阿壩藏族羌族自治州小金縣2025年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

阿壩藏族羌族自治州小金縣2025年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題一、用心思考，我會選。1．一次跳遠比賽，小亮跳了18分米，小剛跳了2.1米，小新跳了2米2分米，他們當(dāng)中（）跳得最遠。A．小亮 B．小剛 C．小新2．中心小學(xué)黃老師上午7時到學(xué)校，下午5時30分離開學(xué)校，她在校時間共（）．A．8時30分 B．9時30分 C．10時30分3．邊長是()的正方形，它的面積是1平方米．A．10米 B．1米 C．100米 D．1分米4．“五一”國際勞動節(jié)的前一天是（）。A．4月30日 B．4月31日 C．5月31日5．下面的算是中，乘積小于1500的是（）．A．31╳53 B．48╳29 C．42╳41 D．54╳31二、認真辨析，我會判。6．南京長江大橋長約7千米。（______）7．李叔叔的年收入是六位數(shù)了，說明他的年收入至少是10萬．（______）8．兩個周長相等的長方形一定可以拼成一個大長方形．（_____）9．用0、2、4、8這四個數(shù),一共可以組成9個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。（____）10．幾個加數(shù)連加，可以用乘法表示。（________）三、仔細觀察，我會填。11．媽媽買了24顆草莓，第一天吃了總數(shù)的，第一天吃了（______）個，第二天吃了剩下的，第二天吃了（______）個。12．早晨，你面對太陽時，你的后面是（_______）面，右面是（________）面．13．小軍用1米長的彩帶做花，用去這根彩帶的，用去（_____________）厘米，還剩（_____________）厘米。14．一個長方形的面積是54平方厘米，長是9厘米，寬是（_____）厘米，它的周長是（_____）厘米．15．三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是（______）位數(shù)，也可能是（______）位數(shù)。16．周長是24厘米的正方形，邊長是_____厘米，面積是_____平方厘米。17．場地上來了5只母雞和2只公雞，公雞占這群雞的；后來跑掉了一只母雞，這時母雞占這群雞的。18．如圖所示,小華從學(xué)校經(jīng)過街心花園到少年宮,一共有（____）條路線可以走。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。0.7＋2.6＝20×40＝20－12.8＝125×8＝24×5＝55＋45×2＝4÷4×4÷4＝200÷5×0＝＋＝－＝＋＝1－＝20．豎式計算，帶△的要驗算．①37×49=

②35×48=

③△545÷5=④11.2+4.9=

⑤6.4-2.8=

⑥4.6+2.7=21．2008除以8與47的差是多少？五、動手操作，我能行。22．連一連．23．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約120024．連一連。六、生活問題，我會解。25．某人去銀行取款，第一次取了存款的一半多5元，第二次取了余下的一半多10元，最后剩下125元。他原來存了多少元？26．四年二班同學(xué)出生的季節(jié),如下圖。(1)哪個季節(jié)出生的人數(shù)最多?(2)一共有多少人?(3)提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。27．有25箱蘋果，蘋果的單價是每千克7元。（1）每箱蘋果重12千克，一共有多少千克？（2）這些蘋果一共可以賣多少元？28．小松鼠有600個松果，每天吃6個。它多少天能吃完這些松果？29．《童話故事》4.5元,訂書機5.8元。兩樣都買，10元錢夠不夠？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】跳的遠，即三人跳遠成績的比較，2.1米＝21分米；2米2分米＝22分米，然后比較三個數(shù)的大小，數(shù)據(jù)大的同學(xué)跳的遠?！驹斀狻啃×粒?8分米；小剛：2.1米＝21分米；小新：2米2分米＝22分米；22分米＞21分米＞18分米所以小新跳的最遠。故答案為：C【點睛】本題考查長度單位之間的進率以及大小的比較。2、C【詳解】略3、B【解析】略4、A【分析】“五一”國際勞動節(jié)是5月1日，它的前一天就是4月的最后一天，4月是小月一共30天，所以“五一”國際勞動節(jié)的前一天是4月30日?！驹斀狻?月共30天，所以“五一”國際勞動節(jié)的前一天是4月30日。故答案為：A【點睛】一年中有7個大月，分別是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，大月有31天；一年中有4個小月，分別是4月、6月、9月、11月；二月比較特殊，平年的二月有28天，閏年二月有29天。5、B【詳解】試題分析：此題可以通過估算來解答．通過對各選項的乘積進行估算，再與1比較，解決問題．解：A.31×53≈30×53=1，因為31＞30，53＞50，所以31×53＞1；B.48×29≈50×30=1，因為48＜50，29＜30，所以48×29＜1；C.42×41≈40×40=1600，因為1600＞1，所以42×41＞1．故選B．【點評】此題考查了學(xué)生的估算能力及整數(shù)大小比較的方法．二、認真辨析，我會判。6、√【分析】根據(jù)實際情況，南京長江大橋長度用千米做單位?！驹斀狻坑煞治隹芍暇╅L江大橋長約7千米。故答案為：√【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系實際。7、√【詳解】略8、×【詳解】略9、√【解析】略10、×【詳解】根據(jù)乘法的意義，幾個相同加數(shù)連加，可以用乘法表示，但是不同的加數(shù)，不能用乘法表示；如：234＋234＋234＋234，可用乘法：234×4；120＋321＋136＋322，不能用乘法表示；所以原題說法錯誤。故答案為：×三、仔細觀察，我會填。11、86【分析】把24顆草莓看作一個整體，第一天吃了總數(shù)的，也就是平均分成3份取其中的1份；用總數(shù)減去第一天吃的個數(shù)即得剩下的顆數(shù)，第二天吃了剩下的，也就是平均分成8份取其中的3份；由此得解?！驹斀狻堪?4顆草莓看作一個整體，第一天吃了總數(shù)的，第一天吃了8個；24－8＝16（顆）把16顆草莓看作一個整體，第二天吃了16顆草莓的，第二天吃了6個；故答案為：8；6【點睛】本題考查分數(shù)的意義，明確前后兩個空看作的整體不相同是解決本題的關(guān)鍵。12、西南【詳解】略13、8020【分析】由題意可知，就是求出1米的，用1×即可；用總長度減去用了的長度即可；一定要注意單位問題，最后需要換算單位。【詳解】1×＝（米）；米＝80厘米；1米＝100厘米；100－80＝20（厘米）【點睛】求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法解答，解答本題時，一定要注意單位與題干中的單位不一致。14、630【解析】略15、四五【分析】根據(jù)題意，假設(shè)三位數(shù)是999，兩位數(shù)是99，或三位數(shù)是100，兩位數(shù)是10，然后再進一步解答?！驹斀狻考僭O(shè)三位數(shù)是999，兩位數(shù)是99，或三位數(shù)是100，兩位數(shù)是10；999×99＝98901；100×10＝1000；98901是五位數(shù)，1000是四位數(shù)；

所以，三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是四位數(shù)，也可能是五位數(shù)?！军c睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。16、636【分析】已知正方形的周長是24厘米，根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，用24除以4可求出正方形的邊長是多少，再根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長可求出正方形的面積，據(jù)此解答。【詳解】24÷4＝6（厘米）6×6＝36（平方厘米）答：邊長是6厘米，面積是36平方厘米。故答案為6，36。【點睛】本題主要考查了學(xué)生對正方形的周長和面積公式的掌握。17、，【解析】略18、8【解析】略四、認真細致，我會算。19、3.3；800；7.2；1000120；145；1；01；0；；【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法、同分母分數(shù)加減法的計算方法和整數(shù)四則運算的計算方法進行計算即可?！驹斀狻?.7＋2.6＝3.320×40＝80020－12.8＝7.2125×8＝100024×5＝12055＋45×2＝55＋90＝1454÷4×4÷4＝1×4÷4＝4÷4＝1200÷5×0＝0＋＝1－＝0＋＝1－＝【點睛】本題考查了學(xué)生基本的口算能力及其計算方法的靈活運用，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準(zhǔn)確性。20、①1813;②1680;③109;④16.1;⑤3.6;⑥7.3【詳解】①37×49=1813②35×48=1680

③△545÷5=109驗算：④11.2+4.9=16.1

⑤6.4-2.8=3.6

⑥4.6+2.7=7.321、204【分析】先用2008除以8，求出商，再用求出的商減去47即可。【詳解】2008÷8﹣47，＝251﹣47，＝204；答：差是204.【點睛】本題關(guān)鍵是找清楚運算的順序，先求什么，再去什么，然后根據(jù)運算順序列式求解。五、動手操作，我能行。22、【解析】試題分析：根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．23、【分析】在乘法估算時，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進行估算，由此求出上一行估算的結(jié)果，再連線。【詳解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點睛】本題考查了學(xué)生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力，屬于基礎(chǔ)知識，要熟練掌握。24、【解析】略六、生活問題，我會解。25、550元【分析】由“第二次取余下的一半多10元”可知，“余下的一半少10元”是125元，從而“余下的一半”是125＋10＝135（元）；余下的錢（余下一半錢的2倍）是：135×2＝270（元）。用同樣道理可算出“存款的一半”和“原有存款”?！驹斀狻浚?25＋10）×2＝135×2＝270（元）（270＋5）×2＝275×2＝550（元）答：他原來存了550元?！军c睛】這道題主要是運用的倒推思想。倒推問題的一般特點是已知對某個數(shù)按照一定的順序進行四則運算，我們通常按照與運算或增減變化相反的順序，進行相應(yīng)的逆運算。26、(1)秋季(2)30人(3)春季出生的和冬季出生的一共有多少人?6+4=10(人)(答案不唯一)【解析】略27、（1）300千克（2）2100元【分析】（1）因為每箱重12千克，25箱就是25個12是多少，用乘法解決即可；（2）根據(jù)單價×總重量＝總價，單價是每千克7元，再乘以（1）中求出的總質(zhì)量，即可解答?！驹斀狻浚?）2