詩(shī)歌創(chuàng)作考試題及答案

詩(shī)歌創(chuàng)作考試題及答案姓名：____________________

一、填空題（每題2分，共10分）

1.古代漢語中，五言詩(shī)指的是每句________字，七言詩(shī)指的是每句________字。

2.“詩(shī)言志”這一說法最早見于________《詩(shī)大序》。

3.李白的《靜夜思》中“床前明月光”的下一句是________。

4.白居易提倡詩(shī)歌應(yīng)該“________”，主張“________”。

5.宋代詞人蘇軾的代表作《念奴嬌·赤壁懷古》中“大江東去，浪淘盡，________”。

二、選擇題（每題2分，共10分）

1.以下哪一首詩(shī)的作者是杜甫？

A.《春曉》B.《望廬山瀑布》C.《登高》D.《早春呈水部張十八員外》

2.“床前明月光，疑是地上霜?！边@首詩(shī)的作者是：

A.李白B.王之渙C.杜甫D.白居易

3.“紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝?！边@首詩(shī)的作者是：

A.王之渙B.王昌齡C.王維D.李商隱

4.下列哪一項(xiàng)不屬于《詩(shī)經(jīng)》的篇目？

A.《關(guān)雎》B.《離騷》C.《蒹葭》D.《將進(jìn)酒》

5.“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然?！边@句詩(shī)出自：

A.李白的《月下獨(dú)酌》B.杜甫的《月夜憶舍弟》C.蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》D.辛棄疾的《青玉案·元夕》

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）

1.簡(jiǎn)述唐代詩(shī)歌創(chuàng)作的特點(diǎn)。

2.請(qǐng)舉例說明宋詞的特點(diǎn)及其在文學(xué)史上的地位。

3.分析“詩(shī)言志”這一詩(shī)歌理論的內(nèi)涵及其在古代文學(xué)中的意義。

四、作文題（30分）

題目：《詩(shī)意的棲居——談詩(shī)歌對(duì)現(xiàn)代人的意義》

要求：

1.結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或社會(huì)現(xiàn)象，談?wù)勀銓?duì)詩(shī)歌的理解。

2.分析詩(shī)歌在現(xiàn)代社會(huì)中的作用和意義。

3.字?jǐn)?shù)不少于600字，文體不限，要求語言流暢，結(jié)構(gòu)完整。

五、論述題（20分）

題目：分析《詩(shī)經(jīng)》中的“賦、比、興”手法及其在詩(shī)歌創(chuàng)作中的應(yīng)用。

要求：

1.解釋“賦、比、興”三種手法的基本含義。

2.結(jié)合《詩(shī)經(jīng)》中的具體作品，分析這三種手法在詩(shī)歌創(chuàng)作中的應(yīng)用。

3.字?jǐn)?shù)不少于400字，要求論述清晰，論證充分。

六、翻譯題（20分）

題目：將以下古詩(shī)詞翻譯成現(xiàn)代漢語。

1.王之渙《登鸛雀樓》

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

2.杜甫《春望》

國(guó)破山河在，城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

3.李清照《如夢(mèng)令》

昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。

試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。

試卷答案如下：

一、填空題

1.五言詩(shī)指的是每句五字，七言詩(shī)指的是每句七字。

2.“詩(shī)言志”這一說法最早見于《毛詩(shī)大序》。

3.李白的《靜夜思》中“床前明月光”的下一句是“疑是地上霜”。

4.白居易提倡詩(shī)歌應(yīng)該“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，主張“詩(shī)到語言為止”。

5.宋代詞人蘇軾的代表作《念奴嬌·赤壁懷古》中“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。

二、選擇題

1.C.《登高》

2.A.李白

3.B.王昌齡

4.D.《將進(jìn)酒》

5.C.蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》

三、簡(jiǎn)答題

1.唐代詩(shī)歌創(chuàng)作的特點(diǎn)包括：內(nèi)容豐富，題材廣泛；風(fēng)格多樣，流派紛呈；語言明快，情感真摯；藝術(shù)成就高，影響深遠(yuǎn)。

2.宋詞的特點(diǎn)及其在文學(xué)史上的地位：

特點(diǎn)：形式自由，韻律多變；內(nèi)容豐富，情感細(xì)膩；語言優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)。

地位：宋詞是中國(guó)文學(xué)史上的瑰寶，對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

3.“詩(shī)言志”這一詩(shī)歌理論的內(nèi)涵及其在古代文學(xué)中的意義：

內(nèi)涵：“詩(shī)言志”強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌是表達(dá)詩(shī)人情感和志向的工具，詩(shī)歌創(chuàng)作應(yīng)抒發(fā)真情實(shí)感。

意義：在古代文學(xué)中，“詩(shī)言志”理論提倡詩(shī)歌的真實(shí)性和個(gè)性化，對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的藝術(shù)性和思想性提出了要求，促進(jìn)了詩(shī)歌的繁榮發(fā)展。

四、作文題

《詩(shī)意的棲居——談詩(shī)歌對(duì)現(xiàn)代人的意義》

（略）

五、論述題

1.“賦、比、興”三種手法的基本含義：

賦：直接陳述，鋪陳敘述；

比：類比，通過比較來闡述；

興：借助物象引發(fā)情感，抒發(fā)胸臆。

2.結(jié)合《詩(shī)經(jīng)》中的具體作品，分析這三種手法在詩(shī)歌創(chuàng)作中的應(yīng)用：

例如：《詩(shī)經(jīng)》中的《關(guān)雎》運(yùn)用了賦的手法，直接描寫了男子對(duì)女子的思念；《蒹葭》則運(yùn)用了比的手法，通過蒹葭與伊人的比喻，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好愛情的向往；《桃夭》則運(yùn)用了興的手法，以桃花的盛開為引子，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)美好生活的向往。

3.（略）

六、翻譯題

1.王之渙《登鸛雀樓》

白天的陽光依傍著山巒落下，黃河的水波濤滾滾，流入大海。

如果想要看盡千里的風(fēng)光，那就再往高處走一走。

2.杜甫《春望》

國(guó)家雖然破敗，但山河依舊存在，城市的春天里草木茂盛。

感慨