《第一單元勞動啟蒙3家務勞動計劃》（教案）蘇科版勞動一年級上冊

《第一單元勞動啟蒙：3家務勞動計劃》教案學科小學勞動年級冊別一年級上冊共1課時教材蘇科版授課類型新授課第1課時教材分析教材分析《家務勞動計劃》是蘇科版小學勞動一年級上冊第一單元的第三課。本課旨在通過引導學生制定家務勞動計劃，培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動能力，使他們養(yǎng)成良好的勞動習慣。教材內容包括家務勞動的意義、常見的家務勞動項目、如何制定家務勞動計劃等內容。通過本課的學習，學生將能夠認識到家務勞動的重要性，并學會合理安排自己的勞動時間，提高自理能力和責任感。學情分析一年級學生年齡較小，對家務勞動的認識較為有限，但他們在家庭中已經有一定的生活經驗。部分學生可能已經參與過簡單的家務勞動，如整理玩具、掃地等，但大多數學生缺乏系統(tǒng)的家務勞動經驗和計劃制定能力。因此，教師在教學過程中需要注重激發(fā)學生的興趣，通過直觀的教學手段和實踐活動，幫助學生理解和掌握家務勞動的基本知識和技能。同時，考慮到學生的注意力集中時間較短，教學活動應盡量簡潔明了，避免過于復雜的講解和操作。課時教學目標勞動觀念1.了解家務勞動的重要性和意義，樹立正確的勞動觀念。2.懂得尊重他人的勞動成果，培養(yǎng)感恩心態(tài)。勞動能力1.學會識別家中常見的家務勞動項目，掌握基本的勞動技能。2.初步學會制定簡單的家務勞動計劃，合理安排勞動時間。勞動習慣和品質1.養(yǎng)成主動承擔家務勞動的習慣，增強自我服務意識。2.培養(yǎng)耐心和細心，提高勞動效率。勞動精神1.體驗勞動帶來的快樂和成就感，激發(fā)勞動熱情。2.學會在勞動中互相幫助，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。教學重點、難點重點1.了解家務勞動的重要性和意義。2.學會識別家中常見的家務勞動項目。3.初步學會制定簡單的家務勞動計劃。難點1.如何激發(fā)學生參與家務勞動的興趣。2.如何幫助學生合理安排勞動時間。3.如何培養(yǎng)學生在勞動中的耐心和細心。教學方法與準備教學方法情境探究法、合作學習、講授法教具準備多媒體課件、家務勞動工具圖片、家務勞動計劃表教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動導入新課創(chuàng)設情境(1)展示一張干凈整潔的家庭環(huán)境圖片，引導學生觀察。(2)提問：“你們覺得這個家怎么樣？為什么這么干凈？”(3)引導學生討論家庭成員是如何保持家庭環(huán)境整潔的。(4)總結：家庭環(huán)境的整潔離不開每個人的共同努力，特別是家務勞動。(5)出示課題《家務勞動計劃》。(6)解釋課題，說明本課將學習如何制定家務勞動計劃。(7)通過故事引入，講述一個小學生通過參與家務勞動變得越來越能干的故事。(8)引導學生思考自己在家務勞動中的表現。1.觀察圖片，發(fā)表看法。2.參與討論，分享家庭成員的勞動情況。3.聽取教師的總結，理解家務勞動的重要性。4.了解本課內容，思考自己在家務勞動中的表現。評價任務積極參與討論：☆☆☆表達清晰：☆☆☆認真聽講：☆☆☆設計意圖通過創(chuàng)設情境和故事引入，激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生初步了解家務勞動的重要性和意義。新知講解活動一：了解家務勞動項目展示圖片(1)出示常見家務勞動項目的圖片，如掃地、擦桌子、洗碗等。(2)逐一介紹每項家務勞動的具體內容和操作方法。(3)請學生說出自己在家已經做過哪些家務勞動。(4)表揚積極參與的學生，鼓勵大家分享更多經驗。(5)引導學生討論每項家務勞動的好處。(6)總結家務勞動的意義，強調勞動可以鍛煉身體、培養(yǎng)責任感。(7)通過互動游戲，鞏固學生對家務勞動項目的認識。(8)請學生分組討論，列舉更多的家務勞動項目。1.觀察圖片，了解家務勞動項目。2.分享自己在家已經做過的家務勞動。3.討論每項家務勞動的好處。4.參與互動游戲，加深對家務勞動項目的理解。5.分組討論，列舉更多的家務勞動項目。評價任務積極參與討論：☆☆☆準確說出項目：☆☆☆認真聽講：☆☆☆設計意圖通過圖片展示和互動游戲，幫助學生直觀了解常見的家務勞動項目，增強學生的參與感和興趣。制定計劃活動二：制定家務勞動計劃講解方法(1)解釋什么是家務勞動計劃，以及制定計劃的目的。(2)介紹制定家務勞動計劃的步驟：確定勞動項目、安排時間、分配任務。(3)展示一個完整的家務勞動計劃表，說明各欄目的填寫方法。(4)請學生分組討論，制定小組的家務勞動計劃。(5)每組派代表上臺展示計劃表，其他學生進行點評。(6)教師總結各組的計劃，指出優(yōu)點和改進的地方。(7)請學生獨立制定個人的家務勞動計劃，教師巡視指導。(8)請幾名學生展示個人計劃，全班共同評價。1.了解什么是家務勞動計劃及其制定目的。2.學習制定家務勞動計劃的步驟。3.分組討論，制定小組的家務勞動計劃。4.上臺展示計劃表，接受同學和教師的點評。5.獨立制定個人的家務勞動計劃。6.展示個人計劃，接受全班評價。評價任務計劃合理：☆☆☆任務明確：☆☆☆時間安排得當：☆☆☆設計意圖通過分組討論和獨立制定計劃，幫助學生掌握制定家務勞動計劃的方法，培養(yǎng)學生的計劃能力和合作精神?？偨Y提升回顧總結(1)回顧本課的主要內容，強調家務勞動的重要性和制定計劃的意義。(2)請學生分享本課的收獲和感受。(3)引導學生思考如何將學到的知識應用到日常生活中。(4)鼓勵學生回家后積極實踐家務勞動計劃，與家人一起分享勞動成果。(5)介紹一些勞動小貼士，幫助學生更好地完成家務勞動。(6)總結本課的重點內容，提醒學生注意安全。(7)布置課后作業(yè)，要求學生記錄一周的家務勞動情況。(8)表揚積極參與課堂活動的學生，鼓勵大家繼續(xù)保持良好的勞動習慣。1.回顧本課內容，分享收獲和感受。2.思考如何將學到的知識應用到日常生活中。3.聽取教師的勞動小貼士，做好安全防范。4.記錄一周的家務勞動情況，完成課后作業(yè)。評價任務積極參與總結：☆☆☆分享收獲：☆☆☆認真聽講：☆☆☆設計意圖通過回顧總結，幫助學生鞏固所學知識，激發(fā)學生在日常生活中積極參與家務勞動的積極性。作業(yè)設計記錄家務勞動情況1.請學生記錄一周內每天的家務勞動情況，包括勞動項目、時間和感受。2.請學生請家長簽字確認，確保記錄的真實性。3.請學生下周上課時帶來記錄表，與同學們分享自己的勞動經歷和感受。制定家庭勞動計劃1.請學生與家長一起制定一份家庭勞動計劃，明確每周的勞動任務和時間安排。2.請學生將制定好的計劃表貼在家中顯眼的位置，提醒自己按時完成勞動任務。3.請學生下周上課時帶來計劃表，與同學們分享自己的計劃內容。板書設計《家務勞動計劃》1.家務勞動的重要性：維持家庭環(huán)境整潔鍛煉身體，培養(yǎng)責任感促進家庭和諧2.常見的家務勞動項目：掃地擦桌子洗碗收拾玩具3.制定家務勞動計劃的步驟：確定勞動項目安排時間分配任務教學反思成功之處1.通過創(chuàng)設情境和故事引入，成功激發(fā)了學生的學習興趣，使學生積極參與課堂活動。2.通過圖片展示和互動游戲，幫助學生直觀了解常見的家務勞動項目，增強了學生的參與感和興趣。3.通過分組討論和獨立制定計劃，幫助學生掌握了制定家務勞動計劃的方法，培