哈爾濱商業(yè)大學(xué)《合唱排練與實踐2》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
哈爾濱商業(yè)大學(xué)《合唱排練與實踐2》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁
哈爾濱商業(yè)大學(xué)《合唱排練與實踐2》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁
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2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、音樂欣賞是理解音樂內(nèi)涵的重要途徑。當(dāng)聆聽一首交響樂曲時,以下哪種方式不利于深入理解作品()A.了解作曲家的生平和創(chuàng)作背景B.只關(guān)注旋律而忽略其他音樂要素C.分析樂曲的結(jié)構(gòu)和形式D.感受不同樂器的音色和表現(xiàn)力2、現(xiàn)代音樂創(chuàng)作手法不斷創(chuàng)新,以下哪種手法常被用于現(xiàn)代音樂中以創(chuàng)造新奇的音響效果?()A.十二音技法B.主調(diào)音樂C.復(fù)調(diào)音樂D.古典和聲3、音樂作品的風(fēng)格往往受到時代背景的影響,以下哪個時期的音樂作品更強調(diào)理性和秩序?()A.古典主義時期B.浪漫主義時期C.印象主義時期D.現(xiàn)代主義時期4、在民族音樂中,蒙古族的音樂風(fēng)格獨特。以下關(guān)于蒙古族音樂特點的描述,不準(zhǔn)確的是()A.長調(diào)歌曲節(jié)奏自由、旋律悠揚B.呼麥?zhǔn)且环N獨特的發(fā)聲技巧C.樂器以馬頭琴為代表,音色深沉D.音樂多采用規(guī)整的節(jié)拍和節(jié)奏5、在音樂演出中,舞臺布置和燈光效果能夠增強音樂的表現(xiàn)力。燈光的變化可以()A.營造不同的氛圍和情感B.突出演奏者的動作和表情C.引導(dǎo)觀眾的注意力D.以上都是6、世界各國的音樂風(fēng)格各異,以下哪個國家的音樂以其熱情奔放的弗拉門戈舞蹈音樂而聞名?()A.西班牙B.意大利C.法國D.德國7、對于聲樂演唱,以下哪種唱法注重聲音的自然和真實,強調(diào)情感的直接表達?()A.美聲唱法B.民族唱法C.通俗唱法D.原生態(tài)唱法8、在音樂教育中,培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)是非常重要的。以下關(guān)于音樂素養(yǎng)的內(nèi)容,錯誤的是?()A.音樂素養(yǎng)包括音樂知識、音樂技能、音樂審美和音樂表現(xiàn)力等方面B.音樂素養(yǎng)可以通過學(xué)習(xí)音樂理論、欣賞音樂作品、參加音樂活動等方式來培養(yǎng)C.音樂素養(yǎng)只需要在學(xué)校的音樂課堂上進行培養(yǎng),家庭和社會環(huán)境對音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)沒有影響D.音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展9、音樂治療作為一種新興的學(xué)科,利用音樂來改善人們的身心健康。對于焦慮癥患者,以下哪種類型的音樂可能更有助于緩解癥狀?()A.激昂的搖滾樂B.舒緩的古典音樂C.動感的流行音樂D.節(jié)奏強烈的電子音樂10、音樂表演中的即興發(fā)揮是一種創(chuàng)造性的表現(xiàn)方式。在爵士樂演奏中,即興發(fā)揮通?;??()A.固定的旋律框架B.隨意的想象C.觀眾的要求D.樂隊成員的默契11、在音樂表演中,音樂家需要具備良好的演奏技巧和表現(xiàn)力。以下關(guān)于音樂表演的要求,錯誤的是?()A.音樂家需要具備準(zhǔn)確的音準(zhǔn)、節(jié)奏和力度控制能力B.音樂家需要具備豐富的表現(xiàn)力和情感表達能力,能夠?qū)⒁魳分械那楦袀鬟f給觀眾C.音樂家需要具備良好的舞臺形象和表演風(fēng)度,能夠吸引觀眾的注意力D.音樂表演只需要注重技巧的展示,不需要考慮情感的表達12、音樂史的研究對于理解音樂的發(fā)展脈絡(luò)至關(guān)重要。古希臘音樂對后來西方音樂的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,其主要的音樂形式是?()A.歌劇B.贊美詩C.交響曲D.史詩吟唱13、音樂中的節(jié)拍是指音樂中強拍和弱拍的組合規(guī)律。以下關(guān)于不同節(jié)拍的特點,錯誤的是?()A.二拍子的音樂通常比較有力、明快,適合表現(xiàn)歡快的情緒B.三拍子的音樂通常比較柔和、優(yōu)美,適合表現(xiàn)抒情的情緒C.四拍子的音樂通常比較穩(wěn)重、莊嚴(yán),適合表現(xiàn)宏大的場面D.不同節(jié)拍的音樂沒有明顯的區(qū)別,只是節(jié)奏的快慢不同14、在音樂創(chuàng)作中,動機是音樂發(fā)展的核心元素。動機通常是一個具有特點的?()A.旋律片段B.節(jié)奏型C.和聲進行D.以上都有可能15、在音樂欣賞的審美體驗中,以下哪種感受能夠讓聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴?()A.對音樂美的感受B.對音樂內(nèi)涵的理解C.對音樂所表達情感的認(rèn)同D.以上都是16、在音樂理論學(xué)習(xí)中,理解音程的性質(zhì)對于和聲的學(xué)習(xí)非常重要。純四度音程的特點是?()A.和諧穩(wěn)定B.不和諧C.緊張尖銳D.空曠遼闊17、中國戲曲音樂豐富多樣,京劇的唱腔以西皮和二黃為主。西皮唱腔的特點是()A.旋律平穩(wěn),節(jié)奏緩慢B.旋律起伏較大,節(jié)奏緊湊C.多用于表現(xiàn)悲傷的情緒D.以真聲演唱為主18、在音樂作品的分析中,曲式結(jié)構(gòu)的分析有助于理解作品的整體框架。對于回旋曲式和變奏曲式,以下哪項表述是不正確的?()A.回旋曲式以主題的多次重復(fù)為主要特征B.變奏曲式通過對主題的變化來發(fā)展音樂C.回旋曲式的結(jié)構(gòu)比變奏曲式更復(fù)雜D.兩者都具有較強的音樂邏輯性19、音樂比賽是展示音樂才華的平臺。在參加音樂比賽時,選手除了具備出色的技巧,還需要?()A.良好的心理素質(zhì)B.獨特的藝術(shù)表現(xiàn)力C.對作品的深刻理解D.以上都是20、在音樂表演的藝術(shù)處理中,以下哪種手法能夠增強作品的表現(xiàn)力和感染力?()A.力度變化B.速度變化C.音色變化D.以上都是二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個選項是符合題目要求的.)1、爵士樂起源于美國南部的黑人社區(qū),以即興演奏為主要特點,節(jié)奏靈活多變,常常使用薩克斯風(fēng)、小號等樂器。雖然其發(fā)展歷史較短,但對現(xiàn)代音樂產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,這種觀點對嗎?()2、音樂治療中的音樂放松訓(xùn)練可以幫助人們緩解焦慮和緊張情緒。通過選擇舒緩、柔和的音樂,引導(dǎo)人們進行深呼吸和放松身體,達到身心放松的效果,這種說法是合理的。()3、音樂治療在老年護理中具有一定的作用。但老年人對音樂的接受程度較低,音樂治療的效果有限。這種觀點有沒有依據(jù)?()4、音樂創(chuàng)作需要考慮聽眾的需求和喜好,但不能完全迎合市場,否則會失去藝術(shù)的獨立性和創(chuàng)新性。這種說法是否正確?()5、搖滾樂以其強烈的節(jié)奏、電聲樂器的運用和叛逆的精神而受到年輕人的喜愛。搖滾樂的歌詞通常都是消極、頹廢的,對社會沒有積極的影響,這種觀點是否正確?()6、音樂治療對于緩解精神疾病患者的癥狀有一定效果。但音樂治療不能替代藥物治療,只能作為輔助手段。這種觀點對嗎?()7、音樂治療對于自閉癥兒童沒有任何幫助,這種說法正確嗎?()8、音樂評論的語言應(yīng)該生動、形象、易于理解。但過于通俗的語言會降低評論的專業(yè)性和權(quán)威性,應(yīng)該使用專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句式。這種觀點有沒有依據(jù)?()9、音樂作品的創(chuàng)作背景會影響對作品的理解和欣賞。但只要作品本身具有感染力,創(chuàng)作背景并不重要。這種觀點對嗎?()10、音樂表演中的即興發(fā)揮是一種具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的表演方式,表演者在一定的框架和規(guī)則內(nèi),根據(jù)現(xiàn)場的氛圍和自己的感受進行即興創(chuàng)作和表演,能夠為音樂作品帶來獨特的魅力和新鮮感,同時也展示了表演者的高超技藝和藝術(shù)修養(yǎng)。這種說法是否正確?()11、音樂創(chuàng)作中的和聲進行要遵循一定的和聲規(guī)則和邏輯。合理的和聲進行能夠使音樂聽起來和諧、流暢,增強音樂的美感,此說法是合理的。()12、音樂作品的評價標(biāo)準(zhǔn)是唯一的,不存在多樣性,這種說法正確嗎?()13、現(xiàn)代音樂過于追求創(chuàng)新和實驗,忽略了音樂的美感和可聽性,這種說法對嗎?()14、音樂評論不僅可以對已有的音樂作品進行評價,還可以對音樂現(xiàn)象、音樂趨勢等進行分析和探討。但音樂評論應(yīng)該基于客觀事實和專業(yè)知識,避免主觀臆斷和惡意攻擊。這個判斷準(zhǔn)確嗎?()15、音樂表演中的舞臺布置和燈光效果能夠增強演出的視覺沖擊力和藝術(shù)感染力。但如果過于注重舞臺效果的華麗和炫酷,而忽視了音樂本身的質(zhì)量和表演的內(nèi)涵,就會本末倒置。這樣的判斷正確嗎?()三、簡答題(本大題共6個小題,共30分)1、(本題5分)闡述音樂治療的原理和方法,說明其在心理健康、醫(yī)療康復(fù)等領(lǐng)域的應(yīng)用和效果,并舉例說明具體的治療案例。2、(本題5分)簡述音樂創(chuàng)作中如何結(jié)合現(xiàn)代科技手段,如電子音效、數(shù)字音頻處理等,豐富音樂創(chuàng)作的可能性。3、(本題5分)詳細(xì)說明音樂中的音階概念,如自然音階、半音階等,解釋音階在構(gòu)建旋律和和聲中的基礎(chǔ)作用。4、(本題5分)簡述音樂與文學(xué)的關(guān)系,以具體的文學(xué)作品改編為音樂作品為例,分析兩者之間的轉(zhuǎn)換和藝術(shù)表現(xiàn)。5、(本題5分)闡述音樂理論中的音程概念及其在和聲構(gòu)建中的作用,舉例說明不同音程的音響效果和情感表達。6、(本題5分)音樂文化

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