阿壩藏族羌族自治州小金縣2025年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

阿壩藏族羌族自治州小金縣2025年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題一、用心思考，我會(huì)選。1．一次跳遠(yuǎn)比賽，小亮跳了18分米，小剛跳了2.1米，小新跳了2米2分米，他們當(dāng)中（）跳得最遠(yuǎn)。A．小亮 B．小剛 C．小新2．中心小學(xué)黃老師上午7時(shí)到學(xué)校，下午5時(shí)30分離開(kāi)學(xué)校，她在校時(shí)間共（）．A．8時(shí)30分 B．9時(shí)30分 C．10時(shí)30分3．邊長(zhǎng)是()的正方形，它的面積是1平方米．A．10米 B．1米 C．100米 D．1分米4．“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的前一天是（）。A．4月30日 B．4月31日 C．5月31日5．下面的算是中，乘積小于1500的是（）．A．31╳53 B．48╳29 C．42╳41 D．54╳31二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．南京長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)約7千米。（______）7．李叔叔的年收入是六位數(shù)了，說(shuō)明他的年收入至少是10萬(wàn)．（______）8．兩個(gè)周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形一定可以拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形．（_____）9．用0、2、4、8這四個(gè)數(shù),一共可以組成9個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。（____）10．幾個(gè)加數(shù)連加，可以用乘法表示。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．?huà)寢屬I(mǎi)了24顆草莓，第一天吃了總數(shù)的，第一天吃了（______）個(gè)，第二天吃了剩下的，第二天吃了（______）個(gè)。12．早晨，你面對(duì)太陽(yáng)時(shí)，你的后面是（_______）面，右面是（________）面．13．小軍用1米長(zhǎng)的彩帶做花，用去這根彩帶的，用去（_____________）厘米，還剩（_____________）厘米。14．一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是54平方厘米，長(zhǎng)是9厘米，寬是（_____）厘米，它的周長(zhǎng)是（_____）厘米．15．三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是（______）位數(shù)，也可能是（______）位數(shù)。16．周長(zhǎng)是24厘米的正方形，邊長(zhǎng)是_____厘米，面積是_____平方厘米。17．場(chǎng)地上來(lái)了5只母雞和2只公雞，公雞占這群雞的；后來(lái)跑掉了一只母雞，這時(shí)母雞占這群雞的。18．如圖所示,小華從學(xué)校經(jīng)過(guò)街心花園到少年宮,一共有（____）條路線可以走。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫(xiě)出得數(shù)。0.7＋2.6＝20×40＝20－12.8＝125×8＝24×5＝55＋45×2＝4÷4×4÷4＝200÷5×0＝＋＝－＝＋＝1－＝20．豎式計(jì)算，帶△的要驗(yàn)算．①37×49=

②35×48=

③△545÷5=④11.2+4.9=

⑤6.4-2.8=

⑥4.6+2.7=21．2008除以8與47的差是多少？五、動(dòng)手操作，我能行。22．連一連．23．估計(jì)下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約120024．連一連。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．某人去銀行取款，第一次取了存款的一半多5元，第二次取了余下的一半多10元，最后剩下125元。他原來(lái)存了多少元？26．四年二班同學(xué)出生的季節(jié),如下圖。(1)哪個(gè)季節(jié)出生的人數(shù)最多?(2)一共有多少人?(3)提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。27．有25箱蘋(píng)果，蘋(píng)果的單價(jià)是每千克7元。（1）每箱蘋(píng)果重12千克，一共有多少千克？（2）這些蘋(píng)果一共可以賣(mài)多少元？28．小松鼠有600個(gè)松果，每天吃6個(gè)。它多少天能吃完這些松果？29．《童話故事》4.5元,訂書(shū)機(jī)5.8元。兩樣都買(mǎi)，10元錢(qián)夠不夠？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【分析】跳的遠(yuǎn)，即三人跳遠(yuǎn)成績(jī)的比較，2.1米＝21分米；2米2分米＝22分米，然后比較三個(gè)數(shù)的大小，數(shù)據(jù)大的同學(xué)跳的遠(yuǎn)?！驹斀狻啃×粒?8分米；小剛：2.1米＝21分米；小新：2米2分米＝22分米；22分米＞21分米＞18分米所以小新跳的最遠(yuǎn)。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率以及大小的比較。2、C【詳解】略3、B【解析】略4、A【分析】“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是5月1日，它的前一天就是4月的最后一天，4月是小月一共30天，所以“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的前一天是4月30日?！驹斀狻?月共30天，所以“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的前一天是4月30日。故答案為：A【點(diǎn)睛】一年中有7個(gè)大月，分別是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，大月有31天；一年中有4個(gè)小月，分別是4月、6月、9月、11月；二月比較特殊，平年的二月有28天，閏年二月有29天。5、B【詳解】試題分析：此題可以通過(guò)估算來(lái)解答．通過(guò)對(duì)各選項(xiàng)的乘積進(jìn)行估算，再與1比較，解決問(wèn)題．解：A.31×53≈30×53=1，因?yàn)?1＞30，53＞50，所以31×53＞1；B.48×29≈50×30=1，因?yàn)?8＜50，29＜30，所以48×29＜1；C.42×41≈40×40=1600，因?yàn)?600＞1，所以42×41＞1．故選B．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了學(xué)生的估算能力及整數(shù)大小比較的方法．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、√【分析】根據(jù)實(shí)際情況，南京長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)度用千米做單位?！驹斀狻坑煞治隹芍暇╅L(zhǎng)江大橋長(zhǎng)約7千米。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系實(shí)際。7、√【詳解】略8、×【詳解】略9、√【解析】略10、×【詳解】根據(jù)乘法的意義，幾個(gè)相同加數(shù)連加，可以用乘法表示，但是不同的加數(shù)，不能用乘法表示；如：234＋234＋234＋234，可用乘法：234×4；120＋321＋136＋322，不能用乘法表示；所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、86【分析】把24顆草莓看作一個(gè)整體，第一天吃了總數(shù)的，也就是平均分成3份取其中的1份；用總數(shù)減去第一天吃的個(gè)數(shù)即得剩下的顆數(shù)，第二天吃了剩下的，也就是平均分成8份取其中的3份；由此得解?！驹斀狻堪?4顆草莓看作一個(gè)整體，第一天吃了總數(shù)的，第一天吃了8個(gè)；24－8＝16（顆）把16顆草莓看作一個(gè)整體，第二天吃了16顆草莓的，第二天吃了6個(gè)；故答案為：8；6【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，明確前后兩個(gè)空看作的整體不相同是解決本題的關(guān)鍵。12、西南【詳解】略13、8020【分析】由題意可知，就是求出1米的，用1×即可；用總長(zhǎng)度減去用了的長(zhǎng)度即可；一定要注意單位問(wèn)題，最后需要換算單位?！驹斀狻?×＝（米）；米＝80厘米；1米＝100厘米；100－80＝20（厘米）【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法解答，解答本題時(shí)，一定要注意單位與題干中的單位不一致。14、630【解析】略15、四五【分析】根據(jù)題意，假設(shè)三位數(shù)是999，兩位數(shù)是99，或三位數(shù)是100，兩位數(shù)是10，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻考僭O(shè)三位數(shù)是999，兩位數(shù)是99，或三位數(shù)是100，兩位數(shù)是10；999×99＝98901；100×10＝1000；98901是五位數(shù)，1000是四位數(shù)；

所以，三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是四位數(shù)，也可能是五位數(shù)?！军c(diǎn)睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問(wèn)題。16、636【分析】已知正方形的周長(zhǎng)是24厘米，根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，用24除以4可求出正方形的邊長(zhǎng)是多少，再根據(jù)正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)可求出正方形的面積，據(jù)此解答?！驹斀狻?4÷4＝6（厘米）6×6＝36（平方厘米）答：邊長(zhǎng)是6厘米，面積是36平方厘米。故答案為6，36?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)正方形的周長(zhǎng)和面積公式的掌握。17、，【解析】略18、8【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、3.3；800；7.2；1000120；145；1；01；0；；【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算方法、同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法和整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】0.7＋2.6＝3.320×40＝80020－12.8＝7.2125×8＝100024×5＝12055＋45×2＝55＋90＝1454÷4×4÷4＝1×4÷4＝4÷4＝1200÷5×0＝0＋＝1－＝0＋＝1－＝【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生基本的口算能力及其計(jì)算方法的靈活運(yùn)用，注意每種計(jì)算的計(jì)算方法，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。20、①1813;②1680;③109;④16.1;⑤3.6;⑥7.3【詳解】①37×49=1813②35×48=1680

③△545÷5=109驗(yàn)算：④11.2+4.9=16.1

⑤6.4-2.8=3.6

⑥4.6+2.7=7.321、204【分析】先用2008除以8，求出商，再用求出的商減去47即可?！驹斀狻?008÷8﹣47，＝251﹣47，＝204；答：差是204.【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是找清楚運(yùn)算的順序，先求什么，再去什么，然后根據(jù)運(yùn)算順序列式求解。五、動(dòng)手操作，我能行。22、【解析】試題分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的意義，判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸，看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫(huà)一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的方法．23、【分析】在乘法估算時(shí)，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進(jìn)行估算，由此求出上一行估算的結(jié)果，再連線?！驹斀狻?8×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要熟練掌握。24、【解析】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、550元【分析】由“第二次取余下的一半多10元”可知，“余下的一半少10元”是125元，從而“余下的一半”是125＋10＝135（元）；余下的錢(qián)（余下一半錢(qián)的2倍）是：135×2＝270（元）。用同樣道理可算出“存款的一半”和“原有存款”。【詳解】（125＋10）×2＝135×2＝270（元）（270＋5）×2＝275×2＝550（元）答：他原來(lái)存了550元?！军c(diǎn)睛】這道題主要是運(yùn)用的倒推思想。倒推問(wèn)題的一般特點(diǎn)是已知對(duì)某個(gè)數(shù)按照一定的順序進(jìn)行四則運(yùn)算，我們通常按照與運(yùn)算或增減變化相反的順序，進(jìn)行相應(yīng)的逆運(yùn)算。26、(1)秋季(2)30人(3)春季出生的和冬季出生的一共有多少人?6+4=10(人)(答案不唯一)【解析】略27、（1）300千克（2）2100元【分析】（1）因?yàn)槊肯渲?2千克，25箱就是25個(gè)12是多少，用乘法解決即可；（2）根據(jù)單價(jià)×總重量＝總價(jià)，單價(jià)是每千克7元，再乘以（1）中求出的總質(zhì)量，即可解答?！驹斀狻浚?）2