多媒體技術(shù)及應(yīng)用-課程教學大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》課程教學大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號3423G00008開課單位計算機教學部課程名稱多媒體技術(shù)及應(yīng)用MultimediaTechnologyandApplication課程性質(zhì)必修考核類型考試課程學分2+1課程學時34+34課程類別通識教育課程先修課程大學計算機適用專業(yè)（類）文科、藝術(shù)、醫(yī)學二、課程描述及目標（一）課程簡介多媒體技術(shù)使計算機具備了綜合處理圖像、音頻、視頻、動畫和文字的能力，已經(jīng)廣泛深入社會各個領(lǐng)域，幫助人們創(chuàng)造了許多豐富多彩、賞心悅目的作品，并充分拓展了信息的載體類型，使信息更易于理解和傳播。“多媒體技術(shù)及應(yīng)用”課程是面向全校文科、藝術(shù)、醫(yī)學類專業(yè)開設(shè)的一門通識教育課程，具有很強的基礎(chǔ)性和實踐性，其任務(wù)是使學生掌握多媒體技術(shù)知識、了解多媒體信息處理和傳播的過程、進而借助多媒體應(yīng)用軟件進行設(shè)計創(chuàng)作，使用新媒體平臺發(fā)布和傳播信息，從而利用多媒體知識解決自身專業(yè)領(lǐng)域的實際問題。（二）教學目標通過本課程，學生將學會多媒體技術(shù)的基本概念和關(guān)鍵技術(shù)，以及圖像、聲音、視頻、動畫等媒體形式的基本原理和編輯處理技術(shù)。課程目標包括以下幾個方面：課程目標1：能夠掌握多媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識和關(guān)鍵技術(shù)，為專業(yè)課深入學習相關(guān)內(nèi)容做好鋪墊。課程目標2：能夠掌握圖像、聲音、視頻、動畫等媒體形式的編輯處理技術(shù)，解決學習、工作、生活中的多媒體處理問題。課程目標3：能夠鍛煉審美能力，提升學生的文化素養(yǎng)。三、教學方式與方法本課程采用多媒體教室授課，并輔以MOOC、翻轉(zhuǎn)課堂、小組討論等方式開展教學。課程從應(yīng)用出發(fā)，以綜合案例為主線講解多媒體、新媒體技術(shù)的基本原理及應(yīng)用技能。同時，每個章節(jié)采用TBL任務(wù)型教學模式為驅(qū)動，采用“明確任務(wù)——完成任務(wù)——歸納總結(jié)”的三部曲，通過精選的案例來連接理論與實踐，在教學過程中，做到“教”與“學”地有機結(jié)合，以任務(wù)驅(qū)動為主線，案例教學為輔助的教學方法，讓學生邊學邊練鞏固教學效果。四、教學重點與難點（一）教學重點1．基礎(chǔ)知識的重點是多媒體技術(shù)的基本概念、多媒體系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)，圖形、圖像、聲音、視頻、動畫等媒體形式的技術(shù)基礎(chǔ)；2．操作技能部分的重點是借助Photoshop、Audition、Premiere等軟件進行圖像、聲音、視頻、動畫等媒體形式的編輯處理。（二）教學難點1．圖形、圖像、音頻、視頻、動畫等媒體形式的技術(shù)原理；2．Photoshop圖像處理中的編輯路徑；3．Photoshop圖像處理中的處理通道與蒙版；4．Premiere視頻編輯中的特效制作。五、教學內(nèi)容、基本要求與學時分配序號教學內(nèi)容基本要求學時教學方式對應(yīng)課程目標1多媒體技術(shù)概述掌握多媒體技術(shù)相關(guān)概念，多媒體系統(tǒng)組成，多媒體存儲技術(shù)等知識。2講授課程目標12圖像與圖形技術(shù)掌握計算機圖形、圖像基礎(chǔ)知識，以及圖像處理技術(shù)。18講授與演示課程目標2、33數(shù)字音頻技術(shù)掌握數(shù)字音頻基礎(chǔ)知識，以及數(shù)字音頻編輯技術(shù)。6講授與演示課程目標2、34視頻處理技術(shù)掌握數(shù)字音頻基礎(chǔ)知識、以及視頻編輯技術(shù)。8講授與演示課程目標2、3合計34六、實驗內(nèi)容、基本要求與學時分配序號實驗項目名稱實驗內(nèi)容與要求學時類型對應(yīng)課程目標1Photoshop圖像處理技能實驗圖像處理基本操作，選區(qū)，繪圖工具，文字，圖層，色彩調(diào)整，濾鏡等處理實驗；必修。14驗證性課程目標1、22圖像處理綜合實驗根據(jù)主題要求制作一份圖像設(shè)計作品；必修。4設(shè)計性課程目標1、2、33Audition音頻處理技能實驗音頻基本操作，剪輯，特效處理；必修。4驗證性課程目標1、24Premiere視頻處理技能實驗視頻基本編輯，特效，字幕制作；必修。8驗證性課程目標1、25視頻短片制作實驗根據(jù)主題要求分組拍攝制作一部視頻短片作品；必修。4設(shè)計性課程目標1、2、3合計34注：實驗要求包括必修、選修；實驗類型包括“演示性”、“驗證性”、“設(shè)計性”、“探究性”、“其它”等。七、學業(yè)評價和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：開卷考試閉卷考試課程論文課程報告其它：上機考試（三）成績評定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評價細則對應(yīng)課程目標過程考核50%課堂成績20%考核學生的上課出勤、課堂問答、MOOC學習等情況。課程目標1-3隨堂作業(yè)10%考核學生的隨堂作業(yè)完成情況。課程目標1-3實訓任務(wù)20%考核學生圖像、視頻短片制作的實際應(yīng)用能力。課程目標1-3期末考核50%考核學生對理論和實驗教學內(nèi)容的理解和掌握情況。課程目標1-3八、課程目標達成評價課程目標的實際達成效果計算方式如下，達成值越高，教學效果越好。課程目標達成度畢業(yè)要求指標點達成度九、教材與教學參考書（一）教材《多媒體應(yīng)用基礎(chǔ)》，王志強等編，高等教育出版社，2012年1月，第1版。（二）教學參考書《多