統(tǒng)編版語文一年級下冊第五單元7操場上課件

操場上圖片中的人物在做什么？新課導(dǎo)入識(shí)記生字打

球

拔

河

拍

皮

球跳

高

跑

步

踢

足

球dǎqiú

báhé

pāipíqiútiàoɡāo

pǎobù

tīzúqiú操cāo體操操持場地場面場

chǎng踢tī踢球踢到bá拔河拔草拔líng鈴聲鈴鐺鈴熱rè熱水炎熱

nào鬧鐘鬧騰鬧鍛duàn鍛煉鍛造liàn鍛煉煉鐵煉火字旁煉部首是“火”，叫做火字旁。我還知道這樣的字有：炒、燈、炮…打dǎ部首：扌我會(huì)寫組詞：打掃打鬧造句：放學(xué)后值日生打掃教室。皮pí部首：皮我會(huì)寫組詞：皮膚皮球造句：小樂約小剛?cè)ヅ钠で颉Ｅ躳ǎo部首：足我會(huì)寫組詞：跑步跑路造句：體育課要體測跑步。足zú部首：足我會(huì)寫組詞：足球遠(yuǎn)足造句：學(xué)校有足球隊(duì)，我想加入。沙shā部首：氵我會(huì)寫組詞：沙子沙灘造句：建筑工人們用沙子、水泥和石子

混合制成混凝土。包bāo部首：勹我會(huì)寫組詞：包子書包造句：書包里有書和文具盒。打

球

拔

河

拍

皮

球跳

高

跑

步

踢

足

球?qū)⒃~語分一分類。詞語分類打

球

拔

河

跳

高

跑

步拍

皮

球

踢

足

球第一種分法：兩個(gè)字三個(gè)字詞語分類腳的動(dòng)作打

球

拔

河

拍

皮

球跳

高

跑

步

踢

足

球手的動(dòng)作詞語分類第二種分法：讀一讀，說一說：兒歌描寫的是什么時(shí)候的內(nèi)容？同學(xué)們在干什么？下課后同學(xué)們在操場上活動(dòng)的情景。同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽，有的丟沙包。文章總結(jié)隨堂練習(xí)1．情境題

根據(jù)拼音寫漢字，將句子補(bǔ)充完整。爺爺每天都去公園

步、

球，他的身體可棒啦！解析：書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“跑”“打”的筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需注意。跑打隨堂練習(xí)2．想一想，填一填。（1）“打”字共______畫，筆畫順序是____________。（2）“鈴”字的部首是______。解析：（1）“打”共5畫。（2）“鈴”是一個(gè)形聲字，由“金”（形旁）和“令”（聲旁）組成，部首是“钅”。字義：本義是金屬制成的、能發(fā)出清脆聲音的小球，引申為鈴鐺或鈴聲。五/5钅隨堂練習(xí)3.你喜歡什么體育活動(dòng)呢？和大家分享一下吧！________________________________________________________________________________________________________解析：示例：我喜歡籃球?；@球是一項(xiàng)充滿激情與活力的運(yùn)動(dòng)。在球場上，我能盡情揮灑汗水，和隊(duì)友們相互配合、默契傳球，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂趣。打籃球不僅鍛煉了我的身體素質(zhì)，讓我變得更加強(qiáng)壯和敏捷。我喜歡跑步。跑步簡單又便捷，無需太多復(fù)雜的裝備。在跑步過程中，我可以自由地調(diào)整速度和節(jié)奏，享受風(fēng)在耳邊呼嘯的感覺。隨堂練習(xí)4．用“√”給下列詞語選擇正確的讀音。操場cāocǎng（

）cāochǎng（

）熱鬧rènao（

）rèmào（

）鈴聲línshēng（

）língshēng（

）解析：操場：cāochǎng，指供體育鍛煉或軍事操練