù)的加法和減法，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則，根據(jù)各部分之間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算。五、解答題（每題6分，共36分）27、283.4元【解析】略28、70千米【分析】根據(jù)題意，先用去時(shí)的速度乘上時(shí)間，求出全程，再用全程除以返回時(shí)的時(shí)間，就是返回時(shí)的速度，據(jù)此列式計(jì)算即可解答?！驹斀狻?6×5÷（9﹣5）＝280÷4＝70（千米）答：返回時(shí)的平均速度應(yīng)該保持在每小時(shí)70千米?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了行程問題中速度、時(shí)間和路程三者的關(guān)系，即速度×?xí)r間＝路程，路程÷時(shí)間＝速度，路程÷速度