黃金卷07（全國）-【贏在中考·黃金預(yù)測卷】2025年中考

/【贏在中考·黃金8卷】備戰(zhàn)2025年中考語文模擬卷（全國通用）黃金卷07（考試時間：120分鐘試卷滿分：120分）【注意事項】答卷前，請務(wù)必將自己的姓名、考生號、考點校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上，并在規(guī)定的位置粘貼考試用條形碼。答題時，務(wù)必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效。考試結(jié)束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。祝你考試順利！一、積累與運用（共21分）（6分）閱讀下面的文字，完成下面小題。人生自有詩意，詩意歲歲相期。笑談“一代天驕”只識彎弓射大雕，是毛主席的詩意人生；笑對鮮①yán娉婷的四月芳華，是林徽因的詩意人生；凡做一件事，便忠于一件事，心無旁騖，全神注，是梁啟超的詩意人生；把精神小屋建筑得美觀結(jié)實，甚至能矗立起精神大廈，是畢淑敏的詩意人生。詩意的人生不容褻瀆，不應(yīng)②矯揉造作（

）為了人生的詩意，我們應(yīng)該附庸風(fēng)雅，使詩意與人生相得益彰。傳承好詩詞文化，對安頓個體心靈、涵養(yǎng)民族精神和增強文化自信，都有著重要的意義。1．(2分)根據(jù)拼音寫漢字，給語段中加點的字注音。①yán

②矯2．(2分)填入括號內(nèi)的標點符號正確的一項是（

）A．； B．， C．！ D．……3．(2分)文段中加點詞語的運用，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．矗立 B．褻瀆 C．附庸風(fēng)雅 D．相得益彰4．（8分）請完成以下古詩文積累卡片。“家國情懷”的內(nèi)涵詩句梳理歌詠祖國的錦繡河山家國情懷是“造化鐘神秀，（1）”（杜甫《望岳》）的神奇秀美。抒發(fā)無私奉獻、憂國憂民的情懷家國情懷是“（2），化作春泥更護花”[龔自珍《己亥雜詩》（其五）]的奉獻精神。抒寫為國御敵、建功立業(yè)的壯志家國情懷是“了卻君王天下事，（3）”（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）的愛國激情；是“（4），西北望，射天狼”（蘇軾《江城子·密州出獵》）的愛國熱情。表達個人的赤膽忠心家國情懷是“（5），”（范仲淹《岳陽樓記》）的政治理想；是“（6）？”（文天祥《過零丁洋》）的直抒胸臆，表達視死如歸的堅定信念。（7分）2025年農(nóng)歷春節(jié)期間，某班開展了以“探索·飛天”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，同學(xué)們?yōu)榛顒铀鸭艘韵氯齽t材料。請按照要求完成下面小題?！静牧弦弧课覈C合性太陽探測專用衛(wèi)星“夸父一號”（ASO-S）發(fā)射一年多以來，已經(jīng)觀測到了100多例太陽白光耀斑?！翱涓敢惶枴毙l(wèi)星搭載的白光太陽望遠鏡的工作波段為360納米±2納米波段，這是人類首次在這個波段進行空間連續(xù)觀測。當有白光耀斑爆發(fā)時，白光太陽望遠鏡會自動進入太陽爆發(fā)觀測模式，以1秒或2秒的時間分辨率對日面局部區(qū)域進行快速成像。下一步，“夸父一號”衛(wèi)星團隊將對爆發(fā)模式下的白光耀斑數(shù)據(jù)進行分析，對360納米波段的白光耀斑進行探究。【材料二】嫦娥探月工程關(guān)鍵任務(wù)一覽表【材料三】中國載人月球探測任務(wù)新飛行器名稱近日確定，新一代載人飛船命名為“夢舟”，月面著陸器命名為“攬月”。“攬月”取自于毛澤東同志詩詞“可上九天攬月”，彰顯中國人探索宇宙、登陸月球的豪邁與自信。5．(3分)請?zhí)骄坎牧隙膬?nèi)容，簡要寫出你的結(jié)論。6．(4分)根據(jù)上面三則材料，你可以發(fā)現(xiàn)中國航天人的詩意和浪漫。請仿照材料三中畫線的句子，對下面兩個名稱分別加以闡釋。名稱：夸父一號

玉兔號二、閱讀（共49分）（一）詩歌鑒賞夜宿七盤嶺①［唐］沈佺期獨游千里外，高臥七盤西。山月臨窗近，天河入戶低。芳春平仲②綠，清夜□啼。浮客空留聽，褒城聞曙雞。【注釋】①這首詩作于詩人入蜀途中夜宿七盤嶺之時。②平仲：即銀杏。7．(2分)請用優(yōu)美的語言描述詩歌頷聯(lián)展現(xiàn)的畫面。8．(2分)頸聯(lián)空格處應(yīng)該填哪個詞？請結(jié)合詩歌內(nèi)容說明理由。A子規(guī)

B．黃鸝（二）文言文閱讀（10分）郭泰宇林宗，太原介休人。少孤養(yǎng)母。年二十，為縣小吏，喟然嘆曰：“大丈夫焉能處斗筲①之役！”乃言于母，欲就師問，母對之曰：“無資奈何？”泰曰：“無用資為！”遂辭母而行，至成皋屈伯彥②精廬。并日而食，衣不益形，人不堪其憂，泰不改其樂。三年之后，博通墳籍③。泰性明知人，周游郡國。嘗止陳國，童子魏昭求入其房，供給灑掃。泰曰：“年少當精義書，曷為求近我乎？”昭曰：“蓋聞經(jīng)師易遇，人師難遭，故欲以素絲之質(zhì)，附近朱藍④耳?！碧┟榔溲?，遂友而善之。叔達客居太原，未有知名。叔達曾至市買甑⑤，荷甑墮地，徑去不顧。時適遇泰，泰異而問之：“甑破可惜，何以不顧？”叔達曰：“甑以破矣，視之何益？”泰與之言，知其德性，勸使讀書。游學(xué)十年，知名當世。泰嘗止陳留學(xué)宮，學(xué)生左原犯事斥逐。泰具酒食勞原于路側(cè)，謂之曰：“且蘧伯玉⑥、顏子淵⑦猶有過，誰能無乎？慎勿恚恨，責(zé)躬而已?！被蛟唬骸昂螢槎Y慰小人？”泰曰：“吾懼其致害，故訓(xùn)之?！保ü?jié)選自《后漢紀》）【注】①斗筲（shāo）：比喻氣量狹小或才識短淺。②屈伯彥：東漢末期大儒，被尊稱為“屈子”。③墳籍：古代典籍。④朱藍：純正之色。⑤甑（zèng）：煮飯用的陶器。⑥蘧伯玉，春秋末年衛(wèi)國大夫，孔子周游列國，數(shù)次投奔蘧伯玉，贊蘧伯玉是真正的君子。⑦顏子淵，孔子最得意的弟子。9．(2分)下列加點詞的解釋不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．人師難遭

遭：遇到B．遂友而善之

友：朋友C．泰具酒食

具：備辦、置辦D．何為禮慰小人

小人：人格卑鄙或見識短淺的人10．(2分)下列句中加點詞的意義和用法，相同的一項是（

）A．大丈夫焉能處斗筲之役

雖我之死，有子存焉B．遂辭母而行

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆C．曷為求近我乎

不足為外人道也D．甑以破矣，視之何益

固以怪之矣11．(3分)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。叔達曾至市買甑，荷甑墮地，徑去不顧。12．(3分)子曰：“人而不仁，疾（疾，痛恨）之已甚，亂也。”對于犯了錯誤的人，郭泰是怎么做的？請簡要分析。（三）現(xiàn)代文閱讀（19分）同學(xué)們準備將下面的小說拍成微電影，在本次讀書節(jié)中播放。作為制片人，請你完成下面小題。黨費（節(jié)選）①每逢我領(lǐng)到津貼費，拿出錢來繳黨費的時候；每逢我看著黨組長接過錢，在我的名字下面填上錢數(shù)的時候，我就不由得心里一熱，想起了1934年的秋天……②那是我第二次到黃新同志家，我按她說的，順著墻縫朝里瞅了瞅。燈影里，她正忙著呢。一邊整著地上黃的綠的腌咸菜，將腌白菜、腌蘿卜、腌蠶豆等擺放整齊，一邊哄孩子：“乖妞子，咱不要，這要拿去賣，等媽賣了菜，賺了錢，給你買個大燒餅……什么都買！咱不要，咱不要！”③妞兒細長的脖子挑著瘦腦袋，有氣無力地倚在她媽的身上。她不肯聽媽媽的哄勸，還是一個勁兒地扭著她媽的衣服要吃，最后忍不住竟伸手抓了一根腌豆角，就往嘴里填。（A）她媽一扭頭看見了，瞅了瞅孩子，又瞅了瞅籮筐里的菜，忙伸手把那根菜拿過來。孩子哇的一聲哭了。④看這情景，我再也憋不住了，敲門進去說：“阿嫂，你這就不對了，自己的孩子吃根菜也算不了啥，別屈了孩子！”⑤她看我來了，又提到孩子吃菜的事，長抽了口氣說：“老程啊，你尋思我當真是要賣？這年頭鹽比金子還貴，哪里有咸菜賣啊！這點兒，還是我們幾個黨員湊合著腌的，想交給黨算作黨費，興許能給山上的同志們解決點兒困難?！雹尬蚁肫饋砹?，第一次接頭時碰到她們在擇青菜，就是這咸菜啊?。˙）她望望我，望望孩子，像是對我說，又像自言自語似的：“只要有咱的黨，有咱的紅軍，說不定能保住多少孩子哩！”⑦忽然門外一陣慌亂的腳步聲，一個人跑到門口，輕輕地敲著門，急乎乎地說：“阿嫂，快，快開門！白鬼來搜人了，快想辦法吧！我再通知別人去?！闭f罷，悄悄地走了。?、辔乙宦犛星闆r，忙要走，黃新一把拉住我說：“人家來搜人，還不圍個風(fēng)雨不透？你往哪兒走？快隱蔽起來！”因為怕連累她，我還想甩開她往外走。她一瞬間變得嚴肅起來，板著臉，說話也完全不像剛才那么柔聲和氣了，變得又剛強，又果斷。她斬釘截鐵地說：“按地下工作的紀律，在這里你得聽我管！為了黨，你得活著！”她指了指閣樓說：“快上去躲起來，不管出什么事也不要動，一切有我應(yīng)付！”⑨我上了閣樓，從樓板縫里往下看，見她把菜筐子用草蓋了蓋，很快地抱起孩子親了親，把孩子放在地鋪上，又霍地轉(zhuǎn)過身來，朝著我說：“程同志，萬一我有個什么好歹……”她指了指那筐咸菜，說：“你可要想著把這些菜帶上山去，這是我們繳的黨費！”⑩停了一會兒，她側(cè)耳聽了聽外面的動靜，又說話了，只是聲音又變得那么和善了：“孩子，要是你能帶，也托你帶上山去，或者帶到外地去養(yǎng)著，將來咱們的紅軍打回來，把她交給黨。”話又停了，大概她的心緒激動得很厲害，“還有，上次托你繳的錢，和我的黨證，你千萬記著帶走！”?話剛完，白匪敲門了。她慢慢地走過去，開了門。四五個白鬼闖進來，劈胸揪住了她問：“山上來的人在哪兒？”她搖搖頭：“不知道！”白鬼們在屋里到處翻，一個家伙發(fā)現(xiàn)了那一籮筐咸菜，一腳把籮筐踢翻，咸菜全撒了。白鬼用刺刀撥著咸菜，似乎看出了什么，問：“這咸菜是哪兒來的！”“自己的！”?“自己的！怎么有這么多的顏色！是湊了來往山上送的？”那家伙打量著屋子，命令其他白鬼說：“給我翻！”?就這么間房子，要翻還不翻到閣樓上來？這時，只聽得她大聲地說：“知道了還問什么！”她猛地一掙跑到了門口，直著嗓子喊：“程同志，往西跑啊！”?兩個白匪沖出門，往西去了，剩下的兩個白匪扭住她就往外走。?我原來想事情可以平安過去的，現(xiàn)在眼看她被抓走了，我怎么能眼看著別人替我去犧牲？憑我這身板，赤手空拳也干個夠本！我剛打算往下跳，（C）只見她扭回頭來，兩眼直盯著被驚呆了的孩子，拉長了聲音說：“孩子，好好地聽媽媽的話?。　?這是我聽到她最后的一句話……?當天晚上，等村里平靜了，我把孩子哄得不哭了，就收拾了咸菜，拿著黃新同志的黨證和一塊銀洋，然后，把孩子也放到一個籮筐里，一頭是菜，一頭是孩子，挑著上山了。?見了魏政委，他把孩子攬到懷里，聽我匯報。他按照往常做的那樣，在登記黨費的本子上端端正正地寫上：?黃新同志1934年11月21日繳到黨費……?他寫不下去了……（節(jié)選自王愿堅創(chuàng)作的短篇小說，有刪改）13．(3分)作品圍讀會中，有人認為黃新的孩子出場情節(jié)過多，應(yīng)該進行刪減，你是否同意這個觀點？請闡述理由。14．(4分)請你談?wù)勑≌f以“我”的視角來展開敘述有什么好處。15．(4分)扮演“黃新”的小高同學(xué)研讀小說時遇到困難，向你尋求幫助。（1）小說畫橫線處三次寫到黃新的眼神，分別表現(xiàn)她怎樣的心理活動，請簡要分析。（2）如何理解黃新的最后一句話？16．(4分)小說寫到：“黃新同志1934年11月21日繳到黨費……”，那么電影結(jié)尾應(yīng)該用什么樣的鏡頭來解釋黃新的黨費，請說明理由。17．(4分)看完電影，有同學(xué)說：“黃新連一根腌豆角都不舍得給孩子吃，她不愛孩子也就算了，還為了咸菜把自己的命都搭進去了，真傻。”對此，你如何反駁。（12分）閱讀文章，完成下面小題。日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事李揚①“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”，這句話的意思是，天天向前走，即便千萬里路，也不嫌遠；常常動手做，縱有千萬件事，也不畏難。其道理質(zhì)樸可見：凡事要有堅定的恒心和頑強的毅力，一著不落地堅持下去必成大器。今天，在追求民族復(fù)興的征途中，堅持奮斗既是我們青年人的責(zé)任，也是磨礪我們品質(zhì)的砥石。②古人一直篤信凡事都要“堅持”的道理：屈原矢志“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，荀子勸告“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，鄭板橋詠懷“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。這些古語都告訴我們：做事需要恒心，一點一滴，日積月累。因為事物的發(fā)展是從量變到質(zhì)變的循序漸進的過程，沒有量的積累，何以實現(xiàn)質(zhì)的飛躍？③青年是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，為民族復(fù)興堅持奮斗是我們青年人的責(zé)任。五四運動，青年們振臂高呼；戰(zhàn)爭年月，青年們拋灑熱血；建設(shè)新中國，青年們?nèi)紵鴬^斗的激情。今天，科技創(chuàng)新，青年們在攻堅克難；抗災(zāi)搶險，青年們在迎難逆行。青年的奮斗在每個時代都不可或缺。正是有了一代又一代青年的接續(xù)奮斗，才有了今天中國的偉大成就。堅持不懈的背后是對民族復(fù)興夢想的追求和擔(dān)當，這擔(dān)當已熔鑄成當代青年的理想信念。青年只有將自己的命運與國家的發(fā)展結(jié)合在一起，才能果敢地應(yīng)對前進征程上遇到的各種風(fēng)險挑戰(zhàn)。④堅持奮斗也能塑造我們百折不撓的品質(zhì)。人生的奮斗中，一定會遇到各種艱難困苦，妥協(xié)與逃避會導(dǎo)致半途而廢，甚至功虧一簣；面對困難迎難而上，不言放棄，才能“動心忍性，曾益其所不能”。毛澤東同志從青年時代起就立志救國，面對無數(shù)的坎坷與挑戰(zhàn)，他從不動搖，在堅持不懈的斗爭中，磨煉出革命者的大無畏精神和堅毅品質(zhì)，最終成為人民的領(lǐng)袖。今天，在冬奧競技、扶貧攻堅、志愿服務(wù)的一次次挑戰(zhàn)中，一代新青年也成長起來，他們的青春熠熠生輝。⑤失敗者之所以失敗，往往是因為他們淺嘗輒止，輕言放棄。成功者之所以成功，大多是因為他們有更加堅定的恒心和更為頑強的毅力，始終秉持“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”的理念，并自覺付諸實踐。當下，世界之變、時代之變、歷史之變，正以前所未有的方式向人類提出新的挑戰(zhàn)。我們青年人應(yīng)當以“咬定青山不放松”的韌勁、“越是艱險越向前”的拼勁，矢志不移，堅持奮斗，不負韶華。這是時代賦予我們的歷史使命。18．(4分)請找出第⑤段畫線處使用的一種論證方法，并分析其論證效果。19．(4分)在第④段橫線處補充一個論據(jù)，下列材料中哪則材料合適？請簡述理由。【材料一]聞一多先生從學(xué)生時代起就飽含對國家與民族的深厚情感。做詩人，他用激昂的詩句歌詠祖國，歌詠