高一政治經(jīng)濟學與社會主義經(jīng)濟

高一政治經(jīng)濟學與社會主義經(jīng)濟一、選擇題

1.下列關于商品的定義，錯誤的是（）

A.具有使用價值和價值的統(tǒng)一體

B.可以用來交換的勞動產(chǎn)品

C.具有自然屬性和社會屬性

D.是用于滿足人們物質(zhì)和文化生活需要的

2.價值規(guī)律的基本內(nèi)容是（）

A.價值決定價格

B.價格圍繞價值上下波動

C.價值由社會必要勞動時間決定

D.商品按照價值量相等的原則進行交換

3.資本主義生產(chǎn)關系的核心是（）

A.資本家對工人的剝削

B.資本家對土地的占有

C.資本家對生產(chǎn)資料的占有

D.資本家對剩余價值的占有

4.馬克思認為，資本主義經(jīng)濟危機的根源是（）

A.生產(chǎn)過剩

B.資本主義制度的本質(zhì)

C.勞動力不足

D.技術落后

5.下列關于社會主義經(jīng)濟制度的表述，不正確的是（）

A.社會主義經(jīng)濟制度是以公有制為主體

B.社會主義經(jīng)濟制度是以按勞分配為主體

C.社會主義經(jīng)濟制度是以計劃經(jīng)濟為主體

D.社會主義經(jīng)濟制度是以市場經(jīng)濟為主體

6.下列關于我國經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的表述，不正確的是（）

A.堅持以經(jīng)濟建設為中心

B.堅持改革開放

C.堅持走中國特色社會主義道路

D.堅持以農(nóng)業(yè)為基礎

7.下列關于我國經(jīng)濟發(fā)展方式的表述，不正確的是（）

A.提高發(fā)展質(zhì)量和效益

B.轉變經(jīng)濟發(fā)展方式

C.堅持可持續(xù)發(fā)展

D.堅持以工業(yè)化為主

8.下列關于我國經(jīng)濟發(fā)展目標的表述，不正確的是（）

A.全面建成小康社會

B.建設社會主義現(xiàn)代化國家

C.實現(xiàn)中華民族偉大復興

D.提高人民生活水平

9.下列關于我國經(jīng)濟發(fā)展成果的表述，不正確的是（）

A.經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展

B.人民生活水平不斷提高

C.綜合國力顯著增強

D.社會主義制度不斷完善

10.下列關于我國經(jīng)濟發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)的表述，不正確的是（）

A.國際經(jīng)濟形勢復雜多變

B.資源環(huán)境約束加劇

C.科技創(chuàng)新能力不足

D.社會矛盾凸顯

二、判斷題

1.商品的價值是由生產(chǎn)該商品所耗費的社會必要勞動時間決定的。（）

2.在資本主義社會，剩余價值是工人創(chuàng)造的，但是資本家并不支付給工人。（）

3.我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。（）

4.我國現(xiàn)階段實行的分配制度是按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度。（）

5.我國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略目標是到本世紀中葉把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。（）

三、填空題

1.商品是______和______的統(tǒng)一體，其中______是商品的自然屬性，______是商品的社會屬性。

2.價值規(guī)律是商品經(jīng)濟的基本規(guī)律，其表現(xiàn)形式是______。

3.在資本主義生產(chǎn)方式下，資本家剝削工人的秘密在于______。

4.我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是以______為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。

5.按勞分配是社會主義公有制經(jīng)濟中個人消費品分配的基本原則，其含義是______。

四、簡答題

1.簡述商品的基本屬性及其相互關系。

2.解釋價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式，并說明其對商品經(jīng)濟的作用。

3.闡述資本主義生產(chǎn)方式下剩余價值的產(chǎn)生過程及其本質(zhì)。

4.簡要分析我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度的內(nèi)涵及其意義。

5.說明我國現(xiàn)階段實行的分配制度的主要內(nèi)容及其在經(jīng)濟建設中的作用。

五、計算題

1.假設某商品的生產(chǎn)過程中，生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間為100小時，該商品的單位價格為多少？

2.一件衣服的生產(chǎn)過程中，工人直接勞動時間為10小時，間接勞動時間為5小時，生產(chǎn)該衣服的社會必要勞動時間為多少小時？

3.假設某資本主義企業(yè)，資本家投入資本100萬元，其中可變資本為40萬元，剩余價值率為100%，計算該企業(yè)的剩余價值是多少？

4.我國某國有企業(yè)，年實現(xiàn)利潤為500萬元，按30%的稅率繳納企業(yè)所得稅，計算該企業(yè)實際可支配的利潤是多少？

5.假設某商品的生產(chǎn)過程中，生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間為120小時，該商品的單位價格為60元，計算該商品的價值量和價值總量。

六、案例分析題

1.案例分析：

某國有企業(yè)在改革開放初期，通過引入外資和技術，實現(xiàn)了生產(chǎn)規(guī)模的擴大和經(jīng)濟效益的提升。但隨著時間的推移，企業(yè)面臨以下問題：

（1）企業(yè)內(nèi)部管理制度僵化，創(chuàng)新能力不足；

（2）產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重，市場競爭激烈；

（3）部分員工對國有企業(yè)身份認同度不高，工作積極性下降。

請結合所學知識，分析該企業(yè)面臨的問題產(chǎn)生的原因，并提出相應的解決措施。

2.案例分析：

近年來，我國政府提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，鼓勵和支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。某大學生創(chuàng)業(yè)團隊成功研發(fā)了一款智能硬件產(chǎn)品，但在市場推廣過程中遇到了以下困難：

（1）資金鏈緊張，難以擴大生產(chǎn)規(guī)模；

（2）市場競爭激烈，產(chǎn)品推廣效果不佳；

（3）團隊成員對市場銷售和運營經(jīng)驗不足。

請結合所學知識，分析該大學生創(chuàng)業(yè)團隊面臨的困難，并提出相應的解決建議。

七、應用題

1.應用題：

某工廠生產(chǎn)一種產(chǎn)品，其生產(chǎn)過程中消耗的原材料成本為每件100元，工人工資為每件50元，其他固定成本為每月10000元。根據(jù)市場調(diào)研，該產(chǎn)品的需求價格彈性為-2。若該工廠希望實現(xiàn)利潤最大化，請計算每件產(chǎn)品的定價。

2.應用題：

某國有企業(yè)計劃投資1000萬元建設一條生產(chǎn)線，預計生產(chǎn)周期為5年，年產(chǎn)量為10000件產(chǎn)品。已知該產(chǎn)品的單位售價為200元，單位可變成本為100元，固定成本為每年500萬元。假設該企業(yè)的資本成本為8%，請計算該項目的盈虧平衡點。

3.應用題：

我國某地區(qū)政府為了推動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，計劃實施一項減稅政策，預計將對企業(yè)稅負減輕10%。根據(jù)經(jīng)濟學原理，請分析減稅政策可能對當?shù)仄髽I(yè)產(chǎn)生的影響，并說明其對經(jīng)濟增長的意義。

4.應用題：

某農(nóng)民合作社種植蘋果，合作社共有100戶社員，每戶社員種植蘋果的面積均為1公頃。根據(jù)市場調(diào)研，合作社每公頃蘋果的產(chǎn)量為2000公斤，市場價格為每公斤5元。合作社計劃通過提高蘋果產(chǎn)量和質(zhì)量來增加收入。請根據(jù)所學知識，為合作社提出三條提高收入的具體措施。

本專業(yè)課理論基礎試卷答案及知識點總結如下：

一、選擇題答案

1.B

2.D

3.D

4.A

5.D

6.D

7.D

8.D

9.D

10.D

二、判斷題答案

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

三、填空題答案

1.使用價值；價值；使用價值；價值

2.價格圍繞價值上下波動

3.可變資本轉化為剩余價值

4.公有制；多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展

5.在社會必要勞動時間內(nèi)的勞動創(chuàng)造的價值

四、簡答題答案

1.商品的基本屬性是使用價值和價值。使用價值是商品能夠滿足人們某種需要的屬性，價值是凝結在商品中的無差別的人類勞動。兩者相互依存，缺一不可。

2.價值規(guī)律的基本內(nèi)容是商品的價值由生產(chǎn)該商品所耗費的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值為基礎實行等價交換。價值規(guī)律的表現(xiàn)形式是價格圍繞價值上下波動。

3.資本主義生產(chǎn)方式下剩余價值的產(chǎn)生過程是：資本家購買勞動力，雇傭工人進行生產(chǎn)，工人創(chuàng)造的價值大于資本家支付給工人的工資，剩余價值被資本家無償占有。

4.我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。這一制度有利于解放和發(fā)展生產(chǎn)力，實現(xiàn)共同富裕。

5.按勞分配是社會主義公有制經(jīng)濟中個人消費品分配的基本原則，其含義是在社會必要勞動時間內(nèi)的勞動創(chuàng)造的價值。

五、計算題答案

1.單位價格為100+50+10000/10000=150元

2.盈虧平衡點=固定成本/（售價-可變成本）=500/（200-100）=5年

3.減稅政策可能對當?shù)仄髽I(yè)產(chǎn)生的影響包括：降低企業(yè)稅負，增加企業(yè)可支配收入，提高企業(yè)投資意愿；促進企業(yè)技術改造和產(chǎn)品創(chuàng)新；增加就業(yè)機會。減稅政策對經(jīng)濟增長的意義在于：刺激總需求，促進經(jīng)濟增長；優(yōu)化資源配置，提高經(jīng)濟效率。

4.提高收入的具體措施：

a.提高蘋果產(chǎn)量：通過改進種植技術，增加施肥量，提高灌溉效率等方式，提高每公頃蘋果產(chǎn)量。

b.提高蘋果質(zhì)量：加強蘋果品種改良，控制病蟲害，提高蘋果品質(zhì)，提高市場競爭力。

c.開發(fā)深加工產(chǎn)品：將蘋果加工成果汁、果醬等高附加值產(chǎn)品，拓寬銷售渠道，增加收入。

題型知識點詳解及示例：

一、選擇題：考察學生對基本概念、基本原理的理解和應用能力。示例：商品的基本屬性是什么？

二、判斷題：考察學生對基本概念、基本原理的記憶和理解能力。示例：剩余價值是工人創(chuàng)造的，但是資本家并不支付給工人。

三、填空題：考察學生對基本概念、基本原理的記憶能力。示例：商品是______和______的統(tǒng)一體，其中______是商品的自然屬性，______是商品的社會屬性。

四、簡答題：考察學生對基本概念、基本原理的理解和應用能力。示例：簡述商品的基本屬性及其相互關系。

五、計算題：考察學生對基本概念、基本原理的理解和計算能力。示例：某工廠生產(chǎn)一種產(chǎn)品，其生產(chǎn)過程中消耗的原材料成本為每件100元，工人工資為每件50元，其他固定