青島生物中考試題及答案

青島生物中考試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題[X]分，共[X]分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于生物的分類單位？

A.界

B.門

C.類

D.種

2.下列哪種物質(zhì)是細(xì)胞膜的主要成分？

A.核糖核酸

B.蛋白質(zhì)

C.脂質(zhì)

D.淀粉

3.以下哪種現(xiàn)象不能說(shuō)明生物具有遺傳變異的特點(diǎn)？

A.父親黑眼睛，兒子黑眼睛

B.一棵蘋果樹(shù)能結(jié)出紅蘋果和黃蘋果

C.植物開(kāi)花結(jié)果

D.兔子繁殖后代

二、填空題（每題[X]分，共[X]分）

4.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括：生物成分和非生物成分。

5.植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是，該過(guò)程中，水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣和。

6.下列哪項(xiàng)是動(dòng)物進(jìn)行呼吸的主要方式？

A.蒸騰作用

B.發(fā)酵作用

C.肺呼吸

D.氣孔呼吸

四、簡(jiǎn)答題（每題[X]分，共[X]分）

7.簡(jiǎn)述細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。

8.請(qǐng)說(shuō)明動(dòng)物在自然界中具有哪些適應(yīng)性特點(diǎn)。

五、實(shí)驗(yàn)探究題（每題[X]分，共[X]分）

9.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繙囟葘?duì)酶活性的影響。

實(shí)驗(yàn)材料：淀粉酶、淀粉溶液、不同溫度的水浴鍋、試管等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）取三支試管，分別加入等量的淀粉酶和淀粉溶液。

（2）將三支試管分別放入0°C、37°C、100°C的水浴鍋中。

（3）觀察并記錄淀粉溶液的透明度變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：

六、論述題（每題[X]分，共[X]分）

10.論述生物多樣性的價(jià)值以及保護(hù)生物多樣性的措施。

試卷答案如下：

一、選擇題答案及解析思路：

1.C。生物的分類單位從大到小依次為界、門、綱、目、科、屬、種，種是最基本的分類單位。

2.B。細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成，其中脂質(zhì)是細(xì)胞膜的主要成分。

3.C。生物的遺傳變異是指生物在遺傳過(guò)程中出現(xiàn)的基因或染色體的變異，而開(kāi)花結(jié)果屬于生物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程。

二、填空題答案及解析思路：

4.生物成分和非生物成分。生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物組成的，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤等。

5.葉綠體；葡萄糖。植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，過(guò)程中水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣和葡萄糖。

6.C。動(dòng)物進(jìn)行呼吸的主要方式是肺呼吸，通過(guò)肺部的氣體交換，將氧氣吸入體內(nèi)，將二氧化碳排出體外。

四、簡(jiǎn)答題答案及解析思路：

7.細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用包括：分解有機(jī)物質(zhì)，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)；作為分解者，將動(dòng)植物遺體和排泄物分解成無(wú)機(jī)物質(zhì)，為其他生物提供營(yíng)養(yǎng)；參與氮循環(huán)、硫循環(huán)等。

8.動(dòng)物在自然界中具有以下適應(yīng)性特點(diǎn)：形態(tài)結(jié)構(gòu)適應(yīng)環(huán)境，如鳥類的翅膀適應(yīng)飛行；生理功能適應(yīng)環(huán)境，如駱駝的儲(chǔ)水能力適應(yīng)干旱環(huán)境；行為適應(yīng)環(huán)境，如候鳥的遷徙適應(yīng)季節(jié)變化。

五、實(shí)驗(yàn)探究題答案及解析思路：

9.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：

-在0°C的水浴鍋中，淀粉酶活性較低，淀粉溶液透明度變化不明顯。

-在37°C的水浴鍋中，淀粉酶活性較高，淀粉溶液透明度變化明顯。

-在100°C的水浴鍋中，淀粉酶活性受到破壞，淀粉溶液透明度變化不明顯。

六、論述題答案及解析思路：

10.生物多樣性的價(jià)值包括：

-生態(tài)價(jià)值：生物多樣性維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和功能。

-經(jīng)濟(jì)價(jià)值：生物多樣性為人類提供食物、藥物、原材料等。

-文化價(jià)值：生物多樣性豐富人類的精神世界和文化多樣性。

保護(hù)生物多樣性的措施包括：

-建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物棲息地