2024年河南省幼兒園學(xué)前教育理論知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案

2024年河南省幼兒園學(xué)前教育理論知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案

一、單選題

1.下列不屬于形象記憶的是（）

①在游玩長(zhǎng)城后對(duì)"不到長(zhǎng)城非好漢”的記憶②直角三角形的兩銳角之和是90。③

彈鋼琴時(shí)，對(duì)鍵盤(pán)的記憶④小男孩一聽(tīng)說(shuō)槍，立即就興奮起來(lái)，因?yàn)樗貏e喜歡

玩槍

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

2.下列說(shuō)法中，不合理的是（）

①?gòu)男“嚅_(kāi)始，幼兒的想象就有了一定的獨(dú)立性②有意想象在幼兒中期開(kāi)始萌芽,

幼兒晚期有了比較明顯的表現(xiàn)③在創(chuàng)造想象發(fā)展的基礎(chǔ)上，再造想象開(kāi)始發(fā)展起

來(lái)④幼兒的想象不需要依賴于成人的言語(yǔ)描述

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

3.教師在區(qū)角中投放了多種發(fā)聲玩具，小班幼兒在擺弄這些玩具時(shí)（）

A、能概括不同聲音產(chǎn)生的條件

B、對(duì)聲音產(chǎn)生興趣，感受不同的聲音

C、能描述出玩具是怎么發(fā)聲的

D、能描述出不同玩具發(fā)聲特點(diǎn)

答案：B

4.下面屬于4?5歲幼兒想象特點(diǎn)的是（）

A、想象出現(xiàn)了有意成分

B、想象活動(dòng)沒(méi)有目的，沒(méi)有前后一貫的主題

C、想象的形象力求符合客觀邏輯

D、想象依賴于成人的語(yǔ)言提示

答案：A

5.由于環(huán)境的污染，幼兒吸入過(guò)量的鉛，導(dǎo)致鉛中毒。幼兒吸入鉛的主要途徑是

（）

A、眼睛

B、皮膚

C、消化道

D、呼吸道

答案：C

6.嬰幼兒、青少年新陳代謝的特點(diǎn)是（）

A、同化作用大于異化作用

B、同化作用小于異化作用

C、同化作用和異化作用大致趨于平衡

D、具有不確定性

答案：A

7.下列可能造成幼兒心理發(fā)展的個(gè)體差異性的因素是（）

①先天性的氣質(zhì)類型不同②幼兒在胎兒期受到胎內(nèi)環(huán)境的影響③家庭教養(yǎng)方式

④性格和能力不同

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

8.下列關(guān)于個(gè)性的描述中，錯(cuò)誤的是（）

①幼兒的個(gè)性在2歲以前不可能發(fā)生②兒童個(gè)性實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的主要場(chǎng)所是社區(qū)

③在兒童個(gè)性形成和發(fā)展的因素中，家庭是最直接、最重要的影響因素④電視、

網(wǎng)絡(luò)對(duì)兒童個(gè)性的影響很大，所以，不要讓兒童接觸電視、網(wǎng)絡(luò)

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

9.生殖系統(tǒng)的功能主要是（）

①產(chǎn)生生殖細(xì)胞②分滂性激素③繁衍后代④排除尿液

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

10.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中規(guī)定："幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富

的生活和活動(dòng)環(huán)境。”這體現(xiàn)了幼兒園教育的（）原則。

A、環(huán)境育人

B、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)

C、教育的活動(dòng)性

D、保教結(jié)合

答案：A

11.下列對(duì)計(jì)劃免疫制度的理解中，正確的是（）

A、使用研制的生物制品進(jìn)行預(yù)防接種

B、運(yùn)用物理消毒法和化學(xué)消毒法殺死傳染病的各種病菌

C、對(duì)傳染病患兒進(jìn)行隔離

D、通過(guò)晨檢和全天觀察，觀察幼兒是否有傳染病的前兆

答案：B

12.能雙手抓杠，懸空15秒左右，這是（）的幼兒能做到的。

A、2~3歲

B、3~4歲

C、4?5歲

D、5~6歲

答案：c

13.影響幼兒心理健康的心理因素包括（）

①氣質(zhì)②動(dòng)機(jī)③情緒④家長(zhǎng)態(tài)度

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

答案：A

14.”春天來(lái)了，燕子都飛回來(lái)了，現(xiàn)在我們聽(tīng)音樂(lè)，學(xué)小鳥(niǎo)飛起來(lái)??”這屬于（）

A、游戲?qū)?/p>

B、經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入

C、音樂(lè)導(dǎo)入

D、作品導(dǎo)入

答案：C

15.以下不屬于幼兒園與社區(qū)合作的一項(xiàng)是（）。

A、利用社區(qū)的活動(dòng)室、圖書(shū)室開(kāi)展課外閱讀和游戲活動(dòng)

B、組織幼兒參觀社區(qū)超市

C、組織幼兒到社區(qū)參加商業(yè)演出

D、開(kāi)展”科學(xué)育兒進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)

答案：C

16.一般來(lái)說(shuō)，（）以下的墻面是幼兒能夠參與布置的區(qū)域。

A、1.0米

B、0.8米

C、0.9米

D、1.2米

答案：D

17.嬰幼兒動(dòng)作的發(fā)展順序一般遵循從大肌肉控制的大幅度粗放動(dòng)作逐漸發(fā)展到

小肌肉精細(xì)動(dòng)作的順序，這體現(xiàn)了身體和動(dòng)作發(fā)展的（）

A、頭尾律

B、近遠(yuǎn)律

C、大小律

D、中心四周律

答案：C

18.自我意識(shí)形成的主要標(biāo)志是（）.

A、初步獨(dú)立性的形成

B、能意識(shí)到自己的存在

C、能意識(shí)到內(nèi)心狀態(tài)

D、掌握第一人稱代詞"我"

答案：D

19.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A、幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)更多的是從幼兒發(fā)展結(jié)果和發(fā)展?fàn)顟B(tài)的角度來(lái)描述

B、具體活動(dòng)目標(biāo)往往是以行為目標(biāo)的方式進(jìn)行表述

C、幼兒園教育活動(dòng)的階段性目標(biāo)存在上下位的關(guān)系

D、具體活動(dòng)目標(biāo)是以幼兒內(nèi)隱的情感動(dòng)態(tài)為活動(dòng)目標(biāo)

答案：D

20創(chuàng)造性游戲的主要指導(dǎo)方式是（）

A、顯性指導(dǎo)

B、隱性指導(dǎo)

C、直接指導(dǎo)

D、指揮指導(dǎo)

答案：B

21.幼兒參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，不僅能夠促進(jìn)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的發(fā)育，還有利于神經(jīng)系

統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等的發(fā)育。這充分說(shuō)明幼兒生長(zhǎng)發(fā)育具有（）

①相互關(guān)聯(lián)性②不均衡性③程序性④階段性

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

答案：A

22.下列屬于幼兒氣質(zhì)特點(diǎn)的是（）

①學(xué)習(xí)勤奮②具有相對(duì)的穩(wěn)定性③具有可變性④具有個(gè)體差異性

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

23.學(xué)前階段美的啟蒙重在培養(yǎng)幼兒的（）

A、美學(xué)知識(shí)

B、發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的能力

C、表現(xiàn)美的技能

D、審美動(dòng)機(jī)

答案：B

24.世界上第一部發(fā)展心理學(xué)著作是（）

A、《兒童心理》

B、《幼兒心理學(xué)》

C、《發(fā)展心理學(xué)概論》

D、《心理學(xué)年鑒》

答案：C

25.幼兒以無(wú)意識(shí)記為主，這表明幼兒識(shí)記具有很大的無(wú)意性，識(shí)記目的不明確。

引起幼兒無(wú)意識(shí)記的原因有內(nèi)部原因和外部原因，下列屬于幼兒無(wú)意識(shí)記內(nèi)部原

因的是（）

①活動(dòng)材料直觀、具體、鮮明②活動(dòng)環(huán)節(jié)簡(jiǎn)單、緊湊、新穎③幼兒的興趣和愛(ài)好

④幼兒的情緒狀態(tài)和情感態(tài)度

A、①②

B、③④

C、②③

D、①④

答案：B

26.音樂(lè)教育的終極目標(biāo)是（）

A、音樂(lè)感的發(fā)展

B、學(xué)習(xí)能力的發(fā)展

C、全面發(fā)展

D、音樂(lè)知識(shí)技能的發(fā)展

答案：C

27.幼兒園下午適合安排的活動(dòng)是（）

①游戲活動(dòng)②集體學(xué)習(xí)活動(dòng)③郊游活動(dòng)和參觀活動(dòng)④體育活動(dòng)

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

28.幼兒園每天在大門(mén)口安排（）對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行晨檢。

A、門(mén)衛(wèi)

B、園長(zhǎng)

C、值日教師

D、醫(yī)務(wù)人員

答案：D

29.下列最能夠說(shuō)明生理因素是決定記憶的基礎(chǔ)的是（）

A、四肢無(wú)力、筋疲力盡

B、近水知魚(yú)性

C、過(guò)目不忘

D、嘆為觀止

答案：C

30.（）為幼兒一生的全面發(fā)展奠定健康基礎(chǔ)，為其他各育的開(kāi)展提供身體保障。

A、德育

B、智育

C、體育

D、美育

答案：C

31.84消毒液適用于桌面、臺(tái)面、門(mén)把手、地面等的消毒，但具有腐蝕性，使用

時(shí)必須加（）的水進(jìn)行稀釋。

A、10倍

B、50倍

C、100倍

D、200倍

答案：D

32.下列關(guān)于幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）

①機(jī)體所有器官在青春初期迎來(lái)第二次生長(zhǎng)高峰②一般來(lái)說(shuō)，第一次生長(zhǎng)高峰遵

循向心發(fā)展規(guī)律③一般來(lái)說(shuō)，第二次生長(zhǎng)高峰遵循頭尾發(fā)展律④身體各部的生長(zhǎng)

發(fā)育有一定的程序性，各階段按順序銜接，不可跳躍

A、①③④

B、①②④

C、①②③

D、②③④

答案：C

33.下列屬于常見(jiàn)的幼兒恐懼對(duì)象的是（）

A、媽媽

B、玩具

C、黑暗

D、幼兒園

答案：C

34.下列描述中,合理的是（）

①在幼兒期，女孩的自我控制水平發(fā)展速度明顯高于男孩②一般來(lái)說(shuō)，女孩的親

社會(huì)性比男孩更強(qiáng)③相對(duì)來(lái)說(shuō)，女孩有更強(qiáng)的獨(dú)立性和進(jìn)取精神④一般來(lái)說(shuō)，女

孩比男孩敏感

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

35.幼兒體育的目的在于（）

A、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)

B、掌握體育技能技巧

C、為國(guó)家培養(yǎng)體育人才

D、提高體育成績(jī)

答案：A

36.”望梅止渴”最能說(shuō)明我們要遵循的規(guī)律是（）

A、感覺(jué)適應(yīng)

B、感覺(jué)對(duì)比

C、聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象

D、感受性訓(xùn)練

答案：C

37幼兒道德發(fā)展的核心問(wèn)題是（）

A、親子關(guān)系的發(fā)展

B、同伴關(guān)系的發(fā)展

C、性別角色的發(fā)展

D、親社會(huì)行為的發(fā)展

答案：D

38彳亍為主義的創(chuàng)始人是（）

A、華生

B、斯金納

C、班杜拉

D、格塞爾

答案：A

39.下面屬于影響幼兒生長(zhǎng)發(fā)育后天因素的選項(xiàng)是（）

①營(yíng)養(yǎng)因素②性別③體育鍛煉④生活制度

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

40.在教幼兒洗手的教學(xué)活動(dòng)中，教帥告訴幼兒既要洗好小手，也要注意在洗完

手之后及時(shí)關(guān)上水龍頭，不要浪費(fèi)水。這是在教學(xué)過(guò)程中時(shí)貫徹了（）原則.

A、科學(xué)性

B、，思想性

C、發(fā)展性

D、直觀性

答案：B

41.幼兒園在采購(gòu)黑板時(shí)，主要應(yīng)考慮的衛(wèi)生要求是（）

A、平整、不反光

B、反光強(qiáng)

C、材質(zhì)好

D、樣式美觀

答案：A

42.下列不屬于我國(guó)幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域的教育目標(biāo)的是（）

A、認(rèn)真聽(tīng)并能聽(tīng)懂常用語(yǔ)言

B、具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣

C、能夠認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的漢字

D、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)

答案：C

43.下列關(guān)于幼兒飲水環(huán)節(jié)的衛(wèi)生保健中，正確的是（）

①引導(dǎo)幼兒洗干凈雙手，再去取水，取水時(shí)水量為2/3杯最為適宜②引導(dǎo)幼兒掌

握自己的水量，采用少接多次的方法，喝完杯中的水，不要浪費(fèi)③引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)

定時(shí)飲水的習(xí)慣，避免玩過(guò)后忘記了飲水④引導(dǎo)幼兒小口喝水，避免造成吞咽不

當(dāng)而嗆咳

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

答案：D

44.嬰幼兒的生殖系統(tǒng)發(fā)育最慢，到（）才開(kāi)始發(fā)育。

A、5歲

B、6歲

C、青春期初期

D、青春期末期

答案：C

45.下列關(guān)于幼兒告狀的說(shuō)法中，合理的是（）

A、大班幼兒是幼兒向老師告狀的高峰期

B、小班幼兒是幼兒向老師告狀的高峰期

C、離園環(huán)節(jié)是幼兒向家長(zhǎng)告狀的高峰期

D、離園環(huán)節(jié)是幼兒向教師告狀的高峰期

答案：C

46.下列不屬于幼兒親社會(huì)行為的是（）

A、分享

B、合作

C、捐贈(zèng)

D、自我

答案：D

47.下列不屬于3~4歲的幼兒社會(huì)教育活動(dòng)目標(biāo)的是（）

A、自己能做的事情愿意自己做，喜歡承擔(dān)一些小任務(wù)

B、身邊的人生病或不開(kāi)心時(shí)表示同情，在提醒下能做到不打擾別人

C、愿意并主動(dòng)參加群體活動(dòng)，愿意與家長(zhǎng)一起參加社區(qū)的一些群體活動(dòng)

D、能感受到家庭生活的溫暖,愛(ài)父母，親近與信賴長(zhǎng)輩；能認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道國(guó)

RJA

答案：C

48.知覺(jué)的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生改變時(shí)，知覺(jué)映象卻保持相對(duì)穩(wěn)定，這種特征

是知覺(jué)的（）

A、選擇性

B、整體性

C、恒常性

D、理解性

答案：C

49.一般常結(jié)合游戲、練習(xí)等方法綜合使用。（）

A、操作法

B、表達(dá)法

C、實(shí)驗(yàn)法

D、示范法

答案：A

50.”能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣”不包含

的目標(biāo)是（）

A、能力

B、知識(shí)

C、態(tài)度

D、情感

答案：B

51.下列關(guān)于影響幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的生活因素的描述中，正確的是（）

①合理的膳食結(jié)構(gòu)能為幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育提供所需的營(yíng)養(yǎng)素②通常來(lái)說(shuō)，父母高,

子女就高③疾病與藥物不但對(duì)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育有直接影響，甚至?xí)蔀橛變荷?/p>

的殺手④保證充足的睡眠有利于幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

52.下列關(guān)于幼兒心理研究方法的描述中，錯(cuò)誤的是（）

①觀察法特別適合對(duì)幼兒的行為進(jìn)行研究②調(diào)查法比較適合測(cè)量幼兒心理發(fā)展

的個(gè)體差異，也可以用于了解不同年齡階段幼J'理發(fā)展水平的差異③實(shí)驗(yàn)法最

適合因果關(guān)系的研究④作品分析法是全面了解幼兒情況、獲得相關(guān)信息的重要方

法，適用范圍廣

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

53.幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中，由獨(dú)自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建，主要反映了游戲

中幼兒（）

A、運(yùn)用材料的水平

B、確定游戲主題的水平

C、社會(huì)性發(fā)展的水平

D、建構(gòu)形式發(fā)展的水平

答案：C

54.5歲的幼兒，一般來(lái)說(shuō)身高應(yīng)為（），體重應(yīng)為（）

①100厘米②105厘米③17?18千克④19~20千克

A、①②

B、③④

C、②③

D、①④

答案：C

55.（）是構(gòu)成人體細(xì)胞和組織的主要成分，約占體重的20%。

A、蛋白質(zhì)

B、脂肪

C、碳水化合物

D、水

答案：A

56.幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)指標(biāo)主要包括形態(tài)指標(biāo)、生理功能指標(biāo)和心理指標(biāo)，其

中最常見(jiàn)的是（）

A、形態(tài)指標(biāo)

B、生理功能指標(biāo)

C、心理指標(biāo)

D、生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)

答案：A

57.根據(jù)語(yǔ)言或是圖畫(huà)等非語(yǔ)言的描述，在大腦中形成相應(yīng)新形象的過(guò)程是（）

A、無(wú)意想象

B、有意想象

C、再造想象

D、創(chuàng)造想象

答案：C

58.選擇學(xué)前兒童數(shù)學(xué)的依據(jù)不包括（）

A、舍棄不科學(xué)的、不系統(tǒng)的知識(shí)

B、符合學(xué)前兒童的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)

C、適合幼小銜接的需要

D、培養(yǎng)技能和習(xí)慣

答案：D

59.學(xué)前兒童美術(shù)教育在本質(zhì)上是一種（）

A、美術(shù)知識(shí)教育

B、美術(shù)技能教育

C、美術(shù)知識(shí)和美術(shù)技能教育

D、審美教育

答案：D

60.在生理指標(biāo)中，心血管系統(tǒng)的功能以（）為基本標(biāo)志。

①肺活量②血壓③脈搏④心率

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

61.（）是語(yǔ)音發(fā)展的關(guān)鍵期。

A、3~4歲

B、4?5歲

C、5~6歲

D、1~3歲

答案：D

62.明確提出幼兒園需要“面向幼兒家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒指導(dǎo)”的文件是（）

A、《幼兒園工作規(guī)程》

B、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》

C、《3?6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

D、《幼兒園管理?xiàng)l例》

答案：A

63.在福祿培爾的幼兒園里，（）是幼兒的主要活動(dòng)。

A、上課

B、游戲

C、舞蹈

D、音樂(lè)

答案：B

64.（）被認(rèn)為是心理咨詢師的鼻祖。

A、弗洛伊德

B、巴普洛夫

C、維果茨基

D、皮亞杰

答案：A

65.組織由以下部分組成（）

①上皮組織②結(jié)締組織③肌肉組織④神經(jīng)組織

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③④

答案：D

66.下列不屬于幼兒教育學(xué)的科學(xué)方法的是（）

A、，理論聯(lián)系實(shí)際

B、了解學(xué)習(xí)相鄰學(xué)科

C、重視思考，勤于學(xué)習(xí)

D、閉門(mén)學(xué)習(xí)，憑空臆測(cè)

答案：D

67.下列屬于外部感覺(jué)的是（）

①聽(tīng)覺(jué)②味覺(jué)③運(yùn)動(dòng)覺(jué)④膚覺(jué)

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：C

68.下列食物中,不得用鐵制炊具和容器烹飪的是（）

A、牛奶

B、菠菜

C、豆?jié){

D、酸梅湯

答案：D

69.構(gòu)成人體的基本單位是（）

A、細(xì)胞

B、組織

C、器官

D、系統(tǒng)

答案：A

70.脊柱在（）或更晚時(shí)才會(huì)定型。

A、17~18歲

B、19?20歲

C、20?21歲

D、16~18歲

答案：C

71.幼兒被《孫悟空三打白骨精》中孫悟空這個(gè)傳奇人物所吸引，他們屏住呼吸，

忘掉了其他的動(dòng)作，呆呆地盯著教師，聽(tīng)教師講，沒(méi)有一個(gè)做小動(dòng)作、講話。這

充分說(shuō)明注意的表現(xiàn)形式是（）

①感覺(jué)器官的適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)②無(wú)關(guān)運(yùn)動(dòng)的停止③呼吸運(yùn)動(dòng)的變化④注意的指向性

和集中性

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

72「不勞而獲”“長(zhǎng)生不老”屬于（）

A、創(chuàng)造想象

B、理想

C、空想

D、夢(mèng)想

答案：C

73.教師落實(shí)教育目標(biāo)應(yīng)遵循的原則是（）

A、先有活動(dòng),后定目標(biāo)

B、目標(biāo)在前，活動(dòng)在后

C、必須有活動(dòng)，可以無(wú)目標(biāo)

D、邊做活動(dòng)，邊定目標(biāo)

答案：B

74.幼兒性早熟對(duì)幼兒可能造成的危害是（）

①影響幼兒的最終身高②可能會(huì)誘發(fā)社會(huì)矛盾③影響幼兒德智體美的全面發(fā)展

④影響幼兒的心理發(fā)育

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：C

75.”總是被批評(píng)而情緒低落的幼兒,長(zhǎng)大后容易變得自卑"，這表明情緒與情感

對(duì)幼兒心理活動(dòng)不具有的作用是（）

①動(dòng)機(jī)作用②對(duì)個(gè)性形成的作用③對(duì)認(rèn)知的作用④是人際交往的重要手段

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

76.幼兒的社會(huì)學(xué)習(xí)和社會(huì)性發(fā)展不是一朝一夕、一蹴而就的事請(qǐng)，其教育效果

不會(huì)立竿見(jiàn)影。這體現(xiàn)了幼兒社會(huì)教育具有（）

A、主體性

B、滲透性

C、實(shí)踐性

D、長(zhǎng)期性

答案：D

77.某同學(xué)高考進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，因?yàn)橥藥?zhǔn)考證被攔在外面，高度緊張，驚慌失

措。這種情緒狀態(tài)屬于（）

A、激情

B、心境

C、應(yīng)激

D、都不是

答案：C

78.下列關(guān)于幼兒言語(yǔ)的描述中，正確的是（）

①幼兒言語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是外部言語(yǔ)，而不是內(nèi)部言語(yǔ)②語(yǔ)言屬于社會(huì)現(xiàn)象，言語(yǔ)

屬于心理現(xiàn)象③幼兒語(yǔ)法的發(fā)展呈現(xiàn)出從對(duì)話言語(yǔ)到獨(dú)白言語(yǔ)，從情境性言語(yǔ)到

連貫性言語(yǔ)的趨勢(shì)④幼兒詞匯呈現(xiàn)出從不完整句到完整句，從陳述句到多種句型

的發(fā)展趨勢(shì)

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

答案：B

79.下列表現(xiàn)中，符合幼兒的年齡特征的是（）

①熱情率真②活潑天真③左右逢源④好奇好問(wèn)

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：C

80.實(shí)驗(yàn)表明，兒童在識(shí)記后1~2天內(nèi)的保持量比識(shí)記后即時(shí)的保持量增加

6%~9%。心理學(xué)把這種現(xiàn)象稱為（）

A、記憶恢復(fù)

B、幼年健忘

C、首因效應(yīng)

D、近因效應(yīng)

答案：A

81.以概念，公式和規(guī)律為記憶對(duì)象的記憶是（）

A、運(yùn)動(dòng)記憶

B、情緒記憶

C、形象記憶

D、語(yǔ)詞記憶

答案：D

82.幼兒突然大發(fā)脾氣，亂扔?xùn)|西。相對(duì)來(lái)說(shuō)，下列教師的話中，不太合理的是

（）

①不許生氣，這不是好孩子的行為②你這樣不懂事，就站在班級(jí)外面吧③別扔?xùn)|

西，這樣做不好④老師知道你現(xiàn)在很生氣,能告訴我原因嗎

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

83.下列屬于運(yùn)用無(wú)意注意規(guī)律組織教學(xué)的策略是（）

①明確活動(dòng)的目的和任務(wù)②豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)③靈活運(yùn)用教學(xué)方法④創(chuàng)設(shè)良

好的活動(dòng)環(huán)境

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

84.幼兒（）后，可讓幼J序習(xí)早晚刷牙和飯后漱口。

A、1歲

B、2歲

C、1歲半

D、2歲半

答案：D

85.在對(duì)幼兒實(shí)施德育的過(guò)程中要做到（）

A、由近及遠(yuǎn)，由具體到抽象

B、直觀、形象，切忌說(shuō)教

C、注意個(gè)別差異

D、以上都正確

答案：D

86.幼兒缺乏安全意識(shí)的具體表現(xiàn)是（）

①缺乏生活經(jīng)驗(yàn)②缺乏對(duì)外界事物的認(rèn)識(shí)和判斷③缺乏科學(xué)文化知識(shí)④缺乏安

全防范意識(shí)

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

答案：B

87.下列設(shè)施適合采用漂白粉（次氯酸鈣）消毒的是（）

①衣物和窗簾②污水③衛(wèi)生間和便器④空氣

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

88.語(yǔ)言能力是在（）的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一種能

使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。

A、一日生活

B、交往

C、活動(dòng)

D、運(yùn)用

答案：C

89.幼兒在（）以后，骨髓逐漸變成黃色。

A、3~4歲

B、4~5歲

C、5~6歲

D、5~7歲

答案：D

90.幼兒園游戲活動(dòng)以（）為目的。

A、活動(dòng)任務(wù)

B、活動(dòng)目標(biāo)

C、活動(dòng)本身

D、活動(dòng)結(jié)果

答案：C

91.父母對(duì)幼兒否定過(guò)多、不信任、缺乏交談，忽視幼兒的正當(dāng)需求，這種教養(yǎng)

方式屬于（）

A、溺愛(ài)型

B、民主型

C、放任型

D、專制型

答案：D

92.幼兒在（）前，不能手提重物。

A、6歲

B、8歲

C、10歲

D、12歲

答案：C

93.在開(kāi)展體育活動(dòng)"風(fēng)婆婆和小樹(shù)葉"時(shí)，教師通過(guò)準(zhǔn)備活動(dòng)導(dǎo)入："太陽(yáng)出來(lái)了，

小樹(shù)葉快活起來(lái)吧，跟大樹(shù)媽媽一起鍛煉去廠這屬于（）

A、直觀導(dǎo)人

B、演示導(dǎo)入

C、語(yǔ)言導(dǎo)入

D、游戲?qū)?/p>

答案：D

94.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A、武術(shù)操、球操、花操、筷子操、啞鈴操、鈴鼓操屬于輕器械操

B、早操活動(dòng)的時(shí)間一般為10~30分鐘。教師應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和季節(jié)氣

候的變化酌情選擇

C、人身體的基本動(dòng)作主要包括走、跑、跳、鉆爬、投擲、平衡、攀登、翻滾等

D、隊(duì)列隊(duì)形包括動(dòng)作（集合、報(bào)數(shù)、看齊、鉆法、移動(dòng)法、停法、轉(zhuǎn)法等排隊(duì)

方法）、隊(duì)形、變換隊(duì)形的方法和口令、識(shí)別方位等內(nèi)容

答案：A

95.下列關(guān)于幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)的表述中,錯(cuò)誤的是（）

A、活動(dòng)目標(biāo)定位要適宜，體現(xiàn)發(fā)展性

B、活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)教育的整體性

C、活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)具有可操作性

D、活動(dòng)目標(biāo)要具有超前性和全面性，為幼兒終生發(fā)展服務(wù)

答案：D

96.幼兒乳牙因（）薄，（）松脆，易發(fā)生自離齒。

A、牙本質(zhì)牙釉質(zhì)

B、牙骨質(zhì)牙釉質(zhì)

C、牙釉質(zhì)牙本質(zhì)

D、牙釉質(zhì)牙骨質(zhì)

答案：C

97.幼兒晚上睡覺(jué)期間，照護(hù)者盡量（）

A、不要打擾

B、可以隨時(shí)逗弄

C、不予照護(hù)

D、以上都不正確

答案：A

98.幫助幼兒建立自尊的首要方法是（）

A、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)

B、肯定和認(rèn)可

C、鼓勵(lì)和肯定

D、表?yè)P(yáng)和認(rèn)可

答案：B

99.研究發(fā)現(xiàn)，遺忘的發(fā)展是不均衡的，遺忘的進(jìn)程是（）

A、先快后慢

B、先慢后快

C、不遺忘

D、起伏不定

答案：A

100.智力游戲、體育游戲和音樂(lè)游戲是（）

A、規(guī)則性游戲

B、表演游戲

C、個(gè)人游戲

D、創(chuàng)造性游戲

答案：A

101.（）歲以上幼兒膳食的烹調(diào)應(yīng)注意多樣化，也要避免添加過(guò)多刺激性的調(diào)味

品。

A、6

B、3

C、5

D、2

答案：B

102.下列關(guān)于精神分析理論的說(shuō)法中，合理的是（）

①奧地利精神病學(xué)家弗洛伊德是精神分析理論的創(chuàng)始人②弗洛伊德的典型觀點(diǎn)

是人的本能，特別是性本能，即"力比多”，是推動(dòng)人格發(fā)展的基本動(dòng)力③精神分

析理論提出了三個(gè)重要的概念，即"本我""自我""超我"④弗洛伊德被認(rèn)為是心理

咨詢的鼻祖

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

答案：D

103.幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)按其功能分類時(shí)，不包括（）

A、診斷性評(píng)價(jià)

B、形成性評(píng)價(jià)

C、總結(jié)性評(píng)價(jià)

D、正式評(píng)價(jià)

答案：D

104.()的頒布對(duì)我國(guó)幼兒園教育的科學(xué)化和規(guī)范化起到了重要作用。

A、《幼兒園工作規(guī)程》

B、《幼兒園教育綱要》

C、《學(xué)前教育法》

D、《幼兒園管理?xiàng)l例》

答案：A

105.()的幼兒在欣賞自然界和生活環(huán)境中美的事物時(shí)，往往會(huì)關(guān)注其色彩、形

態(tài)等特征。

A、3?4歲

B、4~5歲

C、5~6歲

D、6歲以后

答案：B

106.動(dòng)脈是血液從()流向()的血管。

A、全身；心臟

B、心臟；全身

C、血管：心臟

D、心血管：淋巴

答案：B

107.幼兒園工作的兩大方面是（）

A、保育和教育

B、保育和健康

C、德育和智育

D、德育和體育

答案：A

108.是啟發(fā)探索性原則的常用方法。（）

A、游戲

B、提問(wèn)

C、個(gè)別活動(dòng)

D、示范

答案：B

109.以下不屬于家庭教育特點(diǎn)的是（）。

A、親情性

B、隨機(jī)性

C、連時(shí)性

D、隨意性

答案：D

110.注意的適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)是指當(dāng)個(gè)體通過(guò)感官對(duì)某個(gè)對(duì)象產(chǎn)生注意時(shí)，相應(yīng)的感覺(jué)

器官就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)，他人往往通過(guò)觀察這些適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)就能夠知道

個(gè)體正在注意什么。下列屬于注意的適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)的是（）

①目不轉(zhuǎn)睛②暗度陳倉(cāng)③津津有味④側(cè)耳傾聽(tīng)

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

111.下列關(guān)于感覺(jué)、知覺(jué)和記憶的描述中，合理的是（）

①知覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感官的客觀事物的各個(gè)部分和整體屬性的反映②記

憶是指?jìng)€(gè)體過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在其大腦中的反映③記憶是感覺(jué)和知覺(jué)的基礎(chǔ)，沒(méi)有記憶,

就沒(méi)有感知覺(jué)④感覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：C

112.在新行為主義的學(xué)派中，操作性條件反射理論的奠基人是（）

A、弗洛伊德

B、維果茨基

C、皮亞杰

D、斯金納

答案：D

113.每一個(gè)人的個(gè)性都打上了他所處的社會(huì)的烙印。這充分說(shuō)明個(gè)性具有（）

A、整體性

B、穩(wěn)定性

C、獨(dú)特性

D、社會(huì)性

答案：D

114.3歲幼兒一般能集中注意約（）

A、5分鐘

B、10分鐘

G15分鐘

D、20分鐘

答案：A

115.下列關(guān)于注意特點(diǎn)的描述中，合理的是（）

①指向性是集中性的前提和基礎(chǔ)②指向性是指人在某一瞬間的心理活動(dòng)或者意

識(shí)選擇了某個(gè)對(duì)象，而忽視了其余對(duì)象③集中性是指向性的前提和基礎(chǔ)④集中性

是指心理活動(dòng)或意識(shí)在一定方向上活動(dòng)的強(qiáng)度或緊張程度

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：C

解析:

注意集中性的前提和基礎(chǔ)是注意的指向性。

116.對(duì)同卵雙胞胎的研究發(fā)現(xiàn)，成年后兩人的身高差距很小。這說(shuō)明影響骨骼發(fā)

育較大的因素是（）

A、生活因素

B、季節(jié)

C、營(yíng)養(yǎng)

D、遺傳

答案：D

117.皮亞杰用（）來(lái)形象地說(shuō)明幼兒期思維的自我中心性。

A、三山實(shí)驗(yàn)

B、視覺(jué)懸崖實(shí)驗(yàn)

C、延遲滿足實(shí)驗(yàn)

D、守恒實(shí)驗(yàn)

答案：A

118.幼兒腦的耗氧量占全身耗氧量的（）

A、1/2

B、2/3

C、1/4

D、1/3

答案：A

119.（）是社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)不斷發(fā)展的精神保障。

A、德育

B、智育

C、體育

D、美育

答案：A

120.意外傷害是造成幼兒死亡和殘疾的主要原因，嚴(yán)格的預(yù)防傷害制度的內(nèi)容包

括（）

①幼兒園應(yīng)建立應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的預(yù)案②保教人員應(yīng)增強(qiáng)職業(yè)道德和崗位能力③

幼兒園的設(shè)施設(shè)備必須符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)④保教人員應(yīng)接受急救和處理意外傷

害事故的相關(guān)技能培訓(xùn)

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

121.當(dāng)教室里一片喧嘩時(shí)，教師突然放低聲音或停止說(shuō)話會(huì)引起幼兒的注意，這

是（）

A、刺激物的物理特性引起了幼兒的無(wú)意注意

B、與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物，引起了幼兒的無(wú)意注意

C、在成人的組織和引導(dǎo)下，引起了幼兒的有意注意

D、利用活動(dòng)引起幼兒的有意注意

答案：A

122.成人的疏忽易導(dǎo)致幼兒安全事故的發(fā)生，下列不屬于此類情況的是()

A、安全意識(shí)不強(qiáng)

B、安全措施落實(shí)不到位

C、疏于照顧

D、放手不放眼

答案：D

123.在蒙臺(tái)梭利教育法中，()是幼兒教育的重要內(nèi)容。

A、知識(shí)教育

B、能力教育

C、感官教育

D、技能教育

答案：C

124.()是指幼兒園教育活動(dòng)中對(duì)幼兒的情緒情感體驗(yàn)、興趣、態(tài)度及價(jià)值觀等

的發(fā)展。

A、認(rèn)知目標(biāo)

B、行為目標(biāo)

C、情感目標(biāo)

D、健康目標(biāo)

答案：C

125.()是兒童最早出現(xiàn)的思維。

A、直覺(jué)行動(dòng)思維

B、抽象邏輯思維

C、具體形象思維

D、發(fā)散思維

答案：A

126.下列不屬于一日活動(dòng)計(jì)劃的是（）

A、戶外活動(dòng)

B、過(guò)渡活動(dòng)

C、起床

D、春游

答案：D

127.皮亞杰認(rèn)為，同化是（）

A、一個(gè)有組織的、可重復(fù)的行為或思維模式

B、個(gè)體把環(huán)境因素納入自己已有的圖式中，去加強(qiáng)和豐富主體的動(dòng)作

C、個(gè)體建立新圖式或調(diào)整原有圖式

D、主體發(fā)展的心理動(dòng)力

答案：B

128.寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中是（）的體現(xiàn)。

A、思想性原則

B、科學(xué)性原則

C、積極性原則

D、發(fā)展性原則

答案：A

129.在同一時(shí)間段，班級(jí)有（）或（）以上出現(xiàn)統(tǒng)一的癥狀，就應(yīng)視為食物中毒。

A、2人；2人

B、3人；3人

C、8人；8人

D、10人；10人

答案：B

130.心理活動(dòng)的表現(xiàn)形式是（），它是一種不同于自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的主觀精

神現(xiàn)象。

A、心理現(xiàn)象

B、心理過(guò)程

C、個(gè)性心理

D、心理感受

答案：A

131.幼兒期一般是指（）

A、0-3歲

B、3-6歲

C、0-6歲

D、2~7歲

答案：B

132.歐文建立了世界上第一所幼兒社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，稱為（）

A、幼兒園

B、幼稚園

C、幼兒學(xué)校

D、蒙養(yǎng)院

答案：C

133.母親在身邊時(shí)，不在乎母親是否在身邊，與母親沒(méi)有形成親密的感情聯(lián)結(jié)；

陌生人在場(chǎng)時(shí),更容易離開(kāi)母親參與到陌生環(huán)境中；母親離開(kāi)時(shí)，沒(méi)有表現(xiàn)出明

顯的反抗與分離焦慮；母親回來(lái)時(shí)，不予理會(huì)，更不會(huì)主動(dòng)接近母親，對(duì)于母親

主動(dòng)接近自己的行為，他們會(huì)采取轉(zhuǎn)身離開(kāi)等回避行為。這種依戀屬于（）

A、安全型依戀

B、回避型依戀

C、反抗型依戀

D、混亂型依戀

答案：B

134.生物酶的特點(diǎn)包括（）

①高效性②穩(wěn)定性③易變性④專一性

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

135.幼兒在（）領(lǐng)域的探索是幼兒智育的重要途徑。

A、健康

B、語(yǔ)言和科學(xué)

C、社會(huì)

D、藝術(shù)

答案：B

136「找空氣"“踩影子“均屬于科學(xué)領(lǐng)域（）活動(dòng)。

A、觀察認(rèn)識(shí)

B、科學(xué)游戲

C、討論探究

D、實(shí)驗(yàn)操作

答案：B

137.腦神經(jīng)共（）

A、10對(duì)

B、31對(duì)

C、6對(duì)

D、12對(duì)

答案：D

138.下列關(guān)于遺忘規(guī)律的說(shuō)法中，合理的是（）

①遺忘不屬于記憶過(guò)程②要提高記憶效率，就應(yīng)該在記憶的第一天內(nèi)及時(shí)復(fù)習(xí)、

鞏固③一般來(lái)說(shuō)，遺忘是先快后慢④在記憶的第一天后，遺忘速度開(kāi)始減慢

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

139.把記憶的材料保存在大腦中的環(huán)節(jié)是（）

A、再認(rèn)

B、再現(xiàn)

C、保持

D、識(shí)記

答案：C

140.親社會(huì)行為不包括（）。

A、分享

B、合作

C、依戀

D、捐贈(zèng)

答案：C

141.幼兒健康良好的個(gè)性特征不包括（）

A、膽怯

B、謙虛

C、獨(dú)立

D、開(kāi)朗

答案：A

142.幼兒注意力不穩(wěn)定、易分散的主要原因是（）

①幼兒神經(jīng)系統(tǒng)易疲勞②無(wú)關(guān)刺激的干擾③注意轉(zhuǎn)移能力差④教師教學(xué)選擇的

內(nèi)容或是教學(xué)方法不符合幼兒的年齡特點(diǎn)

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

答案：D

143.（）是幼兒體育的重要組成部分，是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的有效途徑。

A、一日生活

B、專門(mén)的體育活動(dòng)

C、體育游戲

D、基本體操

答案：B

144.下列關(guān)于幼兒生殖系統(tǒng)衛(wèi)生保健的做法中，正確的是（）

①對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)的性教有②引導(dǎo)幼兒形成正確的性別認(rèn)同③引導(dǎo)幼兒防范性

侵害④用洗腳水擦洗外陰部，引導(dǎo)幼兒節(jié)約用水

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

145.幼兒洗手時(shí)，下列（）的做法是正確的。

A、不打肥皂或洗手液

B、洗完后擺幾下，再用小毛巾擦干

C、洗完手后把手在衣服上擦幾下

D、洗手后不關(guān)水龍頭

答案：B

146.3~6歲幼兒注意的特點(diǎn)是（）

A、注意的穩(wěn)定性好

B、無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)地位

C、有意后注意占優(yōu)勢(shì)地位

D、有意注意占優(yōu)勢(shì)地位

答案：B

147.內(nèi)分泌之王是（）

A、胸腺

B、腦垂體

C、甲狀腺

D、松果體

答案：B

148.幼兒年齡尚小，行為的意識(shí)或目的性并不是非常明確，行為習(xí)慣的養(yǎng)成就需

要持續(xù)的外在干預(yù),所以需要（）

A、盡早入手

B、常抓不懈

C、實(shí)時(shí)要求

D、家園配合

答案：B

149.幼小銜接教育的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是（）

A、主體的適應(yīng)性問(wèn)題

B、幼兒園小學(xué)化問(wèn)題

C、小學(xué)幼兒園化問(wèn)題

D、幼兒的讀、寫(xiě)、算問(wèn)題

答案：A

150.在幼兒園歌唱活動(dòng)中，（）、伴奏和練習(xí)是新歌教學(xué)中非常重要的三個(gè)環(huán)節(jié)。

A、示范

B、范唱

C、領(lǐng)唱

D、起唱

答案：B

151.幼兒身高在（）增長(zhǎng)最快，幼兒體重在（）增長(zhǎng)最快。

①春季②夏季③冬季④秋季

A、①②

B、③④

C、②③

D、①④

答案：D

152.幼兒園每天在大門(mén)口要安排專門(mén)的人對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行晨檢。下列人員中，

適合晨午檢工作的是（）

①門(mén)衛(wèi)②園長(zhǎng)③值日教師④保育員或是校醫(yī)

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：C

153.幼兒園教師要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)并使用有效的記憶方法，以提高幼兒的記憶力。

通過(guò)知識(shí)（學(xué)習(xí)、積累）應(yīng)用，可以有效提高幼兒的記憶力，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

①已有知識(shí)是記憶的前提和基礎(chǔ)②已有表象是記憶的前提和基礎(chǔ)③已有經(jīng)驗(yàn)是

記憶的前提和基礎(chǔ)④理解是有意識(shí)記的前提和基礎(chǔ)

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

答案：C

154.理想的師幼關(guān)系具有的特征是（）

①師幼雙方是分享的關(guān)系②師幼雙方是民主的平等關(guān)系③師幼雙方是互動(dòng)的關(guān)

系④師幼雙方是支配與被支配的關(guān)系

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

155.關(guān)于幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的要求，下列表述錯(cuò)誤的是（）

A、科學(xué)地分解教育目標(biāo)

B、實(shí)施要有連續(xù)性和一致性

C、一個(gè)活動(dòng)的教育目標(biāo)只包含一個(gè)維度

D、內(nèi)容全面，并適時(shí)調(diào)整教育目標(biāo)

答案：C

156.九宮幼兒園的李老師為幼兒排了一支舞蹈《映山紅》，準(zhǔn)備代表幼兒園在重

陽(yáng)節(jié)時(shí)參與社區(qū)的文藝匯演，這說(shuō)明了幼兒園（）

A、充分利用社區(qū)資源拓展幼兒園教育活動(dòng)

B、開(kāi)放幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)社區(qū)居民

C、利用自身優(yōu)勢(shì)積極參與社區(qū)文化建設(shè)

D、挖掘社區(qū)文化中的積極因素，融人自己的課程建設(shè)

答案：C

157.幼兒在弦樂(lè)齊奏《野蜂飛舞》的音樂(lè)聲中，紛紛說(shuō)出自己的感受：”是旋風(fēng),

又像龍卷風(fēng)。"”是打仗、追擊??”“我聽(tīng)著像是一大群蚊子，嗡嗡地叫。教師

卻說(shuō)：“你們都沒(méi)說(shuō)對(duì)，是野蜂，樂(lè)曲的名字叫《野蜂飛舞》。"教師的錯(cuò)誤之處

在于（）

A、沒(méi)有為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的物質(zhì)環(huán)境

B、沒(méi)有引導(dǎo)幼兒關(guān)注事物的外在形式

C、沒(méi)有尊重幼兒的自主感知、想象與感受

D、沒(méi)有創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境

答案：C

158.（）是幼兒適應(yīng)社會(huì)的必然要求。

A、愛(ài)的情感教育

B、社會(huì)行為規(guī)范教育

C、人際交往能力培養(yǎng)

D、以上都正確

答案：B

159.弱視是視覺(jué)發(fā)育關(guān)鍵期（）時(shí)，進(jìn)入眼內(nèi)的光刺激不夠充分，剝奪了黃斑形

成清晰物像的機(jī)會(huì)，或者兩眼視覺(jué)輸入不對(duì)等引起的清晰物象和模糊物象之間的

競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致。

A、0?1歲

B、1~2歲

C、0?2歲

D、0~3歲

答案：D

160.下列屬于幼兒健康檢查的生理功能指標(biāo)的是（）

①身高②體重③肺活量④血壓

A、①②

B、③④

C、②③

D、①④

答案：B

161.廣義的幼兒園物質(zhì)環(huán)境不包括（）

A、自然風(fēng)光

B、居室空間安排

C、場(chǎng)所布置

D、社區(qū)綠化

答案：D

162.通常，（）季幼兒體重增長(zhǎng)最快，（）季幼兒身高增長(zhǎng)最快。

A、春夏

B、春秋

*夏冬

D、秋春

答案：D

163.下列關(guān)于幼兒社會(huì)性發(fā)展的描述中，合理的是（）

A、幼兒道德判斷處于自律階段

B、挫折是導(dǎo)致幼兒攻擊性行為的直接原因

C、觀點(diǎn)采擇能力是一種替代性的情緒反映

D、幼兒親社會(huì)行為中，助人發(fā)生的頻率最高

答案：B

164.下列屬于培養(yǎng)幼兒良好自我意識(shí)的是（）

A、培養(yǎng)良好的氣質(zhì)

B、培養(yǎng)良好的性格

C、培養(yǎng)自信心

D、加強(qiáng)規(guī)范教育

答案：C

165.教師通過(guò)自身的規(guī)范化語(yǔ)言為兒童提供語(yǔ)言學(xué)習(xí)的樣板的方法是幼兒園語(yǔ)

言教育的（）

A、示范模仿法

B、視、聽(tīng)、講、做結(jié)合法

C、游戲法

D、表演法

答案：A

166.幼兒園活動(dòng)室中每個(gè)活動(dòng)區(qū)最佳容納量為（）人。

A、2~5

B、10-15

C、15-20

D、5~7

答案：D

167.4~5歲的幼兒使用的打擊樂(lè)器不包括（）

A、木魚(yú)

B、蛙鳴筒

C、小鑼

D、雙響筒

答案：B

168.下列關(guān)于4?6歲的幼兒音樂(lè)教育活動(dòng)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是（）

A、能逐步學(xué)會(huì)使用小肌肉動(dòng)作演奏樂(lè)器，喜歡用更多的方法來(lái)探索同一種樂(lè)器

的不同演奏方法

B、能夠初步學(xué)會(huì)用兩種以上的不同節(jié)奏型跟隨音樂(lè)合奏，能學(xué)會(huì)根據(jù)指揮手勢(shì)

的即興變化隨樂(lè)演奏

C、能迅速理解各種指揮手勢(shì)并積極準(zhǔn)確地做出反應(yīng)，能以臉部表情和體態(tài)表情

與演奏者進(jìn)行積極的情感溝通

D、幼兒音域加寬，大部分幼兒可以達(dá)到

答案：B

169.某幼兒為了得至擻師獎(jiǎng)勵(lì)的"小紅花"，立即幫助教師收拾玩具。下列說(shuō)法中，

正確的是（）

①這屬于直接興趣②這屬于間接興趣③既注重收拾玩具的過(guò)程，但更在意教師的

獎(jiǎng)勵(lì)④這有利于引起幼兒的有意注意

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

170」研究者以一組為研究對(duì)象,記錄群體中所有兒童發(fā)生的各種行為表現(xiàn)的觀

察方法”一定不屬于幼兒心理學(xué)研究中的（）

①個(gè)體觀察法②實(shí)驗(yàn)法③群體觀察法④長(zhǎng)期觀察

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：C

171.下列屬于開(kāi)放性的問(wèn)題的是（）

A、"它是什么?”

B、"它們一樣嗎?”

C、"你們?cè)敢鈪⒓訂?”

D、”你剛才發(fā)現(xiàn)了什么?”

答案：D

172.教師出示要幼兒識(shí)記的材料時(shí)，最好能夠在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)或地點(diǎn)進(jìn)行展示，并

對(duì)材料進(jìn)行定的裝飾，強(qiáng)化其特征，幫助幼兒提高記憶的數(shù)率。這屬于（）

A、重做

B、參與角色

C、利用網(wǎng)格材料

D、知識(shí)積累與應(yīng)用

答案：C

173.下列做法中，有利于幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣的是（）

①提供給幼兒的閱讀材料要色彩美觀，字體清晰且突出，配有精美的圖畫(huà)②要設(shè)

立專門(mén)的閱讀區(qū)域，保證充足的照明，準(zhǔn)備好桌椅、靠墊等物品③設(shè)置適合幼兒

取放閱讀材料的書(shū)架，營(yíng)造溫馨的閱讀環(huán)境④強(qiáng)制幼兒按照成人的習(xí)慣和規(guī)矩閱

讀

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

174.（）是幼兒美育的常用手段。

A、美術(shù)

B、音樂(lè)

C、舞蹈

D、以上都正確

答案：D

175.幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的（）放在工作的首位。

A、學(xué)習(xí)

B、游戲

C、能力

D、健康

答案：D

176.在組織教師進(jìn)修時(shí)，應(yīng)該避免（）

A、以業(yè)余為主

B、以自學(xué)為主

C、以長(zhǎng)期為主

D、以短期為主

答案：B

177.某幼兒比較膽小，遇事容易退縮,不愿與他人交往,常常被欺負(fù)，該幼兒的

依戀可能屬于（）

A、安全型依戀

B、反抗型依戀

C、回避型依戀

D、混亂型依戀

答案：B

178.人體主要的消化和吸收的場(chǎng)所是（）

A、大腸

B、小腸

C、胃

D、口腔

答案：B

179.（）是第一個(gè)闡明游戲教育價(jià)值的人。

A、福祿培爾

B、蒙臺(tái)梭利

C、陶行知

D、陳鶴琴

答案：A

180.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由（）構(gòu)成。

A、骨、骨連結(jié)、骨骼肌

B、骨、骨連結(jié)、關(guān)節(jié)

C、骨、骨髓、骨骼肌

D、骨、骨連結(jié)、肌肉

答案：A

181.個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育不包括以下階段（）

A、胎兒期

B、嬰兒期

C、青春期

D、成年期

答案：D

182.（）是幼兒言語(yǔ)發(fā)展從外部言語(yǔ)過(guò)渡到內(nèi)部言語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。

A、3歲左右

B、4歲左右

C、5歲左右

D、6歲左右

答案：A

183.自我意識(shí)的萌芽，最重要的標(biāo)志是（）

A、會(huì)叫“媽媽”

B、思維出現(xiàn)

C、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)

D、掌握代詞"我"

答案：D

184.一個(gè)人所特有的心理活動(dòng)的態(tài)度特征是指?jìng)€(gè)體的（）

A、性格

B、能力

C、個(gè)性

D、氣質(zhì)

答案：A

185.下列動(dòng)物中，最不適合幼兒園飼養(yǎng)的有（）

A、猴

B、雞

C、兔

D、羊

答案：B

186.幼兒教師在選擇教育教學(xué)內(nèi)容最主要的依據(jù)是（）

A、學(xué)科知識(shí)

B、社會(huì)需求

C、幼兒發(fā)展

D、教師特長(zhǎng)

答案：C

187.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

①幼兒用的筆桿以方形為宜②筆桿和紙張的角度約為60。③唱歌是喉與腹部的

活動(dòng)④教師用的粉筆以彩色粉筆為宜

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

188.下列屬于人體排泄廢物途徑的是（）

①呼吸道呼出二氧化碳②皮膚排出汗水③沁尿系統(tǒng)排出尿液④肛門(mén)排出糞便

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

189.帶幼兒去景點(diǎn)游玩時(shí)，下列做法中最合適的是（）

A、詳細(xì)地為幼兒解說(shuō)

B、任憑幼兒自己游玩

C、當(dāng)幼兒好奇時(shí)再進(jìn)行解釋

D、跟團(tuán)聽(tīng)導(dǎo)游解釋

答案：C

190.下列關(guān)于晨檢‘一問(wèn)""二摸""三看""四查”的說(shuō)法中,正確的是（）

A、"問(wèn)"是指向幼兒詢問(wèn)在家的生活和學(xué)習(xí)情況

B、"摸"是指摸幼兒的口袋，看是否藏有危險(xiǎn)物品

C、"看"是指看幼兒是否由家長(zhǎng)送到幼兒園

D、"查”是指檢查幼兒口袋里是否有不安全的物品和食品

答案：D

191.測(cè)定兒童依戀類型的實(shí)驗(yàn)是（）

A、陌生情境實(shí)驗(yàn)

B、三山實(shí)驗(yàn)

C、延遲滿足實(shí)驗(yàn)

D、視覺(jué)懸崖實(shí)驗(yàn)

答案：A

192.能口齒清楚地說(shuō)兒歌、童謠或復(fù)述簡(jiǎn)短的故事是（）傾聽(tīng)與表達(dá)的目標(biāo)。

A、小班

B、中班

C、大班

D、學(xué)前班

答案：A

193.下列屬于陳鶴琴“五指活動(dòng)”之一的是（）

A、健康教育

B、語(yǔ)言教育

C、文學(xué)活動(dòng)

D、藝術(shù)教育

答案：C

194.教學(xué)活動(dòng)的起始環(huán)節(jié)是（）

A、導(dǎo)入部分

B、主體部分

C、結(jié)束部分

D、準(zhǔn)備部分

答案：A

195.某6個(gè)月的嬰兒沒(méi)有學(xué)會(huì)走路，最可能導(dǎo)斂這一結(jié)果的原因是（）

A、父母的數(shù)育方式

B、家庭養(yǎng)有環(huán)境

C、嬰兒本身的主觀能動(dòng)性

D、生理成熟

答案：D

196.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是（）

A、幼兒數(shù)概念發(fā)生的一般順序：辨數(shù)一認(rèn)數(shù)一點(diǎn)數(shù)

B、數(shù)概念的形成順序：口頭點(diǎn)數(shù)一按物說(shuō)數(shù)一按數(shù)取物一掌握數(shù)概念

C、幼兒計(jì)數(shù)能力的發(fā)展順序：口頭數(shù)數(shù)一按物點(diǎn)數(shù)一說(shuō)出總數(shù)

D、幼兒數(shù)概念學(xué)習(xí)的內(nèi)容包含量、排序、計(jì)量和時(shí)間

答案：A

197.（）是幼兒園體有活動(dòng)的主要內(nèi)容，也是體有的方法和途徑。

A、基本動(dòng)作

B、體育課

C、體育游戲

D、強(qiáng)化訓(xùn)練

答案：c

198.根據(jù)教師在教育活動(dòng)中的不同態(tài)度，師幼關(guān)系可以分為專制型、放任型禾0（）

A、民主型

B、溺愛(ài)型

C、排斥型

D、冷落型

答案：A

199.幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中，經(jīng)過(guò)反復(fù)探討，終于架起了一座橋梁，幼兒為自己的成

功感到驕傲和自豪。這種情感屬于（）

A、道德感

B、理智感

C、美感

D、都不是

答案：B

200.學(xué)習(xí)歌曲《丟手絹》，應(yīng)選擇從開(kāi)始的設(shè)計(jì)方法。（）

A、情境表演

B、動(dòng)作

C、游戲

D、道具

答案：C

201.幼兒愿意當(dāng)醫(yī)生，于是玩“醫(yī)院”的游戲，可是忽然又想當(dāng)老師，于是改變主

意，玩“幼兒園”的游戲。這表現(xiàn)了幼兒想象的（）特點(diǎn)。

A、想象目的不明確

B、想象主題不穩(wěn)定

C、想象過(guò)程受情緒影響

D、想象過(guò)程受興趣影響

答案：B

202.《學(xué)記》指出，"不陵節(jié)而施之謂孫"，這體現(xiàn)了教育遵循幼兒身心發(fā)展的（）

規(guī)律。

A、個(gè)體差異性

B、JI質(zhì)序性

C、不平衡性

D、互補(bǔ)性

答案：B

203.當(dāng)汽車剎車失靈,司機(jī)特別緊張和慌亂，此時(shí)產(chǎn)生的情緒狀態(tài)是（）

A、應(yīng)激

B、激情

C、心境

D、理智感

答案：A

204.3?6歲幼兒的午睡一般安排在飯后（），睡眠時(shí)間不少于（）。

A、20分鐘；1.5小時(shí)

B、20分鐘；2小時(shí)

C、30分鐘；1.5小時(shí)

D、30分鐘；2小時(shí)

答案：D

205.新生兒的平均心率為（）

A、120?140次/分鐘

B、125~130次/分鐘

C、120?145次/分鐘

D、120~150次/分鐘

答案：A

206.急性結(jié)膜炎的潛伏期一般約為（）

A、10小時(shí)，最短為14小時(shí)，甚至1~2小時(shí)

B、12小時(shí)，最短為12小時(shí)，甚至1?2小時(shí)

C、4小時(shí),最短為14小時(shí)，甚至1?2小時(shí)

D、24小時(shí),最短為14小時(shí)，甚至1~2小時(shí)

答案：D

207「常常對(duì)兒童的日記、工藝制品等作品進(jìn)行分析的方法"一定不屬于幼兒心理

學(xué)研究中的（）

①觀察法②實(shí)驗(yàn)法③測(cè)驗(yàn)法④作品分析法

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

208.幼兒良好的用眼習(xí)慣包括（）

A、應(yīng)盡量在強(qiáng)光下閱讀

B、閱讀和寫(xiě)字時(shí)，光線應(yīng)從后方照入

C、眼距書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸部距桌緣約一拳距離

D、只要保持正確的看書(shū)姿勢(shì)，長(zhǎng)時(shí)間的閱讀并不會(huì)導(dǎo)致幼兒眼晴疲勞

答案：C

209.下面關(guān)于生物酶的說(shuō)法中，合理的選項(xiàng)是（）

①酶是一種具有高度專一性和催化效率的蛋白質(zhì)②酶是一種具有高度專一性和

催化效率的碳水化合物③酶在高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿環(huán)境下，失去催化的效率④酶的

催化效率是一般無(wú)機(jī)催化劑的若干倍，具有高效性

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

210.表現(xiàn)出"精力旺盛，表里如一，剛強(qiáng)，易感情用事”特征的氣質(zhì)類型是（）.

A、膽汁質(zhì)

B、多血質(zhì)

C、黏液質(zhì)

D、抑郁質(zhì)

答案：A

211.下列關(guān)于人類心理的說(shuō)法中，合理的是（）

①心理是人腦的機(jī)能②心理是客觀現(xiàn)實(shí)在人腦中的反映③心理現(xiàn)象包括心理過(guò)

程和個(gè)性心理④心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的機(jī)械、被動(dòng)的反映

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

212.嬰幼兒時(shí)期的親子關(guān)系與幼兒一生的個(gè)性發(fā)展（）

A、沒(méi)有關(guān)系

B、有一些關(guān)系

C、有很大的關(guān)系

D、有時(shí)有關(guān)系，有時(shí)無(wú)關(guān)系

答案：C

213神經(jīng)系統(tǒng)分為（）

A、中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)

B、腦和脊髓

C、腦神經(jīng)、脊神經(jīng)和自主神經(jīng)

D、以上都不正確

答案：A

214.下列屬于幼兒言語(yǔ)領(lǐng)會(huì)能力的是（）

①傾聽(tīng)能力②閱讀能力③表達(dá)能力④書(shū)寫(xiě)能力

A、①②

B、③④

C、②③

D、①④

答案：D

215.師幼之間交流很少，關(guān)系冷漠，既缺少相互期望和幫助，也無(wú)明顯的沖突和

對(duì)抗的師幼關(guān)系類型是（）

A、專制型

B、放任型

C、民主型

D、溺愛(ài)型

答案：B

216.下列選項(xiàng)中，不適合幼兒園利用的社區(qū)資源是（）。

A

B、社區(qū)文化

C、社區(qū)屜民個(gè)人檔案

D、社區(qū)超市

答案：C

217「清高孤傲、自命不凡”最容易出現(xiàn)在（）親子關(guān)系的家庭。

A、民主型

B、專制型

C、獨(dú)斷型

D、放任型

答案：D

218.影響幼兒心理健康的社會(huì)因素包括（）

①家庭②幼兒園③社會(huì)④幼兒本身

A、②③④

B、①②④

C、①③④

D、①②③

答案：D

219.動(dòng)作發(fā)展是屬于（）領(lǐng)域的教育內(nèi)容。

A、健康

B、語(yǔ)言

C、科學(xué)

D、社會(huì)

答案：A

220.下列符合幼兒園精神環(huán)境衛(wèi)生要求的是（）

①對(duì)生活用野口教學(xué)用具進(jìn)行定期消毒②建立良好的師幼關(guān)系③建立和諧的同

伴關(guān)系④建立良好的家園關(guān)系

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

221.下列屬于個(gè)性內(nèi)容的是（）

①需要和動(dòng)機(jī)②性格和能力③氣質(zhì)④記憶與想象

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

222.幼兒園必須把（）放在工作的首位。

A、保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康

B、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和基本生活能力

C、舞高幼兒智力，促進(jìn)幼兒發(fā)展

D、全面提高幼兒的知識(shí)和技能

答案：A

223.下列不符合幼兒園理想的戶外活動(dòng)場(chǎng)地要求的是（）

①大面積水泥地，四周有高大的樹(shù)木②大面積水泥地，中間有水泥花壇、長(zhǎng)廊,

四周有樹(shù)③大面積草坪，四周植樹(shù)，中間有可供幼兒攀爬的假山④大面積草坪,

各班的活動(dòng)場(chǎng)地以矮小的樹(shù)或花卉隔開(kāi)；有全園共用的活動(dòng)場(chǎng)地，四周有高大的

樹(shù)木，邊緣設(shè)有涼棚

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：D

224.（）決定了幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的可能性。

A、遺傳因素

B、教養(yǎng)方式

C、營(yíng)養(yǎng)與膳食

D、體育鍛煉

答案：A

225.下列屬于個(gè)性心理特征的是（）

①自我評(píng)價(jià)和自我體驗(yàn)②氣質(zhì)（③性格④能力

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：A

226.在胎兒期和出生后發(fā)育一直處于領(lǐng)先的系統(tǒng)是（）

A、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

B、呼吸系統(tǒng)

C、消化系統(tǒng)

D、神經(jīng)系統(tǒng)

答案：D

227.幼兒攻擊性行為的最大特點(diǎn)是（）

A、破壞性

B、情緒性

C、目的性

D、情境性

答案：C

228.下列不屬于皮膚的附屬物的是（）

A、毛發(fā)

B、趾甲

C、汗腺

D、脂肪

答案：D

229.糖漬時(shí)，糖的濃度達(dá)到（）才會(huì)起到很好的防腐保存的目的。

A、60%~70%

B、60%?75%

C、65%~70%

D、55%-60%

答案：A

230.在音樂(lè)課上，為了發(fā)展幼兒的有意注意，最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A、以形象的表演吸引幼兒的注意

B、利用多種形象的教具

C、讓幼兒做游戲

D、更多地讓幼兒欣賞優(yōu)美的音樂(lè)

答案：c

231.一個(gè)幼兒說(shuō)“王阿姨說(shuō)我是個(gè)好孩子?！边@說(shuō)明這個(gè)幼兒的自我評(píng)價(jià)處于（）

A、獨(dú)立的自我評(píng)價(jià)階段

B、依從性自我評(píng)價(jià)階^

C、個(gè)別方面自我評(píng)價(jià)階段

D、多方面自我評(píng)價(jià)階段

答案：B

232.東東平時(shí)總喜歡逗弄路邊的小動(dòng)物，直到小動(dòng)物嚎叫，東東才高興。這種行

為屬于（）

A、攻擊性行為

B、品行問(wèn)題

C、情緒問(wèn)題

D、行為問(wèn)題

答案：B

233.按照能力功能的不同，個(gè)體操作、制作和運(yùn)動(dòng)的能力不屬于（）

①特殊能力②認(rèn)知能力③操作能力④社交能力

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：C

234.血漿的主要功能是（）

A、運(yùn)載白細(xì)胞和運(yùn)輸養(yǎng)料

B、運(yùn)輸養(yǎng)料

C、運(yùn)載血細(xì)胞和運(yùn)輸養(yǎng)料

D、以上都不正確

答案：C

235.幼兒園藥品和危險(xiǎn)物品的管理包括（）

A、教師應(yīng)該認(rèn)真給幼兒喂藥

B、幼兒家里帶來(lái)的藥物由幼兒自己保管，學(xué)校避免承擔(dān)責(zé)任

C、幼兒家里帶來(lái)的藥物由幼兒自己服用，學(xué)校避免承擔(dān)責(zé)任

D、危險(xiǎn)用品可放在廁所等隱蔽的角落

答案：A

236.制訂幼兒園生活制度時(shí)，不應(yīng)該遵循的原則是（）

A、遵循幼兒年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)的原則

B、遵循季節(jié)變化的原則

C、遵循家長(zhǎng)需要的原則

D、遵循因地制宜、經(jīng)濟(jì)適用的原則

答案：D

237.下列不屬于幼兒皮膚的特點(diǎn)的是（）

A、保護(hù)功能差

B、調(diào)節(jié)體溫的功能差

C、不容易中暑

D、散熱速度快

答案：c

238.通過(guò)思維，人們能從已知推斷出未知，說(shuō)明思維具有（）的特點(diǎn)。

A、直觀性

B、形象性

C、間接性

D、概括性

答案：C

239.下面表述能正確揭示生理現(xiàn)象之間關(guān)系的選項(xiàng)是（）

①睡眠不足一腦垂體分生長(zhǎng)激素不足一侏儒癥②環(huán)境較暗一松果體分泌褪黑激

素不充分T性腺分泌激素較多T催生性早熟T骨脂關(guān)閉一最終影響身高③缺碘

T甲狀腺分泌甲狀腺素不足一克汀?、荜?yáng)光照射不足T缺乏維生素D-鈣不能

充分吸收T佝僂病

A、②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

答案：B

240.8歲的兒童屬于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的（）階段。

A、幼兒期

B、學(xué)齡期

C、青春期

D、幼兒前期

答案：B

241.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A、1-1.5歲屬于單詞句階段，基本上以詞代句

B、4歲左右的幼兒已經(jīng)能掌握本民族語(yǔ)言的全部語(yǔ)音

C、4~5歲的幼兒能夠清楚地發(fā)出母語(yǔ)的全部語(yǔ)音，并能聽(tīng)懂更多較為復(fù)雜的句

子，理解一段話的意思

D、2~3歲的幼兒掌握的詞多為名詞、動(dòng)詞，有少量的形容詞、副詞和連接詞

答案：C

242.現(xiàn)代家庭除了父母及其子女以外，通常還有祖輩成員，在對(duì)嬰幼兒的教育上,

父母與祖輩可能會(huì)有不同的主張與看法。這體現(xiàn)出家庭教育的（）特點(diǎn)。

A、連貫性

B、復(fù)雜性

C、親情性

D、隨機(jī)性

答案：B

243.小、中班幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)共有的學(xué)習(xí)目標(biāo)是（）

A、初步學(xué)會(huì)計(jì)數(shù)

B、認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)和認(rèn)讀數(shù)字

C、比較兩組物體的多少

D、區(qū)別1和許多

答案：B

244.學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特點(diǎn)是（）

A、從抽象到具體

B、從個(gè)別到一般

C、從自覺(jué)到不自覺(jué)

D、從內(nèi)部動(dòng)作到外部動(dòng)作

答案：B

245.（）是教師將實(shí)物、教具、動(dòng)作技能過(guò)程直接演示給幼兒看，或者引導(dǎo)幼兒

通過(guò)實(shí)際表演、思考等表現(xiàn)對(duì)社會(huì)知識(shí)的理解，使幼兒從中明白一些道理。

A、討論法

B、情景演示法

C、行為練習(xí)法

D、角色扮演法

答案：B

判斷題

1.內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)育異?？赡軐?dǎo)致性早熟。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

2.幼兒園話動(dòng)室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)當(dāng)與小學(xué)教室相似。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

3.語(yǔ)言只有在人類的言語(yǔ)活動(dòng)中才能得到不斷的發(fā)展。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

4.幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃就是教案。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

5.具體形象思維是思維的最高形式。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

6.紅細(xì)胞中含有血紅蛋白較多，有很強(qiáng)的吸氧性。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

7.非正式評(píng)價(jià)是有意識(shí)地對(duì)幼兒的言行以及教育活動(dòng)現(xiàn)象或?qū)嵺`做出觀察和評(píng)

定的一種評(píng)價(jià)方法。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

8.紙工的主要技能有撕紙、折紙、剪紙、染紙、粘紙等。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

9.觀察是有目的、有計(jì)劃、不持久的知覺(jué)。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

10.熱敷可擴(kuò)散血管，加速血液循環(huán)，消除炎癥。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

11.注意的高級(jí)階段是有意注意。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

12.幼兒的想象易同現(xiàn)實(shí)相混淆，所以，我們要寬容幼兒的錯(cuò)誤。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

13.給幼兒提供膳食時(shí)，應(yīng)多提供蛋白質(zhì)、維生素D等含量豐富的食物，這有利

于幼兒對(duì)鈣的吸收。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

14.人體從結(jié)構(gòu)上看，是由細(xì)胞構(gòu)成器官，再由器官構(gòu)成組織，最后由組織構(gòu)成

八大系統(tǒng)。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

15.幼兒園辦園等級(jí)評(píng)定屬于形成性評(píng)價(jià)。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

16.幼兒園教師在接待家長(zhǎng)的時(shí)候，還不應(yīng)該忘記照顧幼兒。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

17.任1可體罰幼兒的行為都是錯(cuò)誤的。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

18.年齡越小的幼兒排尿次數(shù)越少。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

19.植物性蛋白質(zhì)和豆類蛋白質(zhì)占所需蛋白質(zhì)總量的50%較為理想。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

20.幼兒呼吸道進(jìn)人花生米等異物，教師現(xiàn)場(chǎng)施教方法：站在幼兒身后，雙手環(huán)

抱其腹部（一只手握拳，拳心放在肚臍上方的上度部中央，另一只手緊握此手），

迅速用力向上擠壓，使肺內(nèi)產(chǎn)生高壓，利用高壓氣流將異物沖出。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

21.幼兒體內(nèi)水分相對(duì)較成人多,占體重的70%~—75%,成人體內(nèi)水分占體

重的50%~60%。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

22.在進(jìn)餐時(shí)，教師和保育員要催促幼兒安靜進(jìn)餐和快速進(jìn)餐。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

23.幼兒教育需要樹(shù)立科學(xué)的觀念，走出教育誤區(qū)。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

24.清政府在武昌創(chuàng)辦了第一個(gè)幼兒教育機(jī)構(gòu)--湖北幼稚園。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

25.我國(guó)現(xiàn)階段教育目的是培養(yǎng)有社會(huì)主義覺(jué)悟的、有文化的勞動(dòng)者。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

26.依戀一旦形成，幼兒與依戀對(duì)象分離時(shí)就會(huì)緊張。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

27.設(shè)計(jì)者欲傳授給幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)可以存在細(xì)微的偏差。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

28.幼兒幫助的對(duì)象主要是同伴，其次是教師，其中同性同伴間的助人行為要高

于異性同伴。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

29.幼兒偏食不用太擔(dān)心，長(zhǎng)大了自然就好了。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

30.生活活動(dòng)僅僅只是幼兒園保育方面的工作，所以跟教育活動(dòng)區(qū)別較大，它主

要由生活老師來(lái)負(fù)責(zé)實(shí)施。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

31.幼兒園生活活動(dòng)僅僅只是幼兒園保育方面的工作，與教育方面沒(méi)有多大關(guān)系。

（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

32.幼兒想象的發(fā)展水平還很低，所以在繪畫(huà)活動(dòng)中，幼兒教師應(yīng)為幼兒提供范

畫(huà)。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

33.幼兒掌握了語(yǔ)言之后，對(duì)氣味的感受會(huì)更加敏感和準(zhǔn)確。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

34.6歲左右的幼兒已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)到事物之間的本質(zhì)聯(lián)系。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

35.勤于觀察、發(fā)現(xiàn)幼兒游戲中的問(wèn)題并不斷介入的老師才是T立好老師。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

36.幼兒教育可以幫助幼兒適應(yīng)學(xué)校生活，為進(jìn)人小學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

37.大班幼兒大多數(shù)已不滿足于想象的過(guò)程，而是使想象指向一定的目的，達(dá)到

了目的，想象活動(dòng)才結(jié)束。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

38.軟骨屬于結(jié)締組織。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

39.剛上幼兒園的幼兒普遍害怕幼兒園，這是幼兒期恐懼。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

40.幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，其中體育活動(dòng)不少于1小時(shí)，且分段

進(jìn)行。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

41.幼兒先掌握虛詞，后掌握實(shí)詞。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

42.笑是新生兒和外界的第一種溝通方式。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

43.記憶由“記“和“憶“兩個(gè)過(guò)程構(gòu)成，“憶“是"記"的前提和基礎(chǔ)。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

44.一動(dòng)不動(dòng)地坐在一邊，樂(lè)樂(lè)這是多動(dòng)癥的表現(xiàn)。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

45.幼兒的語(yǔ)