初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)2：2.1 空氣

初中化學(xué)PAGEPAGE1第二單元我們周圍的空氣課題1空氣（第一課時(shí)）[教學(xué)目標(biāo)]1.了解空氣的主要成分；掌握空氣中氧氣含量的初步測(cè)定；2.初步認(rèn)識(shí)純凈物、混合物的概念，能區(qū)分一些常見(jiàn)的混合物和純凈物。[教學(xué)重點(diǎn)]空氣的成分。[教學(xué)難點(diǎn)]探究空氣成分的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)過(guò)程。[教學(xué)方法]師生互動(dòng)，合作探究。[教學(xué)準(zhǔn)備]儀器、藥品

集氣瓶、膠塞、燃燒匙、玻璃導(dǎo)管、燒杯、酒精燈、火柴、紅磷。四、教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖[引入]我們生活的環(huán)境中有空氣，人類的生活離不開(kāi)空氣，空氣是一種重要的自然資源，請(qǐng)大家深呼吸一口氣，你知道你剛才吸進(jìn)的是什么嗎？那你知道空氣是由什么組成的嗎？根據(jù)已有知識(shí)，生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出空氣中含有氧氣、二氧化碳等設(shè)疑，激發(fā)興趣

空氣的組成[引導(dǎo)]閱讀課本P26了解科學(xué)家對(duì)空氣成分的研究過(guò)程[演示]實(shí)驗(yàn)2-1由于汞是有毒的，所以我們用紅磷代替汞，仿照這個(gè)歷史上著名實(shí)驗(yàn)的原理，來(lái)測(cè)定空氣里氧氣的含量。1、如圖2-3連接好裝置2、向集氣瓶?jī)?nèi)裝入少量水，并作上記號(hào)，為什么？3、向燃燒匙中加入較多量的紅磷，為什么？4、點(diǎn)燃紅磷，立即伸入瓶中，并塞緊。5、提示觀察紅磷燃燒現(xiàn)象，冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察水面情況。[閱讀]知道拉瓦錫研究空氣的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論認(rèn)識(shí)儀器討論操作原因，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，討論口答1、瓶?jī)?nèi)放水是為了吸收生成的白煙，同時(shí)降溫。2、燃燒匙中放較多紅磷是為了使瓶?jī)?nèi)氧氣充分消耗掉3、紅磷燃燒，黃色火焰，大量白煙4、熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升，大約占集氣瓶剩余體積的1/5

一邊介紹實(shí)驗(yàn)步驟一邊提出問(wèn)題，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

培養(yǎng)觀察能力

培養(yǎng)分析能力[提問(wèn)]如果實(shí)驗(yàn)后集氣瓶?jī)?nèi)水面上升，小于占集氣瓶剩余體積的1/5，為什么？[歸納]1、裝置不嚴(yán)密2、紅磷量少，不能充分耗盡瓶?jī)?nèi)的氧氣3、空氣沒(méi)有冷卻

[講解]空氣的成分

猜想、討論

記錄：氮?dú)?8%氧氣21%稀有氣體0.94%二氧化碳0.03%其它氣體和雜質(zhì)0.03%

培養(yǎng)學(xué)生的分析能力

增強(qiáng)記憶二、物質(zhì)的分類混合物：多種物質(zhì)純凈物：一種物質(zhì)舉例說(shuō)明空氣、可樂(lè)、泥漿氮?dú)?、氧氣、二氧化碳加?qiáng)理解[小結(jié)]1、空氣的組成2、物質(zhì)的分類

[練習(xí)]課本P281、3口答練習(xí)鞏固知識(shí)【板書(shū)】課題1空氣一、空氣是由什么組成的1、空氣史的介紹2、空氣的成份空氣的成分按體積計(jì)算大約是：氮?dú)猓∟2）78%，氧氣（O2）21%，稀有氣體