




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
蒙太奇剪輯MOVIES目錄MOVIES01.學(xué)習(xí)背景02.學(xué)習(xí)目標(biāo)03.學(xué)習(xí)情境04.實踐學(xué)習(xí)內(nèi)容05.學(xué)習(xí)測驗06.影視廣告蒙太奇案例1.學(xué)習(xí)背景2.學(xué)習(xí)目標(biāo)3.學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)了影視廣告創(chuàng)意及拍攝的相關(guān)知識具備了基本的影片拍攝制作能力具有基本的鏡頭語言使用能力掌握蒙太奇理論知識掌握剪輯基本規(guī)律在室內(nèi)多媒體進(jìn)行需要攜帶筆記本進(jìn)行蒙太奇鏡頭的撰寫4節(jié)課04實踐學(xué)習(xí)內(nèi)容影視廣告作品一個必不可少的制作過程,就是后期剪輯。剪輯是一種句式,是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過精良的剪輯往往可以超越預(yù)期效果。同其他影視藝術(shù)一樣,影視廣告剪輯重視的就是時間、空間、節(jié)奏、視覺和聽覺關(guān)系以及蒙太奇,這也是影視廣告剪輯藝術(shù)的主要內(nèi)容。了解剪輯原理和基本規(guī)律,才能處理好各個元素之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)任務(wù)1:蒙太奇基本原理蒙太奇,來自法語,原為建筑學(xué)術(shù)語,意為構(gòu)成、裝配,被延伸到電影藝術(shù)中,有組接、構(gòu)成的意思。影視中的蒙太奇是指運用藝術(shù)手段和技巧,將鏡頭、場面、段落按照一定關(guān)系進(jìn)行重新組合,從而產(chǎn)生一定意義。學(xué)習(xí)任務(wù)1:蒙太奇基本原理在剪輯臺上,把鏡頭掐頭去尾組接起來,這不是剪輯的真正含義,組接鏡頭只是剪輯的技術(shù)層面,而非它的根本特征。剪輯的真正含義則是同鏡頭的內(nèi)涵、同攝影機(jī)的運動、鏡頭內(nèi)的場面調(diào)度、景別、角度以及影片的內(nèi)部外部節(jié)奏等元素緊密相連的。剪輯的一切元素是為發(fā)揮拓展影片內(nèi)涵服務(wù)的。蒙太奇是影視藝術(shù)思維的基本形式,是影視作品結(jié)構(gòu)和組織的基本手段,也是影視廣告剪輯的基本技巧和方法。學(xué)習(xí)任務(wù)1:蒙太奇基本原理蒙太奇的功能和作用敘事蒙太奇表現(xiàn)蒙太奇學(xué)習(xí)任務(wù)2:敘事蒙太奇和表現(xiàn)蒙太奇敘事蒙太奇連續(xù)的蒙太奇,是蒙太奇最基本、最簡單、
最直接的表現(xiàn)形式,通常按情節(jié)發(fā)展的時
間順序、一定的邏輯順序、因果關(guān)系來組
接鏡頭,表現(xiàn)動作的連貫,推動情節(jié)的發(fā)
展,引導(dǎo)觀眾理解劇情。包括連續(xù)蒙太奇、
平行蒙太奇、交叉蒙太奇、重復(fù)蒙太奇等。學(xué)習(xí)任務(wù)2:敘事蒙太奇和表現(xiàn)蒙太奇表現(xiàn)蒙太奇強(qiáng)調(diào)的是事件發(fā)展的連續(xù)性和動作的連貫性,表現(xiàn)蒙太奇更多是加強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力和情緒感染
力的一種蒙太奇類型。強(qiáng)調(diào)的是通過鏡頭隊列傳達(dá)出的在形式和內(nèi)容上相互對照、沖擊,產(chǎn)生單鏡頭本身所不具有的或更為豐富的含義,以表達(dá)某種情感、情緒、心理或更深刻的意義。常見剪輯方式包括對比蒙太奇、隱喻蒙太奇、象征蒙太奇、心理蒙太奇、雜耍蒙太奇等。學(xué)習(xí)任務(wù)2:敘事蒙太奇和表現(xiàn)蒙太奇蒙太奇剪輯依據(jù)影視廣告等所有影視藝術(shù)
都可以通用的基本準(zhǔn)則,主要依靠時空關(guān)
系和聲畫關(guān)系來實現(xiàn)蒙太奇。學(xué)習(xí)任務(wù)3:蒙太奇剪輯的原則選擇和排列鏡頭的基本的問題鏡頭的時間關(guān)系鏡頭的空間關(guān)系學(xué)習(xí)任務(wù)3:蒙太奇剪輯的原則時間關(guān)系需考慮鏡頭的先后次序,涉及到鏡頭排列的順序問題,還可以通過鏡頭的組接來改變時間的進(jìn)程。因為影視作品的時間不同于現(xiàn)實時間,它可以壓縮、可以延長,也可以讓時間停滯不前。處理與控制時間無疑是影視廣告編輯的首要任務(wù),怎樣在短時間內(nèi)編織故事,介紹人物或事件,就需要很好的處理、控制時間。學(xué)習(xí)任務(wù)3:蒙太奇剪輯的原則時間關(guān)系鏡頭的時間關(guān)系鏡頭的空間關(guān)系學(xué)習(xí)任務(wù)3:蒙太奇剪輯的原則實時的時間形式一種節(jié)目時間與事件時間相同的影視時間表達(dá)方式。在實時片段中,鏡頭之間的切換是按照時間線順序依次排列的,鏡頭與鏡頭之間沒有時間上擴(kuò)大、縮小等人為的組合重述。學(xué)習(xí)任務(wù)3:蒙太奇剪輯的原則壓縮的時間是影視廣告中最常使用的一種時間處理方式,時間的省略和壓縮是敘事的需要。要在有限的時間里展現(xiàn)故事中可能超過屏幕時間幾倍、幾十倍甚至上百倍的時間。學(xué)習(xí)任務(wù)3:蒙太奇剪輯的原則卓君開始學(xué)習(xí)跳舞過程中遭遇旁人的詆毀嘲笑,在生活中一遍遍重復(fù)練習(xí),不斷努力,最終以超凡的舞技贏得大家認(rèn)可的勵志故事。多個場景中通過很巧妙地利用在相同空間的不同時間中。用相同相似動作來簡潔地表現(xiàn)漫長的練習(xí)努力的過程學(xué)習(xí)任務(wù)3:蒙太奇剪輯的原則延伸的時間影片中展現(xiàn)出來的時間長于事件時間,由于影視廣告對時長的特殊要求,一般這樣的情況不多見,不過也不否認(rèn)為了特殊目的或藝術(shù)表現(xiàn)力也會用延長時間來達(dá)到所需效果。學(xué)習(xí)任務(wù)3:蒙太奇剪輯的原則延長時間的方法在事件中穿插反映細(xì)節(jié)的特寫鏡頭。運用重疊剪輯延長關(guān)鍵動作。重復(fù)剪輯放大精彩瞬間。平行蒙太奇的使用是延時中常見的手法之一。運動攝影中的升格拍攝和剪輯方法中的慢鏡頭對關(guān)鍵動作做時空的延長放大。學(xué)習(xí)任務(wù)3:蒙太奇剪輯的原則空間關(guān)系“影像空間”是指通過鏡頭呈現(xiàn)給觀眾的現(xiàn)實場景,時間與空間是不可分離的影像元素,以上說的幾種時間關(guān)系中,所有的時間都是附著在空間上,不能脫離空間而存在。學(xué)習(xí)任務(wù)3:蒙太奇剪輯的原則再現(xiàn)的空間通過攝影機(jī)的多種運動形式不斷變換視點展現(xiàn)完整空間,這種方式一般通過局部空間的組合表現(xiàn)空間的全貌。一般會選擇不同景別、不同角度的表現(xiàn)相同空間的鏡頭組接起來。學(xué)習(xí)任務(wù)3:蒙太奇剪輯的原則壓縮與延長因影視時間可以壓縮、延長,因此和時間結(jié)合在一起的空間也就可以通過剪輯縮小或擴(kuò)大。在一些長鏡頭中,長鏡頭提供的是一個連續(xù)完整的空間,通過分切、重新組合,可以把中間的空間省略,達(dá)到壓縮空間的目的;或者在一組空間展現(xiàn)過程中,插入一些其他空間的鏡頭,插入的鏡頭要能和原來的敘事空間建立某種聯(lián)系。學(xué)習(xí)任務(wù)3:蒙太奇剪輯的原則時空統(tǒng)一敘事蒙太奇是影視制作中最常用的結(jié)構(gòu)形式,這種結(jié)構(gòu)形式從時間、空間、邏輯順序式處理,敘事結(jié)構(gòu)中,時間順序以時間為線索,條理清晰,以空間為線索的作品大多是自然風(fēng)光的主題上。學(xué)習(xí)任務(wù)3:蒙太奇剪輯的原則時空關(guān)聯(lián)交叉蒙太奇,圍繞一條主要線索,通過不同側(cè)面的交替出現(xiàn),完成對主題的表達(dá)。學(xué)習(xí)任務(wù)3:蒙太奇剪輯的原則時空交錯平行結(jié)構(gòu),以不同時空發(fā)生的兩條或兩條以上的情節(jié)線并列表現(xiàn),分頭敘述而統(tǒng)一在一個完整的整體中;又比如對比結(jié)構(gòu),把兩種或多種對立又相互聯(lián)系的內(nèi)容組接在一起,產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的沖突,造成視覺沖擊力,跳動情緒,各元素通過對比,更加突出了自己的特點和意義。學(xué)習(xí)任務(wù)3:蒙太奇剪輯的原則聲音和畫面的組合方式聲畫統(tǒng)一聲畫平行聲畫對立學(xué)習(xí)任務(wù)3:蒙太奇剪輯的原則聲畫統(tǒng)一畫面與聲音內(nèi)容一致,畫面表現(xiàn)到什么地方,聲音就停留到什么地方,聲畫是一個相輔相成的復(fù)合觀賞體,一般情況是聲音從屬于畫面,比如用對話補(bǔ)充人物的活動內(nèi)容,音樂節(jié)奏和聽覺節(jié)奏相符,自然音響和環(huán)境協(xié)調(diào),聲畫是一個整體。以增強(qiáng)畫面真實感,提高視覺形象的感染力。學(xué)習(xí)任務(wù)3:蒙太奇剪輯的原則聲畫平行聲音與畫面保持著內(nèi)在聯(lián)系,不一定一一對應(yīng)。學(xué)習(xí)任務(wù)3:蒙太奇剪輯的原則聲畫對立聲音與畫面在節(jié)奏、內(nèi)容、情緒等方面,形成一種相反的關(guān)系,造成對比,在對比中包含著潛臺詞,觀眾通過潛臺詞得到啟迪,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。學(xué)習(xí)任務(wù)3:蒙太奇剪輯的原則05學(xué)習(xí)測驗設(shè)計一段表現(xiàn)蒙太奇分鏡頭,并附300字左右文字說明。學(xué)習(xí)任務(wù)1《女大十八變》06影視廣告蒙太奇案例電影《海上鋼琴師》中有一個經(jīng)典的斗琴段落:這是一個精彩的重復(fù)、積累蒙太奇段落。段落中有對比、甚至采取違反常規(guī)的鏡頭組接,把超常規(guī)的東西聚在一起,由積累產(chǎn)生力量。這個效果是逐漸加強(qiáng)的,后一個圖像都從前面那個圖像中獲得力量,并把力量傳給下一個圖像,一步步把情緒推向最高峰?!逗I箱撉賻煛菲巍逗I箱撉賻煛菲巍逗I箱撉賻煛菲芜@則廣告更多地考慮了受眾的情感訴求。表現(xiàn)了時間和現(xiàn)實的殘酷,原本的美好被腐蝕得面目全非,人們只得從索尼攝像機(jī)中尋找回憶來獲得安慰。故事內(nèi)容幽默、感人同時充滿了現(xiàn)實的殘酷。通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023一年級數(shù)學(xué)下冊 一 加與減(一)第7課時 美麗的田園教學(xué)實錄 北師大版
- DB1310T 328-2024 城市小游園管理維護(hù)技術(shù)規(guī)范
- 電子音樂派對場地行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 滑雪與在線平臺行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 植物免疫增強(qiáng)劑行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 滑雪度假小鎮(zhèn)企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 肢體障礙輔助餐具企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 垃圾除臭劑研制行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 環(huán)保學(xué)習(xí)筆記本回收行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 環(huán)保型制冷劑替代研究行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 供應(yīng)鏈管理環(huán)境下包鋼采購物流優(yōu)化問題的研究與應(yīng)用共3篇
- 我和我的祖國-電影賞析
- XK3201(F701L)稱重控制儀使用說明書
- 數(shù)據(jù)中心機(jī)電安裝施工方案附圖豐富
- 函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(第一課時) 教學(xué)設(shè)計
- 《長津湖》電影賞析PPT
- GB/T 1000-2016高壓線路針式瓷絕緣子尺寸與特性
- 商業(yè)街定位借鑒案例-俄羅斯阿爾巴特街
- GB 4962-2008氫氣使用安全技術(shù)規(guī)程
- 王盡美事跡學(xué)習(xí)PPT王盡美生平介紹PPT課件(帶內(nèi)容)
- 上交所股票期權(quán)適當(dāng)性考試題庫(附答案)
評論
0/150
提交評論