綠化校園倡議書

綠化校園倡議書綠化校園倡議書1親愛的同學們：我們在校園里快樂的學習，玩耍，健康的成長，可是，校園里也是有危險的，雖然有校風督查隊員的巡察，可誰又能保證，在校風督查沒有看見時，沒有人會跑樓梯？教室的窗戶不會被強大的對流風沖碎，掉下來砸傷人？雖然有小交警管理著路隊，可誰又能保證，有些不經意間被拌倒，從而引發(fā)大面積踩踏事件……所以我們需要的是自覺，自己管住自己。為了建設好平安校園，我發(fā)出以下倡議：一、做好不跑、不跳、不做有危險的游戲，不準滑樓梯，跑樓梯。二、課間自由活動不要到墻體下玩耍，以免被教室里掉落的東西砸傷。三、上、放學路上不要嬉戲打鬧，以免發(fā)生不必要的危險。只要我們每個人都自覺遵守以上規(guī)則，平安校園，平安臨沂，平安中國，離我們就很近了！倡議人：xx20xx年xx月xx日綠化校園倡議書2親愛的老師們、同學們：您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?那么讓我們攜手同行，愛護公共設施、保護校園環(huán)境，為自己營造一個和諧美好的家園。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學習時，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，需要我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質，體現(xiàn)整個學校的道德風貌;如果走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;如果我們看到散落在操場的垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的教師辦公樓遍地灰塵。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己順便，且為綠色校園行個方便，真正做到熱愛學校。在此，校團委發(fā)出如下倡議：1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不在校園內抽煙，不隨地吐痰。珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。2、提倡彎腰精神，發(fā)現(xiàn)地面上的點滴垃圾要拾起，確保地面整潔。生活垃圾要放入垃圾袋，不亂扔、亂倒。3、不將食物帶進教室，自覺清理教室垃圾。4、勤儉節(jié)約，愛護公物。5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。校園的`美麗需要我們大家齊心裝扮、共同愛護。讓我們少一點不經意，多一份責任感，一同攜起手來，杜絕不文明行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧！倡議人：xxxx年xx月xx日綠化校園倡議書3親愛的老師、同學們：綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富，文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生發(fā)出愛護校園環(huán)境、共建綠色校園的倡議：1、不斷增強綠色環(huán)保意識，增強愛護校園綠化意識，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動?；ú輼淠久阑覀兊男@，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。2、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹木花草生長的行為。3、講衛(wèi)生，愛勞動，共同愛護校園環(huán)境；愛護環(huán)保設施和設備，主動制止不愛護綠化的行為?？吹接袚p于綠化的行為時，能主動勸阻制止。4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環(huán)保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環(huán)境，愛護花草樹木。5、認識“環(huán)保標志”，選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染，對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創(chuàng)建綠色學校貢獻自己的一份力量！倡議人：xx20xx年xx月xx日綠化校園倡議書4各位老師、同學：綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。今年我校正積極爭創(chuàng)聊城市綠色學校，創(chuàng)建工作正在有序的進行著。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的校園環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠使者，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色家園。1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環(huán)境的產品，不使用一次性碗筷。5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園或社區(qū)愛綠護綠行動。6、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。7、提倡綠色，呵護明天，共建綠色家園(節(jié)能減排、綠色消費等)。8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。老師們，同學們！為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。倡議人：xxxx時間：xxxx綠化校園倡議書5親愛的同學們：空蕩蕩的教室依然燈火通明、無人使用的水龍頭還在流水，白色垃圾四處可見也許這并沒有引起你的重視。舉手之勞大家可能沒有意識去做，如果每個人都行動起來，就積少成多，聚沙成塔。讓我們把節(jié)約與環(huán)保當作習慣。學校是我們共同的家園，以實際行動反對浪費、支持環(huán)保，是我們每位同學的責任。千里之行，始于足下；建立一個合格的綠色校園，要從我做起、從身邊做起、小事做起。因此，我們要做到：1、節(jié)約用水，珍惜水資源。合理使用自來水，盡量做到一水多用；愛護飲水設施，嚴防滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生。2、節(jié)約用電。充分利用自然光照，杜絕“長明燈”；在教室請及時關掉相應電源，做到人走燈滅。3、減少對一次性物品（如餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料方便袋等）的使用，避免資源浪費和環(huán)境污染。4、愛護校園環(huán)境、公共設施。養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣，不亂扔瓜皮果殼、紙屑，不隨地吐痰，不在教室課桌、墻壁上涂畫。同學們，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動肩負起環(huán)保的重任。倡議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日綠化校園倡議書6親愛的同學們：綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃，美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。然而，放眼我們的學校，總在發(fā)生那令人痛心的一幕幕：綠化帶的草坪被人肆意踐踏，路邊的樹木、花草旁夾雜著紙屑。破壞容易，保護難！學校綠化只有靠你、靠我、靠我們每個人的共同努力！只要我們付出一點行動，便能染綠一片生命綠地。至此，特向全體師生發(fā)出如下倡議：1、愛護花木，從我做起———不在樹上刻劃、不攀折花木、不踐踏小草；2、清潔學校，從小做起———從花園、綠地中拾起張廢紙、撿出個塑料袋，傾倒垃圾時走近一步，讓學校清潔起來；3、堅決制止破壞綠化行為——對于情節(jié)嚴重或不聽勸阻的，我們將公示在學校通告欄上。愛護綠化、舉手之勞，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青。同學們，老師們，讓我們從自己做起、從身邊做起，共同將學校建設成天更藍、地更綠、水更清的美麗校園。綠化校園倡議書7親愛的同學們：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學會謙讓，學會做人。學校是我們的家，我們是學校的主人，為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。一、愛護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；四、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現(xiàn)象。五、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督；從我做起，從身邊的小事做起，保護校園環(huán)境，珍愛我們共同的家。人人為環(huán)保、環(huán)保為人人人人關心環(huán)境質量人人參與環(huán)境保護珍惜資源永續(xù)利用保護環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥依靠科技進步促進環(huán)境保護提高環(huán)境意識保護美好家園合理利用資源保護生態(tài)平衡促進經濟持續(xù)發(fā)展有限的資源，無限的循環(huán)。校園是我家，美麗靠大家。要做到節(jié)能減排，就要從小事做起，人人動起手來，創(chuàng)建美好的校園。我提出以下幾點可行的建議：一、節(jié)約電能。要注意隨手關燈，可以使用高效節(jié)能燈泡。二、節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。三、節(jié)約用紙。節(jié)約用紙就是保護森林資源，保護環(huán)境。倡議人：xxx20xx年x月x日綠化校園倡議書8親愛的少先隊員們：你們好！當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意！”那么，請同學們一起遵守下列倡議：1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧！我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧！倡議人：xxxx時間：xxxx綠化校園倡議書9各少先隊中隊及全體同學們：金秋時節(jié)，碩果累累，又是一個收獲的季節(jié)，又是一個明麗的秋天，新的學期，新的起點，新的挑戰(zhàn)。再過幾天就是共和國63華誕。為了美化環(huán)境，凈化校園，營造一個干凈、整潔、和諧、文明的校園。學校少先隊特提出：“學校是我家，清潔靠大家”口號，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做校園文明先鋒。向全體師生發(fā)出如下倡議：1、不斷加強道德修養(yǎng)，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，爭做模范中學生。2、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、安全指示、開關及其他公物。3、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，不在走廊內追逐打鬧，使用禮貌用語。4、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”。5、校園內課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿起別人丟在地上的垃圾。6、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢。7、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。8、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，讓知識在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚！讓我們一同努力，唱響文明的主旋律！倡議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日綠化校園倡議書10“當天空不再是藍色，小鳥不會飛翔，當江河不再清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動。當一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。保護綠色,已成為當今社會人類同的主題,作為小學生,我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX是我校的綠化建設，學校要組織開展了環(huán)保教研活動小組、邀請環(huán)保專家作“綠色學?！敝v座，同學們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動，學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強，破壞綠化的情況時有發(fā)生，學校的花壇里光長草，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花，就有同學去采摘；有的同學吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上……同學們，在即將到來的植樹節(jié)，學校又要花巨資，給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議:1、本周（三月份的三周）定為我校“綠化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實際行動保護綠化，凈化環(huán)境；2、成立“護綠”小組，管理監(jiān)督綠化維護、保護情況；“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學將給予扣分，并統(tǒng)計到四項競賽中；3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環(huán)保教育主題隊活動；4、努力學習環(huán)保知識，在校內校外宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督；5、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費，節(jié)約資源，減少污染，實現(xiàn)垃圾分類。同學們，讓我們行動起來,同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明，積極創(chuàng)建市級綠色學校。綠化校園倡議書11“當天空不再是藍色，小鳥不會飛翔，當江河不再清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動。當一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球??！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。保護綠色,已成為當今社會人類同的主題,作為小學生,我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX是我校的綠化建設，學校要組織開展了環(huán)保教研活動小組、邀請環(huán)保專家作“綠色學校”講座，同學們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動，學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強，破壞綠化的情況時有發(fā)生，學校的花壇里光長草，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花，就有同學去采摘；有的同學吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上……同學們，在即將到來的植樹節(jié)，學校又要花巨資，給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議:本周（三月份的三周）定為我校“綠化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實際行動保護綠化，凈化環(huán)境；成立“護綠”小組，管理監(jiān)督綠化維護、保護情況；“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學將給予扣分，并統(tǒng)計到四項競賽中；各班組織開展一次“愛綠、護綠”環(huán)保教育主題隊活動；努力學習環(huán)保知識，在校內校外宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督；從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費，節(jié)約資源，減少污染，實現(xiàn)垃圾分類。同學們，讓我們行動起來,同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明，積極創(chuàng)建市級綠色學校。倡議人：xxx20xx年xx月xx日綠化校園倡議書12尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢?？墒敲慨斚抡n后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內，尤其是學校的大門口，凡是有我們學生成群走過的地方，就會散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、紙屑、塑料瓶。校內的公共衛(wèi)生間也經常因為師生們的行為習慣問題而始終無法保持干凈。在校區(qū)外圍，我們時時能看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學貪圖方便常常“另辟蹊徑”，使得草坪受損嚴重。在草坪上追逐打鬧，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言。校園是我們學習和生活的地方，也是我們成長成才的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。為此，我們團隊室發(fā)出倡議：一、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，亂扔垃圾；二、愛護花草樹木，不亂踩亂折；三、愛護校舍墻壁，不踢踩，不在墻壁留下任何印跡；四、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，珍惜各種資源；五、下課的時候記得關燈、關多媒體，節(jié)約用電。六、注意用水衛(wèi)生，嚴格遵守衛(wèi)生間規(guī)章制度；七、自覺與不文明行為說再見，提醒和制止亂扔垃圾、破壞公物的行為；（1）已有陽光大道，何必另辟蹊徑（2）請腳下留情，別傷害無辜小草（3）參與綠色行動，保護力高家園我們團隊室接下來會發(fā)起以環(huán)保為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)和諧校園”，同時，我們團隊室會建立監(jiān)督小組，希望我們全體師生一起加入到保護環(huán)境的行列，相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗。倡議人：xx20xx年xx月xx日綠化校園倡議書13同學們：優(yōu)美的校園環(huán)境能為我們創(chuàng)造有利的學習和生活條件，一所好的學校，不僅教學質量要高，設施要先進齊備，還要環(huán)境整潔優(yōu)美。當下，全國很多地方在爭創(chuàng)“衛(wèi)生城市”、“宜居城市”，國家也積極倡導保護環(huán)境、節(jié)約資源、低碳生活，這其實都反映了人們環(huán)境意識的提高。我們學校為了增強學生的環(huán)境意識，創(chuàng)造一個舒適優(yōu)美的校園環(huán)境，特開展“創(chuàng)建綠色校園”活動。美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。為了推進此項活動取得良好效果，發(fā)揮廣大學生在活動中的主體作用，學校政教處、團總支，向全體師生發(fā)出如下倡議：一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾，只有放錯了地方的財富?！倍?、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。四、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。五、見到廢紙彎彎腰，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。六、積極參加植樹造林、養(yǎng)花種草活動，培養(yǎng)高雅生活情趣，美化綠化校園環(huán)境，從身邊做起，從小事做起。七、不隨地吐痰，不在校園墻壁、地面、課桌凳等上面亂刻亂畫，愛護公物，增強主人翁意識。同學們，老師們，讓我們人人動手，為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園而共同努力吧！倡議人：xx20xx年xx月xx日綠化校園倡議書14親愛的同學們：大家好！我們是xxxx班的學生。這學期開學，我們看到了煥然一新的校園，心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓，顯得是那么大氣和雅致，藍色的樓道外墻，銀白色的宣傳長廊，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊！我們看著，贊嘆著，為我們的能身在其中感到無比的幸福。可是僅僅兩個月后，校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天，我們從宣傳長廊走過，忽然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多么不協(xié)調??！我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周，也有好幾個小小的腳印。我想，肯定是哪位同學靠在司令臺邊上，隨意地把腳抵在上面，使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗，我們應該杜絕這類事情的發(fā)生，在此我們向大家提出倡議：1、讓我們六年級的同學先積極行動起來，規(guī)范自己的言行，愛護我們的校園