社工情景面試試題及答案

社工情景面試試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.社工在開(kāi)展服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀？（）

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.公平正義

C.保密原則

D.自我提升

2.社工在開(kāi)展小組工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不是小組工作的目標(biāo)？（）

A.增強(qiáng)小組成員的溝通能力

B.提高小組成員的自我認(rèn)知

C.培養(yǎng)小組成員的團(tuán)隊(duì)合作精神

D.改善小組成員的生活環(huán)境

3.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的直接服務(wù)方法？（）

A.咨詢輔導(dǎo)

B.社區(qū)活動(dòng)策劃

C.案例管理

D.政策倡導(dǎo)

4.社工在開(kāi)展個(gè)案工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不是個(gè)案工作的原則？（）

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.全程參與

C.保密原則

D.服務(wù)對(duì)象為中心

5.社工在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不是社區(qū)工作的目標(biāo)？（）

A.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力

B.提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量

C.改善社區(qū)環(huán)境

D.培養(yǎng)社區(qū)居民的公民意識(shí)

6.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作倫理原則？（）

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保密原則

C.客觀公正

D.自我提升

7.社工在開(kāi)展家庭服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是家庭服務(wù)的原則？（）

A.尊重家庭成員

B.保護(hù)家庭成員隱私

C.增強(qiáng)家庭成員溝通

D.提高家庭成員生活質(zhì)量

8.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)方法？（）

A.個(gè)案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.媒體宣傳

9.社工在開(kāi)展社會(huì)救助工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不是社會(huì)救助工作的原則？（）

A.公平正義

B.保障基本生活

C.尊重服務(wù)對(duì)象

D.保密原則

10.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀？（）

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.公平正義

C.自我提升

D.服務(wù)對(duì)象為中心

二、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的主要內(nèi)容。

2.簡(jiǎn)述個(gè)案工作的原則。

3.簡(jiǎn)述小組工作的目標(biāo)。

4.簡(jiǎn)述社區(qū)工作的原則。

5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的倫理原則。

三、論述題（每題10分，共20分）

1.論述社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧中的作用。

2.論述社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)社會(huì)問(wèn)題中的策略。

四、案例分析題（每題15分，共30分）

1.案例一：

小王，25歲，未婚，因家庭矛盾導(dǎo)致抑郁，情緒低落，不愿與人交流。社工小張接手此個(gè)案后，采取了以下措施：

（1）了解小王的基本情況，建立信任關(guān)系；

（2）進(jìn)行心理評(píng)估，發(fā)現(xiàn)小王存在抑郁情緒；

（3）與小王共同制定個(gè)案服務(wù)計(jì)劃，包括心理輔導(dǎo)、社交技能培訓(xùn)等；

（4）協(xié)助小王與家人溝通，緩解家庭矛盾；

（5）定期回訪，評(píng)估服務(wù)效果。

請(qǐng)根據(jù)上述案例，分析社工小張?jiān)趥€(gè)案工作中的專業(yè)做法及存在的問(wèn)題。

2.案例二：

某社區(qū)居民委員會(huì)發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在一批留守兒童，由于缺乏父母關(guān)愛(ài)，這些孩子在學(xué)習(xí)、生活和心理上存在諸多問(wèn)題。社區(qū)工作者小李決定開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”項(xiàng)目，具體措施如下：

（1）組織志愿者團(tuán)隊(duì)，為留守兒童提供輔導(dǎo)；

（2）開(kāi)展親子活動(dòng)，增進(jìn)留守兒童與父母的關(guān)系；

（3）與學(xué)校、家庭建立合作關(guān)系，共同關(guān)注留守兒童成長(zhǎng)；

（4）定期舉辦講座，提高社區(qū)居民對(duì)留守兒童的關(guān)注度。

請(qǐng)根據(jù)上述案例，分析社工小李在社區(qū)工作中的專業(yè)做法及存在的問(wèn)題。

五、論述題（每題15分，共30分）

1.論述社會(huì)工作在推動(dòng)社會(huì)政策制定中的作用。

2.論述社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)公平正義方面的策略。

六、問(wèn)答題（每題10分，共20分）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中的作用。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)融入方面的策略。

試卷答案如下：

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.D

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)尊重服務(wù)對(duì)象、公平正義、保密原則等，而自我提升屬于個(gè)人成長(zhǎng)范疇，不屬于專業(yè)價(jià)值觀。

2.D

解析思路：小組工作的目標(biāo)通常包括增強(qiáng)小組成員的溝通能力、提高自我認(rèn)知、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神等，而改善生活環(huán)境屬于社區(qū)工作的目標(biāo)。

3.D

解析思路：社會(huì)工作的直接服務(wù)方法包括咨詢輔導(dǎo)、個(gè)案管理、小組工作等，而媒體宣傳屬于間接服務(wù)方法。

4.B

解析思路：個(gè)案工作的原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、全程參與、保密原則等，而服務(wù)對(duì)象為中心是社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的體現(xiàn)。

5.D

解析思路：社區(qū)工作的目標(biāo)通常包括增強(qiáng)社區(qū)凝聚力、提高生活質(zhì)量、改善環(huán)境等，而培養(yǎng)公民意識(shí)屬于社區(qū)教育范疇。

6.D

解析思路：社會(huì)工作倫理原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、保密原則、客觀公正等，而自我提升屬于個(gè)人成長(zhǎng)范疇，不屬于倫理原則。

7.D

解析思路：家庭服務(wù)的原則包括尊重家庭成員、保護(hù)隱私、增強(qiáng)溝通等，而提高生活質(zhì)量屬于家庭服務(wù)的目標(biāo)。

8.D

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)方法包括個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等，而媒體宣傳屬于宣傳推廣手段。

9.D

解析思路：社會(huì)救助工作的原則包括公平正義、保障基本生活、尊重服務(wù)對(duì)象等，而保密原則不屬于社會(huì)救助工作的原則。

10.D

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)尊重服務(wù)對(duì)象、公平正義、保密原則等，而服務(wù)對(duì)象為中心是社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的體現(xiàn)。

二、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）

1.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的主要內(nèi)容：

-尊重服務(wù)對(duì)象：尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)、權(quán)利和選擇。

-公平正義：追求社會(huì)公平，維護(hù)社會(huì)正義。

-保密原則：保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私，遵守保密規(guī)定。

-服務(wù)對(duì)象為中心：以服務(wù)對(duì)象的需求和利益為出發(fā)點(diǎn)。

-持續(xù)專業(yè)發(fā)展：不斷提升專業(yè)知識(shí)和技能，為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2.個(gè)案工作的原則：

-尊重服務(wù)對(duì)象：尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)、權(quán)利和選擇。

-全程參與：服務(wù)對(duì)象在個(gè)案工作中全程參與，共同制定服務(wù)計(jì)劃。

-保密原則：保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私，遵守保密規(guī)定。

-服務(wù)對(duì)象為中心：以服務(wù)對(duì)象的需求和利益為出發(fā)點(diǎn)。

-專業(yè)倫理：遵循社會(huì)工作專業(yè)倫理規(guī)范，確保服務(wù)質(zhì)量。

3.小組工作的目標(biāo)：

-增強(qiáng)小組成員的溝通能力：通過(guò)小組活動(dòng)，提高小組成員的溝通技巧。

-提高小組成員的自我認(rèn)知：幫助小組成員認(rèn)識(shí)自己，提升自我價(jià)值。

-培養(yǎng)小組成員的團(tuán)隊(duì)合作精神：促進(jìn)小組成員之間的合作，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

-解決小組成員面臨的問(wèn)題：針對(duì)小組成員的困擾，提供解決方案。

4.社區(qū)工作的原則：

-尊重社區(qū)成員：尊重社區(qū)成員的權(quán)益，發(fā)揮社區(qū)成員的主體作用。

-公平正義：追求社區(qū)公平，維護(hù)社區(qū)正義。

-保密原則：保護(hù)社區(qū)成員的隱私，遵守保密規(guī)定。

-服務(wù)對(duì)象為中心：以社區(qū)成員的需求和利益為出發(fā)點(diǎn)。

-持續(xù)發(fā)展：推動(dòng)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展，提升社區(qū)整體福祉。

5.社會(huì)工作的倫理原則：

-尊重服務(wù)對(duì)象：尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)、權(quán)利和選擇。

-保密原則：保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私，遵守保密規(guī)定。

-客觀公正：以客觀公正的態(tài)度對(duì)待服務(wù)對(duì)象，確保服務(wù)質(zhì)量。

-服務(wù)對(duì)象為中心：以服務(wù)對(duì)象的需求和利益為出發(fā)點(diǎn)。

-持續(xù)專業(yè)發(fā)展：不斷提升專業(yè)知識(shí)和技能，為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、論述題（每題10分，共20分）

1.社會(huì)工作在推動(dòng)社會(huì)政策制定中的作用：

-提供專業(yè)意見(jiàn)：社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為政策制定提供參考。

-反映服務(wù)對(duì)象需求：通過(guò)服務(wù)實(shí)踐，了解服務(wù)對(duì)象需求，為政策制定提供依據(jù)。

-促進(jìn)政策實(shí)施：協(xié)助政府和社會(huì)組織實(shí)施政策，確保政策效果。

-評(píng)估政策效果：對(duì)政策實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估，為政策調(diào)整提供