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2025年中考一輪復習九年級下冊道德與法治知識要點、核心考點、知識清單第一單元我們共同的世界第一課

同住地球村

第一節(jié)《開放互動的世界》1、當今世界的特點:①這是一個開放的世界②這是一個發(fā)展的世界③這是一個緊密聯(lián)系的世界2、經濟全球化重要表現(xiàn):①商品生產在全球范圍內完成②商品貿易在全球范圍內進行3、如何面對經濟全球化:①既要順應歷史潮流,倡導普惠包容的經濟全球化,保持積極、開放的心態(tài),主動參與競爭。②也要居安思危,增強風險意識,注重國家經濟安全,為應對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準備。4、文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn),也是人類文明進步的重要動力。5、文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎。6、如何正確對待文化差異:①相互尊重,通過平等交流、對話,達成彼此的理解和包容。②用開放和包容的心態(tài),學習和借鑒優(yōu)秀外來文化,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。第二節(jié)《復雜多變的關系》1、世界格局向多極化發(fā)展2、和平與發(fā)展仍然是時代主題,人類命運共同體理念深入人心。3、威脅世界和平與發(fā)展的因素:單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發(fā)展構成威脅。4、國家關系:交往越來越頻繁。既有合作,又有競爭。只有合作互惠,才能使世界各國共同發(fā)展。5、國際競爭的實質:是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。6、我國如何應對復雜多變的國際形勢:高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,為推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系不懈努力。7、中國為推動建設新型國際關系所作的努力:實施共建“一帶-路"的倡儀、倡導構建人類命運共同體、積極參與聯(lián)合國維和行動、金磚五國主場外交、G20杭州峰會第二課構建人類命運共同體第一節(jié)《推動和平與發(fā)展》1、維護世界和平原因:①戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價,給人類帶來了難以忘卻的傷痛。②二戰(zhàn)后,飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民深深感受到和平發(fā)展的可貴。2、人類維護世界和平的做法:以和平談判代替武力解決爭端。①成立聯(lián)合國,不斷建立健全維護和平的機制②派駐維和部隊③簽署核不擴散條約3、我國在維護世界和平上的態(tài)度:堅持通過對話協(xié)商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題,永遠做維護世界和平的堅定力量。4、我們應該怎樣維護世界和平:我們要看到和平來之不易,珍惜今天的和平,積極表達愛好和平的愿望,主動承擔維護世界和平的責任,為維護世界和平作出貢獻。5、如何看待當今世界的和平態(tài)勢:①世界上維護和平的力量不斷壯大,和平與發(fā)展成為時代的主題。②世界整體上維持和平的態(tài)勢,但戰(zhàn)爭的陰影從未遠離。③局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷,霸權主義、強權政治、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。(威脅世界和平的因素)6、消除貧困的意義:①消除貧困,讓人們都過上幸福的生活,是當今人類必須共同面對的發(fā)展課題。②世界經濟發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在,發(fā)達國家與發(fā)展中國家間的差距仍然很大。③衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題,阻礙著人類的發(fā)展。7、許多國家難以擺脫貧困的因素:頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。8、如何消除貧困,推動可持續(xù)發(fā)展:①設立了遞進式的減貧目標。②結合實際情況,探索消除貧困的有效途徑。③世界各國積極行動,共同努力。第二節(jié)《謀求互利共贏》1、為什么要構建人類命運共同體:①各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。②人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問題。③沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰(zhàn)。④采取共同行動,承擔共同責任,構建人類命運共同體,應成為各國解決全球性問題的必然選擇。2、構建人類命運共同體的基本內涵:①堅持對話協(xié)商,建設一個持久和平的世界②堅持共建共享,建設一個普遍安全的世界③堅持合作共贏,建設一個共同繁榮的世界④堅持交流互鑒,建設一個開放包容的世界⑤堅持綠色低碳,建設一個清潔美麗的世界。3、怎樣構建人類命運共同體,應對全球挑戰(zhàn):世界各國:①構建人類命運共同體,各國要努力擴大利益的交匯點,謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。②堅持對話協(xié)商,建設一個持久和平的世界;堅持共建共享,建設一個普遍安全的世界;堅持合作共贏,建設一個共同繁榮的世界;堅持交流互鑒,建設一個開放包容的世界;堅持綠色低碳,建設一個清潔美麗的世界。世界人民:①相互信任、守望相助和共同擔當。②關懷生命、尊重生命的價值,善待自己、關切世界,增進包容與合作。青少年:把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來,既要放眼全球,關注世界的發(fā)展,關注人類的命運,又要心系祖國,為實現(xiàn)中國夢,為人民利益不懈奮斗。中國做法:中國積極開展中國特色大國外交,推動建設新型國際關系,推動構建人類命運共同體,弘揚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值,引領人類進步潮流。4、人類命運共同體理念得到國際認同說明:①綜合國力增強,國際地位提高。②在國際舞臺發(fā)揮越來越重要的作用。③和平與發(fā)展是當今時代的主題。④中國發(fā)展離不開世界,世界的繁榮也離不開中國。5、構建人類命運共同體對世界、中國的意義:世界:有利于推動世界經濟的發(fā)展,有利于促進世界和諧繁榮,有利于建立公正合理的國際新秩序,有利于營造良好的國際環(huán)境。中國:有利于加強與各國合作交流,有利于提高我國的綜合國力和國際競爭力,有利于進一步擴大對外開放。第二單元世界舞臺上的中國第三課

與世界緊相連第一節(jié)《中國擔當》1、中國與世界的關系:①中國對當今世界的和平與發(fā)展發(fā)揮更加重要的作用。②中國同世界的關系越來越緊密。③中國的發(fā)展離不開世界,世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國。2、中國積極作為的表現(xiàn):①面對各種危機與難題,中國不推諉、不逃避,積極承擔起相應的責任。②積極參與全球治理體系建設和改革,在有關世界和平與發(fā)展的各個領域,積極采取行動。③用有限的資源,實現(xiàn)了本國經濟的快速發(fā)展。④中國始終是世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。贏得國際贊譽,國際影響力、感召力和塑造力顯著提升。3、中國積極作為的重大貢獻:中國的脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利,創(chuàng)造了減貧治理的中國樣本,為全球減貧事業(yè)作出了重大貢獻。4、中國在積極作為的同時應注意的問題:中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變。這需要我們全面深化改革,統(tǒng)籌國際國內兩個大局,走和平發(fā)展道路,奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。5、基本國情:中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段6、中國為世界發(fā)展貢獻中國智慧和中國方案的表現(xiàn):①中國擔當向世界展現(xiàn)了大國風范,顯示了中國智慧。②中國遵循共商共建共享原則,為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧。③廣泛參與國際事務,發(fā)揮負責任大國作用,促進人類社會共同發(fā)展。④積極參與全球治理,主動承擔國際責任,既盡力而為,又量力而行。7、中國為世界發(fā)展貢獻中國智慧同時應注意的問題:中國在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展,更好維護我國和廣大發(fā)展中國家共同利益的同時,堅持以經濟建設為中心,集中力量辦好自己的事情,不斷增強我們在國際上說話辦事的實力。第二節(jié)

《與世界深度互動》1、中國對世界影響表現(xiàn):①中國文化對世界的影響越來越大。②中國正為世界經濟增長注入新的活力。中國日益成為世界經濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。③中國是世界格局中的重要力量,正以新的發(fā)展理念、務實的行動推動著構建人類命運共同體的偉大進程。使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展。④中國關于構建全球治理體系的探索與實踐,為人類思考與建設未來提供了新的路徑,對世界的和平與發(fā)展產生深遠的影響。2、構建人類命運共同體中國秉持的思想:中國秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理觀,倡導國際關系民主化,堅持國家不分大小、強弱、貧富一律平等,使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展。3、文明交流互鑒的意義:①中華文明在交流互鑒中發(fā)展,而且能夠推動世界文明的進步,攜手各國解決人類共同面臨的各種問題。②文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。4、如何對待其他文明:①學習和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅持以我為主,兼收并蓄。②積極主動地與世界各國交往,從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)。③對其他文明的學習,更應領略其中蘊含的人文精神。④世界各國應以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越,共同應對各種全球性挑戰(zhàn)。第四課

與世界共發(fā)展第一節(jié)《中國的機遇與挑戰(zhàn)》1、中國面臨哪些新的發(fā)展機遇:國內:①我國已轉向高質量發(fā)展階段,制度優(yōu)勢顯著,治理效能提升,經濟長期向好,社會大局穩(wěn)定。②為推動中國制造向中國創(chuàng)造轉變、中國速度向中國質量轉變、中國產品向中國品牌轉變奠定了良好的基礎。國際:①和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁。②中國的國際影響力不斷提升,在多個領域發(fā)揮的引領作用越來越大。③許多國家需要與中國開展深入合作,這使中國獲得更大發(fā)展空間。2、面對發(fā)展機遇我們的選擇:①抓住機遇,勇于創(chuàng)新,發(fā)展就能再上新臺階②坐等觀望,猶豫懈怠,往往錯失良機,陷于被動。3、中國面臨哪些新風險與新挑戰(zhàn):①受全球經濟大環(huán)境的影響,中國經濟面臨壓力,積累的矛盾與風險逐漸暴露出來。②隨著國家經濟發(fā)展和勞動力素質的提高,“中國制造”在新的歷史條件下需要轉型升級。③復雜多變的國際形勢,給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來了各種挑戰(zhàn)。4、我國如何應對發(fā)展中的機遇和挑戰(zhàn):①深刻認識我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求。②深刻認識錯綜復雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn),增強機遇意識和風險意識③立足社會主義初級階段基本國情,保持戰(zhàn)略定力,辦好自己的事。④認識和把握發(fā)展規(guī)律,發(fā)揚斗爭精神,樹立底線思維,準確識變、科學應變、主動求變,善于在危機中育先機、于變局中開新局,抓住機遇,應對挑戰(zhàn),趨利避害,奮勇前進。第二節(jié)《攜手促發(fā)展》1、中國應該如何積極謀求發(fā)展:①要把提升發(fā)展質量放在首位②要積極尋求新的經濟增長點③要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定④促進發(fā)展,要加快構建以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。2、積極參與全球規(guī)則制定意義:①有利于我國在國際競爭中掌握話語權,保障對外經貿利益,進一步拓展國際市場。②有利于通過全球規(guī)則的制定和修改推動建立國際經濟新秩序。3、構建新發(fā)展格局意義:是與時俱進提升我國經濟發(fā)展水平的戰(zhàn)略抉擇,也是塑造我國國際經濟合作和競爭新優(yōu)勢的戰(zhàn)略抉擇。4、中國如何與世界各國共享發(fā)展機遇:①中國堅持胸懷天下,始終以世界眼光關注人類前途命運,從人類發(fā)展大潮流、世界變化大格局、中國發(fā)展大歷史正確認識和處理同外部世界的關系。②中國在謀求自身發(fā)展的同時,一直堅持合作共贏的理念,主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能,讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。③中國重視與相關國家和地區(qū)合作,致力于共同建設一個繁榮的世界。④中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產品、更寶貴的合作契機。5、“一帶一路”建設的重要地位:共建“一帶一路”是中國在新的歷史條件下實行全方位對外開放的重大舉措,是構建人類命運共同體的實踐平臺。第三單元走向未來的少年第五課

少年的擔當?shù)谝还?jié)《走向世界大舞臺》1、我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩孩傥覀兣c豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個世界互動,同呼吸,共命運,②每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發(fā)展產生影響。2、我們怎樣為世界添光彩:①我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。②著眼未來,我們要適應世界發(fā)展趨勢的要求,全面提升個人素養(yǎng)。3、怎樣全面提升個人素養(yǎng):①不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊②樹立科學精神,掌握科學思維方法③增強社會責任感,學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象,積極參與社會實踐活動,培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。第二節(jié)《少年當自強》1、為什么說少年強則國強:①個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。③青少年的責任是時代賦予的,不同的歷史時期有不同的責任。④實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗,我們必將站到時代的潮頭。2、青少年應擁有怎樣的情懷與抱負:①要傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣,增強志氣、骨氣、底氣,做有自信、懂自尊、能自強的中國人,成為中華民族的棟梁。②要了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢,掌握相應的知識,在與世界各國青少年交流中提升我們的影響力。③要有憂患意識,居安思危,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質和能力。④要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風貌,承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。第六課

我的畢業(yè)季第一節(jié)《學無止境》1、如何積極面對當下的學習:①我們要高度重視、積極投入,尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力,調整心態(tài),完成學習任務。②有一些學習壓力,(表現(xiàn))感到擔心、緊張、焦慮,(態(tài)度)是一種正常心理現(xiàn)象,我們要坦然面對。③學習應該成為我們的一種生活方式。④我們不僅要重視書本知識的學習,而且要堅持在實踐中學習。2、在實踐中學習的原因:①實踐出真知。在實踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實際,把握事物的本來面目,從而提高認識世界、改造世界的能力。②在實踐中,我們錘煉自己,豐富人生經歷,完善自我,提升自身素質。③學習是一個長期的過程,學校學習只是其中的一個階段。④青少年的困惑要在實踐中逐步解決,以促進自身的發(fā)展和提升。3、怎樣在實踐中學習:①在生活和工作中學習,主動服務社會。②積極參加社會實踐活動,努力做到知行合一。③必須樹立終身學習的理念,增強自我更新、學以致用的能力。第二節(jié)《多彩的職業(yè)》1、做好職業(yè)準備的意義:①從事一定的職業(yè),這是社會分工的要求,也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。②國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。③職業(yè)選擇越來越豐富,發(fā)展空間越來越廣闊,這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。④就業(yè)方式越來越多樣,對勞動者的素質提出了更高的要求。2、怎樣做好職業(yè)準備,進行職業(yè)選擇:①要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么。②要把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么。③要結合自己的能力和經驗,思考自己能夠做什么。④當經驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時,要加強學習,提高自身素質,適應工作崗位的要求,滿足國家與社會發(fā)展的需要。3、怎樣進行職業(yè)生涯規(guī)劃:①自我分析②環(huán)境分析③確定目標④行動計劃⑤評估調整4、培養(yǎng)敬業(yè)精神意義:①承擔社會責任,崗位職責要求。②有法律規(guī)范要求,有道德要求。③勞動是一切幸福的源泉。④只有熱愛自己的職業(yè),才能創(chuàng)造出物質財富和精神財富。才能成就一番事業(yè),實現(xiàn)自己的人生價值。5、怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神:①學會處理職業(yè)與興趣的關系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責,愛崗敬業(yè)。②珍惜大好青春年華,從現(xiàn)在開始,努力學習,提高各方面素養(yǎng),為精彩的明天做好準備。第七課

從這里出發(fā)第一節(jié)《回望成長》1、初中三年我們的收獲:①在學海中泛舟,掌握越來越多的知識。②參加豐富多彩的實踐活動,學會做人,學

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