專題11 粗鹽中雜質的去除-中考化學實驗精講精練

專題11粗鹽中雜質的去除1．實驗原理氯化鈉屬于可溶性物質，用溶解、過濾的方法可以將氯化鈉中混有的不溶性和難溶性雜質除去。2．實驗儀器燒杯、玻璃棒、鐵架臺、漏斗、濾紙、蒸發(fā)皿、酒精燈、藥匙、量筒、托盤天平、坩堝鉗。3．實驗裝置及實驗步驟實驗裝置實驗步驟玻璃棒的作用稱量用托盤天平稱取含有少量泥沙等雜質的粗鹽溶解加水溶解并用玻璃棒不斷攪拌，直到粗鹽不再溶解為止攪拌，加速溶解過濾①將粗鹽水用玻璃棒引流進入過濾器中；②若濾液渾濁應重新過濾引流，防止液體濺出或沖破濾紙蒸發(fā)將過濾后的澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中，邊加熱邊用玻璃棒不斷攪拌，當有較多晶體出現(xiàn)時停止加熱，利用余熱將其蒸干攪拌，防止因受熱不均造成液滴飛濺計算產率將提純的粗鹽用玻璃棒轉移到指定的容器中稱量并計算產率轉移固體4.誤差分析結果原因產率偏低①粗鹽沒有充分溶解；②攪拌時液體濺出；③蒸發(fā)時液體飛濺；④轉移時有部分固體粘在蒸發(fā)皿上等產率偏高①過濾時雜質沒有過濾干凈；②蒸發(fā)時未充分蒸干溶液等5.實驗拓展經上述操作流程后得到的鹽仍為混合物，要制得精鹽還需除去其中的可溶性雜質硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等。(1)除雜流程(2)加入試劑的目的及反應原理步驟②的目的是除去Na2SO4，反應的化學方程式為BaCl2＋Na2SO4═══BaSO4↓＋2NaCl；步驟③的目的是除去MgCl2，反應的化學方程式為2NaOH＋MgCl2═══Mg(OH)2↓＋2NaCl；步驟④的目的是除去CaCl2和BaCl2，反應的化學方程式為CaCl2＋Na2CO3═══CaCO3↓＋2NaCl、BaCl2＋Na2CO3═══BaCO3↓＋2NaCl；步驟⑥的目的是除去NaOH和Na2CO3，反應的化學方程式為NaOH＋HCl═══NaCl＋H2O、Na2CO3＋2HCl═══2NaCl＋H2O＋CO2↑。(3)除了圖中所給的除雜順序外，是否還存在其他順序？若存在，請寫出排列方式：①③②④⑤⑥⑦(或①②④③⑤⑥⑦)(填序號)。(4)提純后發(fā)現(xiàn)所得的氯化鈉的質量大于粗鹽中氯化鈉的質量，原因是除去雜質的過程中生成了NaCl。1.教材實驗裝置的不足教材沒有提到對過濾后濾紙上的泥沙和濾紙進行洗滌，導致精鹽產率降低。2.裝置改進在“溶解、過濾”步驟之后增加“洗滌”環(huán)節(jié)，然后干燥?！纠?】（2023·山東泰安·中考真題）粗鹽中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質，為獲得精鹽進行如下實驗：

下列敘述錯誤的是（

）A．根據(jù)NaCl的溶解度，可計算出溶解10g粗鹽所需水的最少質量B．只調換“過量NaOH溶液”與“過量BaCl2溶液”的順序，也能達到實驗目的C．操作c的名稱為蒸發(fā)結晶D．若稱得精鹽的質量為8.5g，則該粗鹽樣品中氯化鈉的質量分數(shù)是85.0%【例2】（2023·遼寧錦州·中考真題）下列各圖是“除去粗鹽中難溶性雜質”和“配制一定溶質質量分數(shù)的溶液”兩個實驗中部分實驗操作的示意圖，請回答下列問題：

(1)在上圖所示的實驗操作中，這兩個實驗都用到的實驗操作是。（填實驗操作名稱）(2)圖3實驗操作中玻璃棒的作用是。(3)如果過濾后，濾液仍然渾濁接下來應該進行的操作是，然后重新過濾，直到濾液澄清為止。(4)用提純得到的氯化鈉配制一定溶質質量分數(shù)的溶液，經檢測配制的溶液溶質質量分數(shù)偏小，可能的原因是。（填字母序號）a．量取水的體積時，仰視凹液面最低處讀數(shù)b．裝瓶時有少量溶液灑出c．往燒杯中加水時有水濺出d．將稱量好的氯化鈉固體轉移至燒杯時，氯化鈉灑落【例3】（2023·湖南永州·中考真題）通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分，得到粗鹽。這樣得到的粗鹽中含有多種可溶性雜質（、、等）和不溶性雜質（泥沙等）。某化學實驗興趣小組進行粗鹽提純實驗。【查閱資料】NaCl在不同溫度時的溶解度如下表：溫度／℃0102030405060708090100溶解度/g35.735.836.036.336.637.037.337.838.439.039.8【交流與表達】(1)本實驗除了使用下列玻璃儀器外，還缺少一種多次使用的玻璃儀器是（填儀器名稱）。

(2)用托盤天平稱取5.0g粗鹽，用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有10mL水（密度為1）的燒杯里，邊加邊攪拌，一直加到粗鹽不再溶解為止。用托盤天平稱量剩余粗鹽的質量，讀數(shù)如下圖所示，其質量是______（填選項）。

A．0.2g B．1.2g C．2.8g(3)在進行蒸發(fā)操作時，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。(4)實驗中是通過蒸發(fā)所得溶液中溶劑的方法而不是用降低溶液溫度的方法來獲取食鹽晶體，其理由是?！痉此寂c評價】(5)如果最后得到精鹽的質量為3.3g，則其產率為（保留小數(shù)點后一位）。(6)實驗得到的精鹽是（填“純凈物”或“混合物”）?！咀兪?】（23-24九年級下·福建福州·開學考試）某興趣小組進行粗鹽(雜質只含有泥沙)提純實驗，并利用所得精鹽配制100g溶質質量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液。請完成下列問題：實驗一：甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖如下。(1)操作④中，玻璃棒的作用是。(2)操作⑤中，得到的濾液仍然渾濁，原因可能是(填一種即可)。(3)操作⑥中，停止加熱的合適時機是。實驗二：乙同學用提純得到的精鹽配制100g溶質質量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液。(4)計算。需要稱取氯化鈉的質量為g，需要水的體積為mL。(5)稱量氯化鈉時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右側，正確的操作是。(6)用量筒量取水，當液面接近指定刻度時，需改用(填儀器名稱)添加液體。(7)經檢測所配溶液的溶質質量分數(shù)偏小，原因可能是(填序號)。①量筒量取水時仰視讀數(shù)②傾倒水時，有部分水灑出③轉移溶液時，溶液灑出一部分④使用托盤天平時，藥品與砝碼的位置放反(8)醫(yī)療上常用0.9%的氯化鈉溶液作為生理鹽水。現(xiàn)要配制該生理鹽水1000g，需要質量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液g，加水mL(水的密度為1g/mL)?！咀兪?】（23-24九年級上·陜西渭南·期末）以下是初中化學一些基本實驗，請根據(jù)實驗內容回答下列問題：(1)配制90g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，按以下操作順序進行，請回答：①配制該溶液需要氯化鈉固體的質量為g，需要用（填“50”、“100”或“200”）mL的量筒量取水。②實驗操作如圖，則正確的操作順序為（填字母序號）。③在配制該氯化鈉溶液時，發(fā)現(xiàn)所配溶液濃度偏小，其原因可能是（列舉一條即可）。(2)“去除粗鹽中難溶性雜質并計算產率”的實驗操作如圖所示：①正確的操作順序是：稱量粗鹽質量、（填如圖字母順序）、稱量精鹽質量，計算產率。②B中玻璃棒的作用是。③若過濾后溶液仍渾濁，其原因可能是?！咀兪?】（2024·遼寧沈陽·模擬預測）“奉鹽”作為沈陽特產之一，不僅具有濃郁的地方特色，還具有重要的實用價值。實驗小組想利用“奉鹽”中的日曬鹽配制生理鹽水（0.9%的氯化鈉溶液）。（一）蒸餾水的制備。(1)蒸餾是利用混合物中各組分沸點不同分離組分的操作。該過程屬于變化。（二）日曬鹽的顆粒微粗，還摻雜著一些難溶性雜質，色澤看起來會略微暗沉。實驗小組為除去其中難溶性雜質，對其進行了初步提純。所用實驗儀器如下圖所示：(2)寫出儀器名稱：A是，F(xiàn)是。(3)提純的步驟是：稱量與、過濾、蒸發(fā)。(4)“蒸發(fā)”操作用到的儀器有（填字母）。(5)“蒸發(fā)”操作看到儀器中出現(xiàn)時，停止加熱。（三）配制200g溶質質量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液。(6)計算配制該溶液所需：氯化鈉g，水mL（水的密度為1g·mL-1）。(7)用托盤天平稱取氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左側，應______（填字母）。A．增加適量氯化鈉固體 B．減少適量氯化鈉固體C．調節(jié)平衡螺母 D．移動游碼(8)將稱取的氯化鈉和量取的水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是。(9)小組同學經儀器測定后發(fā)現(xiàn)，提純后的日曬鹽配制的氯化鈉溶液溶質質量分數(shù)小于0.9%，請寫出一條可能的原因。1．（2024·河北石家莊·一模）如圖所示是粗鹽初步提純的部分實驗操作，其中正確的是A．稱量粗鹽 B．過濾食鹽水C．點燃酒精燈 D．蒸發(fā)濾液2．（2024·陜西西安·二模）小袁利用從茶卡鹽湖帶回的粗鹽(含有難溶性雜質及Na2SO4，CaCl2，MgCl2等可溶性雜質)進行提純實驗。已知：水的密度為1g/mL。下列分析正確的是A．上述操作有錯誤的是④⑤B．糾正錯誤操作后，實驗操作順序為①②③④⑤C．取上述操作得到的鹽2.5g，加水47.5mL，完全溶解后，所得NaCl溶液溶質質量分數(shù)為5%D．除去粗鹽中可溶性雜質，可依次加入試劑：過量的BaCl2、Na2CO3、NaOH溶液及稀鹽酸3．（2024·黑龍江綏化·模擬預測）誤差分析是定量實驗的一個重要內容。下列分析不正確的是A．測定空氣里氧氣含量時，紅磷燃燒過程中彈簧夾未夾緊，會導致測量結果偏大B．粗鹽提純中、蒸發(fā)時未用玻璃棒不斷攪拌會造成粗鹽的產率降低C．在電解水實驗中，發(fā)現(xiàn)正極與負極產生的氣體體積比小于1：2，可能與氣體的溶解性有關D．配制6%的氯化鈉溶液，氯化鈉中含有雜質，導致氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)偏大4．（2024·上海靜安·一模）粗鹽提純實驗中說法錯誤的是A．搭建蒸發(fā)裝置時，先放置酒精燈再調節(jié)鐵圈位置B．溶解時用玻璃棒攪拌是為了加快食鹽溶解C．蒸發(fā)時需要將濾液全部蒸干后停止加熱D．粗鹽可以直接放在燒杯中進行稱量5．（23-24九年級上·河北唐山·期末）實驗室將一定質量的粗鹽提純并配制20g質量分數(shù)為10%的NaCl溶液，下列有關說法正確的是A．粗鹽溶解后過濾時漏斗下端在燒杯中間B．“粗鹽提純”過程中蒸發(fā)結晶時將濾液蒸干C．量取水時仰視讀數(shù)，所配溶液的溶質質量分數(shù)小于10%D．配制好的溶液裝入試劑瓶時有液體濺出，溶質的質量分數(shù)變小6．（2024·天津濱海新·一模）分析如圖兩個基礎實驗，回答問題：(1)粗鹽中含有泥沙等難溶性雜質，粗鹽提純的操作步驟如圖1所示。①寫出圖1標有①儀器的名稱；②在蒸發(fā)操作中，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)（填“較多”或“較少”）量固體時，應停止加熱。(2)配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液，實驗步驟如下：①計算氯化鈉質量和水的體積：（水的密度：）②稱量：如圖2所示（右盤無砝碼）稱得的氯化鈉質量為，量?。哼x擇量程為（填“10”、“50”或“100”）的量筒準確量取水；③溶解：把氯化鈉和水全部轉移到燒杯中，攪拌至氯化鈉全部溶解；④裝瓶、貼標簽：請?zhí)顚憟D3所示標簽。(3)反思：①上述實驗中，用量筒量取水時，若按圖4方式進行讀數(shù)，將導致所配置溶液的溶質質量分數(shù)（填“偏大”“不變”或“偏小”）。②若將上述氯化鈉溶液稀釋為的氯化鈉溶液，稀釋過程中，不需要用到的儀器有（填序號）。A．量筒

B．漏斗

C．玻璃棒

D．托盤天平7．（2024·山東濟寧·一模）下列各圖是“除去粗鹽中難溶性雜質”和“用氯化鈉固體配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液”兩個實驗中部分實驗操作的示意圖，請回答下列問題：(1)這兩個實驗都用到的實驗操作是。(填“圖1”、“圖2”或“圖3”)(2)圖2實驗操作中玻璃棒的作用是。(3)在進行蒸發(fā)操作時，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。(4)用提純得到的氯化鈉配制一定溶質質量分數(shù)的溶液，經檢測配制的溶液溶質質量分數(shù)偏大，可能的原因是(填字母序號)。①量取水的體積時，俯視凹液面最低處讀數(shù)②裝瓶時有少量溶液灑出③往燒杯中加水時有水濺出④將稱量好的氯化鈉固體轉移至燒杯時，氯化鈉灑落8．（2024·河北石家莊·一模）化學實驗小組的同學進行粗鹽（NaCl中含有難溶性雜質）提純、計算精鹽產率的實驗，并用提純后的精鹽配制一定量的氯化鈉溶液。請回答下列問題?！緦嶒炓弧看蛀}提純并計算精鹽的產率（如圖是粗鹽提純的實驗操作）。(1)操作④中玻璃棒的作用是。(2)粗鹽提純實驗的操作順序為：稱取粗鹽20g量取足量的水、（填操作序號），進而計算精鹽產率。若回收精鹽的質量為17g，則精鹽的產率為。(3)操作③中的錯誤是。同學們按照圖中所示操作進行實驗，除操作③外其他操作均正確，則精鹽的產率會（選填“偏大”、“偏小”或“不影響”）?！緦嶒灦颗渲埔欢柯然c溶液。(4)氯化鈉在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示。配制20℃時氯化鈉的飽和溶液，需在25g水中至少加入NaClg，在量取水的體積時，應選用（選填“10”、“50”或“100”）mL量筒。溫度/℃010203040506070NaCl的溶解度/35.735.836.036.336.637.037.337.8(5)小麗在稱取NaCl質量時，發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉，此時應（填字母序號）。A．增加適量NaCl B．減少適量NaCl C．增加砝碼 D．調節(jié)天平平衡螺母9．（2024·遼寧沈陽·模擬預測）某學習小組對粗鹽進行提純，并用所得的氯化鈉配置生理鹽水再對溶液的性質進行探究?；顒右唬合铝惺恰按蛀}中難溶性雜質去除”的部分實驗操作示意圖：A．稱取5.0g相鹽

B．取10mL水C．過濾

D．蒸發(fā)(1)儀器a的名稱是。(2)操作B中還需用到的儀器是。(3)操作C中，倒入液體時液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止______（填序號）。A．過濾速度慢B．濾紙破損C．雜質未經過濾就進入濾液(4)操作D中明顯的錯誤是?；顒佣河渲?0g質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，如圖是某同學配制溶液的操作過程。(5)該實驗的正確操作順序為（填字母序號）。(6)經檢測，所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能是（填序號）。①氯化鈉固體不純②稱量時，砝碼端忘墊質量相同的紙片③量取水時，仰視讀數(shù)④裝瓶時，有少量溶液灑出(7)水的密度為1.0g/mL，實驗室配制50g溶質質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需要量取水mL。(8)一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間后，不會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，原因是。10．（2024·河南南陽·一模）具備基本化學實驗技能是學習化學的基礎和保證。實驗室現(xiàn)有部分藥品和下列儀器和裝置。請你回答有關問題。(1)儀器a的名稱是。(2)小華想用同一套裝置分別制取O2和CO2，應選擇的收集裝置是，理由是，其中制取O2選用的藥品是（填化學式），該反應的化學方程式為。(3)在進行粗鹽提純的實驗操作時，主要操作順序為E→（填序號）。去除粗鹽中的難溶性雜質時，操作H中玻璃棒的作用是；操作G中當觀察到時，停止加熱。(4)用提純得到的“精鹽”配制100g7.5%的氯化鈉溶液（稱取藥品時1g以下用游碼），應選用量筒的規(guī)格為mL。經檢測，溶質質量分數(shù)偏小。其原因可能有（多選，填字母）。a.氯化鈉固體不純

b.稱量時精鹽和砝碼放反了c.量取水時俯視讀數(shù)

d.裝瓶時有少量溶液灑出11．（2024·山東濟南·一模）I.鹽城瀕臨黃海，海鹽文化全國知名，海洋資源豐富，應用前景廣闊。(1)海水曬鹽。如圖是利用海水提取粗鹽的過程：①“蒸發(fā)池”中質量逐漸減少的物質是(填化學式)。②實驗室里除去粗鹽中難溶性雜質一般步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)，這三種基本操作中都要使用的玻璃儀器是。③析出晶體后的“母液”中含有MgCl2，向母液中加入澄清石灰水有白色沉淀生成，該復分解反應的化學方程式為。④在粗鹽的提純實驗中，下列操作正確的有。A．用裝置甲溶解固體B．用裝置乙進行過濾C．用裝置丙蒸發(fā)濾液D．用裝置丁稱量固體II.某校研究性學習小組進行了一次有趣的實驗探究：先稱取20g的NaOH樣品(雜質為Na2CO3)，配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定質量分數(shù)的稀硫酸直至過量，實驗測得加入稀硫酸的質量與產生CO2氣體的質量關系如圖所示。(2)該樣品中NaOH的質量分數(shù)為多少？(寫出計算過程)(3)氫氧化鈉具有強腐蝕性，如果在實驗時不小心沾到皮膚上，應先用大量水沖洗，再涂上稀溶液。12．（2024·遼寧沈陽·模擬預測）“奉鹽”作為沈陽特產之一，不僅具有濃郁的地方特色，還具有重要的實用價值。實驗小組想利用“奉鹽”中的日曬鹽配制生理鹽水（0.9%的氯化鈉溶液）。（一）蒸餾水的制備。(1)蒸餾是利用混合物中各組分沸點不同分離組分的操作。該過程屬于變化。（二）日曬鹽的顆粒微粗，還摻雜著一些難溶性雜質，色澤看起來會略微暗沉。實驗小組為除去其中難溶性雜質，對其進行了初步提純。所用實驗儀器如下圖所示：(2)寫出儀器名稱：A是，F(xiàn)是。(3)提純的步驟是：稱量與、過濾、蒸發(fā)。(4)“蒸發(fā)”操作用到的儀器有（填字母）。(5)“蒸發(fā)”操作看到儀器中出現(xiàn)時，停止加熱。（三）配制200g溶質質量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液。(6)計算配制該溶液所需：氯化鈉g，水mL（水的密度為1g·mL-1）。(7)用托盤天平稱取氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左側，應______（填字母）。A．增加適量氯化鈉固體 B．減少適量氯化鈉固體C．調節(jié)平衡螺母 D．移動游碼(8)將稱取的氯化鈉和量取的水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是。(9)小組同學經儀器測定后發(fā)現(xiàn)，提純后的日曬鹽配制的氯化鈉溶液溶質質量分數(shù)小于0.9%，請寫出一條可能的原因。13．（2024·重慶·一模）氯化鈉的部分溶解度如下表所示：溫度/℃102030406080100溶解度/(g/100g水)35.836.036.336.637.338.439.8(1)20℃時，15g水中溶解g氯化鈉剛好形成飽和溶液。(2)粗鹽(含有泥沙的氯化鈉)提純的實驗過程如下圖所示，溶液A是(填“飽和”或“不飽和”)溶液；操作Ⅱ是。

(3)操作Ⅲ過程中，溶液的質量與時間的變化關系如下圖所示，相關分析正確的是___________(填序號)

A．m3<20g B．(m2-m1)是減少的水的質量C．點L、P表示的溶液，溶質質量分數(shù)相同 D．N點時，停止加熱14．（2024·上海青浦·一模）食鹽是人類生存的必需品，通過海水曬鹽和井鹽