學(xué)生使用情況統(tǒng)計與分析表_第1頁
學(xué)生使用情況統(tǒng)計與分析表_第2頁
學(xué)生使用情況統(tǒng)計與分析表_第3頁
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學(xué)生使用情況統(tǒng)計與分析表類別使用人數(shù)使用率平均使用時間使用高峰時間段主要使用用途備注網(wǎng)絡(luò)平臺移動端應(yīng)用臺式電腦便攜式電腦電子書閱讀其他設(shè)備合計表格說明：本表用于統(tǒng)計和分析學(xué)生不同設(shè)備的使用情況。使用人數(shù)：指使用該類別的學(xué)生人數(shù)。使用率：指使用該類別的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的比例。平均使用時間：指學(xué)生每天使用該類別的平均時間。使用高峰時間段：指學(xué)生使用該類別的最頻繁的時間段。主要使用用途：指學(xué)生使用該類別的主要目的或用途。備注：對使用情況進行分析和總結(jié)時的重要信息或建議。類別設(shè)備使用頻率平均使用時長/天使用高峰時段主要用途用戶反饋備注網(wǎng)絡(luò)平臺移動應(yīng)用臺式電腦便攜式電腦電子閱讀器其他總計表格說明：類別：列出學(xué)生使用的主要設(shè)備類別。設(shè)備使用頻率：學(xué)生使用該設(shè)備的頻率（如每天、每周等）。平均使用時長/天：學(xué)生每天使用該設(shè)備的平均時長。使用高峰時段：學(xué)生使用該設(shè)備的高峰時間段（如上課時間、晚自習(xí)等）。主要用途：學(xué)生使用該設(shè)備的主要目的或活動（如學(xué)習(xí)、娛樂、通訊等）。用戶反饋：學(xué)生對該設(shè)備使用體驗的反饋意見。備注：對設(shè)備使用情況的補充說明或分析。學(xué)科類別使用平臺使用頻率平均時長/周使用時段主要功能用戶滿意度特殊需求數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物歷史地理總計表格說明：學(xué)科類別：學(xué)生主要學(xué)習(xí)的學(xué)科。使用平臺：學(xué)生使用的學(xué)習(xí)資源或工具的平臺，如在線教育平臺、移動應(yīng)用等。使用頻率：學(xué)生每周使用該平臺的次數(shù)。平均時長/周：學(xué)生每周在該平臺上的平均使用時長（分鐘或小時）。使用時段：學(xué)生使用該平臺的主要時間段，如早晨、課后等。主要功能：學(xué)生在該平臺上主要使用的功能或服務(wù)。用戶滿意度：學(xué)生對使用該

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