2025年河北省石家莊市第八十一中學(xué)中考一?;瘜W(xué)試題(原卷版+解析版)_第1頁(yè)
2025年河北省石家莊市第八十一中學(xué)中考一模化學(xué)試題(原卷版+解析版)_第2頁(yè)
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2025學(xué)年石家莊八十一中學(xué)初三一模試卷化學(xué)常見(jiàn)相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Mg-24Zn-65Fe-56Cu-64Cl-35.5一、選擇題(共10小題,每題2分共20分。)1.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.酒精揮發(fā) B.冶煉鋼鐵 C.品紅擴(kuò)散 D.石油分餾2.用濃硫酸配置一定濃度的稀硫酸并在實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,操作正確的是A.稀釋 B.測(cè)pHC.制 D.收集3.下列有關(guān)空氣說(shuō)法不正確的是A.最早證明空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是拉瓦錫B.空氣中的氧氣有助燃性,可用作火箭發(fā)射的燃料C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別越高,空氣質(zhì)量越差D.空氣污染物:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物、臭氧等4.丙氨酸(C3H7NO2)是合成蛋白質(zhì)的重要氨基酸,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.丙氨酸屬于氧化物B.丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是89C.丙氨酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.丙氨酸由3個(gè)碳原子,7個(gè)氫原子,1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成5.下面實(shí)驗(yàn)方案正確的是(夾持工具已略去)目的A探究二氧化碳與水反應(yīng)B.探究不同催化劑的催化效果C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D.比較鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性方案A.A B.B C.C D.D6.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維模式。下列推理正確的是A.質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi),則質(zhì)子數(shù)相同的微觀粒子一定屬于同種元素B.通常情況下,小于7的溶液顯酸性,則小于7的雨水一定是酸雨C.化合物由不同種元素組成,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物D.酸溶液都能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)一定是酸7.加快推動(dòng)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量改善,建設(shè)美麗中國(guó)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.禁止使用化肥和農(nóng)藥,防止水體污染B.推廣新能源汽車(chē),減少汽車(chē)尾氣排放C.發(fā)展廢舊電池回收技術(shù),促進(jìn)資源循環(huán)利用D.提升石油化工水平,實(shí)現(xiàn)綠色低碳轉(zhuǎn)型8.基于問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。下列實(shí)驗(yàn)方案中合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題實(shí)驗(yàn)方案A除去中的點(diǎn)燃B除去中少量的加水溶解,加熱濃縮,降溫結(jié)晶,過(guò)濾,洗滌并干燥C分離與的混合物加足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥D鑒別、、、分別取樣、加水溶解、觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D9.下列圖像不能夠正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.將一定量石灰石高溫煅燒B.向等質(zhì)量的鎂、鋅中,分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)量C.向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入足量的鐵粉和鋅粉D.向一定質(zhì)量的飽和石灰水中,加入少量的生石灰10.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.溶解度甲>乙>丙B.t℃時(shí),等質(zhì)量的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量丙>乙>甲C.t℃時(shí),甲乙丙的溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為甲>乙>丙D.接近飽和的丙溶液可通過(guò)降低溫度達(dá)到飽和二、非選擇題(本大題共8小題,共40分)11.2024年4月,淮南武王墩墓考古有重大發(fā)現(xiàn)。墓中出土了寫(xiě)有文字的竹簡(jiǎn)、陶瓷、青銅和金銀器皿等文物。(1)不屬于金屬材料的文物是_____(填序號(hào))。A.竹簡(jiǎn) B.陶瓷 C.青銅和金銀器皿(2)竹簡(jiǎn)上用墨書(shū)寫(xiě)的文字能保留至今,其原因是_____。(3)銅制品長(zhǎng)期暴露在空氣中,表面會(huì)生成銅銹[主要成分為],銅銹中銅元素的化合價(jià)為_(kāi)____。(4)人類(lèi)對(duì)鐵利用比銅晚了1500多年。工業(yè)上可用赤鐵礦與CO反應(yīng)來(lái)冶煉生鐵,寫(xiě)出工業(yè)煉鐵的反應(yīng)方程式_____。12.水是一種重要的資源。根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。I.某?;瘜W(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一款凈水器進(jìn)行凈水實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)第一步PP棉是模擬實(shí)驗(yàn)室中的_____操作,這一操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。(2)物質(zhì)Y的名稱(chēng)為_(kāi)____,Y可除去液體中的色素與異味。(3)航天員在空間站生活所需氧氣主要通過(guò)電解水獲得,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。13.“暖寶寶”是生活中的常用物品,其發(fā)熱原理是利用鐵的銹蝕反應(yīng)放出熱量,已知發(fā)熱包的主要成分為鐵粉、活性炭、氯化鈉等物質(zhì)。某興趣小組利用該原理探究鐵的銹蝕,用無(wú)紡紗布袋裝入干燥的鐵粉、活性炭和氯化鈉,分別放在錐形瓶底,進(jìn)行下圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)如甲圖所示,錐形瓶在短時(shí)間內(nèi)發(fā)燙,冷卻到室溫,打開(kāi)彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象有___________,打開(kāi)無(wú)紡布袋,發(fā)現(xiàn)有部分黑色粉末變成了紅棕色。乙圖、丙圖所示的實(shí)驗(yàn)無(wú)明顯變化,對(duì)比甲圖和丙圖說(shuō)明鐵生銹的條件是___________。(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茉谳^短時(shí)間內(nèi)完成鐵銹蝕的探究,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中使鐵銹蝕速率加快的因素有___________(答出兩點(diǎn))。14.實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:(1)指出編號(hào)儀器的名稱(chēng):②_____。(2)實(shí)驗(yàn)室中利用某個(gè)反應(yīng)制取甲烷氣體時(shí),可以選擇A作為發(fā)生裝置,據(jù)此你推測(cè)到的信息是:_____。(3)B、F都可用作實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,F(xiàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。(4)為了解裝置F具有該優(yōu)點(diǎn)的原因,同學(xué)們?cè)谘b置F中連接壓強(qiáng)傳感器,從而測(cè)定實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變化的情況如圖G所示。ab段對(duì)應(yīng)試管中的液面逐漸_____(填“上升”或“下降”);從實(shí)驗(yàn)裝置的角度分析,bc段壓強(qiáng)保持不變的原因是_____。(5)甲同學(xué)將一條細(xì)鐵絲纏繞在火柴末端,欲進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶底部需要放少量水,其目的是_____。將鐵絲伸入集氣瓶中,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,原因可能是_____(任寫(xiě)一條)。15.某一工廠的金屬?gòu)U料中含有銅、鐵、金等金屬單質(zhì),為回收銅和金并得到氧化鐵。工作人員設(shè)計(jì)了如圖所示的工藝流程。請(qǐng)回答:(1)濾液A的溶質(zhì)為_(kāi)____。(寫(xiě)化學(xué)式)(2)固體A與空氣加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)后的生成物與適量稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(3)操作3中涉及的反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____。(4)氣體A用途有_____。16.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題。(1)圖A為粗鹽提純中蒸發(fā)操作,實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_____。實(shí)驗(yàn)中若得到的產(chǎn)量比實(shí)際偏低,則可能的原因是_____(填序號(hào))。A.溶解粗鹽時(shí),水沒(méi)加夠B.蒸發(fā)時(shí)受熱不均,有晶體濺出C.過(guò)濾時(shí)濾紙破損,混合液流入濾液中(2)圖B為探究燃燒的條件實(shí)驗(yàn),裝置甲中通入空氣,甲中的熱水壓入到乙中,甲、乙中的白磷均燃燒。由液面降低后甲中白磷燃燒的事實(shí),說(shuō)明燃燒需要_____。由熱水進(jìn)入后乙中白磷燃燒的事實(shí),說(shuō)明燃燒需要_____。圖甲中熱水的作用是_____。17.化學(xué)興趣小組對(duì)氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究?!局R(shí)回顧】氫氧化鈉在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。常溫下氫氧化鈉能與二氧化碳、稀硫酸等物質(zhì)反應(yīng)。(1)氫氧化鈉使用時(shí)必須十分小心,原因是_____。(2)氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。【實(shí)驗(yàn)探究】欲證明“與能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”,興趣小組進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn)。【實(shí)驗(yàn)】興趣小組將充滿(mǎn)氣體的試管倒扣在溶液中(如圖1所示),觀察到試管內(nèi)液面上升,據(jù)此,得出“溶液與發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的結(jié)論。(3)上述結(jié)論的證據(jù)不充足,理由是_____?!緦?shí)驗(yàn)二】再探究二氧化碳和氫氧化鈉是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖2、3所示實(shí)驗(yàn)裝置(氣密性良好),該興趣小組的同學(xué)同時(shí)迅速將等體積注射器內(nèi)的液體全部注入各自錐形瓶中,關(guān)閉活塞,一段時(shí)間后,同時(shí)振蕩錐形瓶。利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測(cè)定錐形瓶?jī)?nèi)的氣壓變化,得到壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線如圖4所示。(4)設(shè)計(jì)圖3裝置實(shí)驗(yàn)的目的是_____。(5)圖4中曲線_____(填“I”或“II”)表示二氧化碳和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。通過(guò)反應(yīng)數(shù)據(jù)確定了氫氧化鈉可與二氧化碳反應(yīng)?!究梢暬F(xiàn)象表征化學(xué)反應(yīng)】(6)興趣小組為了證明氯化氫可與氫氧化鈉的反應(yīng),設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置,注射器1、3中均為。氯化氫氣體,注射器2、4中分別為蒸餾水和稀氫氧化鈉溶液(均滴有酚酞溶液)。打開(kāi)彈簧夾,迅速將注射器1、3中全部氯化氫分別推入注射器2、4中,用彈簧夾夾緊膠皮管。最終發(fā)現(xiàn)注射器2、4的活塞均恢復(fù)至刻度附近,此現(xiàn)象不足以說(shuō)明氯化氫與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),理由是_____。為了說(shuō)明中和反應(yīng)已發(fā)生,還應(yīng)依據(jù)的現(xiàn)象為_(kāi)_____。18.黃銅是銅和鋅的合金(),它可用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日用品。為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的雜質(zhì)),現(xiàn)將稀鹽酸分三次加入黃銅品粉末中,每次充分反應(yīng)后,測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:第一次第二次第三次加入稀鹽酸的體積/ml555生成氫氣的質(zhì)量/g0.04m0.02試求:(1)______;(2)此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2025學(xué)年石家莊八十一中學(xué)初三一模試卷化學(xué)常見(jiàn)相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Mg-24Zn-65Fe-56Cu-64Cl-35.5一、選擇題(共10小題,每題2分共20分。)1.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.酒精揮發(fā) B.冶煉鋼鐵 C.品紅擴(kuò)散 D.石油分餾【答案】B【解析】【詳解】A、酒精揮發(fā),是酒精的狀態(tài)改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、冶煉鋼鐵過(guò)程中,有新物質(zhì)鐵生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;C、品紅擴(kuò)散是由于分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、石油分餾是利用各成分沸點(diǎn)不同將石油的成分分離,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。2.用濃硫酸配置一定濃度的稀硫酸并在實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,操作正確的是A.稀釋 B.測(cè)pHC.制 D.收集【答案】C【解析】【詳解】A、稀釋濃硫酸時(shí),將水注入濃硫酸中,由于水的密度比濃硫酸小,水會(huì)浮在濃硫酸上面,溶解時(shí)放出的熱能使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺,極易造成安全事故,選項(xiàng)A不正確;B、直接將pH試紙浸入稀硫酸中測(cè)量溶液的pH,會(huì)污染稀硫酸,選項(xiàng)B不正確;C、鋅粒和稀硫酸置于豎直放置的試管內(nèi),試劑量適當(dāng),試管口用單孔塞塞緊,裝置規(guī)范,選項(xiàng)C正確;D、氫氣的密度比空氣小,若用該圖示裝置收集氫氣,氫氣應(yīng)從左邊的短導(dǎo)管通入,空氣從右邊長(zhǎng)導(dǎo)管排出,選項(xiàng)D不正確。故選C。3.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是A.最早證明空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是拉瓦錫B.空氣中的氧氣有助燃性,可用作火箭發(fā)射的燃料C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別越高,空氣質(zhì)量越差D.空氣污染物:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物、臭氧等【答案】B【解析】【詳解】A、拉瓦錫通過(guò)定量實(shí)驗(yàn),最早證明空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成,故A說(shuō)法正確;B、空氣中的氧氣有助燃性,不具有可燃性,不可用作火箭發(fā)射的燃料,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別越高,所含污染物越多,則空氣質(zhì)量越差,故C說(shuō)法正確;D、目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物有:二氧化硫(SO2)、一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)、可吸入顆粒物(PM10)、細(xì)顆粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等,故D說(shuō)法正確;故選B。4.丙氨酸(C3H7NO2)是合成蛋白質(zhì)的重要氨基酸,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.丙氨酸屬于氧化物B.丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是89C.丙氨酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.丙氨酸由3個(gè)碳原子,7個(gè)氫原子,1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】B【解析】【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物。丙氨酸含有4種元素,不是氧化物。不符合題意;B、丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是12×3+1×7+14+16×2=89。符合題意;C、丙氨酸中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×7):14:(16×2),氫元素占比最小,所以氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。不符合題意;D、丙氨酸由丙氨酸分子構(gòu)成,1個(gè)丙氨酸分子由3個(gè)碳原子,7個(gè)氫原子,1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成。不符合題意;故選B。5.下面實(shí)驗(yàn)方案正確的是(夾持工具已略去)目的A.探究二氧化碳與水反應(yīng)B.探究不同催化劑的催化效果C驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D.比較鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性方案A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、將二氧化碳通入紫色石蕊溶液,觀察到紫色石蕊溶液變紅,可能是二氧化碳與水反應(yīng)生成的新物質(zhì)使石蕊變紅,也可能是二氧化碳與石蕊發(fā)生化學(xué)變化生成紅色物質(zhì),沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),不能證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng),實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的,不符合題意;B、該實(shí)驗(yàn)中,過(guò)氧化氫溶液的濃度和催化劑的種類(lèi)均不相同,變量不唯一,無(wú)法探究不同催化劑的催化效果,實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的,不符合題意;C、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)過(guò)程中二氧化碳?xì)怏w逸出,燒杯中物質(zhì)質(zhì)量減少,導(dǎo)致天平不平衡,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的,不符合題意;D、①試管中鐵能與硫酸銅反應(yīng)置換出銅,說(shuō)明鐵比銅活潑;②試管中銀不能與硫酸銅反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明銅比銀活潑,可得出鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性為鐵>銅>銀,實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的,符合題意。故選D。6.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維模式。下列推理正確的是A.質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi),則質(zhì)子數(shù)相同的微觀粒子一定屬于同種元素B.通常情況下,小于7的溶液顯酸性,則小于7的雨水一定是酸雨C.化合物由不同種元素組成,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物D.酸溶液都能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)一定是酸【答案】C【解析】【詳解】A、質(zhì)子數(shù)決定元素種類(lèi),但微觀粒子可能包括原子、離子或分子等。例如,H?O?和NH??的質(zhì)子數(shù)相同,但屬于不同粒子類(lèi)型,并非同種元素。故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤;B、酸雨的定義是pH<5.6的雨水,正常雨水pH≈5.6(溶解CO?所致)。若雨水pH介于5.6~7,雖顯酸性但不算酸雨,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤;C、化合物是由不同種元素組成的純凈物。若某純凈物含不同元素,則必為化合物(如H?O、CO?),故選項(xiàng)推理正確;D、酸溶液能使石蕊變紅,但某些鹽溶液(如硫酸銨溶液)也顯酸性,可使石蕊變紅,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤;故選C。7.加快推動(dòng)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量改善,建設(shè)美麗中國(guó)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.禁止使用化肥和農(nóng)藥,防止水體污染B.推廣新能源汽車(chē),減少汽車(chē)尾氣排放C.發(fā)展廢舊電池回收技術(shù),促進(jìn)資源循環(huán)利用D.提升石油化工水平,實(shí)現(xiàn)綠色低碳轉(zhuǎn)型【答案】A【解析】【詳解】A、合理使用化肥和農(nóng)藥,防止水體污染。A錯(cuò)誤;B、推廣新能源汽車(chē),減少化石燃料使用,節(jié)約化石能源,減少汽車(chē)尾氣排放。B正確;C、發(fā)展廢舊電池回收技術(shù),減少污染,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,促進(jìn)資源循環(huán)利用。C正確;

D、提升石油化工水平,充分利用二氧化碳,降低二氧化碳排放,實(shí)現(xiàn)綠色低碳轉(zhuǎn)型。D正確。綜上所述:選擇A。

8.基于問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。下列實(shí)驗(yàn)方案中合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題實(shí)驗(yàn)方案A除去中的點(diǎn)燃B除去中少量的加水溶解,加熱濃縮,降溫結(jié)晶,過(guò)濾,洗滌并干燥C分離與的混合物加足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥D鑒別、、、分別取樣、加水溶解、觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A.二氧化碳不支持燃燒,用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳不合理,通入氧氣,又會(huì)引入新的雜質(zhì),欲除去二氧化碳中的一氧化碳,可將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅,故A錯(cuò)誤;B.氯化鈉的溶解度隨溫度的變化不大,硝酸鉀的溶解度隨溫度變化較大,除去氯化鈉中少量的硝酸鉀,加適量水溶解,加熱蒸發(fā),氯化鈉變?yōu)榫w析出,少量硝酸鉀仍在溶液中,用降溫結(jié)晶方法析出氯化鈉的質(zhì)量少,硝酸鉀也可能會(huì)析出,故B錯(cuò)誤;C.氯化鉀可溶于水,二氧化錳難溶于水,將混合物加足量水溶解,過(guò)濾,將濾渣洗滌、干燥,得到純凈的二氧化錳,將濾液蒸發(fā)得到氯化鉀,故C錯(cuò)誤;D.鑒別碳酸鈣、氫氧化鈉、硝酸銨、硫酸銅,分別取樣、加水溶解,液體渾濁的是碳酸鈣,溶液溫度升高的是氫氧化鈉,溶液溫度降低的是硝酸銨,溶液為藍(lán)色的是硫酸銅,該方案合理,故D正確。故選:D。9.下列圖像不能夠正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.將一定量石灰石高溫煅燒B.向等質(zhì)量的鎂、鋅中,分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)量C.向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入足量的鐵粉和鋅粉D.向一定質(zhì)量的飽和石灰水中,加入少量的生石灰【答案】D【解析】【詳解】A、將一定量石灰石高溫煅燒,發(fā)生的反應(yīng)為碳酸鈣在高溫條件下生成氧化鈣和二氧化碳,由于反應(yīng)生成了氣體,則固體的質(zhì)量減小,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,則隨著反應(yīng)的進(jìn)行,固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大,當(dāng)反應(yīng)完后,不再改變,故A不符合題意;B、向等質(zhì)量的鎂和鋅中,分別加入足量的稀鹽酸,一開(kāi)始,酸不足,金屬過(guò)量,生成氫氣的質(zhì)量相同,后酸過(guò)量,金屬不足,鋅和稀鹽酸反應(yīng):,鎂和稀鹽酸反應(yīng):,相對(duì)原子質(zhì)量:Zn>Mg,故最后鎂生成氫氣的質(zhì)量大,故B不符合題意;C、向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入足量的鐵粉和鋅粉,由反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系、可知,一開(kāi)始,金屬不足,酸過(guò)量,鐵產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量大,后金屬過(guò)量,最終產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相等,故C不符合題意;D、向一定質(zhì)量的飽和石灰水中,加入少量的生石灰,氧化鈣(俗稱(chēng)生石灰)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶劑質(zhì)量減小,反應(yīng)放熱,氫氧化鈣的溶解度減小,有部分氫氧化鈣析出,溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶液的質(zhì)量減?。煌耆磻?yīng)后溫度恢復(fù)到室溫,氫氧化鈣的溶解度增大,析出的氫氧化鈣會(huì)溶解一部分,溶質(zhì)質(zhì)量增大,溶液的質(zhì)量增大,但最終得到溶液的質(zhì)量小于開(kāi)始時(shí)溶液的質(zhì)量,故D符合題意。故選D。10.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.溶解度甲>乙>丙B.t℃時(shí),等質(zhì)量的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量丙>乙>甲C.t℃時(shí),甲乙丙的溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為甲>乙>丙D.接近飽和的丙溶液可通過(guò)降低溫度達(dá)到飽和【答案】B【解析】【詳解】A.沒(méi)有指明溫度,無(wú)法比較溶解度的大小,故A錯(cuò)誤;B.t℃時(shí),甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小順序是甲、乙、丙,根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,溶解度越小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小,等質(zhì)量的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量越小,溶劑質(zhì)量越大,所以t℃時(shí),等質(zhì)量的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量丙>乙>甲,故B正確;C.沒(méi)有指明溶液的狀態(tài),無(wú)法比較溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,故C錯(cuò)誤;D.丙的溶解度隨溫度的降低而增大,接近飽和的丙溶液可通過(guò)升高溫度達(dá)到飽和,故D錯(cuò)誤;故選:B。二、非選擇題(本大題共8小題,共40分)11.2024年4月,淮南武王墩墓考古有重大發(fā)現(xiàn)。墓中出土了寫(xiě)有文字的竹簡(jiǎn)、陶瓷、青銅和金銀器皿等文物。(1)不屬于金屬材料的文物是_____(填序號(hào))。A.竹簡(jiǎn) B.陶瓷 C.青銅和金銀器皿(2)竹簡(jiǎn)上用墨書(shū)寫(xiě)的文字能保留至今,其原因是_____。(3)銅制品長(zhǎng)期暴露在空氣中,表面會(huì)生成銅銹[主要成分為],銅銹中銅元素的化合價(jià)為_(kāi)____。(4)人類(lèi)對(duì)鐵的利用比銅晚了1500多年。工業(yè)上可用赤鐵礦與CO反應(yīng)來(lái)冶煉生鐵,寫(xiě)出工業(yè)煉鐵的反應(yīng)方程式_____?!敬鸢浮浚?)C(2)常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(3)+2(4)【解析】【小問(wèn)1詳解】A、竹簡(jiǎn)由竹子制成,屬于天然材料,不符合題意;B、陶瓷屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,不符合題意;C、青銅是銅的合金,金銀器皿是金屬,均屬于金屬材料,符合題意。故選:C;【小問(wèn)2詳解】墨的主要成分是碳,竹簡(jiǎn)上用墨書(shū)寫(xiě)的文字能保留至今,其原因是常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;【小問(wèn)3詳解】銅銹主要成分為,中氫氧根的化合價(jià)為-1、碳酸根的化合價(jià)為-2,設(shè)銅元素的化合價(jià)為x,根據(jù)在化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,則,解得,故中銅元素的化合價(jià)為+2;【小問(wèn)4詳解】工業(yè)煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵在高溫條件反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為。12.水是一種重要的資源。根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。I.某校化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一款凈水器進(jìn)行凈水實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)第一步PP棉是模擬實(shí)驗(yàn)室中的_____操作,這一操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。(2)物質(zhì)Y的名稱(chēng)為_(kāi)____,Y可除去液體中的色素與異味。(3)航天員在空間站生活所需氧氣主要通過(guò)電解水獲得,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。【答案】(1)①.過(guò)濾②.漏斗(2)活性炭(3)【解析】【小問(wèn)1詳解】第一步

5μm?PP

棉可以除去泥沙等固體雜質(zhì),是模擬實(shí)驗(yàn)室中的過(guò)濾操作;過(guò)濾所需的玻璃儀器是:燒杯、玻璃棒和漏斗;【小問(wèn)2詳解】物質(zhì)Y可以除去色素和異味,故物質(zhì)Y為活性炭,活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味;【小問(wèn)3詳解】水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:。13.“暖寶寶”是生活中的常用物品,其發(fā)熱原理是利用鐵的銹蝕反應(yīng)放出熱量,已知發(fā)熱包的主要成分為鐵粉、活性炭、氯化鈉等物質(zhì)。某興趣小組利用該原理探究鐵的銹蝕,用無(wú)紡紗布袋裝入干燥的鐵粉、活性炭和氯化鈉,分別放在錐形瓶底,進(jìn)行下圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)如甲圖所示,錐形瓶在短時(shí)間內(nèi)發(fā)燙,冷卻到室溫,打開(kāi)彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象有___________,打開(kāi)無(wú)紡布袋,發(fā)現(xiàn)有部分黑色粉末變成了紅棕色。乙圖、丙圖所示的實(shí)驗(yàn)無(wú)明顯變化,對(duì)比甲圖和丙圖說(shuō)明鐵生銹的條件是___________。(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茉谳^短時(shí)間內(nèi)完成鐵銹蝕的探究,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中使鐵銹蝕速率加快的因素有___________(答出兩點(diǎn))?!敬鸢浮浚?)①.燒杯中的水經(jīng)導(dǎo)管進(jìn)入錐形瓶?jī)?nèi)②.需要有氧氣參與反應(yīng)(2)鐵粉與空氣和水的接觸面積更大、氯化鈉或活性炭加快反應(yīng)速率【解析】【小問(wèn)1詳解】如甲圖所示,無(wú)紡紗布袋內(nèi)鐵粉與氧氣和水反應(yīng)生成鐵銹,放出熱量,錐形瓶在短時(shí)間內(nèi)發(fā)燙,冷卻至室溫,打開(kāi)彈簧夾,由于消耗了氧氣,錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,可觀察到的現(xiàn)象有燒杯中的水經(jīng)導(dǎo)管進(jìn)入錐形瓶?jī)?nèi),打開(kāi)無(wú)紡布袋,發(fā)現(xiàn)有部分黑色粉末變成了紅棕色;鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸,乙圖、丙圖所示的實(shí)驗(yàn)無(wú)明顯變化(乙圖中只與氧氣接觸,丙圖中只與水接觸,鐵粉均不會(huì)生銹),對(duì)比甲圖和丙圖說(shuō)明鐵生銹的條件是需要有氧氣參與反應(yīng)。【小問(wèn)2詳解】該實(shí)驗(yàn)?zāi)茉谳^短時(shí)間內(nèi)完成鐵銹蝕的探究,該實(shí)驗(yàn)中使鐵銹蝕速率加快的因素有鐵粉與空氣和水的接觸面積更大、氯化鈉或活性炭加快反應(yīng)速率、反應(yīng)放熱會(huì)加快反應(yīng)速率。14.實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:(1)指出編號(hào)儀器的名稱(chēng):②_____。(2)實(shí)驗(yàn)室中利用某個(gè)反應(yīng)制取甲烷氣體時(shí),可以選擇A作為發(fā)生裝置,據(jù)此你推測(cè)到的信息是:_____。(3)B、F都可用作實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,F(xiàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。(4)為了解裝置F具有該優(yōu)點(diǎn)的原因,同學(xué)們?cè)谘b置F中連接壓強(qiáng)傳感器,從而測(cè)定實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變化的情況如圖G所示。ab段對(duì)應(yīng)試管中的液面逐漸_____(填“上升”或“下降”);從實(shí)驗(yàn)裝置的角度分析,bc段壓強(qiáng)保持不變的原因是_____。(5)甲同學(xué)將一條細(xì)鐵絲纏繞在火柴末端,欲進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶底部需要放少量水,其目的是_____。將鐵絲伸入集氣瓶中,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,原因可能是_____(任寫(xiě)一條)?!敬鸢浮浚?)長(zhǎng)頸漏斗(2)反應(yīng)物固體,反應(yīng)條件為加熱(3)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止(4)①.下降②.固液分離,反應(yīng)停止(5)①.防止高溫熔融物濺落,使瓶底炸裂②.鐵絲未打磨(合理即可)【解析】【小問(wèn)1詳解】由圖可知,儀器②的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗?!拘?wèn)2詳解】A裝置是固固加熱型裝置,則說(shuō)明反應(yīng)物為固體,反應(yīng)條件為加熱。【小問(wèn)3詳解】裝置F帶有多孔塑料片和活塞開(kāi)關(guān),關(guān)閉活塞開(kāi)關(guān),內(nèi)部氣體增多,壓強(qiáng)增大,液體被壓入長(zhǎng)頸漏斗,固液分離,反應(yīng)停止,打開(kāi)活塞開(kāi)關(guān),氣體導(dǎo)出,壓強(qiáng)減小,液體重新進(jìn)入試管,固液接觸,反應(yīng)發(fā)生,則F裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止?!拘?wèn)4詳解】ab段試管中的壓強(qiáng)變大,將液體壓入長(zhǎng)頸漏斗中,則試管中的液面逐漸下降;bc段試管中固體和液體分離,反應(yīng)停止,不再產(chǎn)生氣體,則壓強(qiáng)保持不變?!拘?wèn)5詳解】鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中,為了防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底,集氣瓶底應(yīng)留少量的水;若沒(méi)有沒(méi)有“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,可能原因?yàn)椋鸿F絲沒(méi)有打磨(表面有鐵銹)、或剛點(diǎn)燃火柴就伸入集氣瓶中(火柴消耗太多氧氣)等。15.某一工廠的金屬?gòu)U料中含有銅、鐵、金等金屬單質(zhì),為回收銅和金并得到氧化鐵。工作人員設(shè)計(jì)了如圖所示的工藝流程。請(qǐng)回答:(1)濾液A的溶質(zhì)為_(kāi)____。(寫(xiě)化學(xué)式)(2)固體A與空氣加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)后生成物與適量稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(3)操作3中涉及的反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____。(4)氣體A的用途有_____?!敬鸢浮浚?)FeSO4(2)(3)置換反應(yīng)(4)作燃料【解析】【小問(wèn)1詳解】金屬?gòu)U料中含有銅、鐵、金等金屬單質(zhì),向金屬?gòu)U料中加入適量稀硫酸,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅、金和稀硫酸不反應(yīng),故濾液A的溶質(zhì)為硫酸亞鐵,化學(xué)式為:FeSO4;【小問(wèn)2詳解】固體A中含金和銅,在空氣中加熱,金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,高溫下,也與氧氣不反應(yīng),銅能與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;【小問(wèn)3詳解】濾液B的成分是硫酸銅,操作3中硫酸銅與鐵反應(yīng)生成銅與硫酸亞鐵,該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng);【小問(wèn)4詳解】氣體A為鐵與稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣,氫氣具有可燃性,可作燃料。16.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題。(1)圖A為粗鹽提純中蒸發(fā)操作,實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_____。實(shí)驗(yàn)中若得到的產(chǎn)量比實(shí)際偏低,則可能的原因是_____(填序號(hào))。A.溶解粗鹽時(shí),水沒(méi)加夠B.蒸發(fā)時(shí)受熱不均,有晶體濺出C.過(guò)濾時(shí)濾紙破損,混合液流入濾液中(2)圖B為探究燃燒的條件實(shí)驗(yàn),裝置甲中通入空氣,甲中的熱水壓入到乙中,甲、乙中的白磷均燃燒。由液面降低后甲中白磷燃燒的事實(shí),說(shuō)明燃燒需要_____。由熱水進(jìn)入后乙中白磷燃燒的事實(shí),說(shuō)明燃燒需要_____。圖甲中熱水的作用是_____?!敬鸢浮浚?)①.攪拌,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺②.AB(2)①.與氧氣接觸②.溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)③.提供熱量和隔絕氧氣【解析】【小問(wèn)1詳解】圖A為粗鹽提純中蒸發(fā)操作,實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是攪拌,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺;A、溶解粗鹽時(shí),水沒(méi)加夠,部分氯化鈉未溶解,會(huì)導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽質(zhì)量偏小,從而使得精鹽的產(chǎn)率偏低,符合題意;

B、蒸發(fā)時(shí)受熱不均,有晶體濺出,會(huì)導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽質(zhì)量偏小,從而使得精鹽的產(chǎn)率偏低,符合題意;C、過(guò)濾時(shí)濾紙破損,混合液流入濾液中,部分雜質(zhì)得不到過(guò)濾,會(huì)導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽質(zhì)量偏大,從而使得精鹽的產(chǎn)率偏高,不符合題意。故選:AB;【小問(wèn)2詳解】通入空氣前,甲中的白磷溫度達(dá)到其著火點(diǎn),但沒(méi)有與氧氣接觸,所以白磷不燃燒;通入空氣后,甲中的熱水壓入到乙中,甲中液面降低,使得白磷露出水面與氧氣接觸,且溫度達(dá)到其著火點(diǎn),所以白磷燃燒,由此可說(shuō)明燃燒需要與氧氣接觸;通入空氣前,乙中的白磷與氧氣接觸,但溫度沒(méi)有達(dá)到其著火點(diǎn),所以白磷不燃燒;通入空氣后,甲中的熱水壓入到乙中,使得溫度達(dá)到乙中白磷的著火點(diǎn),且與氧氣接觸,所以白磷燃燒,由此可說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);圖甲中熱水的作用是提供熱量和隔絕氧氣。17.化學(xué)興趣小組對(duì)氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究?!局R(shí)回顧】氫氧化鈉在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。常溫下氫氧化鈉能與二氧化碳、稀硫酸等物質(zhì)反應(yīng)。(1)氫氧化鈉使用時(shí)必須十分小心,原因是_____。(2)氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____?!緦?shí)驗(yàn)探究】欲證明“與能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”,興趣小組進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn)?!緦?shí)驗(yàn)】興趣小組將充滿(mǎn)氣體的試管倒扣在溶液中(如圖1所示),觀察到試管內(nèi)液面上升,據(jù)此,得出“溶液與發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的結(jié)論。(3)上述結(jié)論的證據(jù)不充足,理由是_____?!緦?shí)驗(yàn)二】再探究二氧化碳和氫氧化鈉是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖2、3所示實(shí)驗(yàn)裝置(氣密性良好),該興趣小組的同學(xué)同時(shí)迅速將等體積注射器內(nèi)的液體全部注入各自錐形瓶中

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