天津城市職業(yè)學(xué)院《語文學(xué)科知識與教學(xué)能力高級中學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
天津城市職業(yè)學(xué)院《語文學(xué)科知識與教學(xué)能力高級中學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁
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《語文學(xué)科知識與教學(xué)能力高級中學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、《三國演義》中諸葛亮的“舌戰(zhàn)群儒”情節(jié)充分展示了他的雄辯之才?!翱酌髀犃T,啞然而笑曰:‘鵬飛萬里,其志豈群鳥能識哉?譬如人染沉疴,當先用糜粥以飲之,和藥以服之;待其腑臟調(diào)和,形體漸安,然后用肉食以補之,猛藥以治之:則病根盡去,人得全生也。若不待氣脈和緩,便以猛藥厚味,欲求安保,誠為難矣。吾主劉豫州,向日軍敗于汝南,寄跡劉表,兵不滿千,將止關(guān)、張、趙云而已:此正如病勢尫羸已極之時也,新野山僻小縣,人民稀少,糧食鮮薄,豫州不過暫借以容身,豈真將坐守于此耶?夫以甲兵不完,城郭不固,軍不經(jīng)練,糧不繼日,然而博望燒()屯,白河用水,使夏侯惇,曹仁輩心驚膽裂:竊謂管仲、樂毅之用兵,未必過此。至于劉琮降操,豫州實出不知;且又不忍乘亂奪同宗之基業(yè),此真大仁大義也。當陽之敗,豫州見有數(shù)十萬赴義之民,扶老攜幼相隨,不忍棄之,日行十里,不思進取江陵,甘與同敗,此亦大仁大義也。寡不敵眾,勝負乃其常事。昔高皇數(shù)敗于項羽,而垓下一戰(zhàn)成功,此非韓信之良謀乎?夫信久事高皇,未嘗累勝。蓋國家大計,社稷安危,是有主謀。非比夸辯之徒,虛譽欺人:坐議立談,無人可及;臨機應(yīng)變,百無一能?!\為天下笑耳!’”這段言辭如何展現(xiàn)諸葛亮的智慧和勇氣,以及對東吳群儒的怎樣有力駁斥?()A.軟弱無力,毫無作用B.鏗鏘有力,直擊要害C.含混不清,不知所云D.敷衍了事,態(tài)度消極2、《哈姆雷特》中,奧菲利亞的死亡充滿悲劇色彩。“她的衣服四散展開,使她暫時像人魚一樣漂浮在水上,她嘴里還斷斷續(xù)續(xù)地唱著古老的歌謠,好像一點不感覺到處境的險惡,又好像她本來就是生長在水中一般?!边@一描寫怎樣反映她精神的崩潰和命運的悲慘,以及在整個故事中的象征意義?()A.沒有反映和象征B.表現(xiàn)奧菲利亞的堅強C.生動地展現(xiàn)了慘狀和意義D.說明奧菲利亞命運好3、在中國古代文學(xué)中,“樂府雙璧”指的是《孔雀東南飛》和以下哪部作品?()A.《木蘭詩》B.《陌上?!稢.《西洲曲》D.《長歌行》4、《春江花月夜》中“人生代代無窮已,江月年年只相似”蘊含了怎樣的()5、《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》中“靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美”描繪了男女之間純真的愛情,通過贈送信物這一細節(jié),反映了當時怎樣的愛情觀念和社會風(fēng)俗?()A.愛情自由、開放B.愛情受到嚴格限制C.物質(zhì)是愛情的基礎(chǔ)D.愛情與社會風(fēng)俗無關(guān)6、《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中女主人公從戀愛到婚姻的經(jīng)歷,揭示了古代女性在婚姻中怎樣的從屬地位和不平等的待遇?()A.平等自主B.掌握主導(dǎo)權(quán)C.往往處于被動和被支配的狀態(tài)D.與丈夫地位完全相同7、《孔雀東南飛》作為我國古代漢樂府民歌中的長篇敘事詩,講述了劉蘭芝和焦仲卿的愛情悲劇。詩中通過描寫劉蘭芝的勤勞善良和焦仲卿的懦弱猶豫,深刻地反映了當時怎樣的社會風(fēng)俗和家庭倫理觀念?()A.男女平等,婚姻自由B.封建禮教對女性的壓迫和對愛情的摧殘C.社會和諧,家庭美滿D.對愛情的尊重和支持8、《三國演義》里,“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”描寫的人物是?()A.諸葛亮B.周瑜C.曹操D.孫權(quán)9、《駱駝祥子》中,虎妞難產(chǎn)而死,這一事件對祥子的命運產(chǎn)生了怎樣重大的影響?()A.沒有影響B(tài).積極的影響C.使祥子的生活更加艱難,精神受到極大打擊D.說明祥子不在乎10、《巴黎圣母院》中,卡西莫多雖然外貌丑陋,但內(nèi)心善良純真。他對愛斯梅拉達的深情守護,展現(xiàn)了人性中怎樣的美好品質(zhì)以及與外表美丑的復(fù)雜關(guān)系?()A.外表美比內(nèi)心美更重要B.內(nèi)心美才是真正的美,與外表無關(guān)C.外表美和內(nèi)心美同等重要D.外表丑的人一定內(nèi)心美11、“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”這句詞蘊含了作者怎樣的情感?()A.喜悅B.悲傷C.感慨時光流逝D.對未來的憧憬12、《吶喊》中的《孔乙己》,通過對孔乙己這個人物的刻畫,反映了怎樣的社會現(xiàn)實和人性問題?“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗?!保ǎ〢.沒有反映任何問題B.表現(xiàn)社會的美好和人性的善良C.深刻地揭示了社會的冷漠和人性的麻木D.說明孔乙己很受歡迎13、“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”這句詩是詩人在什么情況下寫的?()A.送別B.相聚C.思鄉(xiāng)D.懷才不遇14、《老人與?!分校サ貋喐缗c鯊魚搏斗的過程驚心動魄?!八讯姘褟亩嫔厦偷嘏は?,用它又打又砍,雙手攥住了一次次朝下戳去??墒撬鼈兇丝潭荚谇懊娲^邊,一條接一條地竄上來,成群地一起來,咬下一塊塊魚肉,當它們轉(zhuǎn)身再來時,這些魚肉在水面下發(fā)亮?!边@段文字如何體現(xiàn)圣地亞哥的堅韌意志和永不言敗的精神?()A.沒有體現(xiàn)B.表現(xiàn)圣地亞哥的軟弱C.生動地彰顯了他的品質(zhì)D.說明圣地亞哥想放棄15、《桃花源記》中,漁人偶然闖入桃花源,那里的人們過著與世隔絕的生活?!巴恋仄綍?,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂?!边@段描寫如何展現(xiàn)桃花源的美好與寧靜,以及作者對理想社會的向往?()A.沒有展現(xiàn)B.展現(xiàn)了破敗和混亂C.生動形象地描繪出桃花源的和諧景象,寄托了作者的社會理想D.說明作者不向往16、《儒林外史》中嚴監(jiān)生臨終前的舉動令人啼笑皆非?!皣辣O(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道:‘二叔,你莫不是還有兩個親人不曾見面?’他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道:‘二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?’他把兩眼睜的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:‘老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此記念?!犃诉@話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:‘爺,別人說的都不相干,只有我曉()得你的意思!你是為那燈盞里點的是兩莖燈草,不放心,恐費了油。我如今挑掉一莖就是了?!f罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監(jiān)生時,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣?!边@段描寫如何諷刺了嚴監(jiān)生的吝嗇和當時社會怎樣的價值觀念扭曲?()A.正確合理,值得推崇B.荒誕不經(jīng),毫無意義C.扭曲變態(tài),令人發(fā)指D.正常健康,積極向上17、在中國古代文學(xué)的燦爛星河中,《九歌》以其獨特的藝術(shù)魅力和神秘的宗教色彩引人注目。其中《湘夫人》一篇,“帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下?!边@幾句開篇如何通過自然景象的描繪營造出憂傷、凄迷的氛圍,展現(xiàn)了湘君怎樣的內(nèi)心世界和對湘夫人的怎樣的深情?()A.喜悅歡快,期待相逢B.焦慮憂愁,苦苦思念C.冷漠無情,毫不在意D.平靜淡然,無動于衷18、在英國文學(xué)的經(jīng)典作品中,莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》以其動人的愛情故事聞名于世。羅密歐與朱麗葉的愛情在家族仇恨的陰影下艱難發(fā)展,最終雙雙殉情,這一悲劇結(jié)局反映了當時社會怎樣的問題?()()A.封建家族制度的腐朽和殘酷B.人們對自由戀愛的普遍支持C.社會的和諧與穩(wěn)定D.宗教信仰對人性的解放19、《神曲》中,但丁在地獄、煉獄和天堂的游歷過程中,見到了各種不同的靈魂。這一經(jīng)歷如何反映了他對人性善惡的思考和對宗教救贖的理解?()A.沒有反映B.簡單膚淺的理解C.深入而復(fù)雜的探討,展現(xiàn)了對人類命運的關(guān)懷D.說明但丁不關(guān)心20、《離騷》中,屈原表達自己對楚懷王的忠誠和對楚國命運的擔(dān)憂?!霸轨`修之浩蕩兮,終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫?!边@幾句詩怎樣揭示了宮廷的黑暗和屈原的無奈,以及他怎樣的愛國情懷?()A.沒有揭示和體現(xiàn)B.表現(xiàn)宮廷的和諧和屈原的得意C.清晰地展現(xiàn)了黑暗與無奈,凸顯愛國之心D.說明屈原不愛國二、名詞解釋(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)民間傳說的特點2、(本題5分)解釋“《平山冷燕》的文化內(nèi)涵”這一名詞,包括其內(nèi)涵體現(xiàn)、對傳統(tǒng)文化元素的運用、在文學(xué)史上的意義,探討《平山冷燕》文化內(nèi)涵對傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的貢獻。3、(本題5分)互文性4、(本題5分)隱含讀者5、(本題5分)請詳細闡述“第三代詩歌的寫作姿態(tài)”這一術(shù)語,闡述其興起背景、寫作特點、代表詩人及作品,分析第三代詩歌寫作姿態(tài)對當時詩壇的沖擊和影響。三、作品分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)解讀《第二十二條軍規(guī)》中約塞連的收藏癖好。2、

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