統(tǒng)編版（2024）道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第一單元 珍惜青春時(shí)光 單元綜合素養(yǎng)測(cè)試卷（含答案解析）

第第頁(yè)第PAGE"pagenumber"pagenumber頁(yè)，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁(yè)統(tǒng)編版（2024）道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第一單元珍惜青春時(shí)光單元綜合素養(yǎng)測(cè)試卷滿分：100分時(shí)間：60分鐘學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。1．世界衛(wèi)生組織調(diào)查顯示，25%以上的青少年不能正確調(diào)控青春期的矛盾心理。下列做法有利于調(diào)控青春期矛盾心理的有（

）①敞開(kāi)心扉，多與父母、老師和同學(xué)交流②將自己的內(nèi)心封閉起來(lái)，自己氣自己③遇到煩惱時(shí)，找同學(xué)出氣發(fā)泄出來(lái)④多參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！毕铝羞x項(xiàng)對(duì)“止于至善”的理解，正確的是（）①聞過(guò)即改，知恥后勇②向往美好，永不言棄③學(xué)習(xí)榜樣，汲取力量④有所為，有所不為A．①② B．②③ C．③④ D．①④3．在生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到類似的說(shuō)法：“女孩子還那么粗心，讓人想不通”“你是男生，要有男人樣兒”等。人們之所以這樣衡量男性、女性是因?yàn)椋?/p>

）A．生理性別特征的差異 B．思維方式的差異C．性別刻板印象的影響 D．興趣愛(ài)好的差異4．網(wǎng)絡(luò)是目前很多學(xué)生的“熱愛(ài)”，然而，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。前不久，小肖就在抖音里面看到一位自稱“學(xué)霸”的學(xué)生，說(shuō)自己成績(jī)“好”的竅門就是深夜“猛刷題”。小肖學(xué)著這位“學(xué)霸”的做法做了一個(gè)月，結(jié)果成績(jī)下降，身體也出現(xiàn)了問(wèn)題。小肖的做法說(shuō)明（）A．小肖的模仿能力很強(qiáng)B．小肖缺乏批判精神C．小肖善于學(xué)習(xí)是個(gè)全才D．小肖的身體不夠好5．2023年2月，南京某初二學(xué)生發(fā)明的“太陽(yáng)能電瓶車”被國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予了實(shí)用新型專利證書。她歷經(jīng)多次的圖紙修改與實(shí)用性實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出可折疊的太陽(yáng)能電池板，便于攜帶，解決了隨時(shí)為電瓶車充電的問(wèn)題。這啟示我們（）①既要有自己的思維，也要接納他人合理意見(jiàn)②要關(guān)注他人與社會(huì)，注重創(chuàng)造的意義和價(jià)值③用自己智慧和雙手，不斷去嘗試探索和實(shí)踐④只要有堅(jiān)定的決心，就能實(shí)現(xiàn)自己一切目標(biāo)A．①② B．②③ C．②④ D．①③6．瑋瑋是文藝委員，她能歌善舞，性格開(kāi)朗。最近她收到了某男生給她的信，信里表達(dá)了他對(duì)瑋瑋的愛(ài)慕之情，并希望能和瑋瑋“在一起”。你給瑋瑋提的建議是（）①把信交給老師，以后杜絕和該男生交往接觸②愛(ài)情需要責(zé)任和能力，因此要理性慎重對(duì)待③當(dāng)男孩子的面把信撕掉，批評(píng)他想法不成熟④善于拒絕，并鼓勵(lì)他培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，更好地充實(shí)自己A．①② B．①④ C．②④ D．③④7．朱熹說(shuō)：“讀書無(wú)疑者，須教有疑；有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?！边@主要啟示我們（

）A．面對(duì)未知又新奇的事物，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考B．在學(xué)習(xí)中要有批判、質(zhì)疑的精神和勇氣C．要想取得大的進(jìn)步，需要否定他人的觀點(diǎn)D．要全面的觀察事物，探索未知8．“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列詩(shī)句與“止于至善”意思最相近的是（

）A．路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 B．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流C．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 D．此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞9．今天，學(xué)校組織最美班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。七年級(jí)(5)班的男生們主動(dòng)于重活兒，女生們做清洗打掃的工作。最后在全班同學(xué)的共同努力下，七年級(jí)(5)班在評(píng)比活動(dòng)中獲得了第一名。這說(shuō)明（

）A．男生女生的思維方式差異大 B．男生女生的興趣愛(ài)好差異大C．男生女生可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) D．男生女生的生理特征不一樣10．潛力就是人們內(nèi)在的沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)的力量或能力，是個(gè)人能力發(fā)展的可能性，這種可能性可以通過(guò)一定的因素發(fā)展成為現(xiàn)實(shí)能力。下列開(kāi)發(fā)青少年創(chuàng)造潛力的做法中值得倡導(dǎo)的是（）①小強(qiáng)積極參加一年一度的市青少年科技創(chuàng)新大賽②學(xué)校減少歷史課時(shí)，開(kāi)展豐富多彩的小發(fā)明、小制作活動(dòng)③小程每天總是不停地刷題，經(jīng)常做題到深夜④小輝利用課余時(shí)間閱讀科普書籍，并常常動(dòng)手實(shí)踐A．①④ B．①② C．③④ D．②③11．自信讓青春更美好，自信需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)。你認(rèn)為下列同學(xué)的表現(xiàn)，能使自己增強(qiáng)自信的是①小強(qiáng)，遇到困難不懼怕，尋找辦法克服它②小健，學(xué)習(xí)努力進(jìn)步大，父母高興把她夸③小勇，冥思苦想解難題，數(shù)學(xué)競(jìng)賽拿第一④小能，不守規(guī)矩做錯(cuò)事，損人利己臉不紅A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④12．“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”“止于至善”對(duì)于青少年來(lái)講是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。“止于至善”要求我們（

）①勿以惡小而為之，勿以善小而不為②仁者愛(ài)人，推己及人③采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山④見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。以下做法能體現(xiàn)青春有格的是（

）①做值日時(shí)：打掃衛(wèi)生太辛苦，找個(gè)借口趁早溜②景區(qū)游覽時(shí)：文明有禮守秩序，愛(ài)護(hù)文物不亂畫③升旗儀式時(shí)：心懷敬意愛(ài)祖國(guó)，莊嚴(yán)肅穆站立好④學(xué)情診斷時(shí)：學(xué)習(xí)資料準(zhǔn)備好，必要時(shí)候瞄一瞄A．①② B．①③ C．②③ D．③④14．剛上初中的孩子，一個(gè)最顯著的特點(diǎn)是：變。生理上在“變”，心理上也在“變”。這個(gè)時(shí)候，許多家長(zhǎng)會(huì)抱怨孩子越來(lái)越任性。以下事例中“我”做到了正確處理逆反心理的是（

）A．父母“嘮叨”過(guò)多，經(jīng)常過(guò)問(wèn)自己的成績(jī)，太讓我反感了B．我以后要嘗試全部接納父母的做法，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)C．為了讓父母放心，我要多說(shuō)自己在學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)，掩飾自己的錯(cuò)誤D．當(dāng)父母批評(píng)我時(shí)，我要認(rèn)真傾聽(tīng)，心平氣和地與父母溝通交流15．八年一班同學(xué)搜集了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”“日省其身，有則改之，無(wú)則加勉”等古語(yǔ)，下列最適合作為這些古語(yǔ)主題的是（

）A．青春飛揚(yáng) B．行己有恥 C．青春萌動(dòng) D．止于至善16．下列對(duì)青春時(shí)光中“微行為”的點(diǎn)評(píng)，正確的有（

）序號(hào)微行為點(diǎn)評(píng)①小輝對(duì)班長(zhǎng)隱瞞同桌沒(méi)完成值日的事能夠換位思考，善于關(guān)愛(ài)同學(xué)②小梅認(rèn)為男女有別，從不與男同學(xué)交往嚴(yán)守男女同學(xué)正常交往的原則③小光看到自己長(zhǎng)出了喉結(jié)，心里很害怕沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)青春期生理變化④小麗周末堅(jiān)持為鄰居老奶奶讀書、讀報(bào)從點(diǎn)滴小事做起，積善成德A．①② B．①④ C．②③ D．③④17．觀察下側(cè)漫畫《不能錯(cuò)》,你想告訴主人公（

）A．學(xué)習(xí)必須遵循前人的經(jīng)驗(yàn)和做法B．我們要不斷創(chuàng)新，打破一切常規(guī)C．復(fù)制成功者的經(jīng)歷，是自己成功的捷徑D．在生活中，我們需要批判的精神和勇氣18．下圖漫畫體現(xiàn)了青春期學(xué)生的矛盾心理是（

）A．反抗與依賴 B．閉鎖與開(kāi)放 C．勇敢與怯懦 D．叛逆與尊重19．冬季來(lái)臨，軍大衣和花棉襖逐漸成為大學(xué)校園里的潮流服飾，它們以獨(dú)特的風(fēng)格和實(shí)用性，成功吸引了年輕人的目光，成為這個(gè)季節(jié)的標(biāo)配。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（

）A．“實(shí)用主義”穿搭是大學(xué)生獨(dú)立思考的表現(xiàn)B．追求獨(dú)特和時(shí)尚是大學(xué)生的中心任務(wù)C．中國(guó)的傳統(tǒng)就是最好的，無(wú)可替代的D．就是要按照自己的想法做，不能被他人左右20．“羞恥心是所有品德的源泉?！笨梢?jiàn)，羞恥心對(duì)一個(gè)人是多么重要。以下幾名同學(xué)的行為表現(xiàn)中，體現(xiàn)“知恥”的是（

）A．小明弄壞了同桌的鉛筆盒，因害怕被罵而不敢說(shuō)出實(shí)情B．小玲因?yàn)榇蚱茖?shí)驗(yàn)室里器材，主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤C．小剛因?yàn)榉稿e(cuò)受到老師的批評(píng)，記恨老師D．小亮故意在課堂上搗亂，認(rèn)為這很有面子二、非選擇題：本大題共3小題，共40分。21．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。（13分）歌德說(shuō):“誰(shuí)若游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！鼻啻旱奈覀円髟鬃约?，譜寫青春最華美的篇章，七年級(jí)學(xué)生圍繞“青春”開(kāi)展系列探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與簡(jiǎn)答題（活動(dòng)一：青春成長(zhǎng)）小學(xué)時(shí)，我并不太在意自己的體態(tài)和容貌，可是最近看到好朋友長(zhǎng)得亭亭玉立，而自己卻又矮又胖，很是郁悶。（1）進(jìn)入青春期后，我們能感受到身體的變化，我們?cè)撊绾握_對(duì)待這些變化？（4分）簡(jiǎn)答題（活動(dòng)二:青春有格）全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。隆重地表彰了在抗擊疫情中有著卓越貢獻(xiàn)的模范人物，弘揚(yáng)他們敢于奉獻(xiàn)、忠于人民、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠⒂戮瘢故灸７兜母腥耸论E，傳遞模范的榜樣力量。（2）向榜樣學(xué)習(xí)，追求“至善”，你打算怎樣做？（4分）簡(jiǎn)答題（活動(dòng)三：青春創(chuàng)造）人世間的一切成就、一切幸福都離不開(kāi)勞動(dòng)和創(chuàng)造，社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，在此話題的討論中，同學(xué)們積極分享自己創(chuàng)造的表現(xiàn)。（3）請(qǐng)分享你創(chuàng)造的表現(xiàn)？（5分）22．【奧運(yùn)健兒的青春氣質(zhì)】閱讀材料，回答問(wèn)題。（13分）材料一管晨辰、全紅嬋、楊倩、張雨霏……在東京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，年輕人在多個(gè)項(xiàng)目中成為焦點(diǎn)。中國(guó)體育代表團(tuán)的400多名運(yùn)動(dòng)員平均年齡25.4歲，其中“90后”300余人，“00后”58人。不只是亮眼的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，年輕一代在賽場(chǎng)內(nèi)外所展示的自信、開(kāi)放、落落大方的精神氣質(zhì)，更令人欣喜和振奮。他們自信、沉著，對(duì)體育精神的真諦理解深刻。女子RS：X級(jí)帆板項(xiàng)目冠軍盧云秀表示比賽并不緊張，她說(shuō)：“我想要那種航行的感覺(jué)?！惫艹砍秸f(shuō)她一直以來(lái)都和自己比，沒(méi)想結(jié)果。戴著紅色蝴蝶結(jié)的王春雨只想證明中國(guó)中長(zhǎng)跑行、自己行，從而突破自我、創(chuàng)造了歷史。他們陽(yáng)光、率真、開(kāi)放、包容，愛(ài)國(guó)心體現(xiàn)在奮斗中，由中國(guó)體育代表團(tuán)看青年一代，正是旭日東升、光輝燦爛。青年可期，中國(guó)未來(lái)可期。材料二在2022年北京冬奧會(huì)上，憑著“要做到自己最好”的信念，谷愛(ài)凌在一次次凌空飛躍中創(chuàng)造佳績(jī)；滿懷“任何時(shí)候都不放棄努力”的熱情，徐夢(mèng)桃歷經(jīng)四屆冬奧會(huì)終于如愿登頂；下定“全力以赴，放手一搏”的決心，齊廣璞技?jí)喝盒蹔Z得金牌，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯的“大滿貫”……這些自信自強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員既是奧運(yùn)英雄也是時(shí)代驕子。(1)青年人為什么需要自信?（4分）(2)我們應(yīng)怎樣認(rèn)識(shí)榜樣的作用?（4分）(3)我們應(yīng)怎樣向奧運(yùn)冠軍學(xué)習(xí)，讓自己的青春飛揚(yáng)?（5分）23．某校七年級(jí)(2)班正在召開(kāi)“青春飛翔·青春有格”主題班會(huì)。請(qǐng)你參與,并完成相關(guān)任務(wù)。（14分）在學(xué)校舉辦的歌唱比賽中,小麗正準(zhǔn)備上臺(tái)之際,害怕因緊張忘詞,想退出比賽。這時(shí),班主任將一張字條塞到她的手中并對(duì)她說(shuō):“如果你忘詞了就打開(kāi)看看歌詞。”結(jié)果,她并沒(méi)有打開(kāi)那張字條,演唱也很成功。下臺(tái)后,她打開(kāi)那張字條,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是一張白紙。班主任笑著說(shuō):“你手中握的不是字條,而是自信!”(1)上述材料中的班主任為什么將“自信”送給小麗?（4分）榮獲“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”稱號(hào)的學(xué)生小瑤,八歲時(shí)爸爸病逝,媽媽還要治病,但她沒(méi)有被生活的重?fù)?dān)壓倒,從生火做飯學(xué)起,買菜、洗衣、請(qǐng)醫(yī)生……她勇敢地承受著生活、學(xué)習(xí)等的巨大壓力,與厄運(yùn)抗衡,與困難搏斗,鍛煉成了一個(gè)生活的強(qiáng)者。(2)小瑤的成長(zhǎng)過(guò)程給了我們哪些啟示?（5分）近年來(lái),大量案件表明,違法犯罪的未成年人多存在以下問(wèn)題:說(shuō)謊欺騙,道德品質(zhì)差;厭學(xué)逃學(xué),文化

素質(zhì)低;不學(xué)法不守法,法律意識(shí)淡薄;盲目攀比,虛榮心強(qiáng)……此外,未成年人實(shí)施違法犯罪行為之前,其不良行為大多沒(méi)有得到及時(shí)有效地糾正。歸納材料中“恥”的行為,并運(yùn)用“行己有恥”的有關(guān)知識(shí)分析材料體現(xiàn)的道理。（5分）

參考答案1．【答案】B【詳解】本題考查調(diào)節(jié)青春期矛盾心理的方法。①④：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，進(jìn)入青春期，我們可以通過(guò)敞開(kāi)自己的心扉，多與同學(xué)、親人、老師展開(kāi)交流,；積極參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己等方法調(diào)節(jié)自己的煩惱，①④說(shuō)法正確；②：將自己的內(nèi)心封閉起來(lái)不利于調(diào)控矛盾心理，②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：遇到煩惱時(shí)，找同學(xué)出氣會(huì)傷害同學(xué)間的友誼，不利于青春期矛盾心理的調(diào)解，③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。2．【答案】B【詳解】本題考查止于至善?！奥勥^(guò)即改，知恥后勇”是行己有恥的表現(xiàn)，①不符合題意；“止于至善”是人的一種精神境界，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)，②符合題意；榜樣是一面鏡子，一面旗幟，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，是止于至善的表現(xiàn)，③符合題意；“有所為，有所不為”是行己有恥的表現(xiàn)，④不符合題意。故本題選B。3．【答案】C【詳解】此題考查對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)。根據(jù)所學(xué)，對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處，但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過(guò)于受性別刻板印象的影響。題文中的觀點(diǎn)其實(shí)就是在用性別刻板印象方面的差異來(lái)衡量某個(gè)男性或女性的，故C符合題意；ABD與題意無(wú)關(guān)。故選C。4．【答案】B【詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神的相關(guān)知識(shí)。題干與模仿能力無(wú)關(guān)，主旨不一樣，A說(shuō)法錯(cuò)誤；小肖直接學(xué)習(xí)了抖音上學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法，不經(jīng)過(guò)思考，可見(jiàn)他缺乏批判精神，B說(shuō)法正確；“全才”夸大了小肖的能力，C說(shuō)法錯(cuò)誤；深夜“猛刷題”不利于身體健康，不是身體不好，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選B。5．【答案】B【詳解】本題考查青春創(chuàng)造。題干中指出南京某初二學(xué)生發(fā)明的“太陽(yáng)能電瓶車”被國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予了實(shí)用新型專利證書。這啟示我們要關(guān)注他人與社會(huì)，注重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，也要用自己智慧和雙手，不斷去嘗試探索和實(shí)踐，②③正確；觀點(diǎn)雖然正確，但在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，①不符合題意；“只要……就能”說(shuō)法絕對(duì)，④錯(cuò)誤；故選B。6．【答案】C【詳解】本題考查異性情感。②④：根據(jù)教材所學(xué)，進(jìn)入青春期，我們對(duì)異性產(chǎn)生好感是正常心理現(xiàn)象，但這并不是愛(ài)情，我們要學(xué)會(huì)理性對(duì)待，謹(jǐn)慎處理；題干中，瑋瑋應(yīng)該認(rèn)識(shí)到愛(ài)情需要責(zé)任和能力，因此要理性慎重對(duì)待，要善于拒絕，并鼓勵(lì)他培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，更好地充實(shí)自己，②④說(shuō)法正確；①：以后杜絕和該男生接觸，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到和異性同學(xué)正常交往的意義，①說(shuō)法錯(cuò)誤；③：當(dāng)男孩子的面把信撕掉，批評(píng)他想法不成熟，這種做法會(huì)傷害到男生的自尊心，不可取，③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。7．【答案】B【詳解】本題考查批判精神。B：依據(jù)朱熹的話分析可知，讀書沒(méi)有疑問(wèn)的，應(yīng)當(dāng)努力探索，提出疑問(wèn)；有了疑問(wèn)就要精心研究，消除疑問(wèn)。體現(xiàn)了學(xué)習(xí)要有質(zhì)疑精神，通過(guò)提出疑難問(wèn)題，解決疑難和困惑，才能有長(zhǎng)進(jìn)，這主要啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要有批判、質(zhì)疑的精神和勇氣，故B符合題意；AD：說(shuō)法與題干句子無(wú)關(guān)，故AD不符合題意；C：敢于向不合理的事情說(shuō)“不”，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。8．【答案】A【詳解】本題考查止于至善。依據(jù)教材知識(shí)，“止于至善”是一種雖不能至，然心向往之的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。據(jù)此，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”意思是在追求真理方面前方的道路還很漫長(zhǎng)，但我將百折不撓、不遺余力地去探索和追求，與“止于至善”意思最接近，A說(shuō)法正確?！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”意思是友人的孤船帆影漸漸遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭，只看見(jiàn)長(zhǎng)江，向遙遠(yuǎn)的天際奔流，B不符合題意。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”意思是梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香，C不符合題意?！按饲粦?yīng)天上有，人間能得幾回聞”意思是這樣的樂(lè)曲只應(yīng)該天上有，人世間很少能聽(tīng)見(jiàn)，D不符合題意。故本題選A。9．【答案】C【詳解】本題考查正確對(duì)待性別差異。C：在最美班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中，男生女生分工合作，發(fā)揮自己性別特征的優(yōu)勢(shì)，最終獲得了第一名，說(shuō)明了男生女生可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，故C符合題意；AB：男女生在思維方式和興趣愛(ài)好有差異，但不能說(shuō)差異大，故AB說(shuō)法錯(cuò)誤；D：材料中未體現(xiàn)男女生生理特征的不一樣，故D不符合題意；故本題選C。10．【答案】A【詳解】本題考查開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力。①④：依據(jù)教材知識(shí)，參加市青少年科技創(chuàng)新大賽，利用課余時(shí)間閱讀科普書籍，并常常動(dòng)手實(shí)踐等，都有利于青少年開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力，①④說(shuō)法正確；②：學(xué)校的做法不利于歷史課程的學(xué)習(xí)，②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：小程刷題到深夜不利于身體健康，③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。11．【答案】A【詳解】自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展示優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。①②③都是自信的表現(xiàn)，符合題意。④是違背行己有恥的要求，是錯(cuò)誤的。故選A。12．【答案】B【詳解】本題考查止于至善的要求。①②④：依據(jù)教材知識(shí)，“止于至善”要求我們勿以惡小而為之，勿以善小而不為，從小事做起；仁者愛(ài)人，推己及人，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人；見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也，向榜樣學(xué)習(xí)，故①②④說(shuō)法正確；③：選項(xiàng)的意思是在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾，這不符合題意止于至善的要求，故③不符合題意；故本題選B。13．【答案】C【詳解】本題考查行己有恥。做值日趁早溜和考試時(shí)作弊，不符合“行己有恥”的要求，①④說(shuō)法錯(cuò)誤。景區(qū)游覽時(shí)愛(ài)護(hù)文物不亂畫，升旗時(shí)莊嚴(yán)肅穆都是青春有格的表現(xiàn)，②③符合題意。故本題選C。14．【答案】D【詳解】本課考查對(duì)青春期心理矛盾的認(rèn)識(shí)和把握，考查學(xué)生解決問(wèn)題的能力。根據(jù)教材所學(xué)知識(shí)，青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)；反抗與依賴、閉鎖與開(kāi)放、勇敢與怯懦，材料中的“我”主要是出現(xiàn)了反抗與依賴的矛盾，逆反心理出現(xiàn)，當(dāng)父母批評(píng)時(shí)，我不能以逆反為理由頂撞父母，認(rèn)真傾聽(tīng)，心平氣和地與父母溝通交流是正確的選擇，故D說(shuō)法正確；父母詢問(wèn)成績(jī)是正常的，是關(guān)心自己的表現(xiàn)，這應(yīng)該不是反感父母的理由，但是接納父母所有的做法太絕對(duì)，對(duì)于父母不合理的做法，我們可以指出并協(xié)商解決，和父母溝通要坦誠(chéng)，不能掩飾自己的錯(cuò)誤，故ABC說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選D。15．【答案】D【詳解】本題考查止于至善的含義。勿以惡小而為之，勿以善小而不為意思為不要因?yàn)楹檬滦《蛔?，更不能因?yàn)閴氖滦《プ?；?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也意思為看到有德行有才能的人就向他學(xué)習(xí)，希望能在其中和他看齊；見(jiàn)到?jīng)]有德行的人就要在內(nèi)心反省自我的缺點(diǎn)；日省其身，有則改之，無(wú)則加勉意思為如果自己有缺點(diǎn)就改正，如果沒(méi)有，就加以自勉。現(xiàn)多指虛心聽(tīng)取、正確對(duì)待別人的批評(píng)意見(jiàn)，由此可知，止于至善適合作為這幾句古語(yǔ)的主題，D符合題意。青春飛揚(yáng)、行己有恥、青春萌動(dòng)與材料中的古語(yǔ)無(wú)關(guān)，ABC不符合題意。故本題選D。16．【答案】D【詳解】本題考查正確對(duì)待青春期生理變化、止于至善。①：小輝對(duì)班長(zhǎng)隱瞞同桌沒(méi)完成值日的事這是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：小梅認(rèn)為男女有別，從不與男同學(xué)交往，說(shuō)明她沒(méi)有認(rèn)識(shí)到男女生交往的意義，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：小光看到自己長(zhǎng)出了喉結(jié)，心里很害怕，說(shuō)明他沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)青春期生理變化，故③說(shuō)法正確；④：小麗周末堅(jiān)持為鄰居老奶奶讀書、讀報(bào)，體現(xiàn)她從點(diǎn)滴小事做起，積善成德，故④說(shuō)法正確；故本題選D。17．【答案】D【詳解】本題考查批判精神。D：漫畫中強(qiáng)調(diào)“不能錯(cuò)”反映了一種不敢突破、不敢質(zhì)疑的態(tài)度。我們應(yīng)該告訴主人公在學(xué)習(xí)中不能一味地循規(guī)蹈矩，需要批判的精神和勇氣，要敢于對(duì)不合理的東西提出質(zhì)疑和批判，這樣才能推動(dòng)知識(shí)的進(jìn)步和自身的發(fā)展，故D符合題意；A：選項(xiàng)必須遵循前人經(jīng)驗(yàn)做法太絕對(duì)，故A錯(cuò)誤；B：打破一切常規(guī)，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故B錯(cuò)誤；C：選項(xiàng)復(fù)制成功者的經(jīng)歷不一定就是自己成功的捷徑，每個(gè)人都有獨(dú)特的情況，需要結(jié)合自身去探索，不能簡(jiǎn)單復(fù)制，故C錯(cuò)誤；故本題選D。18．【答案】A【詳解】本題考查青春期矛盾心理。反抗與依賴，表現(xiàn)在對(duì)成人的意見(jiàn)有抵觸情緒，如圖中不喜歡媽媽管自己理發(fā)的事情，另一方面又希望從成人那里得到精神上的理解、支持和呵護(hù)，如生病時(shí)希望父母的照顧，A說(shuō)法正確。閉鎖與開(kāi)放，是指青春期的孩子一方面將內(nèi)心封閉起來(lái)，內(nèi)心活動(dòng)更豐富，另一方面希望得到關(guān)心和理解，不斷尋找推心置腹的朋友，對(duì)其毫無(wú)保留，B不符合題意。勇敢與怯懦，有時(shí)表現(xiàn)得很勇敢，具有初生牛犢不怕虎的特點(diǎn)，有時(shí)又表現(xiàn)得比較害羞、怯懦。C不符合題意。叛逆與尊重不是青春期矛盾心理的表現(xiàn)，D不符合題意。故本題選A。19．【答案】A【詳解】本題考查學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。題文中，軍大衣和花棉襖以其獨(dú)特的風(fēng)格和實(shí)用性，成功吸引了年輕人的目光，成為寒冷冬季的標(biāo)配，這彰顯了當(dāng)代青年自信獨(dú)特的風(fēng)格，說(shuō)明“實(shí)用主義”穿搭是青年獨(dú)立思考的表現(xiàn)，A符合題意。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，B說(shuō)法錯(cuò)誤。我們要繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并不是所有的傳統(tǒng)都是最好的，C說(shuō)法錯(cuò)誤。我們既要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，同時(shí)能接納他人合理、正確的意見(jiàn)，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選A。20．【答案】B【詳解】本題考查行己有恥。A：弄壞同桌的鉛筆盒而不敢說(shuō)出實(shí)情，是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，沒(méi)有體現(xiàn)出他的羞恥心。故A錯(cuò)誤；B：一個(gè)有羞恥心的人會(huì)因?yàn)樽约旱牟缓线m或不恰當(dāng)?shù)男袨槎械絻?nèi)疚，小玲因?yàn)榇蚱茖?shí)驗(yàn)室里器材，主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，這種心理體現(xiàn)了一個(gè)有羞恥心的人面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)的反應(yīng)。故B正確；C：受到批評(píng)不能正確地對(duì)待，不自我反思反而記恨老師，這是沒(méi)有羞恥心的表現(xiàn)。故C錯(cuò)誤；D；故意在課堂上搗亂，違反教學(xué)秩序，這是沒(méi)有羞恥之心。故D錯(cuò)誤；故本題選B。21．【答案】（1）①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。②不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重。③不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。④在追求形體、儀表美的同時(shí)，提高自己的品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美；（2）①?gòu)狞c(diǎn)滴小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，積少成多，積善成德。②積極尋找榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，端正自己的行為；（3）能寫出具體的創(chuàng)造表現(xiàn)，表述準(zhǔn)確，科學(xué)合理即可。【分析】背景材料：青春期我們遇到的問(wèn)題；考點(diǎn)考查：正確對(duì)待生理變化，止于至善，開(kāi)放創(chuàng)造潛力；能力審查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力和分析問(wèn)題能力；核心素養(yǎng)：公共參與、科學(xué)素養(yǎng)。（1）第一步：審設(shè)問(wèn)。本題的設(shè)問(wèn)主體為我們能感受到身體的變化應(yīng)該正確對(duì)待這些變化，聯(lián)系正視生理變化相關(guān)知識(shí)；第二步：審材料。有效信息：進(jìn)入青春期，我們感受身體的變化不能因此產(chǎn)生自卑心理；第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：據(jù)教材知識(shí)，進(jìn)入青春期，一些正常生理現(xiàn)象可能給我們帶來(lái)煩惱，要正確對(duì)待生理變化，不因自己的生理變化而自卑，不嘲弄同伴的生理變化，追求外在美和內(nèi)在美統(tǒng)一。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)。本題的設(shè)問(wèn)主體為向榜樣學(xué)習(xí)，追求“至善”做法，聯(lián)系止于至善相關(guān)知識(shí)；第二步：審材料。有效信息：表彰全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情做出貢獻(xiàn)的人，作為我們的榜樣，汲取榜樣的力量，讓我們的生活變得更美好。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：本題屬于做法題，可從點(diǎn)滴小事做起，尋找榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣等方面作答。（3）第一步：審設(shè)問(wèn)。本題的設(shè)問(wèn)主體為分享你創(chuàng)造的表現(xiàn)，聯(lián)系開(kāi)放創(chuàng)造潛力相關(guān)知識(shí)；第二步：審材料。有效信息：人世間的一切成就、一切幸福都離不開(kāi)勞動(dòng)和創(chuàng)造，社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，我們要培養(yǎng)創(chuàng)造能力，不斷激發(fā)潛力；第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：本題屬于開(kāi)放性題目，在學(xué)習(xí)和生活中我們的通過(guò)雙手去嘗試、探索、實(shí)踐等，都屬于創(chuàng)造表現(xiàn)。22．【答案】(1)①青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情。②有了自信,我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望,開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)。③自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅(jiān)持,能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。(2)①榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。②好的榜樣昭示著做人.做事的基本態(tài)度，啟發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。③善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量,會(huì)使我們的社會(huì)和國(guó)家變得更加美好。(3)①青春的探索需要自信,相信自己,勇敢嘗試,不斷進(jìn)步,才能體驗(yàn)成功帶來(lái)的自信。②要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持,不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自己,超越自己。③有激蕩的青春活力,自信的青春熱情,自強(qiáng)的青春態(tài)度,給我們插上飛行的翅膀,助力青春成長(zhǎng)?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：自信、自強(qiáng)、榜樣的作用。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格。【詳解】（1）本題考查自信的重要性，可結(jié)合教材知識(shí)作答。（2）本題考查榜樣的作用，可結(jié)合