八平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖認(rèn)識平均數(shù)（課件）冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊_第1頁
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文檔簡介

冀教版小學(xué)四年級上冊第八單元

認(rèn)識平均數(shù)6個(gè)3個(gè)7個(gè)4個(gè)如果要使每排的籃球個(gè)數(shù)同樣多，你猜猜平均每排應(yīng)該放（）個(gè)？A.7個(gè)以上太多了B.3個(gè)以下太少了C.3-7個(gè)之間情境導(dǎo)入6個(gè)3個(gè)7個(gè)4個(gè)如果要使每排的籃球個(gè)數(shù)同樣多，你會怎么做？5個(gè)四（1）班男、女同學(xué)進(jìn)行投球比賽，每人投10個(gè)數(shù)量姓名數(shù)量情況王敏8個(gè)何浩7個(gè)劉明6個(gè)張亮7個(gè)男生組女生組數(shù)量姓名數(shù)量情況黃晴9個(gè)麥雪8個(gè)李靜5個(gè)李紅3個(gè)陳麗5個(gè)如果你是小裁判，你認(rèn)為男生組贏還是女生組贏？總數(shù)28個(gè)總數(shù)30個(gè)怎樣比較才公平呢？總數(shù)25個(gè)新知探討男生組情況姓名王敏何浩劉明張亮012345678910新知探討個(gè)數(shù)使組內(nèi)每個(gè)人投得的個(gè)數(shù)同樣多男生組情況新知探討姓名王敏何浩劉明張亮012345678910個(gè)數(shù)男生組情況姓名王敏何浩劉明張亮012345678910新知探討個(gè)數(shù)7可以代表男生組數(shù)據(jù)的整體水平四（1）班男、女同學(xué)進(jìn)行投球比賽，每人投10個(gè)數(shù)量姓名數(shù)量情況王敏8個(gè)何浩7個(gè)劉明6個(gè)張亮7個(gè)男生組女生組數(shù)量姓名數(shù)量情況黃晴9個(gè)麥雪8個(gè)李靜5個(gè)李紅3個(gè)陳麗5個(gè)平均數(shù)新知探討

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在生活中，你在哪里遇到過平均數(shù)嗎？1807班的同學(xué)月均閱讀量為3本書。怎么理解？課堂練習(xí)深水區(qū)1米60厘米淺水區(qū)80厘米問題討論答：會有危險(xiǎn)。（1）（28+14+16+18+17+22+25）÷7=140÷7=20（箱）答：平均每天售出20箱飲料。（2）20x7=140（箱）答：下星期“小小”冷飲店準(zhǔn)備140箱飲料比較合適。2、（1）（2）課堂練習(xí)平均每天售出多少箱飲料？冷飲店每個(gè)星期進(jìn)一次貨，下星期“小小”冷飲店準(zhǔn)備多少箱

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