學(xué)生因病缺課登記及追蹤制度

學(xué)生因病缺課登記及追蹤制度?一、制度目的為加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，有效預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障廣大師生的身體健康和生命安全，特制定本學(xué)生因病缺課登記及追蹤制度。通過對(duì)因病缺課學(xué)生進(jìn)行及時(shí)登記、追蹤和管理，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，防止傳染病在校園內(nèi)傳播擴(kuò)散。

二、適用范圍本制度適用于學(xué)校全體學(xué)生。

三、職責(zé)分工

學(xué)校醫(yī)務(wù)室1.負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督班級(jí)因病缺課登記工作，定期對(duì)登記情況進(jìn)行檢查和分析。2.對(duì)因病缺課學(xué)生進(jìn)行初步診斷，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例及時(shí)報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，并指導(dǎo)班級(jí)做好相關(guān)防控措施。3.協(xié)助學(xué)校做好傳染病疫情的調(diào)查、處置等工作，配合衛(wèi)生防疫部門開展疫情防控工作。

各班級(jí)班主任1.負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生因病缺課的日常登記工作，及時(shí)了解學(xué)生缺課原因，并將缺課信息準(zhǔn)確錄入學(xué)校因病缺課登記系統(tǒng)。2.對(duì)因病缺課學(xué)生進(jìn)行追蹤，每天與家長溝通，了解學(xué)生病情變化情況，督促家長及時(shí)帶學(xué)生就醫(yī)。3.發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)有傳染病聚集性發(fā)病情況，立即報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室，并協(xié)助做好相關(guān)防控措施。

學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校因病缺課登記及追蹤制度的組織實(shí)施和監(jiān)督管理。2.協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的工作，確保因病缺課登記及追蹤工作順利開展。3.對(duì)學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行決策，及時(shí)向上級(jí)教育主管部門和衛(wèi)生防疫部門報(bào)告疫情。

四、工作流程

因病缺課登記1.學(xué)生因病不能到校上課，家長應(yīng)及時(shí)向班主任請(qǐng)假，并說明學(xué)生病情。2.班主任在接到家長請(qǐng)假信息后，應(yīng)詳細(xì)詢問學(xué)生病情，包括癥狀、發(fā)病時(shí)間、就醫(yī)情況等，并在班級(jí)因病缺課登記簿上進(jìn)行登記。登記內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、缺課日期、缺課原因、家長姓名及聯(lián)系電話等信息。3.班主任每天上午第一節(jié)課前將前一天班級(jí)學(xué)生因病缺課情況匯總后報(bào)送學(xué)校醫(yī)務(wù)室。學(xué)校醫(yī)務(wù)室安排專人負(fù)責(zé)接收，并將信息錄入學(xué)校因病缺課登記系統(tǒng)。

因病缺課追蹤1.對(duì)于因病缺課的學(xué)生，班主任應(yīng)每天與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生病情變化情況。如學(xué)生病情好轉(zhuǎn)，家長應(yīng)告知班主任，班主任做好記錄。2.如學(xué)生病情無明顯好轉(zhuǎn)或出現(xiàn)新的癥狀，班主任應(yīng)督促家長及時(shí)帶學(xué)生到醫(yī)院復(fù)診，并將復(fù)診情況及時(shí)反饋給學(xué)校醫(yī)務(wù)室。3.學(xué)校醫(yī)務(wù)室對(duì)因病缺課學(xué)生的病情進(jìn)行分析，如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，并按照傳染病防控相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。4.對(duì)于確診為傳染病的學(xué)生，學(xué)校醫(yī)務(wù)室應(yīng)及時(shí)將學(xué)生信息告知班主任，班主任通知家長做好學(xué)生的隔離治療工作，并配合學(xué)校做好班級(jí)內(nèi)的消毒、通風(fēng)等防控措施。同時(shí)，學(xué)校要按照規(guī)定向上級(jí)教育主管部門和衛(wèi)生防疫部門報(bào)告疫情。

復(fù)課證明查驗(yàn)1.學(xué)生病愈后返校上課，應(yīng)向班主任提交醫(yī)院開具的復(fù)課證明。2.班主任對(duì)復(fù)課證明進(jìn)行查驗(yàn)，確認(rèn)無誤后，方可允許學(xué)生復(fù)課。如復(fù)課證明不符合要求，應(yīng)督促學(xué)生家長重新開具。3.學(xué)校醫(yī)務(wù)室對(duì)學(xué)生復(fù)課情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保學(xué)生復(fù)課符合傳染病防控要求。

五、登記內(nèi)容及要求

登記內(nèi)容1.學(xué)生基本信息：包括姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)等。2.缺課日期：具體到年、月、日。3.缺課原因：詳細(xì)記錄學(xué)生的病情癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹等，以及發(fā)病時(shí)間、就醫(yī)情況等。4.家長姓名及聯(lián)系電話：以便學(xué)校與家長及時(shí)溝通聯(lián)系。

登記要求1.登記要及時(shí)、準(zhǔn)確、完整，不得漏登、錯(cuò)登。2.班主任要認(rèn)真詢問家長學(xué)生病情，確保登記信息真實(shí)可靠。3.學(xué)校醫(yī)務(wù)室要對(duì)登記信息進(jìn)行審核，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給班主任進(jìn)行更正。

六、追蹤方式及頻率

追蹤方式1.電話追蹤：班主任每天通過電話與家長聯(lián)系，了解學(xué)生病情變化情況。2.家訪追蹤：對(duì)于病情較重或請(qǐng)假時(shí)間較長的學(xué)生，班主任可進(jìn)行家訪，了解學(xué)生實(shí)際情況。3.家長反饋：家長應(yīng)主動(dòng)向班主任反饋學(xué)生病情變化情況，配合學(xué)校做好追蹤工作。

追蹤頻率1.對(duì)于一般疾病缺課的學(xué)生，每天追蹤一次。2.對(duì)于疑似傳染病病例，在未確診前，每天至少追蹤兩次；確診后，按照傳染病防控要求進(jìn)行追蹤管理。

七、信息報(bào)告與處理

信息報(bào)告1.學(xué)校醫(yī)務(wù)室發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例后，應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。2.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，應(yīng)立即組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育主管部門和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告疫情。3.疫情報(bào)告要做到及時(shí)、準(zhǔn)確、完整，不得隱瞞、謊報(bào)、緩報(bào)。

信息處理1.學(xué)校在接到衛(wèi)生防疫部門的疫情處理意見后，應(yīng)立即按照要求組織實(shí)施防控措施，包括對(duì)患病學(xué)生的隔離治療、班級(jí)及校園的消毒通風(fēng)、密切接觸者的排查等。2.學(xué)校要配合衛(wèi)生防疫部門做好疫情的調(diào)查、采樣、檢測(cè)等工作，提供相關(guān)信息和資料。3.在疫情防控期間，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)師生的健康教育，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力，防止疫情進(jìn)一步擴(kuò)散。

八、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)1.學(xué)校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)定期對(duì)因病缺課登記數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)內(nèi)容包括每日因病缺課人數(shù)、累計(jì)因病缺課人數(shù)、不同班級(jí)因病缺課情況、因病缺課原因分類統(tǒng)計(jì)等。2.統(tǒng)計(jì)周期可分為日統(tǒng)計(jì)、周統(tǒng)計(jì)、月統(tǒng)計(jì)和學(xué)期統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果應(yīng)形成報(bào)表。

數(shù)據(jù)分析1.對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，分析因病缺課人數(shù)的變化趨勢(shì)、不同時(shí)間段的發(fā)病情況、因病缺課原因的分布特點(diǎn)等。2.通過數(shù)據(jù)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校傳染病防控工作中存在的問題和隱患，為制定防控措施提供依據(jù)。3.如發(fā)現(xiàn)某班級(jí)或某時(shí)間段因病缺課人數(shù)異常增加，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，采取相應(yīng)的防控措施。

九、培訓(xùn)與宣傳1.學(xué)校定期組織班主任和校醫(yī)參加因病缺課登記及追蹤制度相關(guān)培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)水平和責(zé)任意識(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病防控知識(shí)、因病缺課登記及追蹤工作流程、信息報(bào)告要求等。2.學(xué)校通過多種形式開展傳染病防控知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，如舉辦專題講座、發(fā)放宣傳資料、利用校園廣播和宣傳欄等，向師生普及傳染病防控知識(shí)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。3.向家長宣傳因病缺課登記及追蹤制度的重要性，引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校做好學(xué)生的健康管理工作，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告學(xué)生的病情變化情況。

十、監(jiān)督與考核1.學(xué)校建立健全因病缺課登記及追蹤制度的監(jiān)督考核機(jī)制，定期對(duì)各班級(jí)的登記及追蹤工作進(jìn)行檢查和考核。2.檢查內(nèi)容包括登記信息的完整性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性，追蹤工作的落實(shí)情況，復(fù)課證明查驗(yàn)情況等。3.對(duì)在因病缺課登記及追蹤工作中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作不力、造成不良后果的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令其限期整改。

十一、制度修訂與完善1.學(xué)校根據(jù)國家傳染病防控政策法規(guī)的變化、學(xué)校實(shí)際情況以及工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)對(duì)因病缺課登記及追蹤制度進(jìn)行修訂和完善。2